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寫景校園的作文6篇[集合]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的寫景校園的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫景校園的作文 篇1
漫步校園。
在校園的東北角,入目是一塊大石,上面四個(gè)鮮紅的大字“厚德載物”。遠(yuǎn)視它,聽它悠遠(yuǎn)綿長、蒼涼如海的低語。
大石訴說著地球曾經(jīng)的一次次劇變和人工開鑿時(shí)的艱辛呵!這塊歷經(jīng)歲月洗禮的大石,它靜靜地矗立著,看著一次次國旗的升起與降落,看著一個(gè)個(gè)孩子的奔跑與跳躍。
呵!一個(gè)生命成長的見證者!我走近它,聆聽它古老且滄桑的聲音。聽它訴說狂風(fēng)暴雨的打擊,聽它訴說校園的變遷,聽它訴說過去孤獨(dú)的歲月,現(xiàn)在對未來的期望!
呵!一個(gè)孤獨(dú)的守望者!我輕輕地?fù)崦,撫摸風(fēng)雨在它身上留下的粗礪的傷痕;我偷偷地親吻它,品嘗霜雪在它身上留下的淡淡汗水的咸味。
呵!一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的先知者!當(dāng)風(fēng)吹雨打,大石巍然不動,當(dāng)霜雪摧殘,大石意志堅(jiān)定。我再次回望大石,它在夕陽下拉出長長的'影子,宣告它的高大偉岸和堅(jiān)不可摧。
校園的大道上左右兩側(cè)長滿了香樟樹,它不像河邊那婀娜多姿的楊柳,更不像圍欄里結(jié)出豐富果實(shí)的果樹,它與一旁的高大的廣玉蘭相比,就是一個(gè)“矮胖子”。是的,它就是如此的普通,它的葉子小小的,葉子和樹枝密集地靠在一起,它好似毫無美感可言。
當(dāng)寒冬來臨之際,其它許多樹的葉子早已掉得幾近精光,但它的葉子依舊在枝上,這多么需要一份生命的倔強(qiáng)呀;當(dāng)大雪飄落之時(shí),其它樹被厚重的積雪幾近壓垮,而它抗得住壓迫,這得要多么大的忍耐力呀;當(dāng)春天來啦,其它樹葉子柔弱嬌嫩,而它在冰雪融化后,在陽光中綠意燦爛,這是生命最美麗的模樣呵。
校園石靜、樹動,聚著萬般美好的青春;校園物語萬籟參差,適我無非新。
寫景校園的作文 篇2
送走寒風(fēng)刺骨的冬天,迎來萬物復(fù)蘇的春天,這是我最期待最高興的事了。今天,我在英語公園里外走了一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)英語公園今年的新衣特別美麗。
走進(jìn)英語公園,一陣微風(fēng)撲面而來,那涼爽,讓我感覺別樣的舒服。走在鋪著各色的磚的小路上;聞著或濃或淡的花香;看著明艷的美景,讓人感覺心曠神怡。
沿著小路走,不一會兒,就走到幾棵長紅繼木前,只見幾棵繼木顏色不同,各有各的特色:綠的像玉,紅的像火,粉的如桃,還開了幾朵可愛的梅紅的小花。我還發(fā)現(xiàn)幾棵蘑菇形的繼木上長滿了芽蟲,一動一動的,像在操場上做運(yùn)動似的。在繼木的旁邊,長滿了小草,大約來到我的膝蓋這么高,顏色各異:有的是黃綠色,像一塊翡翠,有的是嫩綠色,像剛長出來的竹筍……形態(tài)各異:有的彎下腰,似乎在向我鞠躬;有的挺直腰板,似乎在看些什么;有的靠在另外一棵小草上,像孩子靠在媽媽的肩膀上睡覺;有的圍成一團(tuán),似乎在說什么悄悄話。再往里走,兩位老戰(zhàn)士——蘇鐵一動不動地站在那里,堅(jiān)守著自己的崗位。我情不自禁地向他們鞠了一個(gè)躬,表達(dá)我對他們的敬佩。我不經(jīng)意地向左望了一下,那個(gè)醒目的`牌子立在草地上,里面寫了一些世界之最,許多學(xué)生圍在那里,認(rèn)認(rèn)真真地讀。我還時(shí)不時(shí)聽見小鳥歡快的歌聲,這些來無影去無蹤的小鳥給校園增添了無限生機(jī)。英語公園上還有許多學(xué)生在玩耍:捉迷藏,紅綠燈……無數(shù)的景物和可愛的學(xué)生把英語公園裝飾得生機(jī)勃勃,比過年還要熱鬧。
我們的英語公園是多么的美麗,我們的英語公園是多么的可愛你!我希望我們的學(xué)校永遠(yuǎn)這樣“萬年牢”,永遠(yuǎn)這么生氣勃勃!
我愛我們的英語公園,更愛我們的校園!
寫景校園的作文 篇3
我的學(xué)校是華南理工大學(xué)附屬小學(xué),簡稱華工附小,座落在華工的東區(qū)。
一走進(jìn)學(xué)校大門,就看到一個(gè)升旗廣場。每個(gè)星期一,我都可以看見象征著我們中國的旗幟-五星紅旗,在這里升起。廣場里面還種滿了各種花草樹木,美極了。
廣場正前面有一棟教學(xué)主樓,廣場兩旁有兩棟教學(xué)樓。
上課鈴響后,你就可以聽到課室里傳來的同學(xué)們整齊的'讀書聲。
教學(xué)主樓下面有一個(gè)架空層,架空層里面有一個(gè)小書架,下課后,我們可以在這里玩;蚩磿
學(xué)校的最里面是一個(gè)大操場。大家在這里上體育課,解散的時(shí)候,可以在這兒跑步、踢球...... 在學(xué)校里,我學(xué)到很多的知識,更得到許多的歡樂!
