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（優(yōu)秀）有關(guān)兵馬俑作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)兵馬俑作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)兵馬俑作文1
今天，我和爸爸媽媽去了兵馬俑。在入口處我們請了一個(gè)導(dǎo)游，導(dǎo)游帶著我們先到銅車馬陳列廳，進(jìn)去后是黑咕隆咚的，地上看不清楚。我們首先看到挖掘銅車馬的照片，看見銅車馬挖出來時(shí)是碎片，碎成了許多片。考古學(xué)家花了八年時(shí)間才將其修復(fù)好。我看到的第一部銅車馬是開道車，上面裝備有盾牌、弓箭、利劍、鈍劍、矛等很多兵器，駕駛員是站立的，所以叫立車。第二部車是乘坐秦始皇的，車廂周圍有很多精美的花紋，駕駛員是坐著的，四匹馬拉著，導(dǎo)游說＂君子一言，駟馬難追＂就是這樣出的典故．之后又看了許多馬的配件．
接下來，我們?nèi)チ艘惶柨印Ｒ惶柨幽墙幸粋�(gè)＂大＂呀，我以為有幾十萬個(gè)兵馬俑，可導(dǎo)游介紹說一號坑一共挖掘了1600多個(gè)，還有很多沒有修復(fù)。修復(fù)的兵馬俑和真人一樣大小，顏色都是土色，據(jù)說剛挖出來的時(shí)候都是彩色的'，挖掘出來后因?yàn)榭諝夂退值难趸饔貌磐松�。每一個(gè)兵馬俑都是獨(dú)一無二的，因?yàn)槊總�(gè)兵馬俑的表情都是不一樣的。后來挖掘的部分又回填了，是因?yàn)橐玫谋Ｗo(hù)它們。之后我們?nèi)チ诵迯?fù)場地參觀了一下，聽導(dǎo)游說兵馬俑修復(fù)好了還是放回原位的。
我們看見有幾個(gè)兵馬俑的盔甲沒有修復(fù)。之后我們?nèi)チ巳柨�，三號坑是一個(gè)指揮中心，地方很小但很重要。三號坑里有個(gè)斜坑，導(dǎo)游說那是放置兵馬俑的入口。我們又去了二號坑，二號坑很多都沒有挖掘出來，有些兵馬俑頭露在外面，身體還在下面；有些馬屁股已在外面，可身體還在里面。我們又轉(zhuǎn)到二號坑旁邊的實(shí)物陳列，近距離參觀兵馬俑。兵馬俑跪射俑的布鞋底做的很精美，導(dǎo)游說那是千層底；兵馬俑的頭發(fā)絲做得很真實(shí)，很細(xì)致。我們還看到了將軍俑，之后我們出二號坑�？戳艘粫䞍赫掌�，從發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在，還請兵馬俑的發(fā)現(xiàn)人簽了名，買了書。才知道一號坑是打井時(shí)才發(fā)現(xiàn)的。
最后我們就離開兵馬俑博物館，從驪山腳下往回走，路過秦皇陵，秦皇陵好大呀！
有關(guān)兵馬俑作文2
期末考試后，爸爸、媽媽和我去西安玩了幾天，在那里我們游了不少的景點(diǎn)，第一天就去了兵馬俑。
7月5日陽光明媚，我們坐車來到了秦俑博物館(就是俗稱的兵馬俑)，我們最先看了環(huán)幕電影，那部電影講秦王贏政統(tǒng)一了中國后，開始建造兵馬俑，完工后不久，項(xiàng)羽滅亡了秦國，把兵馬俑幾乎破壞殆盡。后來一位當(dāng)?shù)貤顮敔敶蚓畷r(shí)挖出了一個(gè)兵馬俑的頭，從此世界第八大奇跡才得以重見天日，全世界的游人們知道后紛紛趕來參觀，給當(dāng)?shù)厝藥砹撕锰�，所以�?dāng)?shù)亓鱾饕环鶎β?lián)，上聯(lián)是“翻身不忘共產(chǎn)黨”，下聯(lián)是“致富全靠秦始皇”，橫批是“感謝老楊”。
接著我們來到了兵馬俑一號坑，是規(guī)模最大的一個(gè)坑，有很多秦俑，排成了整齊的`軍陣。爸爸告訴我這些秦俑剛挖出來的時(shí)后還是彩色的，因?yàn)檠趸�，全變成了灰色。這些兵馬俑的神情都很嚴(yán)肅，軍陣兩旁的人都是朝著側(cè)面站立的，是為了防止敵人從側(cè)面攻擊，其他人都是朝前站立的，顯然是向前攻擊的。但他們手里空空如也，沒有武器。爸爸告訴我這些秦俑以前是有武器的，大多數(shù)被項(xiàng)羽拿走了，剩下的被工作人員拿去保護(hù)起來了。我們還去了二號坑和三號坑，二號坑因?yàn)榭萍枷拗苹緵]有發(fā)掘，三號坑是個(gè)指揮部。我們最后去參觀了珍寶館，那里面有很多珍寶，我最感興趣的是銅馬車，銅馬車有兩個(gè)，他們的構(gòu)造非常精制、復(fù)雜，即使現(xiàn)在看來也很了不起。
我多想要快快長大，多學(xué)點(diǎn)知識，這樣就可以把兵馬俑全部發(fā)掘出來，這樣就可以使博物館更充實(shí)，兵馬俑更絢麗。
有關(guān)兵馬俑作文3
