時(shí)間的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
古人在艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的`教室里，晚上還有電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)間呢?
有一次，放學(xué)才6點(diǎn)30分，作業(yè)卻有6、7項(xiàng)�？晌乙膊还茏鳂I(yè)多還是少，一溜煙就跑去和同學(xué)玩去了。去了1區(qū)又去了5區(qū)，玩了小船又拼武器，沒過一會(huì)兒就8點(diǎn)30分了，我足足玩了2個(gè)小時(shí)。突然，我腦海中冒出幾句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲”.我回到了家，已經(jīng)9點(diǎn)5分了。我心里想，該不該對媽媽說實(shí)話呢?可媽媽只用溫柔的語氣問我，于是我都實(shí)話實(shí)說了。媽媽又給我講了“頭懸梁”、“錐刺股”等故事。媽媽說：“古人都可以做到珍惜每一分每一秒，難道我們就不懂得珍惜一分一秒?”
歷史上凡是有成就的人，都無比珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。我也應(yīng)該和時(shí)間賽跑，沖向遠(yuǎn)處的光明。
時(shí)間的作文 篇2
每一天，我都在時(shí)間的督促下，忙碌著，拼命著。時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，我已走過了十五個(gè)年頭，面對著我接下來的路，我，忽然間迷茫了。我不知道我每天的努力是否能鋪墊我未來的路，面對著來自各個(gè)方向的`整天的壓力，我不知道，我是否還能繼續(xù)走下去。時(shí)間是那么無情，它帶走了我美好的童年生活，卻給我留下了無數(shù)的煩惱。
我想我是個(gè)沒有青春的孩子，青春期的叛逆，對我來說都不存在。太多的壓力，讓我喘不過氣來，我每天都在時(shí)間的督促下前行。
每一天我們都是看著時(shí)間慢慢的流逝，一直都無法擺脫時(shí)間的漩渦，我們就在漩渦里面一直徘徊徘徊，直至有一天我們老了，我們便會(huì)永遠(yuǎn)的留在這個(gè)時(shí)間的漩渦里面。
我在時(shí)間中掙扎，卻掉入了時(shí)間的漩渦。我越掙扎，就越痛苦，沒有任何辦法掙脫這世間的漩渦，反而越陷越深。
我不知道我還能撐多久，或許我會(huì)在時(shí)間的漩渦中找到新的出發(fā)點(diǎn)，又或許我會(huì)在時(shí)間的漩渦里慢慢墜落，但是終究有一天我要擺脫時(shí)間的漩渦。
時(shí)間的作文 篇3
“雨淋濕了天空，毀了鳥兒的自由，那么請給他一首歌的時(shí)間。
——題記
“你說你不懂，為何在這時(shí)牽手……”。隨著音樂，我躺在床上享受著只有在周日夜晚才有的樂趣，我跟著曲調(diào)？？著小調(diào)，閉著眼，呈陶醉狀，卻不知老媽已經(jīng)從屋外走了進(jìn)來。
老媽進(jìn)來一看，見我斜躺在床上，閉著眼，以為我生病了，忙走上前來，見我？？著小調(diào)，耳朵里插著耳機(jī)，一下子就明白了，不由得火冒三丈，對我吼道：“好小子，作業(yè)不做，竟然在聽歌，你有沒有在聽我說話呀？”我沉默著，突然蹦出一句歌詞：“我曬干了沉默，悔得很沖動(dòng)�！崩蠇尡煌蝗缍鴣淼脑捊o怔住了。過了一會(huì)兒緩過來，又說道：“好呀，你還唱，你知不知道你在做什么呀�！蔽矣置俺鲆痪洌骸熬退氵@是做錯(cuò)，也只是怕錯(cuò)過�！薄昂醚�，你還頂嘴，看我不打你�！蔽医又溃骸澳闼臀业难蹨I，讓它留在雨天�！边@時(shí)老媽就要打下來了，我忙轉(zhuǎn)身躲避，沒打著，我還唱呢：“越過你劃的線，我定了勇氣的終點(diǎn)。”隨著我媽的圍追堵截，我被堵在了角落里，老媽喊道：“把MP4交出來�！薄霸谝黄鸾袎簦珠_了叫痛，是不是說，沒有做完的夢最痛�！薄斑@是為了你好，不然中考考不進(jìn)怎么辦？”“迷路的后果，我能承受�！薄昂�，不交是吧，我去叫你爸�！闭f完，轉(zhuǎn)身而去，我忙喊道：“不要呀，能不能給我一首歌的時(shí)間，緊緊地把好成績變成永遠(yuǎn)。
