夏令營的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的夏令營的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏令營的作文 篇1
今年，我體驗了一個不一樣的暑假——我參加了夏令營尋禮活動之旅。雖然夏令營只有短短的四天，卻給我留下了深刻的印象。
這次夏令營中的活動五花八門：有參觀孔廟、孔府，有射藝活動，有夜游鼓樓……其中，令我印象最深的還是南京生存大挑戰(zhàn)中的找人活動了。
在生存大挑戰(zhàn)中，我們完成了前幾項任務后，老師看了看任務表，說：“下一個任務是……找人！”聽到這個消息后，我們?nèi)缤獾搅饲缣炫Z，找人？那不就要我們和一些陌生人交流了嗎？我們哪兒敢��！可是為了完成任務，我們只好勉為其難地上街與人打交道。
我們先鎖定目標——身高一八零的大哥哥。我們東張西望，四處尋找。很快目標出現(xiàn)了！“找到啦！找到啦！”我們歡呼雀躍�？沙鲇诤π撸覀兺苼硗迫�，就是沒人愿意主動上前找大哥哥說。最后我們達成共識：一起說！我們靦腆地走到大哥哥面前，用細小的像蚊子一樣的聲音說：“請問……你……多高？”大哥哥一臉疑惑地說：“一八零呀，怎么啦？”“你能……配合我們……讀《弟子規(guī)》嗎？”我們支支吾吾地說�！皩Σ黄�。”大哥哥一臉為難，“我還趕時間呢�！闭f完他急匆匆地離開了�？粗h去的.背影，我們覺得離成功越來越遠了，心情頓時一落千丈�？墒�，我們怎么能因為發(fā)生了這么點小事而灰心喪氣呢？我們重拾信心，不再害羞，繼續(xù)找人。
經(jīng)過不懈努力，我們一個接著一個地找到了符合要求的目標。就剩下找一位60歲以上的老人了。張樂洋一伙在地鐵口找到了一位60以上的老人，可是就算我們使出三寸不爛之舌，那位老人也無動于衷。就在這時，另一半人急匆匆地對我們說：“我們找到人了！”聽到這個天大的好消息，我們高興得一蹦三尺高，立即以百米沖刺的速度直奔那兒，一起誦讀了一遍《弟子規(guī)》。
雖然夏令營生活只有4天，卻給我留下了深刻的印象。
夏令營的作文 篇2
今天，我們出發(fā)去夏令營。路上，觀賞著窗外的景色，心里不免有些激動，帶著對紹興的猜測，腦海里不禁展現(xiàn)出一幅幅美麗的畫卷來。
首先，第一個景點是名勝古跡——魯迅故里。魯迅爺爺是我們中國的一代文豪，他曾多次發(fā)表過文章，其中，1921年12月發(fā)表的中篇小說《阿Q正傳》，是中國現(xiàn)代文學史上的不朽杰作。來到魯迅故里，立刻感覺到古色古香。這兒流水淙淙，一座座古老的石拱橋橫跨在水面上。具有紹興獨特特色的烏棚船一條接一條從橋下穿過。鋪著青磚的道路兩旁，老式的算盤，陳舊的木柜，收音機“咿咿呀呀”的放著，那面積不大的店里，再擺上幾張木柜，只留下窄窄的通道。
店主們有的懶洋洋的躺在躺椅上，手里拿著一把蒲扇，一邊兒扇，一邊兒搖晃著躺椅，那躺椅不知有多少年代了，“吱嘎吱嘎”直響;有的大聲吆喝，不時還拿出幾包土特產(chǎn)，端出幾碗臭豆腐，那味兒，很快在這條街上彌漫開來。那一進有一進的老房組成了各式各樣的廳堂、臥室。
里面的桌椅，一把把擺放的整整齊齊，還雕刻著許多精細的花紋，真是鬼斧神工，我不禁連連贊嘆。左彎右拐，我們來到了一個學堂，經(jīng)導游介紹，原來這兒就是魯迅爺爺以前讀書的`學堂——三味書屋。里面有序的擺放著幾張書桌椅。哪張是魯迅爺爺坐的呢?導游指了指東南角。我注意到，那張桌子的右上角刻了一個“早”字。說起這早字，還有一段來歷呢!
魯迅爺爺小時候父親患了病，只能躺在那張年代已久的躺椅上，魯迅爺爺幾乎天天奔波在藥店和家之間。這天早上，魯迅爺爺為了給父親買藥，來遲了，教書的先生嚴厲地批評了他。魯迅爺爺默默地回到了座位，在自己的課桌右上方刻了一個“早”字，以此來提醒自己以后不能遲到，時時刻刻，魯迅爺爺都把這“早”字記在心里，從那以后，魯迅爺爺就再也沒有遲到過。魯迅爺爺是多么的熱愛學習啊，我們也要向他學習!
