五年級(jí)作文[必備]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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五年級(jí)作文 篇1
如今，我們生活在和平的家園里，可我們又是否知道這條通往幸福的路是由多少同胞的血肉之軀鋪墊的。回顧祖國(guó)的四千多年歷史，我們又會(huì)有怎樣的感悟呢？
想必有些人會(huì)知道1860年圓明園的毀滅，有些人可能不知，讓我先來(lái)介紹一下圓明園以前的輝煌吧。圓明園在北京西北郊是一座舉世聞名的皇家園林，它由長(zhǎng)春園、圓明園和萬(wàn)春園組成。此外，還有許多小園分布在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周?chē)�。圓明園中有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的買(mǎi)賣(mài)街，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有許多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬萊瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑還有西洋景觀(guān)，漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝，流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。
圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的`歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)最大的博物館，藝術(shù)館。
這樣美麗的圓明園，英法聯(lián)軍拿走東西也就算了，為了銷(xiāo)魂罪證，還一把大火燒了整個(gè)圓明園，我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。
五年級(jí)作文 篇2
我生活在這個(gè)地方，從來(lái)不知什么是憂(yōu)愁；什么是快活，一個(gè)人只知麻木的呆著。無(wú)聊時(shí)，自己跟自己說(shuō)說(shuō)話(huà)。我不知怎么去活著、怎么去交朋友，只知活在一個(gè)人的世界。我喜歡安靜的地方，寧?kù)o到可以聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶拍翅聲，但世界不允許，社會(huì)不答應(yīng)，現(xiàn)在科技如此之發(fā)達(dá)，信息交通越來(lái)越深入發(fā)展，使得我們與世隔絕的落后山村也被七橫八豎的馬路切成了豆腐。原來(lái)我家周?chē)浅＜澎o，春天可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒鳴叫，夏天則可以聽(tīng)見(jiàn)田野的蛙聲。可是，正因?yàn)檫@些馬路，把樹(shù)砍了，田野也填平了。一年四季，從此聽(tīng)見(jiàn)的就是司機(jī)按喇叭地嘈雜聲，讓人心煩意亂。下雨天，空氣還比較好，可是，一旦太陽(yáng)出來(lái)，車(chē)一經(jīng)過(guò)，馬上就塵土飛揚(yáng)我好想回到以前家鄉(xiāng)的樣子
從前我最喜歡去屋后的竹林，空氣特別清新。我有煩惱時(shí)，就喜歡摘下一片葉子下來(lái)吹口哨，把這幽靜的空間，帶來(lái)一點(diǎn)活躍的'氣氛。有時(shí)，鳥(niǎo)兒也經(jīng)不住誘惑，放聲高歌。這還不算，有時(shí)，會(huì)吸引成群的小朋友，在這里捉迷藏、玩游戲。歡聲笑語(yǔ)渲染了整個(gè)村莊。沒(méi)人會(huì)懂，這里已成為小朋友的天堂游樂(lè)園，看著他們?cè)谶@里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩鬧著，就算摔倒了，或者撞到了竹子，也沒(méi)有半點(diǎn)感到痛疼的樣子，而是，從那里摔倒了，就從那里勇敢地爬起來(lái)。我深信他們將來(lái)一定是敢作敢為的大丈夫
