開學作文9篇(經(jīng)典)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的開學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學作文 篇1
開學第一天今天我早早的`起床，媽媽送我到學校大門口，有一位六年級的大姐姐把我送到教室門口，我見到曹老師說：“老師好�！�，曹老師讓我坐到了第一排。今天老師教了語文、數(shù)學和英語。中午第一次在學校吃午飯，真好吃。今天是我上一年級的第一天，認識了老師和同學，我很喜歡他們！今天我非常高興！
開學作文 篇2
今天晚上是新學期舞蹈課的第一天,因為六點鐘上課所以買了包子和饅頭作晚餐。
到了兒童活動中心感覺有一點不一樣，以前是買東西的很熱鬧今天卻冷清多了。
還未到時間我和同學們玩的很開心，練功的`時候爸爸在外面看著，我做了很多動作可高興呢！ 中間休息時我吃了兩個肉包，其中賣包的阿姨搞錯了一個是菜包，我沒吃給爸爸吃了。我跟爸爸說：“下次要看清楚啰!”,爸爸點頭笑了。
開學作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。小學六年的生活眨眼間閃過，新的征程——初中生活開始了。
從小學升到初中，我總感覺有一點不習慣。比如，上初中后，每天都是早出晚歸，食堂的三餐并沒有家里那么好，和父母在一起的時間少了。但這些對我來說，都不是大的問題，我覺得，兩三天應該可以適應了。重要的是我所在的七(二)班，老師個個都非常的棒。
語文老師普通話講的非常好，聽起來感覺像是節(jié)目主持人說話一樣，再就是講課時有一種說不出的威嚴，并有一種無形的吸引力。語文老師講課非常仔細，各個知識點都講的非常清楚。我們學完一課后，那課將會沒有任何疑問。短短的幾天，我們全班同學都喜歡上了語文課。
再說說我們的數(shù)學老師。我聽思想品德課老師說，上數(shù)學課的鄭老師是全校的什么什么(我記不全了)，能在鄭老師班上是非常幸運的。鄭老師一上課還真是那么回事。鄭老師有著超強的親和力，雖然是剛接觸，但同學們和他完全沒有距離感，上課時我們一點兒也不拘束。鄭老師也非常幽默，時常給我們開一些小玩笑，活躍課常氣氛，不知不覺中一堂課就上完了。
英語老師在上第一節(jié)課時，我有點適應不了。但是幾節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)老師講課非常生動，和學生的互動很多，同時她和數(shù)學老師一樣也十分幽默。班上喜歡英語老師的人逐漸多了起來。
當然，還有好幾門科目，這些可不能再用小學時的眼光和心理對待它們了。它們可都成了中考科目了。
這所初中，和小學相比,條件好很多，最顯眼的是教室里擺放的教學用具——電子白板。這東西我以前沒有見過。老師介紹說，電子白板要和投影儀一起用才行，電子白板的'功能十分強大，它可以像平板電腦一樣使用，是交互式教學的利器。電子白板的好處，我以后深入了解后再和大家說。
在新的學校，在新的班級，在新的團體中，我會好好學習，多交一些朋友，拿到好成績。
開學作文 篇4
又是個新學期了，往事就不談了，從現(xiàn)在開始，我要改掉一切壞毛病。爭取做一個合格的`小學生，父母喜歡的好孩子。
首先早上一起床我就打開英語復讀機，一邊吃早飯，一邊聽英語，來到學校就認真早讀語文課文。課間不和同學哄鬧。認真完成家庭作業(yè)，老師父母都說我字寫的不好。今年我一定要把字寫好，還要提高寫字速度。上課認真聽講，不亂說話，回家做好預習準備。
我打算在新學期，語文考試不能低于80分；數(shù)學不能低于85分；英語不能低于88分。并且每個星期天到書城看兩個小時書。
開學作文 篇5
