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          開學(xué)的作文

          時(shí)間:2024-04-26 13:59:37 開學(xué) 我要投稿

          開學(xué)的作文【精選8篇】

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的開學(xué)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          開學(xué)的作文【精選8篇】

          開學(xué)的作文 篇1

            馬上就要又開學(xué)了,我又緊張,又害怕,又高興。 緊張,其實(shí)是媽媽“傳染”給我的。因?yàn)閶寢屨f(shuō),一開學(xué)說(shuō)不定會(huì)考試!我一聽到考試,心里就發(fā)怵。因?yàn)槭罴倮,我沒怎么復(fù)習(xí),只是忙于完成作業(yè)和玩兒了。

            害怕,是因?yàn)槲易蛲碜龅囊粋(gè)夢(mèng)。昨晚我夢(mèng)到開學(xué)典禮,開學(xué)典禮上的我還有那么多的“作業(yè)”沒有做完,什么時(shí)候才能補(bǔ)得完啊!結(jié)果半夜哭醒了。

            高興,是因?yàn)槲矣挚梢砸姷轿业耐瑢W(xué)老師了。我的好朋友們,你們長(zhǎng)高了嗎?暑假里有什么新奇有趣的事情發(fā)生?好期待又可以有新鮮的故事聽了。

            馬上開學(xué)了,有很多東西要提前準(zhǔn)備,所以這段時(shí)間有點(diǎn)“忙”。象書包,筆,書皮,文具盒等等。也許要跑好家文具店,才能找到心儀的.文具。這樣說(shuō)會(huì)不會(huì)有些夸張了! 每次要開學(xué),我都會(huì)有這樣的想法。同學(xué)們,你們會(huì)和我一樣嗎? 趕快準(zhǔn)備吧。收拾好心情,準(zhǔn)備踏入五年級(jí)的生活吧!

          開學(xué)的作文 篇2

            這天,我又跨入我們可愛又溫馨的教室,迎來(lái)了具有挑戰(zhàn)性的新學(xué)期。我背著新書包來(lái)到了教室,就感覺到這天教室里的氣氛異;钴S。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,像麻雀開會(huì)一樣嘰嘰喳喳。

            我好不容易才擠到了自己的座位上。旁邊幾個(gè)尖子生正湊在一齊談笑風(fēng)生。我把書包放進(jìn)抽屜里,也趕忙探過身去聽了聽。

            “再在家待一個(gè)星期,我必須會(huì)憋出病來(lái)的'。最后開學(xué)啦,又能夠見好朋友。又能學(xué)到新知識(shí),真是開心!”

            曹悅甩動(dòng)著她兩只可愛的羊角辮興奮地說(shuō)。

            朱峰煜在一旁也附和道:“是啊,是啊。開學(xué)啦,不用再做家長(zhǎng)那些乏味的習(xí)題了!

            “但是上學(xué)了,又有接連不斷的考試了,考不好,多難受啊……”

            “難受什么呀!

            上課專心聽,課后認(rèn)真做作業(yè),還愁考不好?杞人憂天!”

            “哈哈,哈哈……”說(shuō)著說(shuō)著,他們紛紛笑了起來(lái)。我也受到感染,跟著“嘻嘻”笑了。

            “哎,假期怎樣這么短呀!每一天都在題海中遨游,都快被淹沒了,好不容易做完了,又是個(gè)令人厭惡的開學(xué)。倒霉!”

            當(dāng)我正轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回座位時(shí),“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵。原先教室后面幾位成績(jī)差的同學(xué)也在那兒議論紛紛。好奇心驅(qū)使我又走過去湊起了熱鬧。

            “你以為就你一個(gè)人痛苦!上學(xué)了,又要考。考不好,同學(xué)笑,老師怪,家長(zhǎng)罵,那滋味,怎一個(gè)‘苦’字了得!”

            朱敏接過了話茬。

            “老天也太不公平了吧!你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓,德智體美勞全面發(fā)展,樣樣都是頂呱呱!我們呢,就別提嘍!”

            我聽著范明皓這話怎樣酸酸的,正要跟他理論。老師踩著高跟鞋的步點(diǎn)走了進(jìn)來(lái)。大家都百米沖刺般地各就各位。

            平時(shí)一向遲到的徐子佳這天在開學(xué)的第一天又遲到了。他一手拎著個(gè)書包,一手捏著根油條,屁顛屁顛地走進(jìn)教室,涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸,全體關(guān)注著他。他一看見“高高聳立”著的老師,嚇得滿臉通紅,慌忙藏掖著油條,沖到座位上坐了下來(lái)。結(jié)果當(dāng)然是可想而知了,徐子佳被老師狠狠地K了一頓,頭埋得更低了,看樣貌是差極了。誰(shuí)讓他一覺睡到太陽(yáng)曬屁股才起來(lái)呢!