第二天，我拖著疲憊的身體向?qū)W校走著，開始了新一天的學(xué)習(xí)。初三的生活無聊透頂，成堆的作業(yè)本與試卷壓向我們，可生活總是有亮點(diǎn)的，就如我們班中有一群人總會(huì)在課余，到教室的大后方亮一亮自己的歌喉，他們給我們帶來了快樂，迎來的.卻是老師的口水風(fēng)暴，最后他們只說道：“老師，我只要一首歌的時(shí)間”。
小學(xué)6年級的生活是緊張的，學(xué)習(xí)任務(wù)也很重，但老師、家長，我們的要求并不高，只請求給我一首歌的時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇4
中午打電話給父母，告訴他們，晚上六點(diǎn)，我乘坐的火車會(huì)準(zhǔn)時(shí)到站。
母親在電話里驚呼：也不早點(diǎn)說，我要買你最愛吃的菜，還要給你打掃房間，也不知道來不來得及。
火車晚點(diǎn)，不過還好，只晚了十分鐘，多聽一兩首歌的功夫。走出車站，一眼就看見父親站在寒風(fēng)里，正焦急地盯著走出來的每個(gè)人。看見我，他一個(gè)箭步?jīng)_過來，一邊搶過我手中并不沉重的包，一邊不滿地嘀咕：“都晚了十分鐘了，還以為出啥事了呢，把我急壞了！”
一路上，父親一直在念叨這十分鐘，為這十分鐘憤憤不平，不知道的`，還以為他日理萬機(jī)，十分鐘能干出經(jīng)天緯地的大事來，其實(shí)，他一天光曬太陽就不知道要浪費(fèi)多少個(gè)十分鐘。
回到家，母親一邊忙著從廚房里端菜，一邊大聲嚷：“怎么那么晚��！我還以為出啥事了，急得我坐立不安，跑出去看了好幾次！”
不過區(qū)區(qū)十分鐘，在父母看來，居然比十個(gè)小時(shí)還要漫長，這十分鐘里，他們從滿懷期待到失落，到擔(dān)心，到害怕，每一種情緒，都像鞭子一樣，狠狠地抽打著他們的心。
在家待了足足半個(gè)月，母親每天變著花樣做各種美食，父親則成了采購員，只要我想要什么，他立即跑出去買回來。母親不打麻將了，父親也不到老年活動(dòng)室打球了，每天凈圍著我轉(zhuǎn)。
臨走時(shí)，行李包增加到了三個(gè)，每個(gè)都塞得滿滿的。忙完這些，母親擦擦額上的汗，輕輕地嘆氣：“時(shí)間怎么那么短啊，你又要走了！”
父親也在一旁附和：“是啊，這一走，又得好長時(shí)間！”
十分鐘的等待，他們嫌太長，半個(gè)月的相聚，他們又嫌太短，實(shí)際上，我基本上每個(gè)月都會(huì)回家一兩次，分開的時(shí)間不會(huì)比半個(gè)月長多少，可是，被父親這么一說，仿佛我一去不回似的。這樣的情景，總是時(shí)常上演。
那年高考，從考場里出來，母親一邊遞上水，一邊長舒一口氣：“終于出來了，時(shí)間真長啊，站得我兩腿發(fā)軟！”而當(dāng)高考結(jié)束，我背起行囊準(zhǔn)備奔赴大學(xué)時(shí)，她又有些失落地感嘆：“時(shí)間真快啊，不知不覺，你都高中畢業(yè)了！”
整個(gè)高三，三百多個(gè)日夜，她忙著給我做營養(yǎng)餐，幫我買各種資料，比我還要忙還要累還要緊張，在她看來，卻比區(qū)區(qū)的一場考試短暫。
每年開學(xué)，父親都要陪我去學(xué)校報(bào)名，從幼兒園到大學(xué)，從未缺席。每次，在排成長龍的報(bào)名隊(duì)伍里，父親總是焦急地搓著手，不停地引頸張望，并不滿地嘀咕：“怎么還沒輪到我們啊，都等那么久了，不知道今天報(bào)不報(bào)得上！”其實(shí)，他等待的時(shí)間從來不會(huì)長過一個(gè)小時(shí)。而當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)，終于不用再報(bào)名時(shí)，他又有些傷感地感慨：“唉，一眨眼，你都長成大人了，真快啊�！�
二十多年的漫長歲月，他時(shí)刻為我操心，每天為我勞累，彎了腰身，白了頭發(fā)，居然還覺得，這時(shí)間比報(bào)名時(shí)的那會(huì)兒等待要短暫得多。
在父母那里，時(shí)間總是顯得如此不合理，與世界上所有最精確的鐘表背道而馳。等待兒女的時(shí)間，為兒女爭取利益的時(shí)間，他們總是覺得太長太長，每一分每一秒都是煎熬。和兒女相聚的時(shí)間，伺候兒女的時(shí)間，他們又總是覺得太短太短，一年不過一眨眼。
我想，每個(gè)父母心里，都有一個(gè)特別的鐘表，這個(gè)鐘表，用奉獻(xiàn)做殼，用愛做指針，它為我們走過的每一分每一秒，都是愛在跳躍。
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