轉眼間，已經(jīng)開學一周了，這一周發(fā)生的事情還真令人心潮起伏。
開學第一天，我懷著激動又緊張的心情走進了校園，激動的是又能見到我的各位好朋友了，緊張的`是四年級了，不知道學習任務會不會越來越重。走進了四年一班的教室，發(fā)現(xiàn)班主任老師不是以前的江老師了，是位新老師，接著這位新老師說要給我們一個驚喜——分班，不是吧，聽到這個消息我們全班都蒙了，大家頓時心里咯噔一下，怎么突然要分班？后來聽到老師念到我的名字，還是在1班，可是我的幾個最要好的同學，她們分到2班3班去了，當時的我心里很不是滋味。后來這位新老師就成我們現(xiàn)在的班主任—周老師，一個全新的四年一班由以前的各個班同學組成。那天下午，周老師帶領我們訓練隊形，后來發(fā)現(xiàn)其實新班級的同學和老師都挺好的，心情慢慢放松了很多。
第二天，也就是周一，我們就開始正式上課了，各科老師都換了，我認識了不少新老師。接下來幾天的上課，我逐漸的熟悉新同學，也感受到我們每個老師各有特色的講課，數(shù)學老師經(jīng)常把課堂知識點用現(xiàn)實事情舉例，讓我們容易記��；語文老師會把課文中一些比較難以想象的東西在大屏幕上放圖片給我們看，讓我們感覺又新鮮又易懂。下課時，我還會到隔壁班找我的好朋友玩，和她們分享在新班級的新鮮事物。
這一周過的既激動緊張，又充實快樂。相信在新的四年1班，我們每個同學都能快樂學習，幸福成長。
開學作文 篇6
開學的日子到了。
學校里一片忙亂，一片開學特有的熱鬧氣氛，太陽在學校上空慷慨地照耀著，太陽光到處跳躍、飛舞著——在教室的墻上，在學生的`臉上，在和藹的老師們臉上……陽光甚至使老師們我懷著興奮的心情，走進校門，首先映入眼簾的是紅色的地毯與一排排紅色的大燈籠，像一個個熟透的石榴。進了教室，一切都還是如此親切，熟悉中還多了兩個活潑可愛的陌生面孔。原來，我們班來了兩個新同學。一男一女，男的叫陳筱天，女的叫沈睿希。
“交暑假作業(yè)了！”語文課代表嚴巴大聲叫到（他本來說話聲音就很洪亮）。任紫瑜在書包里翻找了半天，也沒找到暑假生活的作文，她急得漲紅了臉，孔子在旁邊幸災樂禍地笑到：“哈哈哈，作業(yè)忘帶了吧，哈哈哈！”任紫瑜走上前去，將右手高高舉起，對著孔子打了過去；孔子一個轉身閃了過去，說：“沒打著！沒打著！沒打著……”。陳彬妍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿出作業(yè)，仿佛在想：我的作文是不是又要得個“不及格”，回去又要被爸媽訓？我打開文件夾，抽出一張紙，不是；又抽出一張紙，還不是……我的心立刻跳到了嗓子眼。難道我的也沒有帶嗎？我想。終于，找到了，原來我沒有放進文件夾里，而是放進了書包里，我長長地舒了一口氣。
新學期，新氣象，我給自己定了個小目標——多閱讀課外讀物。爭取取得更好的成績。
開學作文 篇7
今天終于要開學了，我又可以看到同學們了，我的心情非常激動。來到學校，哈，我們班又轉來了一位新同學，現(xiàn)在，我們班就有整整七十個同學了。幸好我們的但老師不愿讓我們分開，否則，就只能對那些分出去的同學說：“bay-bay”了。
不一會兒，開學典禮開始了，我們站在操場上，太陽當頭照著我們，我覺得非常熱。我看了看王胖和趙肥肥，他倆肯定比我熱。王胖的頭發(fā)全打濕了，好像剛洗了頭，頭發(fā)沒有干的樣子。趙肥肥的衣服全濕了，好像是把洗了沒曬干的衣服穿在了身上，他的脖子上還有幾顆黃豆大小的汗珠，似乎要流一盆子汗水來制鹽。這學期的第一個集體活動總得堅持下去呀！于是我忍受著烈日的.煎熬，繼續(xù)聽學校領導和老師的講話……開學典禮終于結束了，我立刻飛奔回教室，幾口涼水下肚，總算不渴了。
下課時，我的幾個好朋友一會兒找我玩，一會兒讓我談談暑假的趣事。開學第一天就忙得不亦樂乎，不過我忙得非�？鞓仿�！