            哈!

            開學(xué)頭一天真是“幾家歡喜幾家愁”呀!

          開學(xué)的作文 篇3

            開學(xué)了!我們的心情甭提多高興了,雖然在家的日子也很開心,但想想就可以見到久違的同學(xué)們,心里是美滋滋的。

            我早早就起來(lái),把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了,背上書包,帶上學(xué)生冊(cè),穿上校服,約好同學(xué),一起到學(xué)校去。

            可到了學(xué)校門口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領(lǐng)巾忘記帶了,沒戴紅領(lǐng)巾,到班里可要挨批的。怎么辦?回去家里拿,這時(shí),老爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了,拿不到了。我好著急,急得在學(xué)校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就是沒有勇氣邁進(jìn)校門口?粗切┩瑢W(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校,我的心越來(lái)越緊了,不知不覺眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣,在校門口折騰了一個(gè)多小時(shí),報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來(lái)了,我哭得更傷心了。沒辦法,我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見到了,忙幫我跑去單位找我老爸說(shuō)明情況。老爸知道了,忙拉著我的手趕到學(xué)校。這時(shí),學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了,老爸跟我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽老爸說(shuō)完情況,微笑著摸著我的頭說(shuō)道:“傻孩子,開學(xué)報(bào)名的.這一天,不要求一定要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見班上還有同學(xué)沒有到校,我正著急呢,忙著跟同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問明情況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名,老師就少一份擔(dān)心。你來(lái)了,老師高興都來(lái)不及呢,怎么會(huì)責(zé)怪你呢?你們是老師的寶。 

            我領(lǐng)了新課本,高高興興地跟老爸離開了學(xué)校。

            開學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天,是我難忘的一天。我知道了,老師對(duì)我們嚴(yán)格要求,平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,是對(duì)我們的另一種愛。其實(shí),老師心里深處,一直深深地惦記著她的學(xué)生,學(xué)生始終是老師心中的寶。

            所前行著。這就是我們一個(gè)溫暖的大家庭,一個(gè)溫暖的班級(jí)體!

          開學(xué)的作文 篇4

            寒假在不知不覺的笑聲里飛逝。新學(xué)期,新氣氛,新景象等著我們來(lái)迎接呢!我發(fā)誓要在新的一年里努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),但好像不是很可能。

            寒假像箭一樣快,而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補(bǔ)作業(yè)中。每天早早的起床,晚晚的睡覺。在經(jīng)過日夜不眠中我完成了作業(yè)。

            報(bào)名的那天,我很早就到了學(xué)校,拿上我的寒假計(jì)劃表等待老師。當(dāng)然,同學(xué)們都迫切的來(lái)到學(xué)校。值得我們高興的是我們有聚在一起了,而悲哀的是有要早起上學(xué),又害怕報(bào)不上名。

            班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天!坝堇蠋焷(lái)了,趕快坐好!卑嗬锼查g萬(wàn)籟俱寂,只見一個(gè)身著嶄新黑色衣服老師,高高的個(gè)子。走了進(jìn)來(lái)。他就是我們的班主任:虞老師。不錯(cuò)吧!又著大將風(fēng)范,指揮我們這些調(diào)皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個(gè)小倉(cāng)庫(kù),老師每天從里面掏東西,仿佛有掏不盡,掏不完的紙單和紙條!埃撼鰜(lái)幾個(gè)男生和我抱作業(yè)!蹦锹曇羧缤诼曇粯勇÷〉。女生自然是報(bào)名了,我不知作業(yè)能不能過關(guān)?心從上到底,從底又到高,像蹺蹺板似的。

            上課了,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我拿出語(yǔ)文作業(yè)給小組長(zhǎng)檢查。當(dāng)組長(zhǎng)檢查我的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)和寒假計(jì)劃時(shí),我的心像股票一樣上升不停。組長(zhǎng)把作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的翻著,聽到那“刷刷刷”的聲音,我就心驚膽顫。當(dāng)組長(zhǎng)在作業(yè)上簽上名時(shí),我感覺自己就要飛起來(lái)了!接下來(lái)的作業(yè)我就那樣都過關(guān)了。

