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          時(shí)間的作文

          時(shí)間:2024-04-26 11:33:08 時(shí)間 我要投稿

          時(shí)間的作文實(shí)用【10篇】

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          時(shí)間的作文實(shí)用【10篇】

          時(shí)間的作文 篇1

            時(shí)間像箭一樣飛逝,太陽和月亮像梭一樣穿梭。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地從我們身邊溜走。正如朱自清寫的《狂奔》,王菲唱的《當(dāng)年狂奔》。你知道嗎,不僅時(shí)間在流逝,我們的時(shí)間也在流逝。

            時(shí)間不等人,父母從小就把這種想法灌輸?shù)轿覀兊挠洃浿。他們認(rèn)為輸贏從起跑線開始。在這一點(diǎn)上,我們已經(jīng)開始了漫長(zhǎng)而無休止的`工作和研究,沒有任何不敬。因?yàn)樗麄儾辉试S我們停止前進(jìn)。然而,我們被逼得越緊,我們就越開始反抗,憤世嫉俗成了我們的代言人。我們不再關(guān)心時(shí)間的流逝對(duì)我們自己的影響。生活中只有一種無聊。時(shí)間的流逝已經(jīng)成為過去,再也不會(huì)回來了。

            “后天,明天多少。明天永遠(yuǎn)不會(huì)到來。世界厭倦了明天的苦難……”這首古詩難道不是對(duì)時(shí)間的一種忽視嗎?昨天的事情推遲到今天,今天的事情推遲到明天,等等。時(shí)間過去了,但我們沒有付出任何勞動(dòng)。我們?nèi)绾握務(wù)撌斋@?

            過去的時(shí)間也是一種寄托和記憶。當(dāng)你老了,能夠回憶起過去也是一種幸福。想想吧!一個(gè)人的生命是如此短暫,以至于他每天都在度過,一轉(zhuǎn)眼又是一年。它帶走了我們的過去,但沒有帶走我們的記憶。我們可以浪費(fèi)多少青春?答案是否定的。因此,我們應(yīng)該珍惜每一天,每一分鐘和每一秒鐘。讓這些都成為美好的回憶,不要等到以后去怨恨、責(zé)備,留下未完成的愿望和遺憾。

            時(shí)間在流逝,我們也在變老。珍惜剩下的歲月,不要讓它們悄悄溜走。

          時(shí)間的作文 篇2

            時(shí)間鑄成的烙印一枝紅杏,一縷春風(fēng),一池碧波,一池碧波,展現(xiàn)著春的奔放;一聲猿啼,一行雁陣,延續(xù)著秋的憂郁;一莖孤根,一脈清香,冬的堅(jiān)定在綻放。就這樣,時(shí)間的年輪一圈一圈匆匆地輾過,記憶經(jīng)過淘洗愈加愈清晰。

            “我不以成績(jī)衡量任何人”

            “哎,你說,新班主任帥不帥啊?”七年級(jí)的新生總是那么好奇。

            “呃……”我思索了半天,“管他呢。只要?jiǎng)e太嚇人就成”。

            “噓,班主任來了!”前桌忙遞個(gè)眼色。

            “唉!”班里唏噓聲一片,難怪,你看他:身材矮胖,“帥”跟他實(shí)在不著邊啊,能不讓同學(xué)們大跌眼鏡嗎?

            他清了清嗓子,“首先自我介紹一下,本人姓羅……”說完在黑板上刷刷寫下幾個(gè)龍飛鳳舞的大字!斑有,我不以成績(jī)衡量任何人,一碗水我會(huì)端平……”我內(nèi)心狂呼!對(duì)于我這個(gè)中等生來說,這無疑是最令人想要的一句話了,剛剛還不及格的印象瘋狂漲到了100分!

            “打痛你了嗎”

            期末考試前幾天……

            “沒有完成作業(yè)的站起來!”老班聲色俱厲!靶鹿偕先稳鸦!睕]想到我這么“幸運(yùn)!”唉!

            看著他鐵青的臉色,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的起來,他憤怒的瞪著我,我似乎能看到他眼中噴出的`火花,他----爆發(fā)了!

            隨著“啪”的一聲響,頓覺得臉上火辣辣的!澳阏J(rèn)為你自己是個(gè)天才,作業(yè)不用做都會(huì),是不是!如果是這樣,那你?”他后面說什么我沒有聽清,只聽到最后他冷冷地丟下一句“要是這次考不好,看我怎么收拾你!”