走出學堂，我們來到了一個園子，這兒綠樹成陰，鮮花盛開，鮮嫩的綠草鋪滿了墻角，不時幾對蝴蝶雙雙飛過，一陣風吹來，樹葉的抖動聲夾雜著各種各樣的蟲鳴聲傳入耳朵。往右一拐，一塊立石映入眼簾，上面有“百草園”三個大字。立刻，我想到了魯迅爺爺在文章中寫到：“我家的后面有一個很大的園，我們叫它百草園。不必說碧綠的菜田，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑樹;單是周圍的泥墻根，就有無限樂趣……。”
是啊，一來到百草園，就好像來到了另一個世界，空氣是那么清新，左邊那一堵矮矮的泥墻上早已不是光禿禿的，覆蓋著一層厚厚的綠，整個園顯得是那么樸實、美麗!告別了三味書屋、告別了百草園、告別了魯迅故里，但我忘不了魯迅爺爺?shù)臒釔蹖W習的精神和他的偉大!
這個暑期夏令營真快樂啊，我學到了很多知識。
夏令營的作文 篇3
今天是夏令營的第四天，我們上午的活動是自然野營。
大家坐酒店班車來到一個月牙形的水庫邊上，綠色的水面四周漂浮著垃圾，就像一面繡了花邊的鏡子。老師先給我們拍了合照，然后要求我們找15種不同的樹葉。有一半的同學找夠樹葉就回去了，我跟著張老師繼續(xù)往前走。
不久我們發(fā)現(xiàn)了一個用泥土做的蜂巢，但沒有見到蜜蜂。張老師說：“蜜蜂建好蜂巢后會找來一條毛毛蟲，先啄暈，塞進蜂巢里，然后在毛毛蟲身上產(chǎn)卵，等卵孵化了，小蜜蜂就吃這條大毛毛蟲”。
我們繼續(xù)往前走，看到一個水桶型的蓄水池，墻面上有三只帝王蝶在吸水，一只帝王蝶飛來前面同學身邊，我想它是來吸我們的汗水。
接下來我們發(fā)現(xiàn)一只青綠色的螳螂，老師拿起螳螂讓我們仔細觀察，那只調(diào)皮的螳螂還想跑進張老師的.袖子里。
在往回走的路邊上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)一只竹節(jié)蟲立在樹葉上。張老師走過還沒有認出它是竹節(jié)蟲，因為它是淺綠色的，成年的竹節(jié)蟲應該是深綠色，老了會是褐色，我想它可能未成年。
我們有說有笑地回到酒店，我喜歡大自然，這個夏令營真有趣！
夏令營的作文 篇4
今年，還沒有放暑假，媽媽就已經(jīng)幫我安排好夏令營了。讓我跟隨著藍天救援隊去青島體驗一下救援生活。我知道后開心得一蹦三尺高。
我盼呀盼，盼呀盼，終于盼到了夏令營的到來。可是，出發(fā)的前一天晚上，媽媽把我拉進房間，和藹地對我說：“兒子，這次夏令營我們這只有你一個人去，其余的小朋友都是別的城市的……”還沒等媽媽說完，我著急地說：“��！老媽，怎么沒有認識的人，我不要去了，我怕！”“沒事的，這是你認識新朋友的好機會。媽媽相信你的能力�！崩蠇尮膭钗艺f。我抿了抿嘴，勉強點了點頭答應了，可是我的心里卻七上八下的，很擔心。
夏令營開始了，教官把我們都打亂，分了隊，開始分組活動。我看到其余的小朋友有的三五成群有說有笑，有的`兩兩結伴相互照顧，而我卻孤零零的，沒有伙伴，心里感到空蕩蕩的。我好想我的媽媽呀，情不自禁地流下了眼淚。
這時，我們隊的一個男孩看到了，他悄悄地走過來，關心地問：“你怎么了？為什么哭了？”我失落地說：“我想媽媽了，在這里我沒有認識的小伙伴。”他暖心地說：“誰說你沒有小伙伴了！我叫朱博亦，我們是隊友，我們都是你的朋友�！闭f完，朱博亦就把他認識的小伙伴叫過來，一一介紹給我。漸漸地，我和隊友們熟悉了，我們一起做沙雕，一起拔河，一起搭帳篷，一起劃小舟……我們一起玩得歡呼雀躍，好像一群小鳥在鬧林。隊友們，還幫我取了外號叫“大王”，每次見到我就開始唱：“大王叫我來巡山……”唱完我們都笑得前俯后仰，開心得不得了。
不知不覺，夏令營就到了尾聲。我和新認識的朋友們依依不舍地分別了，我們相互留下了聯(lián)系方式，約定好下一次夏令營也要一起參加。這次夏令營真是太開心啦，因為我收獲了友情！
夏令營的作文 篇5
古人云：讀萬卷書，不如行萬里路。此次夏令營，讓我有了別樣的體驗，味道好極了！