下午上但老師的課，被幽默的但老師逗笑了十幾次，我肚子都笑痛了。
開學的第一天，就是這么有趣！
開學作文 篇8
一轉眼，暑假就在噼里啪啦的鞭炮聲中度過了，新的學期又開始了，我們又迎來新一次的學習旅行。我們應該有一個良好的開端，仔細又認真的傾聽開學的第一堂課。
開學的第一節(jié)課是韓老師講的，韓老師說王老師又生病了，語文課還是由王秀榮老師代課，由于英語謝榮玲老師生病了，英語由一班的班主任為我們上課，一班的班主任侯老師教學經(jīng)驗非常豐富，所以希望我們能好好學習英語。
韓老師還講，要想期末評上優(yōu)秀學生，平時就得努力。首先上課要認真聽講，仔細聽老師講的`什么，該記的地方就要記，不要等老師說才記，要積極舉手發(fā)言、回答問題。上課時候不要開小差，不要亂講話。要遵守小學生守則，不犯錯誤，不打鬧，不在樓道內喧嘩。與同學們友好相處，不和同學們鬧別扭，只有這樣才能評上優(yōu)秀學生。
開學第三周就要評選班干部，希望同學們踴躍競爭上崗，本次評選主要包括競爭班長、副班長、紀律班長、學習委員、文藝委員、體育委員、路隊長、小組長等等，具體競選將貼在公告欄。
韓老師把該交代的都交代給了我們，我們應該認真遵守。上課要認真聽講，不亂開小差，積極舉手發(fā)言，在校園內遵守校規(guī)，謹記校訓，不和同學發(fā)生沖突，團結同學。
我想競爭學習委員，我一定好好準備，自己不僅要學習好，還要幫助其他同學，讓同學們看到最好的自已，為我投上一票。
開學作文 篇9
開學的第一天上午，太陽公公露出了燦爛的笑容，樟樹、柳樹、冬青樹、茶花、迎春花，都競相生長，開放。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎你們到學校來上課�！�
我們來到了學校發(fā)現(xiàn)人很多，有家長帶小朋友來報到的;有在辦公室里打掃衛(wèi)生的老師;有在教室里打掃衛(wèi)生的同學。我也干起我自己的`活來——發(fā)新書。
在發(fā)新書之前，楊老師交代我們發(fā)書不要發(fā)錯，要發(fā)齊，每個人十三本，沒有坐人的不要發(fā)，十三本書要按順序，先是語文，再是數(shù)學，然后是英語，接著是科學……
聽了楊老師說完后，負責搬書的同學就馬上行動了起來去搬書，過一會書都搬上來了，他們累得滿頭大汗也不叫累。楊老師說：“開始發(fā)書了，李詩寧發(fā)語文，劉妙可發(fā)音樂，虢夢希發(fā)科學，謝晶晶發(fā)英語……”
我準備拿所有的音樂書，但是我怎么也拿不起來。王梓軒就說：“我來幫你吧�！�
我說：“好呀�！钡峭蹊鬈帥]有拿好，“咚、咚、咚”有幾本音樂書掉在了地上，其中一本音樂書弄臟了，王梓軒急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，我小聲地對他說：“王梓軒別著急，這本書就給我吧�！�
王梓軒臉紅地說：“那怎么好意思呢?”
我說：“沒關系，我有辦法呢�！�
回到家里，我找了一張A4紙貼在書的后面，還畫了一幅圖畫：一輪火紅的太陽，幾朵潔白的云朵;有的像草原上奔跑的小綿羊;有的像小朋友吃的棉花糖;還有的像在地上打滾的熊貓。地上還有幾棵高大的梧桐樹，像一排排站崗的士兵。還有黃黃的迎春花和火紅的茶花，還有幾個小男生和小女生在樹下唱歌�？粗耶嫼玫膱D畫，我覺得比以前音樂書的封面還要美。我滿意地笑了。
第二天我來到教室，楊老師知道了這件事，拿著我補好的音樂書說：“劉妙可不但手巧，而且心靈很美�！边@時同學們都望著我笑了。聽了這句話，我心里比吃了蜜還要甜。
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