可是，好景不長(zhǎng)，我村出錢(qián)把公路修進(jìn)來(lái)之后，村里發(fā)生了翻天覆地的變化，原本貧困潦倒的地方，現(xiàn)在卻是一幅繁榮的美景�？墒牵@條公路破壞了兒童的玩耍地。從此，他們每天呆在家里，成天讀書(shū)寫(xiě)字。把活潑可愛(ài)的小孩子變成了溫室里的花朵。
我沒(méi)有再去考慮什么？我已經(jīng)長(zhǎng)大了。像我們?cè)灸菢拥男『�，卻開(kāi)始了華麗的轉(zhuǎn)變。使他們游戲的時(shí)間變成了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)顧然重要，但是不能太過(guò)于執(zhí)著，讓小孩子們失去了童心，失去了夢(mèng)幻的國(guó)度。
我多么希望能再次回到以前的村莊，但是這已經(jīng)不可能了，因?yàn)槿藗円呀?jīng)嘗到了繁榮的滋味，怎么會(huì)讓這一切輕而易舉的失去呢？
五年級(jí)作文 篇3
城市就是森林，我和母親，就是一對(duì)在樹(shù)上同巢的鳥(niǎo)��！
“幾點(diǎn)放學(xué)啊？要不要我去接你？”電話(huà)那頭傳來(lái)母親關(guān)切且期待的聲音�！袄蠒r(shí)間老時(shí)間，”我不耐煩地說(shuō)，“不用你來(lái)接，我自己坐地鐵回去�！薄芭丁冒�！”母親頓了頓，像是在思考著什么，“那我做好飯菜等你回來(lái)�！薄爸懒酥懒耍莅�！”我向母親道別。母親的語(yǔ)氣暗淡了下來(lái)：“明天早點(diǎn)回來(lái)……”我迫不及待地掛了電話(huà)。
“列車(chē)即將進(jìn)站，本次列車(chē)終點(diǎn)站……”廣播里響起了地鐵進(jìn)站的提示。我像身后的人群一樣暗暗發(fā)力，隨時(shí)準(zhǔn)備在車(chē)門(mén)打開(kāi)時(shí)沖進(jìn)地鐵車(chē)廂搶占座位。門(mén)開(kāi)了，涌動(dòng)的人群像尋食的猛獸般魚(yú)貫而入，五顏六色的衣服閃動(dòng)著，令人眼花繚亂。我終因是個(gè)負(fù)重極大的學(xué)生而沒(méi)搶到位置，于是我只好在地鐵上站了整整四十分鐘。此刻，家是我唯一支撐下去的理由。
我肩膀酸痛，雙腿麻痹地走下公交車(chē)，向家的方向走去，此刻，家是我唯一的歸宿，唯一的港灣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到自家的'陽(yáng)臺(tái)了，我見(jiàn)一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上向我揮手，正是母親。我笑了，從上小學(xué)時(shí)開(kāi)始母親總是站在陽(yáng)臺(tái)上迎接我，身旁的花叢中散發(fā)著芳香，和煦的陽(yáng)光照在我臉上，我加快了腳步向家沖去。
“回來(lái)啦！”母親帶著笑臉迎了上來(lái)，餐桌上飯菜的香味撲鼻而來(lái)，我吃著飯菜，卻聞出了另一種氣息，它沒(méi)有味道，卻讓人心醉。
“飯菜好吃嗎？”母親微笑著坐在我對(duì)面，關(guān)切地問(wèn)道，“今天是不是回來(lái)得晚了點(diǎn)？“我看看鐘，的確晚了半小時(shí)，猛然想到：母親怎么知道我晚回來(lái)了？我問(wèn)母親，她不好意思地回答：”從小學(xué)開(kāi)始，我就每天在陽(yáng)臺(tái)上等你回來(lái)，直到你上中學(xué)也改不了這個(gè)習(xí)慣，對(duì)你回來(lái)的時(shí)間當(dāng)然十分敏感�！拔毅等�。
森林中最幸福的事，就是黃昏時(shí)你飛累了回巢，會(huì)有一只鳥(niǎo)在巢頭殷切地等著你。
五年級(jí)作文 篇4
我的媽媽是一位普普通通的工人。她身上那件棗紅色的上衣和黑色的褲子，今天晚上洗了，明天便又穿上它，想是她的寶衣似的。
星期天，我和爸爸媽媽一起去商店，看到里面有許多不同顏色不同的布。我和爸爸商量，要給媽媽買(mǎi)塊布做衣服，媽媽卻說(shuō)：不要買(mǎi)，我現(xiàn)在不是有好幾件衣服嗎?
