發(fā)現(xiàn)的作文[合集3篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

　　清晨，我在菜園幫爺爺摘菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)白菜里躺著兩只大蝸牛，我的心里便起了疑惑：爺爺說最近白菜老是莫名其妙的死了，這大蝸牛會(huì)不會(huì)是：兇手呢，我立即動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。

　　我先摘了一片白菜葉，又拿了一些樹葉和面包渣，我把兩只大蝸牛放在食物面前，只見蝸牛們毫不猶豫地沖向白菜葉，大口大口的吃，吃在旁邊休息。但新的疑惑又來了，它的眼睛和嘴在哪呢？我又做了兩次實(shí)驗(yàn)。第一次我把這些東西全部放到花椒粉里，拿出來時(shí)，我都聞不出有別的味了，只見蝸牛的那對(duì)長一點(diǎn)的觸角在青菜上碰碰，立刻縮回來，上下?lián)u擺，我明白了，長一點(diǎn)的.觸角可能是它的眼睛，上下來回?fù)u擺可能是它眼睛里進(jìn)了花椒吧！第二次，我把食物放至泥里沾了一圈讓蝸牛去辯認(rèn)。因?yàn)轭伾�一樣，眼睛分不出來，就只能用鼻子了，我看見蝸牛下面那�?duì)短觸角在青菜前一直動(dòng)來動(dòng)去，由此就證明短觸角是它的鼻子了，它動(dòng)來動(dòng)去應(yīng)該是想要把青菜上的泥土弄掉吧！

　　今天，我不但幫爺爺找到了吃菜葉的真正兇手，還讓我明白了處處留心皆學(xué)問的道理。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

　　我在五歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了水會(huì)變成水蒸氣上升到天空變成雨和雪的原理了，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。

　　記得那一天早上，媽媽煮飯給我吃，我裝飯的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)蓋子上有一些水珠，我連飯也顧不上吃了，立刻跑去問媽媽，媽媽告訴我：“這叫水蒸氣，我們世界上的雨和雪也是由大海這么形成的�！蔽倚南耄骸爸箫埖臅r(shí)候下面有火，難道海下面也有火嗎？”我?guī)е鴿M心的疑惑，去找了幼兒園老師，老師對(duì)我說：“海底沒有火，要是有火的話也早就被滅掉了�！�

　　五年過去了，我上四年級(jí)的一天，老師在給我們講水蒸氣和大氣層的時(shí)候，我忽然想起我五年前的發(fā)現(xiàn)，暗暗在心里驚訝起來，接著我的思路也飄了出去......

　　過了許久，老師突然叫我起來回答問題，老師一連問了好幾個(gè)問題，可我一個(gè)也沒答出來，老師叫我罰站一節(jié)課。我在心里暗暗慶幸，幸虧老師沒讓我解釋，否則，后果不堪設(shè)想——被同學(xué)嘲笑。

　　我就這么站了一節(jié)課，邊罰站邊自我安慰著：“愛迪生的發(fā)明與創(chuàng)造都是一次一次推理出來的，更何況我呢？”

發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

　　在生活中，會(huì)有很多有趣的現(xiàn)象。如：狗吐舌頭、飛蛾撲火、蜻蜓低飛要下雨……前兩天，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象――魚睜著眼睛睡覺。

　　那天，我在給魚喂食。我發(fā)現(xiàn)有一條魚在水里不動(dòng)了，我心想：那條魚是不是死了？我轉(zhuǎn)念又想：不對(duì)啊，魚死了會(huì)浮起來的。我輕輕地敲了敲魚缸，那條小魚又游動(dòng)起來�！鞍。瑧�(yīng)該是在睡覺吧！但怎么睜著眼睛呢？”我自言自語道。于是，我回到房間，拿起《百科全書》一頁一頁翻了起來。我翻了半天，終于看到了魚為什么不閉眼睛睡覺。原來魚是沒有眼皮的，不能眨眼，所以也不能閉著眼睛睡覺。發(fā)現(xiàn)“新大陸”的我把姐姐叫來了，我故意讓她和金魚比賽不眨眼，看看誰會(huì)贏。姐姐一口答應(yīng)下來了，但最后姐姐輸了，她的眼圈都紅了，而我在一旁偷笑，魚在水里自由自在地游動(dòng)著。姐姐說：“這條魚好厲害，都可以不眨眼�！蔽艺f：“魚沒有眼皮，不能眨眼的'�！苯憬懵犃艘裁靼琢�，笑著說：“原來你是故意讓我和金魚比賽的�！蔽倚χ�點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從這件事中我明白了：我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)事物的奧秘，睜大我們的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象。

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