            整整一星期,我吧時(shí)間都交給了題庫,奮力拼搏。

            “分?jǐn)?shù)出來了!”同學(xué)們沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

            “聽說A君是第一名呢!”

            “B君也不錯(cuò)呀,前三名!

            我心里更加忐忑不安。

            “班主任叫你!”我心里咯噔一下:考的應(yīng)該能見人吧?

            老班把成績(jī)單平放在我面前,臉上露出了一絲笑容:“看來,施壓見成效了!蔽乙荒樀睦Щ蟆@习嘈Φ母鼩g了:“其實(shí),那次打你是為了給你加加壓,看你的成績(jī)總在中等徘徊,我也急呀,沒想到這個(gè)法子還真湊效了!我上次下手有點(diǎn)重,打痛你了嗎?”

            我----也笑了,搖了搖頭:“不疼。不疼,再用點(diǎn)勁才好呢!”

            哈哈哈

            撿起記憶的碎片,重新組裝,時(shí)間不會(huì)使它風(fēng)化,它已成為我心中永遠(yuǎn)的烙印,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

          時(shí)間的作文 篇3

            世界上有一種東西,你可以和他比賽,你一定可以跑贏他,那就是時(shí)間。和他比賽,你必須有毅力。當(dāng)然,如果你沒毅力,沒決心,你永遠(yuǎn)也跑不過他!

            今天,我和時(shí)間比賽了一下——回家時(shí),看見天還這么亮,我腦子里突然蹦出一個(gè)想法:和時(shí)間賽跑!以前回家時(shí)都5點(diǎn)多了,今天不如早一點(diǎn)。說時(shí)遲那時(shí)快,我用力一登,車子“飛”出去好遠(yuǎn)?欤】!快!快到家了……我氣喘吁吁的站在屋里,4點(diǎn)53分,我贏了!

            贏了比賽的我依然“野心不改”,又向時(shí)間發(fā)出了挑戰(zhàn)。我以前寫作業(yè)時(shí),通常拖到七八點(diǎn),今天非要在6點(diǎn)前寫完!我立馬從“普通狀態(tài)”升級(jí)為“高速狀態(tài)”,連廁所都忘上了。經(jīng)過一番激烈的“戰(zhàn)斗”后,“戰(zhàn)果斐然”。呀!廁所,廁所……走出廁所,看看手表,5點(diǎn)46分!我贏了!

            和時(shí)間的`比賽,你贏了嗎?

          時(shí)間的作文 篇4

            南街開了一家手工木偶店,店里的木偶一個(gè)個(gè)咧著嘴,紐扣釘?shù)难劬λ浪赖囟⒅稚蟻韥硗男腥恕?南街的人來來往往,如行云流水。誰都有大把大把的時(shí)間,可誰都沒有空當(dāng)兒停下來看看店鋪里的娃娃。他們一個(gè)個(gè)迅速地路過,語速極快的講話,根本就沒有時(shí)間停下腳步看看沿途的風(fēng)景,或是停下來回過頭去看看自己曾經(jīng)走過的路。 終于有一天,店里迎來了第一位客人。他戴著高高的黑帽子,黑黑的口罩使人看不見他的臉,黑黑的大風(fēng)衣看不見他的'體型。“您好,我買一個(gè)娃娃!闭Z氣低沉,就像一個(gè)怪物。他得到了一個(gè)和他一樣怪的木偶,一張大花臉,藍(lán)色的工裝褲顯得十分怪異。這位先生卻顯得十分滿意,滿意的付了錢,滿意的接過木偶,滿意的離開。 那天以后,南街的人不知道為什么一切都變慢了,慢慢的吃飯,慢慢的走路,慢慢的說話,似乎以前的快節(jié)奏兜里他們而去了。這真是奇怪透了。而那位全身都是黑衣服的先生卻再也沒有見過,據(jù)說有人看見他把那個(gè)娃娃丟棄在了垃圾桶邊,是娃娃吃掉了人們快節(jié)奏下的快時(shí)間,讓人們慢下來,品味生活,活的不在那么被動(dòng)。 或許每個(gè)人心中都有那么個(gè)娃娃,讓自己慢下來,可是現(xiàn)實(shí)卻是不一樣的,迫使人們努力的向前走,不能欣賞自己追求成功路上的美妙風(fēng)景,如果你的心中有那么個(gè)娃娃,請(qǐng)給他扭上法條,轉(zhuǎn)動(dòng)他吃掉你的快時(shí)間。