我一聽(tīng)就知道是謊話(huà)，媽媽其實(shí)只有三條褲子，而且有兩條都打了補(bǔ)丁，只有工廠(chǎng)發(fā)的還比較新。我生氣地說(shuō)：媽媽?zhuān)阏f(shuō)謊!可是，媽媽己經(jīng)轉(zhuǎn)身向門(mén)口走去。
想起小時(shí)候，我最?lèi)?ài)吃又黃又嫩的炒雞蛋和白米飯，媽媽吃的卻是剩飯剩菜，
我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)阋渤猿措u蛋吧，可好吃了。媽媽朝我笑笑說(shuō)：乖孩子，你快吃吧，媽媽要減肥。我看著媽媽清瘦的臉龐，知道她是在說(shuō)謊，可又不知道說(shuō)什么好。
前年中秋節(jié)的第二天，媽媽遞給我一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。
我高興極了，一把從媽媽的手中奪過(guò)，剛想咬一口，可見(jiàn)媽媽的.手里并沒(méi)有，于是，我說(shuō)：媽媽你也吃一個(gè)。媽媽說(shuō)：我剛才已經(jīng)吃過(guò)了，這個(gè)是留給你的，快吃吧。我覺(jué)得很可疑，待媽媽出去之后，我打開(kāi)櫥柜一看，昨天剩下的六個(gè)蘋(píng)果，只少了一個(gè)
在我家儉樸的生活中，我常常感到媽媽為愛(ài)我而說(shuō)謊，我一天天長(zhǎng)大，也一天天感覺(jué)到這謊言背面的愛(ài)，搏大又深沉，我該怎樣報(bào)答你呢?我說(shuō)謊的好媽媽。
五年級(jí)作文 篇5
在每個(gè)人的身體里，都有一座屋子。這座屋子便叫作心，在這座屋子前，流淌著一條小河。而那條河叫作心河，它有兩條支流，一條通往記憶，而另一條是通往忘卻……
有一天，一個(gè)朋友拜訪(fǎng)了這間屋子，之后卻死纏爛打地留了下來(lái)。于是，這個(gè)屋子沉重了許多，這個(gè)朋友叫做失望……
每個(gè)人都曾有過(guò)失望：當(dāng)你因?yàn)橐淮慰荚嚨氖。蚴且驗(yàn)槭聵I(yè)的不成功而失望，輕則傷心落淚，重則食不下咽，那種滋味真是不好受。其實(shí)，我也曾經(jīng)失望過(guò)，那是一次考級(jí)，如若發(fā)揮正常，優(yōu)是沒(méi)問(wèn)題的�？晌覂H僅得了及格。原本老師對(duì)我的`希望很大，但最后的結(jié)果令人徹底失望。如果我一直失望，一直沉浸在這個(gè)深淵之中，那么我的未來(lái)又將會(huì)給我一個(gè)下馬威。所以，我選擇了忘卻，忘了它，一切都變得無(wú)比美好。也許正是那次的轉(zhuǎn)變，挽救了我，改變了我。
因此，讓我們的失望像門(mén)前小河般流過(guò)吧，將通往記憶的河流用柵欄圍上，讓它只能通往忘卻。讓我們不再想它，當(dāng)它緩緩地從我們面前流過(guò)，乞求我們將它留下時(shí)，趕緊對(duì)它說(shuō)再見(jiàn)。當(dāng)你這樣做之后，你的心再也不會(huì)像從前一樣如此沉悶，因?yàn)槟阍缫褜⑦@塊重達(dá)千噸的石頭丟進(jìn)了小河。
只不過(guò)當(dāng)失望走了之后，那間屋子就變得空蕩蕩的，那要怎么樣才能改變現(xiàn)狀呢？對(duì)了，請(qǐng)他的孿生兄弟——希望來(lái)吧！他會(huì)讓你體內(nèi)的這間屋子變得無(wú)比的溫暖；他也會(huì)充實(shí)著你的心；他更會(huì)使你的未來(lái)變得無(wú)比的光明……