            因?yàn)槲以谏蟼(gè)學(xué)期的.成績(jī)媽媽并不滿意,所以我要更努力的學(xué)習(xí),讓媽媽不要再為我發(fā)愁,讓爸爸不要為我擔(dān)心,讓老師開心!放學(xué)后,我很早就回到家,拿出作業(yè)認(rèn)真做,老師和媽媽談過話,說(shuō)“:我的潛能還沒有全部發(fā)揮出來(lái)。如果發(fā)揮出來(lái)也會(huì)很好的!庇谑,我明白了,我與上學(xué)期任一時(shí)間都不同,我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí),而且是要積極參與活動(dòng),所以我去挑戰(zhàn)自己的極限,發(fā)掘自己的潛能。

            在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難,但經(jīng)過我與媽媽的討論與老師的教誨,困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學(xué)習(xí)著急,爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師給予我知識(shí),讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽和老師失望。經(jīng)過初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現(xiàn),我明白了初中和小學(xué)不一樣,數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主,注重代數(shù)思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

            新學(xué)期開始了,生命記錄再度更新。一切如煙過去,就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式,一本舊檔案了,讓我們用全新的面貌來(lái)面對(duì)新的學(xué)期。不要留下什么掛念,向舊記錄挑戰(zhàn),才是我們真正該做的!

          開學(xué)的作文 篇5

            開學(xué)了,小作者非常的開心,收拾好東西,來(lái)到了學(xué)習(xí),看到熟悉的同學(xué),聊的非常的開心,關(guān)于三年級(jí)開學(xué)了的作文內(nèi)容詳情如下。

            三年級(jí)開學(xué)了的作文:開學(xué)啦!

            一眨眼,愉快的暑假生活過去了,我一遍遍整理書包,期盼的心情越來(lái)越強(qiáng)烈。因?yàn)槲乙呀?jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,背起書包走在校園,多神氣!開學(xué)啦!坐在明亮的教室里,望著嶄新的課本,我非常興奮,因?yàn)槌宋蚁矚g的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和美術(shù)之外,又增加了許多新課程。比如英語(yǔ),可以讓我們學(xué)習(xí)另外一種語(yǔ)言我想像著自己說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)自信的樣子,忍不住偷偷笑出聲來(lái)。還有科學(xué),可以帶我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘。其實(shí),我最喜歡的是信息課,小小的`電腦真神奇,裝著無(wú)窮的知識(shí),還能連通全世界。嘿,悄悄告訴你:其實(shí)我最喜歡的是玩游戲。一分耕耘,一分收獲。我要像海綿一樣,在書海中吸取知識(shí)的浪花。

            三年級(jí)開學(xué)了的作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

          開學(xué)的作文 篇6

            新學(xué)期已經(jīng)走過了一周。在一周的時(shí)間里,我和孩子們一齊收心,一齊進(jìn)行新學(xué)期的計(jì)劃,一齊進(jìn)行養(yǎng)成學(xué)習(xí)。

            一、以詩(shī)做為收心的載體

            每學(xué)期開學(xué)之初,老師們都要想盡辦法讓散慢了一個(gè)假期的孩子們收心。我也這樣做著。但,今年的做法與眾不同。9月3日,第一天上課的晨讀時(shí)間里,我就讓孩子們讀本冊(cè)書第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩(shī)《中華少年》。

            沒有學(xué)習(xí)任務(wù),更沒提醒要用情去朗讀。假期里,有的孩子可能讀了這首詩(shī),但就是,高聲朗讀者肯定不多。也就就是說(shuō),有的孩子就是第一次看這首詩(shī),更在初讀時(shí)就一手捧著書高聲朗讀,這有點(diǎn)“過分”。但就是,從孩子們的讀書中聲中,我聽到了振奮的情緒,我也聽到了高昂的情緒。這就就是這首詩(shī)的魅力之所在,讓這些中華少年在大聲誦讀聲中

            我想,有些孩子的心里肯定會(huì)感到莫名其妙。我無(wú)需解釋。每一天晨讀時(shí)間,孩子們都要將這首詩(shī)讀一遍,我便會(huì)在那整齊宏亮的讀書中,悄悄地體驗(yàn)著這別有用心后的快樂。

            二、完善班級(jí)管理

            第一周,選舉了班干部,評(píng)出了上學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等;重新組合了值日生,張貼值日輪次表,出了第一期板報(bào);清掃教室四壁,布置教室(框架)。

            第二周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的資料);張貼四人小組的評(píng)比表格及評(píng)比細(xì)則;設(shè)計(jì)張貼出了班訓(xùn);制定了班規(guī)。周末,利用班會(huì)時(shí)間,獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)了上學(xué)期表現(xiàn)出色的`孩子。

            三、行為習(xí)慣的“溫習(xí)”

            1、上課的坐姿,必須要端正。

            2、讀書時(shí),必須要雙手捧書。

            3、永遠(yuǎn)持續(xù)教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生。

            利用一周的時(shí)間,在班級(jí)管理上大下功夫,期望這就是我和我的班的新起點(diǎn)!