          時(shí)間的作文 篇5

            不經(jīng)意間的一個(gè)抬頭,什么時(shí)候母親的背駝了,什么時(shí)候母親的頭發(fā)全白了,我竟一點(diǎn)也沒發(fā)覺。面對(duì)著瘦弱的母親,什么時(shí)候母親的時(shí)間溜走的?我也沒有發(fā)覺,父親的少許頭發(fā)全白了,強(qiáng)壯有力的胳膊現(xiàn)在連拎一瓶飲料都很費(fèi)勁。我現(xiàn)在才發(fā)覺,母親父親對(duì)我的好對(duì)我的愛,都是他們用他們的.青春澆灌了我們,才使我們能健康快樂的成長(zhǎng)。

            其實(shí),我們現(xiàn)在的幸福生活都源自于父母的努力,如果不是他們,我們還有什么條件站在這里呢?我們就像是一粒種子,父親是土壤,母親是陽光和雨露,我們?cè)谕寥览锷,?jīng)澆灌后才能發(fā)芽,再有溫暖的陽光照射,最終才能長(zhǎng)成蒼天大樹。我們誰能說我們離得開父母呢?沒有人。我們從母親身邊長(zhǎng)大,從父親身邊學(xué)習(xí)人生的道理,難道我們誰能說失去任何一個(gè)人嗎?時(shí)間來的快,去的更快,快的讓我們來不及享受母親懷里的溫暖就要離開自己獨(dú)立。

            但是,在我們還在他們懷里,被溫暖包圍的時(shí)候,和他們歡笑,不要讓時(shí)間流逝的太快,體會(huì)父母的感受,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),失去他們,就像失去了精神的支住,沒有了他們,就像失去了自己的一切。我們每個(gè)人的時(shí)間都是不同的,我們的時(shí)間和父母的時(shí)間比起來還很長(zhǎng),他們把自己的一切都給了我們。他們想讓我們回報(bào)什么呢?不是金錢,只是一個(gè)大大的擁抱,只是一個(gè)燦爛的笑容,只是一個(gè)滿意的回答。他們給了我們很多很多。

            我們成長(zhǎng)中遇到的委屈的事,快樂的事,傷心的事,就連我們都記不得的事。他們都會(huì)幫我們記在心里,放在心上,在時(shí)間沒有偷偷溜走的時(shí)候,細(xì)細(xì)的體會(huì)它吧。

            不經(jīng)意流逝的時(shí)間。

          時(shí)間的作文 篇6

            滴水石穿,是否真實(shí);水流成河,是否如此;冰山融化,是否能夠。

            清晨,窗外的楊柳上沾濕了早晨的露水,鳥語悠揚(yáng),伴著清晨春日里的芳草清香,但此時(shí)我卻在宣紙旁渲染墨色,墨色隨著水暈染開來,一個(gè)字的一橫一豎隨著水墨的擴(kuò)散連結(jié)在一起,一個(gè)字成了一個(gè)點(diǎn),一筆一畫如蛟龍點(diǎn)水,曲折盤旋,鳥如蟲,火如土。手中懷墨,手心點(diǎn)墨;手進(jìn)白,出則黑。

            望著身邊的人,水墨交融,恰到好處,墨進(jìn)紙中,隨筆而動(dòng),筆尖在紙上跳躍,一點(diǎn)如一個(gè)動(dòng)作,壓下去,提起來,收!一個(gè)由深到淺的點(diǎn)便躍然紙上,如同芭蕾舞演員的舞尖,踮起腳尖,在紙上旋轉(zhuǎn),一段舞落下,筆尖也隨之緩慢落下,一個(gè)簡(jiǎn)單的筆畫呈現(xiàn)在淡黃的宣紙上。

            窗外開始蓋上了黑簾,下起了朦朧細(xì)雨,濕潤(rùn)里青草的腥甜交雜著墨水的厚重。窗中飄進(jìn)幾滴雨水,滴在剛剛的那團(tuán)字,慢慢地?cái)U(kuò)散,留下水痕。望著那團(tuán)字心里五味雜陳。低著頭,只聽那細(xì)微的.雷聲劈開了我早晨的愉悅,只剩下猶豫,真的是否有意義。