上帝創(chuàng)造了失望和希望這對(duì)孿生兄弟，當(dāng)人們真正親身體會(huì)這兩兄弟時(shí)，就會(huì)對(duì)其中的一個(gè)產(chǎn)生厭惡感，那便是——失望。所以，讓失望像門(mén)前小河般流過(guò)吧，拋到腦后，讓希望主宰著我們的未來(lái)！
五年級(jí)作文 篇6
今天，我們要去麋鹿保護(hù)區(qū)游玩，我穿著最心愛(ài)的衣服，往學(xué)校趕去，心里別提有多開(kāi)心了。
我們坐著大巴來(lái)到了麋鹿保護(hù)區(qū)，在大門(mén)口照了一張張合影。這里，游覽車(chē)到了，老師安排我們上了車(chē)，我就一路觀(guān)賞著麋鹿保護(hù)區(qū)的風(fēng)景：一汪又一汪的小湖像顆顆珍珠散落在大地上，湖面在陽(yáng)光的照射下一閃一閃的，水里倒映著綠樹(shù)、藍(lán)天，正在悠閑地吃著狼尾草的麋鹿們，三五成群地聚集在湖邊，有的甚至站到了湖中央。還有一些小白鳥(niǎo)與它們?yōu)榘椋媸且环鶅?yōu)美的畫(huà)卷。這時(shí)，我又看見(jiàn)一只單獨(dú)的鹿，它長(zhǎng)著一身棕色的毛，背上面有好多小白點(diǎn)，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鹿角讓它看起來(lái)像一位地位很高的`將軍，但麋鹿都是群居的，難道它犯錯(cuò)了？我心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)停了，我們下了車(chē)，這是要看關(guān)于麋鹿的電影。影片中，我看到麋鹿也像人一樣會(huì)打架，不過(guò)，它們都是公的打架，而且用角頂，原來(lái)它們?cè)跊Q斗。那個(gè)畫(huà)面，讓人看了忍不住哈哈大笑。忽然，一只小麋鹿從草坪上一下子躍到了大石頭上，“好厲害！”我興奮地叫著�！芭�！”我又看見(jiàn)一群麋鹿在藍(lán)天下奔跑，好幸福的樣子。
電影看完了，我們?nèi)フ湎『Ｑ笊镳^，里面有各種各樣的生物的標(biāo)本。其中有一種叫三葉蟲(chóng)，那蟲(chóng)子根本看不清，只能看見(jiàn)一塊石頭，“哇！”我大叫一聲，原來(lái)我看見(jiàn)一個(gè)大貝殼，說(shuō)不定能產(chǎn)出珍珠呢，接下來(lái)，我們看到了很可愛(ài)的小海龜，跟斧頭差不多的活化石——鱉，還有一個(gè)好大的“蝌蚪”——海豆芽，鸚鵡螺、二叉黑、角珊瑚、鹿角珊瑚、擬棗貝、紋筍螺、海蛇尾、綠海葵等等讓我目不暇接。
后來(lái)，我們又去了動(dòng)物園，看到了美麗的孔雀，大嘴的鴕鳥(niǎo)和紅屁股的猴子。
最后，我們戀戀不舍地離開(kāi)了麋鹿保護(hù)區(qū)。
五年級(jí)作文 篇7
大自然的景色總是那么神秘莫測(cè)，鬼斧神工，馬爾代夫也不例外，它有湛藍(lán)的天空，無(wú)邊的大海，婀娜多姿的椰林和星羅棋布的島嶼，這美麗的景色也是天地造就，令人神往。
馬爾代夫的夏天可以稱(chēng)得上是最美的。早晨，太陽(yáng)還在云被子里打瞌睡，雖然只露出了一小半身子，但也給天空涂抹上一層瑰麗的色彩，朝霞宛如五色的錦緞漂浮在空中。慢慢地，陽(yáng)光越來(lái)越濃烈，不僅給云朵鍍上了金邊，而且如同無(wú)數(shù)把利劍劈開(kāi)了厚厚的云層。過(guò)了半晌，太陽(yáng)周?chē)脑茲u漸地飄散開(kāi)了，陽(yáng)光照得大海暖洋洋的，像一泓水霧繚繞的溫泉，讓人忍不住想立刻進(jìn)去舒展一下筋骨。中午時(shí)分，太陽(yáng)激情似火，活力四射的表演開(kāi)始了，它用盡全身的光和熱照射到海面上，似乎一門(mén)心思想把大�？靖�。
