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          活動的作文

          時間:2024-04-27 10:16:06 活動 我要投稿

          (集合)活動的作文5篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的活動的作文5篇,希望對大家有所幫助。

          (集合)活動的作文5篇

          活動的作文 篇1

            當(dāng)當(dāng)當(dāng),下課鈴響了。同學(xué)們飛快地跑出教室,有的跳皮筋,有的'踢毽子,有的丟沙包而我卻去跳繩。

            我最喜歡的課外活動就是跳繩。跳起繩來眼睛亮了,渾身也舒服了,精神更足了。我不但在學(xué)校跳,回到家也跳,晚上在路燈下還跳吶。沒有人給我掄繩子,我就拉著媽媽幫我掄。

            說起跳繩來還有一段小故事吶!以前,我不好好吃飯,個子也長不高,爸爸媽媽老批評我。之后,我看了《健康少年畫報》,上方說跳繩能夠使人長高,我就跳起繩來。剛開始,我連一個都跳不好,之后就刻苦地練,此刻已經(jīng)能跳70多次了。爸爸媽媽說我長高了,我不明白是他們在鼓勵我還是果真如此,反正我吃起飯來覺得香了。上了三年級,體育老師說體育要達(dá)標(biāo),要能跳夠150多下吶!我就更加努力地跳起來。

          活動的作文 篇2

            暑假里,我們假日小隊(duì)按照上海市中小學(xué)生社會實(shí)踐基地版圖的指引,來到了上海自來水科技館參觀。上海市自來水科技館座落在楊浦區(qū),是由楊樹浦水廠改建而成的。自來水科技館目前是免費(fèi)參觀的,只要在入口處登記一下姓名和聯(lián)系方式即可。

            一進(jìn)入科技館大門,一個大屏幕呈現(xiàn)眼前,屏幕上顯示著上海市地圖,地板上也有一幅上海市地圖,圖上標(biāo)著很多點(diǎn),標(biāo)示出上海的各個水廠。當(dāng)系統(tǒng)啟動時,用腳去踩地圖上的點(diǎn),踩到哪個水廠,哪個水廠的詳細(xì)介紹就會顯示在大屏幕上,真是先進(jìn)呀。

            接下來,我們沿著小水滴路標(biāo)的方向指示,又參觀了楊樹浦水廠的建廠歷史、自來水的凈化過程、水的`用途等等。其中,我比較感興趣的就是介紹自來水凈化過程的小故事“露露歷險記”。露露原本是個小水珠,它經(jīng)過過濾、沉淀、凈化、消毒后,就成了我們家家戶戶用的自來水了。移動屏幕,就可以看到露露被處理的各個環(huán)節(jié)的詳細(xì)介紹。我們還觀看了水幕電影,當(dāng)水霧噴出時,在水幕上投影出精彩的電影。電子書籍也讓我很感興趣,你將手放在書本的哪一頁,屏幕上就會播放那一頁書上內(nèi)容的介紹影像,讓人覺得很生動、很直觀。

            參觀完自來水科技館,我們依依不舍地離開了。通過這次假日小隊(duì)活動,我有兩點(diǎn)收獲:第一,我了解了自來水的處理過程是多么復(fù)雜,知道了干凈的自來水來之不易,更應(yīng)該節(jié)約用水;第二,我也見識了很多高科技的產(chǎn)品,比如電子地圖、電子書、水幕電影等等。真是收獲多多呀!

          活動的作文 篇3

            生活中有許多難忘的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我心中。今天,我就挑選一顆最亮的給你瞧瞧吧!

            那天中午放學(xué)時,老師給我們說:“今天下午,大家都穿校服,另外,帶兩本書!蔽覀兌己芎闷,都問老師帶書干什么,老師故作神秘的說:“下午你們就都知道了!

            我們懷著疑惑的心情等到了下午最后一節(jié)課,這時,廣播上說:“換書活動開始了,請同學(xué)們到操場集合,參加活動!”我們立刻像出籠的小鳥一樣“飛”向操場。來到了操場,只見拉著的大橫幅上面寫了幾個字“換書活動”,我們才恍然大悟。我在操場走了一圈,卻沒發(fā)現(xiàn)什么好書。這時,毛頌揚(yáng)拍了一下我,說:“嘿,換書不?”我一看他的書,天哪,竟然是一本《作文大全》!我要是給他換了,那我不得天天寫作文呀!我才不換呢。于是我拒絕了他。

            后來,我又找了很久,黃浩哲、萬一鳴、宋政廉……結(jié)果卻都是不是我不想換就是他不是想換。這可真是應(yīng)正了古人的一句話:“越想得到的東西越得不到,越不想得到的東西卻遍地都是,隨手可見。

            最后,在快要結(jié)束的時候,我找到了孫浩然,便立刻看中了對方的書。他看中了我的《法老王之心》,我看中了他的`《草房子》,于是,一筆交易就這么愉快地決定了。交換圖書后,我們坐在地上看起來。

            云彩被晚霞映成了魚肚白。下課鈴響了,老師便讓我們集合,排隊(duì)回教室了。

            這次活動,我不但享受到了讀書的樂趣,更體會到分享的快樂。

          活動的作文 篇4

            今天,我們?nèi)ゴ杭旧鐣䦟?shí)踐活動,老師跟著我們一起去玩,在路上我們一直在玩。

            到了長鹿農(nóng)莊,我的心猶如跳繩那么快,我們第一個地方是售票處,我們在那等了一兩分鐘就去玩了,老師帶我們?nèi)チ恕昂5资澜纭,我們看到了海獅玩球,它還會玩倒立。老虎,白虎和獅子出場了,它們在鉆火環(huán)。“嗷嗚”,好像在說我是“森林之王”把我給逗樂了。我們看了七只小貓的表演,第一只小貓撲在藍(lán)球上從棍子上面‘趴’的一下爬過來了,真厲害啊!

            今天,看了這么多動物的表演,我就得不說開心了。老虎,白虎和獅子,小貓和小狗的`表演棒了,看到它們好開心哦!

            真是愉快的一天。

          活動的作文 篇5

            今天是周一,晨會上,汪老師興致勃勃地告訴我們:“今天我們要沿著上塘河毅行!”話音剛落,在臺下的全體同學(xué)們都興奮大叫:“太好了,太好了!”在我們的歡聲笑語中,毅行開始了。

            等了一會兒,四年級走了,輪到三年級了,我們班太興奮了,叫的叫,鬧的鬧,笑的笑。這時吳老師發(fā)怒了,我們。我們。我們立即變得鴉雀無聲。

            路上可真美呀!楓葉好似喝了過量的酒,不然,它們?yōu)槭裁醇t得像一團(tuán)火焰似的呢?橋下的那條大河也睜著藍(lán)寶石似的雙眼,凝望著這美好的天色。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的.,好像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。

            這時,活動時間到了,我們來到了一塊大草坪上,同學(xué)們休息的休息,玩的玩,千姿百態(tài)。有一位同學(xué)登上了一塊大石頭,叫來了另外一位同學(xué)站在樹底下,那位在石頭上的同學(xué)開始用力搖動樹枝,滿樹的桂花落下,樹底下的同學(xué)瞬間“穿”上了一件“桂花衣”,別提有多逗了!

            在我們的笑聲中,毅行結(jié)束了。我永遠(yuǎn)也忘不了今天的毅行活動。

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