我喜愛我的學(xué)校!
寫景校園的作文 篇4
我們的學(xué)校也有一定的歷史了,它曾榮獲過《少年警!返葮s譽(yù)稱號,我們也因此而自豪。而我們的校園令我們更加自豪。
進(jìn)了校門,你第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的是警衛(wèi)室,別看它只有十多平方米大,學(xué)校大大小小的事都是在這里處理的,它可為我們的學(xué)校立下了汗馬功勞,要是沒有它,我們學(xué)校就無組織無紀(jì)律了。放眼望去,你會發(fā)現(xiàn)一片草坪,同時(shí)你也會驚訝,讓你驚訝的是草坪上那些大大小小的圖形。你們肯定認(rèn)為那時(shí)布或塑料做的,其實(shí)不是別的,就是在修剪時(shí)故意修剪成這般模樣的。看!那些圖案多有層次變化呀!有深有淺,有長有短,宛如夢境一般。草坪的周圍還長了不少樹木,這些樹木經(jīng)過幾十年的時(shí)光已經(jīng)長成一群參天大樹了!綠油油的,好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的`。這群參天大樹后面還隱藏著一個(gè)巨大的操場,它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的游戲。課間,同學(xué)們都一窩蜂地?fù)砹顺鰜砹,都擁擠在操場上做著自己喜歡的運(yùn)動。
當(dāng)然,還有許多具有特色的地方,比如后操場、圖書館等地,在這里就不一一介紹了。有時(shí)間的話,就來游覽一番我們的校園吧!
寫景校園的作文 篇5
婆留亭建在文海小學(xué)六藝樓旁邊的一個(gè)小土丘上。
婆留亭是一個(gè)五邊形的亭子。它是用木頭建的,站在遠(yuǎn)處望過去漂亮極了。走進(jìn)去,你能看見幾把木頭長椅沿地板而放,夏天坐上去涼涼的舒服極了。夕陽而下,婆留亭在太陽光輝的照射下旵旵生輝。秋天,落葉從樹上飄到亭頂上,風(fēng)一吹落葉就會從亭頂上落下來,如果你剛好經(jīng)過,落葉有可能掉到你頭上,好像它在和你玩游戲。冬天整個(gè)亭子會蓋上一床厚厚的“雪被子”。
婆留亭旁邊有一口井,那是一口枯井,井底堆滿落葉。井邊有一根劈開的竹竿,竹竿以前會流出水來,水會落到小溪里,發(fā)出一連串輕輕的“嘩嘩嘩”的流水聲。小溪兩邊堆著淺灰色的'石頭,靠近婆留亭的地方,有幾塊搭石,供人們過小溪。小溪的水面上,有時(shí)也會飄著幾片金黃色的落葉。
小溪的水最后流進(jìn)魚池。魚池里清清的池水里埋著很多花盆,花盆里長著一種有長長綠葉的植物,那便是睡蓮。魚池里一條條金魚在歡快地游動,紅的、金黃色、黃的、紅黃相間的,好看極了。
魚池旁邊是噴泉。噴泉噴水時(shí)可漂亮了。天氣晴朗時(shí),一道水柱會從噴水口噴出,水柱越來越高,最高的時(shí)候可以噴三四米呢!
在文海小學(xué)我最喜歡風(fēng)景優(yōu)美的婆留亭了。
寫景校園的作文 篇6
我愛我們的校園,因?yàn)樗粌H是美麗的校園,而且還是智慧的校園。
早晨一走進(jìn)校園,一股清香撲面而來,花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美,仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。教室里傳來了老師們抑揚(yáng)頓挫的領(lǐng)讀聲,同學(xué)們洪亮的讀書聲傳遍了校園。
中午的時(shí)候,太陽升高了。光線毒辣辣的。操場上卻熱鬧非凡,同學(xué)們在干什么呢?原來在舉行讀書節(jié)活動!讀書節(jié)活動形式真多!有朗誦比賽,有閱讀交流,有跳蚤書市。最受歡迎的還是跳蚤書市了。同學(xué)們有的買書,有的賣書。賣書的人大聲吆喝著書的精彩之處,買書的人精挑細(xì)選,然后討價(jià)還價(jià),還真是聰明。
叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們快速走進(jìn)教室,做好上課準(zhǔn)備。老師講課的聲音真好聽啊,清脆悅耳。同學(xué)們坐姿端正,聽講認(rèn)真,回答問題積極踴躍。
這天,紅軍爺爺來到了我們的學(xué)校,給我們掛紅軍小學(xué)的牌子。我們都很激動,終于可以見到仰慕已久的紅軍爺爺了!同學(xué)們排著整齊的`隊(duì)伍,唱著紅軍之歌歡迎他們。那天一整天學(xué)校的同學(xué)們都喜氣洋洋的。
我愛我們的學(xué)校,那里有智慧的老師,那里有智慧的同學(xué)們,那里是個(gè)智慧的校園!
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