            老師走過來望了一眼“只是時(shí)間不到”我望著老師十分困惑,老師領(lǐng)著我去看了師兄師姐的字,都按著時(shí)間順序收藏好整整齊齊地放在一張黃色的木桌上,窗外的風(fēng)吹動(dòng)著這一張張宣紙,墨香暈了開來,使我心中泛起陣陣漣漪……

            由剛開始的字,如同熱鍋上的螞蟻,一張紙都是字,這里一點(diǎn)、那里一橫,毫無章序。隨著左上角時(shí)間的記錄的推移,一個(gè)“山”字便能讓人浮想聯(lián)翩,巍峨的山峰,連綿不斷。每一個(gè)字都住著一個(gè)時(shí)空一個(gè)世界,細(xì)水流長(zhǎng),小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬……

            一篇篇的字留在心間就像一顆小樹苗般,每天都在成長(zhǎng)。

            雨停了,夜已深,還未睡。毛筆上纏繞著沉香的煙絲,一縷縷煙絲環(huán)繞散盡,沉浸在夜色中。星河鷺起,隕石墜落,筆尖沾濕了水墨,手握權(quán)杖揮撒下一首詩情。沉重的心情隨夜逝去,可能我缺的只是時(shí)間。

            窗外的雨水未干,車鳴交于水中;筆尖交于墨中。我與詩情文字共度良宵,煙絲縈繞,沁人心脾。

            我想,也許時(shí)間會(huì)告訴我,我可以。

          時(shí)間的作文 篇7

            每當(dāng)下課時(shí),很多人健步如飛的跑來跑去,也有人在談天說地,這時(shí)的校園非常的熱鬧。

            “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”,下課鐘聲宛如美好的音樂,使大家很快樂。當(dāng)下課鈴聲一響起,全部的人都迫不急待的沖去操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩。我覺得,下課時(shí)大家的心情就如同被主人放出來的小鳥一樣高興。在下課的時(shí)候,教室里一片沉寂,因?yàn)榇蠹叶寂茏吡。只要聽到下課鐘聲,大家都精力充沛,這時(shí)的走廊非常擁擠,擠到讓人喘不過氣了呢!

            不過,過了十分鐘后,就上課了。上課鐘聲是惡魔的呼喚,把我抓進(jìn)了教室,這時(shí)候的我是無精打采的,心情低落的,走進(jìn)了教室,我就準(zhǔn)備迎戰(zhàn)老師的`“碎碎念功”,我們都很沮喪、掃興,這時(shí),校園里寂靜無聲,跟下課時(shí)喧鬧的校園完全相反。在受苦的期間,我們只好玩些小玩意,因?yàn),時(shí)在是太無聊了!為了打發(fā)時(shí)間,我們還在偷看書、在課本上畫畫。

            我認(rèn)為,只要好好利用下課的十分鐘,就能使自己的學(xué)校生活多采多姿、豐富多彩。

          時(shí)間的作文 篇8

            20xx年10月2日 天氣 多云

            上了qq,忽然發(fā)現(xiàn)有留言。

            是戀。

            他說,

            冰,快樂點(diǎn)。

            他的頭像還是亮著的,我迅速地回復(fù)。

            “戀,我以后沒辦法再上網(wǎng)了。對(duì)不起!

            馬上關(guān)掉了qq,不想看到任何關(guān)于挽留或失望的'文字。

            窗簾被束起來了,

            但屋子里還是黑漆漆的。

            并不是陽光不愿光臨,而是一開始,陽光就并不存在。

            于是心安理得告訴自己,秋天就要到了,到了……

            其實(shí)秋天早就到了。

          時(shí)間的作文 篇9

            我漸漸的長(zhǎng)大,時(shí)光老人已經(jīng)牽著我走在人生的海灘上十二年了,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從呱呱落地的小嬰兒成為了一個(gè)朝氣的少年。我也越來越明白了時(shí)間的'重要!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰!薄肮怅幩萍,日月如梭!睍r(shí)間就像白駒過隙,一眨眼就過去了,時(shí)間對(duì)于我們來說是那樣的重要。

            早上如果我們貪戀在床上閉上那五分鐘的眼睛,其實(shí)不會(huì)得到多高的睡眠,然后在這五分鐘內(nèi),可以提早做五分鐘的事情。說不定有于冢五分鐘,你就會(huì)錯(cuò)過早上的車,或者遲到五分鐘,一大早被老師責(zé)罵,一天的心情也就被破壞了。