三年級的時(shí)候，我們學(xué)過一篇課文，是關(guān)于兵馬俑的，它向我們介紹了兵馬俑的來歷和許多知識。那時(shí)，我真想去看看兵馬俑。這個(gè)假期，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
放假的第四天，爸爸媽媽帶著我來到西安，第一站我們就參觀了秦始皇兵馬俑博物館。
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的就是一號坑展覽館。從展覽館大廳的.介紹里我看到，兵馬俑是1974年3月，一位農(nóng)民打井時(shí)發(fā)現(xiàn)的。一號坑?xùn)|西長230米，南北長62米，共有陶俑陶馬6000余件。看到這里，我更迫不及待了。于是，我們拉著手穿過人群，進(jìn)入博物館。
哇！博物館里人山人海，游人如織，把一號坑圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我什么也看不見。于是，我們走呀走呀，終于找到一個(gè)人少一點(diǎn)兒的地方。我鉆進(jìn)人群，終于看到了夢寐以求的兵馬俑！
他們排著整齊的隊(duì)伍，好像馬上就要進(jìn)攻了。聽導(dǎo)游介紹，前面三排沒有穿鎧甲的是敢死隊(duì)，后面有一排排整齊的陶俑和陶馬。我發(fā)現(xiàn)有的陶俑手?jǐn)嗔�，有的陶俑沒有頭，可能是因?yàn)樵谕诰驎r(shí)不小心弄壞了。
對了，課文里說，這些陶俑千人千面，表情不一。我趕緊拿出望遠(yuǎn)鏡，向里面望去�？赐暌院螅也坏l(fā)現(xiàn)他們面部表情不一樣：有的表情嚴(yán)肅，有的閉眼沉思，還有的看上去笑瞇瞇的。就連頭發(fā)扎得都不一樣：有的把頭發(fā)盤在中間，有的盤著旁邊，還有的戴著帽子。不管是陶俑還是陶馬，都惟妙惟肖，各不相同。
兵馬俑被譽(yù)為“世界第八奇跡”，果然是太壯觀了！
再往里走，我們看到有的坑里鋪著塑料布，原來那是沒有挖掘的。旁邊有一些殘缺不齊的陶俑和陶馬，這些都是等待修復(fù)的。
接著，我們來到了二號坑和三號坑，參觀了將軍傭、鞍馬傭和跪射俑。一個(gè)個(gè)逼真的兵馬俑，讓我想到了秦朝戰(zhàn)爭時(shí)激烈的場面，也讓我更加佩服古代勞動(dòng)人民的智慧和才能。
走出兵馬俑博物館，雖然有點(diǎn)兒累了，但我還是很開心，因?yàn)槲医K于來到了世界最大的地下軍事博物館，看到了真正的兵馬俑。
有關(guān)兵馬俑作文4
栩栩如生的兵馬俑是我們歷史的見證，對于他們，你是否了解？下面我們來看看這篇《走近兵馬俑》。
在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我們四年五班上了一堂很有意義的美術(shù)課。隨著老師幽默、風(fēng)趣、生動(dòng)的講說，我們走近了世界第八大奇跡——秦始皇兵馬俑。
上課鈴打響了，一位女老師走上前來。她那氣勢磅礴、精妙絕倫的演說，令我的好奇心空前活躍：什么是兵馬俑?兵馬俑的形狀特征又是怎樣的呢?……女老師的講解剛結(jié)束，緊接著一名氣勢不凡的'男老師走了進(jìn)來，用他鏗鏘有力的聲音和我們分享了秦兵馬俑那悠久的歷史。
開始，男老師和我們介紹了秦始皇。他細(xì)致而又不失風(fēng)趣地講述了秦始皇的豐功偉績，又自然地引入了秦始皇為了長生不老成為了一個(gè)名副其實(shí)的暴君，而一個(gè)個(gè)多姿多彩的俑則是百姓為秦始皇做的殉葬品。我恨恨地想：“這個(gè)秦始皇怎么那么傻呢?長生不老根本就不可能，為什么還要癡心妄想呢?就好好的做一個(gè)偉人不行嗎?“不過我又贊嘆秦始皇成為暴君之前所做的事，他統(tǒng)一了六國，統(tǒng)一了貨幣和度量衡……對他又是贊嘆又是憤恨。
接著，老師給我們播放了秦始皇兵馬俑的照片。那些秦俑有的橫眉立目，手拿弓弩;有的表情從容，手持寶劍;有的圓目厚唇，身披布衣;有的舒眉秀眼，頭挽發(fā)髻……各形各色，千姿百態(tài)，沒有相同�？粗且粡垙埳鷦�(dòng)的照片，不由得驚嘆古代勞動(dòng)人民技術(shù)真精湛!如果到現(xiàn)代可能都是大師了吧?!
老師又給我們播放了視頻，視頻記錄了古代人民制作兵馬俑的過程。他們一點(diǎn)一點(diǎn)用陶土燒出兵馬俑的大部分，再細(xì)節(jié)刻畫，最后上色。完成這些步驟，一個(gè)生動(dòng)的兵馬俑就出現(xiàn)了。
老師還拿了逼真的兵馬俑模型給我們一一觀察，我們組很幸運(yùn)，看到了威風(fēng)凜凜的軍吏俑和栩栩如生的戰(zhàn)馬俑�？粗Ｐ�，我仿佛看到千軍萬馬向我飛速奔跑過來，一場戰(zhàn)爭就要爆發(fā)!可是一眨眼，就又回到了課堂上。
這堂課真是令人意猶未盡。有機(jī)會，我一定要去看真正的兵馬俑!
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