第一站，無錫。帶著滿心的期待，我們來到了三國城，在這里有一個桃花寺。聽導游說，這就是劉備、關云長、張飛結義的地方呢！聽到這里，同學們都一窩蜂地上去拍照，似乎跟英雄合影自己就成了英雄似的。瞧那一個個的剪刀手，還有那眼睛瞇成的一條縫，還有咧著大嘴傻笑……快樂與滿足就定格在一張張珍貴的照片里！拍完照后，我們看了表演《三英戰(zhàn)呂布》，主要講的是劉備、關羽、張飛兄弟三人與猛將呂布的殊死戰(zhàn)斗故事。有的同學看得目瞪口呆，有的同學加油奮進，有的同學拍手叫好，而我，卻被劉備的博大胸懷與抱負所鼓舞。我們青少年不正應向他學習，學好本領，將來為祖國效力嗎？
第一天晚上，我們來到了紫薇大酒店，我們在這里“安營扎寨”�？戳烁魑坏呐P室后，我們便去吃晚飯了（晚飯的伙食還不錯，挺好吃的）。吃完之后，我們開始了開營儀式。一個半小時后。我們也開始離開爸媽的“束縛”后的獨立生活：自己動手，洗衣服，晾曬，整理一天的物品，此時我開始意識到“靠天靠地靠父母，不如靠自己”。
第二天，我們來到了沙家浜，聽說這里就是阿慶嫂與鬼子智斗的地方呢！當看到表演時，有的同學一直拍手，有的同學喊“打倒日本鬼子”，我們一共看了兩場表演，第一場是在春來茶館里斗，第二場是新四軍趁胡傳魁結婚，將日本鬼子一網(wǎng)打盡。我也是很佩服阿慶嫂的有勇有謀，才不像日本鬼子那樣陰險狡詐。
在夏令營的四天里，最新奇的一天就是第四天的`嬉戲谷了。在這里，我玩了跳樓機，漂流，冰雪奇境。如跳樓機，它一下子升上天空，讓人們俯瞰這中華大好河山；如漂流，讓人們體會到歡快活潑的浪花，及海的“味道”；如冰雪奇境，讓人們在烈日炎炎的夏日里，感受到零下15度的冰山，真神奇！美好時光總是過得這么的快呀！似乎眨眼的工夫，我和同學們就要依依不舍的離開嬉戲谷，搭上了回家的動車。
而今晚，遙望星空，夏令營難忘的一幕幕，歡樂的畫面，別樣的感覺又在我腦海翻騰，紛飛……
夏令營的作文 篇6
“今天一天都來戶外玩游戲，怎么樣?”美國老師說道，“好!”大家歡呼起來。
美國老師通知道“今天早上，我們來進行水的游戲怎么樣?”“好!”大家又一次歡呼起來。
我們開始進行第一個水的游戲——接水球。
游戲規(guī)則是：每一個人都要有一組搭檔，每一組搭檔都有一個裝滿水的氣球每扔到搭檔的手里，搭檔就要退后一步，誰的氣球晚爆炸，誰就是勝利者。
游戲開始了，我的搭檔晨昀和我配合默契，一開始，我們后退的距離已經(jīng)超過了他們，晨昀在扔水球的時候，把水球扔到了地上，還好水球沒有破，要不然我們就該最后一名了。
到了最后關鍵時刻，我們和那一隊美國男孩，沒想到，我接水球的'時候，水球爆炸了，我們敗于美國男孩屈居第二。
接下來我們玩的第二個水的游戲——扔水球，游戲規(guī)則是：每個班分兩組，每一組有一張?zhí)鹤�，在毯子放一個水球拋到了對方的地區(qū)里，打中有效區(qū)域得一分，被對方接到，到對方發(fā)球，為3分一局。
裁判員大聲喊到：“比賽開始!”裁判員在我們的毯子上放了一個水球，我們大聲喊到“1、2、3，扔!”我們把水球扔到了他們的區(qū)域，得分了。
到了他們發(fā)球了，哈哈，他們?nèi)拥搅私缤狻?/p>
還有幾個十分經(jīng)典的球：我們?nèi)恿艘粋�球，因為用力過度，水球飛的無影無蹤了，我們到了籃筐下那個水球剛剛好從籃筐上掉了下來。
在教學樓四樓，一個男孩把水球扔了下來，剛剛好歪打正著，打到了我們的毯子上來真有點不可思議。
最后來了一場水上大戰(zhàn)，搞的大家全身都濕了。
今天的水的游戲玩的可真過癮，有時間，回家還要在玩一次。
夏令營的作文 篇7
今天上午，我們開始徒步暴走，是要走15公里的路程。我看見了外面遼闊的田野，心里非常舒服。剛走了一會兒，就下起了雨，我們繼續(xù)冒雨走了15公里，還在萬平口照了相。
回到旅館，吃了午飯，然后午休，午休完了，就開始搞兩隊比拼造橋活動，這是一個團隊合作和智慧的比武。規(guī)則是：每人發(fā)幾張報紙，一把剪刀，一卷透明膠。用這些材料造一個可以放一個水杯而不倒的橋。我們費了九牛二虎之力才造好，透明膠也用完了，還另外買了一卷。那一隊造了一個橋，用了人家的筷子、筷子籠。教練更喜歡我們的橋，我們兩個橋都沒有倒，我們的`橋既好看，又沒用其他材料，他們的跟我們的恰恰相反，那一隊的隊長一氣之下把他們的橋給撕了。
今天的徒步暴走和比拼造橋活動都很有意思。今天下午本來是要游泳的，因為下雨不游了，有可能明天下午游。
今天也是快樂的一天。
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