            我們的人生其實(shí)也可以用秒來計(jì)算,現(xiàn)在耽誤的每一秒,我們的生命都在一點(diǎn)一點(diǎn)的流失,所以我們要在有限的時(shí)間內(nèi)做出更加有意義的事情,這樣才會(huì)是我們的人生更加精彩。

            所以朋友們,從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間吧,利用有限的時(shí)間做出更加有意義的事情,為我們的人生添上一抹彩虹。

          時(shí)間的作文 篇10

            時(shí)間是一把金黃的沙子,一灑就完;時(shí)間是一支鋒利無比的利箭,飛快地沖向蔚藍(lán)的長(zhǎng)空;時(shí)間是一陣清涼的風(fēng),一掃而過;時(shí)間是一口清水,一喝就完……因此,我們要分秒必爭(zhēng)地珍惜寶貴的時(shí)間。

            小時(shí)候,總覺得時(shí)間就像一位年邁的老爺爺一樣,緩緩地移動(dòng)著,總是追不上我的腳步。每天只知道吃喝玩樂,坐在家里的小院外,抬頭望著那殷紅的紅日,高高地掛在天邊,似乎一動(dòng)不動(dòng)。我不時(shí)地念叨道:“這一天,到底何時(shí)才是個(gè)頭啊!時(shí)間過得真慢呀!”無知的我,卻不知時(shí)間以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩了我。

            時(shí)間就像無聲的流水匆匆溜走,它從不為某人駐足停留!有一次考試,老師試卷一發(fā),同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒地埋頭直寫,可我不屑地一直在玩,等同學(xué)們?cè)缫炎鐾暌幻媪,我才不緊不慢地動(dòng)筆寫了起來。同桌見了,催我:“你快點(diǎn)喲,等會(huì)就下課了!”我大聲喊道:“你吵什么吵,我的速度一會(huì)兒就追上你們了!蔽疫在不慌不忙中,眼看同學(xué)們都要寫作文了,我這時(shí)才意識(shí)到時(shí)間所剩不多,心里一緊,動(dòng)起筆來,加快了速度。在我“沙沙沙”的奮筆疾書聲中,同學(xué)們?cè)缫褜懲辏瑱z查了一遍又一遍,有的甚至都檢查好幾遍了?墒,等我才剛做完一面卷子的時(shí)候,下課鈴聲驚魂般響了起來,“丁零零”的聲音回蕩在耳旁,重重地砸在了我的心里,我只好眼巴巴地看著老師收走了我那張半面慘白的試卷。我的光陰,我的`歲月,慢慢地流逝著,竟這樣的悄無聲息。

            時(shí)間就像水龍頭里的水,如果你不肯去擰它,它會(huì)流逝得出乎你的意料。每到期中考或期末測(cè)試,只要一做好試卷,老師就會(huì)再三地叮囑我們,要認(rèn)真檢查?晌移宦牐驮谀抢飽|張西望,消磨時(shí)光,嘴里還喃喃自語道:“這100分鐘怎么好像比一個(gè)世紀(jì)還要長(zhǎng)呢?”突然老師喊道:“考試結(jié)束!時(shí)間到,收卷!”我這才恍然大悟,還有一道題忘做了?赡且呀(jīng)為時(shí)已晚,試卷已被收走了。我后悔不已地說:“啊!看來我們真不能浪費(fèi)時(shí)間,要好好珍惜這寶貴的時(shí)間,不然就會(huì)輸給它的!

            時(shí)間就像流星般飛馳著,瞬間流逝,讓人捕捉不到它的痕跡。記得有一次,老師給我們布置作業(yè)。我一回到家,立刻拿出本子與作文,掏出筆,搬來凳子,坐在書桌前,一筆一劃地開始抄起了作文。不知不覺夜幕降臨,窗外已一片烏漆抹黑,抬頭一輪明月早已高高地掛在夜空?偹愠炅耍移鹕砘顒(dòng)著早已酸麻的四肢,伸了伸懶腰,看看手表,大吃一驚——已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了!不聲不響的,這時(shí)間又溜走大半了,唉!與時(shí)間賽跑,或許哪一天,我意外地贏了,當(dāng)我為之歡呼時(shí),我又輸了。

            一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。正所謂時(shí)間一去不復(fù)返,就像拜倫的一句名言:“沒有方法能使時(shí)鐘為我敲已過去了的鐘點(diǎn)!睆默F(xiàn)在開始,讓我們珍惜自己的每一分每一秒!

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