          開學(xué)的作文 篇7

            舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個(gè)月過去了。我們又要過著早睡早起,一周五天,背著沉重的書包,想想都累的日子了。但和同學(xué)們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到教師、同學(xué)們,我就高興的.沒法用文字和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

            經(jīng)過了兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我也有了許多新的收獲:

            一、學(xué)好了書本的知識(shí)

            在課下預(yù)習(xí),畫出不理解的詞,并查找意思標(biāo)在旁邊。給生字組詞,防止考試考出來(lái)不會(huì)。書本要反復(fù)閱讀,直到把這篇文章讀得很流暢。

            二、課外積累

            教師每周都會(huì)布置摘抄,讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會(huì)看一些書籍、報(bào)紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞,這不僅僅開闊了我們的視野,還讓我們開闊了知識(shí)面。

            三、加強(qiáng)了寫作能力

            我每天都要看書,在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文,并且仔細(xì)閱覽,把好詞好段記下來(lái),這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿,就要大聲朗讀,讀見哪里不順口,就要仔細(xì)修改,讓這篇文章更優(yōu)美。

            四、課后練習(xí)題

            之前三年級(jí)做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候經(jīng)常問家長(zhǎng)不會(huì)的題,但是現(xiàn)在我遇到難理解的題,我會(huì)一邊的去讀題,按我想的來(lái)寫。課上教師會(huì)對(duì)答案,如果我的錯(cuò)了,就拿紅筆在旁邊寫上正確答案,并牢記在心里,等以后考卷上出來(lái)這樣的題我就會(huì)做了。

            我的收獲還有很多很多,這些都和我們教師的辛勤付出是分不開的,每當(dāng)我們有一點(diǎn)兒進(jìn)步,教師的臉上就會(huì)洋溢著笑容,所以我們要爭(zhēng)取讓教師臉上永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容。

          開學(xué)的作文 篇8

            我期盼已久的開學(xué)終于來(lái)了,放假兩個(gè)月,在家真是無(wú)聊死了,我不知不覺,想起了我們班的同學(xué)們跟老師們,兩個(gè)月沒有見,但我對(duì)他們還是記憶深刻。我有的時(shí)候會(huì)想:同學(xué)們假期都去哪里玩了?玩得開不開心?在開學(xué)的前一天,我真是激動(dòng)萬(wàn)分,想到明天就又要見到同學(xué)們跟老師們了,又要跟大家度過很長(zhǎng)的時(shí)間,我晚上都激動(dòng)得睡不著覺。早上老爸媽媽還沒起我就早早地起來(lái),一下跳下了床,準(zhǔn)備新一天的`開始。

            開學(xué)了,我來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了許多,比如:植物園你的蔬菜水果都開花結(jié)果了,學(xué)校校園里又新建了一個(gè)休息廳,專門給玩累了的同學(xué)準(zhǔn)備的……學(xué)校里還有很多變化。我來(lái)到教室里,發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來(lái)了,可能是也想老師跟同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生了變化,有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的女同學(xué)的辮子長(zhǎng)長(zhǎng)了,有的同學(xué)變胖了,有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋了……

            過了一會(huì)兒,老師便從教室進(jìn)來(lái)了,等同學(xué)們都到齊了以后,他對(duì)我們說(shuō)了很多意義深刻的話:“假期過完了,我們的心也應(yīng)該收回來(lái)了,我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去了,我們已經(jīng)五年級(jí)了,馬上就快升六年級(jí)了,對(duì)于畢業(yè)來(lái)說(shuō),五年級(jí)是個(gè)很重要的階段,只有這個(gè)階段學(xué)好了,將來(lái)才能上個(gè)好學(xué)校!崩蠋煹脑拰(duì)我的啟發(fā)很大,我決定以后好好學(xué)習(xí)。

            等報(bào)完到了以后,我們排著路隊(duì)回家,等我走出我們那棟樓的大門口的時(shí)候,我回頭看了一眼,再看了我們?cè)瓉?lái)的四年三班,我想:我們從低年級(jí)的樓轉(zhuǎn)到了高年級(jí)的樓,證明我們又長(zhǎng)大了一歲,我們要好好學(xué)習(xí),要成為低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣,更要長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁!

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