白天的氣溫還算穩(wěn)定，可黑夜就顯得不是那么寧?kù)o了，風(fēng)風(fēng)雨雨是說(shuō)變就變，可以用一句老話(huà)來(lái)形容，“六月的天，小孩的臉，說(shuō)變就變”。其中的雷雨，是我終身難忘的。雷雨之初，刮著陰森森帶著咸味的海風(fēng)，椰樹(shù)葉被卷入了風(fēng)中，突然天空劃過(guò)一道耀眼的亮光，那樣子簡(jiǎn)直要將大海撕裂一般，霎時(shí)，豆大的.雨點(diǎn)劈頭蓋腦地落下來(lái)，在海面上濺起晶瑩的水花。天空一片漆黑，只聽(tīng)見(jiàn)雨滴落下時(shí)發(fā)出的“啪啪”聲，卻看不見(jiàn)雨點(diǎn)落在何方。幾聲驚天動(dòng)地的響雷，伴隨著狂風(fēng)暴雨，奏出了步步驚魂，奪人心魄的交響曲。這雷雨雖然只下了十多分鐘就停止了，可海上依舊風(fēng)號(hào)浪吼，海水不停地沖擊沙灘，激起無(wú)數(shù)的浪花。
馬爾代夫的海，馬爾代夫的風(fēng)，馬爾代夫的雨，馬爾代夫的一切，都顯得那么與總不同，令人驚奇，我和小伙伴們都驚呆了！
五年級(jí)作文 篇8
天，又下雨了。
下雨時(shí)，我就想起那條泥濘的路，想起那雙膠鞋。而想起那雙膠鞋，我又會(huì)想起我的母親，便不由掉下淚來(lái)。
我上中學(xué)的時(shí)候，家與學(xué)校之間的距離甚遠(yuǎn)，連接它們的是一條土路。每天，我都從這條土路上踩過(guò)。一次次，一天天，一年年。
然而，雨天的滋味是不好受的。路上積滿(mǎn)了水，能浸下去的，就浸下去了。浸不下去的，就留在了上邊。更糟糕的是，每天車(chē)來(lái)人往，路已是坑坑洼洼，不成路形。有時(shí)，路上的泥漿就像稀粥，稍不小心，就會(huì)滑倒，濺一身的泥水。最慘的事，是我有一雙爛膠鞋。每每走在路上，就會(huì)灌的灌，沾的沾�？傊�，膠鞋內(nèi)外全是泥。每天跑一二十里路累得腰酸腿痛也就罷了，坐在教室里還要忍受這灌滿(mǎn)了泥水的'膠鞋。夏天日子還能湊合著過(guò)，但冬天就難熬了。腳就像插進(jìn)了冰窖里，刺骨的冷。四節(jié)課下來(lái)，腳已是“麻木不仁”。受夠了這爛膠鞋的罪，我便央求母親給買(mǎi)雙新膠鞋，但母親始終沒(méi)買(mǎi)。
我的家庭是很貧窮的，日子過(guò)得非常拮據(jù)。但我還是向母親開(kāi)口了。雖然我知道，母親穿的也是一雙爛膠鞋，比我的更破、更爛。
那是一個(gè)冬日的上午，我賭氣穿了一雙布鞋踏著泥濘去上學(xué)，并且盡量穿得面目全非。放學(xué)后，我第一個(gè)跑出了校門(mén)，我要用這雙被泥沾的烏七八糟的鞋向母親威嚇。
回到家，卻不見(jiàn)了母親。我便氣憤憤地吃了飯。吃完飯，母親回來(lái)了，她挎著的筐里，有一雙新膠鞋。見(jiàn)到我，母親很興奮，說(shuō)：“我在學(xué)校等你，給你送膠鞋，沒(méi)等著，就回來(lái)了，給，快穿上!”
于是，我穿上了新膠鞋。
后來(lái)我才知道，那是母親挎了一筐豆子賣(mài)了買(mǎi)來(lái)的。為了給我送去，她在寒風(fēng)中站了好大一陣子等我……
我的鼻子一酸，眼淚涌了出來(lái)。
我暗暗地想，等我將來(lái)長(zhǎng)大了，一定給母親買(mǎi)一雙最好最好的膠鞋。
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