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實(shí)用的游記的作文(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的游記的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
游記的作文 篇1
我小時候最喜歡看《西游記》這部電視劇,孫悟空是我最崇拜的人物,他神通廣大,除妖降魔,什么困難都能克服。我希望長大了變成孫悟空,火眼金睛,勇斗邪惡。媽媽見我那么癡迷,就答應(yīng)帶我去孫悟空的老家――花果山去看看。
一路上,小草為我們跳舞,花兒為我們唱歌,此時我人還沒到花果山,但我的心卻早已“飛”到了花果山去觀賞這塊產(chǎn)生美猴王的圣地。
來到花果山腳下,我馬上被這里的景色迷住了。抬頭望去,山上云霧縈繞,像人間仙境一般。
花果山的山門很特別,它是有一個孫悟空的頭像作為中心,再在周圍刻出108只小猴頭做輔襯,在旁邊還有一面大旗在飄舞,上面寫著“齊天大圣”四個字。在山門旁邊還有一個栩栩如生的雕像――吳承恩。
我們沿著山路往上爬,山路兩側(cè),古木參天,枝繁葉茂,偶爾會聽見一兩只小猴吱吱的尖叫;一群群可愛的小鳥在天空嘰嘰喳喳,好像在歡迎我們的到來。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們便聽見嘩嘩的水流飛瀉的聲音,我急忙加快了腳步,順著水聲走去,是一掛不是很高的瀑布!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水流像一匹銀色的綢緞,掛在山巖上。抬頭一瞧,“水簾洞”三個大字在洞頂?shù)乃髦袝r隱時現(xiàn),嗬,原來這里就是赫赫有名的水簾洞!這可是《西游記》中齊天大圣帶領(lǐng)他的猴子猴孫們開創(chuàng)的無限生機(jī)的王國呀,我迫不及待的沖了進(jìn)去。
這是一個不很深的`石洞,里面有石桌,石椅,石凳,石床……和電視劇《西游記》水簾洞比,就要簡陋多了,這怎么會是享譽(yù)海內(nèi)外、威震天地的齊天大圣的誕生地呢?我默默地走出水簾洞,一抬頭又看見了吳承恩的雕像,我明白了,令我崇拜的孫悟空不是誕生在花果山水簾洞,而是誕生在吳承恩爺爺?shù)某了贾。我想起了歌唱家馬玉濤奶奶在山東電視臺說的話:其實(shí)歌星、歌唱家沒有什么,那好聽的歌,是作詞、譜曲的老師,辛勤勞動的結(jié)晶。
我站在吳承恩爺爺像前,恭恭敬敬三鞠躬。
游記的作文 篇2
國慶節(jié)時,我、楊昕宇、郭銘渤、馬煜航,以及我們的家長一起去了九峰山。
我們坐了兩個小時的車,路上我們看到了五顏六色的山,導(dǎo)游阿姨告訴我們這就是“五花山”,正因為有了這漂亮的.“五花山”,讓我們路途不那么焦急了。
到了九峰山之后,我們最先去了兔子的地方,我們喂了兔子好多草。又去看了鳥,一群蜜蜂在鳥的食盆里飛,我還以為它們在這開“Party”呢!我還看到旁邊有一只鴨子,吃了幾只蜜蜂,不知道鴨子有沒有被蜜蜂蟄傷。我們又去看了貓頭鷹、老鷹、禿鷲、羊駝……
午飯時我們是在河邊吃的,吃完后我們又在河邊玩了一會。又去看了黑熊、狍子,還有一只在籠子外面的孔雀。
最后我們又去了河邊,我們一起做了一個大池子,我把我們認(rèn)為的大“BOSS”給征服了,也就是大石頭,就因為這個,我還當(dāng)上了隊長。我好像跟紅色很有緣,我在河邊看到了一只紅色蜻蜓和一只紅色的小青蛙。
這可真是難忘的一天啊!
游記的作文 篇3
今天我們一家開著車到桐柏去漂流,一路上我們欣賞著這沿途美景。到了西游記首先印入眼簾的是豬八戒,看,他那大肚皮,接著就是孫猴子,唐僧,沙僧。我們經(jīng)過買票,坐車,終于可以開漂了我們帶上了頭盔,我,媽媽,姐姐坐一條船。一開始我們就從2層樓那么高漂下來。我閉著眼睛,尖叫著。剛漂下來一個大浪把我的衣服都打濕了,我不禁打了一個哆嗦。我看前方不遠(yuǎn)又有一個急流,我抓好扶手準(zhǔn)備‘作戰(zhàn)’,水剛剛撲到我身上我便尖叫起來。
看,那石頭上畫的妖魔鬼怪看起來就讓人心驚膽戰(zhàn)。我便拿起木漿使勁兒大那妖魔鬼怪心里便舒服點(diǎn)。咦,前面是什么,我指給媽媽看,媽媽說;那咱們快點(diǎn)劃過去吧!嗯,我們使出吃奶得勁了劃船,原來那是水水簾洞,在工作人員的幫助下我們進(jìn)入了水簾洞,里面的水是溫?zé)岬恼媸娣!咦,有種怪怪的聲音,一看,是石像蜘蛛精嚇我一打跳。
水慢慢的平靜了,因為我們快到了。突然間又來了一大浪,把我姐姐給沖下去了,我不禁捧腹大笑;姐姐便成了落湯雞哈哈哈!經(jīng)過一番周折‘落湯雞’上來了要過龍王洞了,一個工作人員大叫,通通通我們進(jìn)去了,我便尖叫起來,尖叫聲響徹四方,下來了我的`嘴磕在姐姐的帽子上,媽媽的牙磕在我的帽子上,雖然很疼但是我們都咯咯的笑了!
我們漂完了感覺這一天過得最充實(shí)最有意義!
游記的作文 篇4
故宮又名紫禁城,是明清兩代的皇宮。故宮內(nèi)有許多雄偉的建筑,如太和殿、中和殿、保和殿、乾清宮、交泰殿、坤寧宮等等,而其中最雄偉的要數(shù)太和殿了。
太和殿明初時稱奉天殿,嘉靖年改稱皇極殿,清朝順治二年改成太和殿。這個宮殿作為宮廷舉行重要典禮的場所,在建造規(guī)模、裝飾等級上都是中國古建筑之首。太和殿幾經(jīng)重修,現(xiàn)在為康熙三十四年行制。
太和殿俗稱金鑾殿,跨過太和殿的那道門檻首先應(yīng)入眼簾的是那個金色的`寶座。這寶座的座底雕雙龍戲珠紋,并以海水江崖相襯。寶座椅圈由十三條龍盤繞在六根立柱上構(gòu)成,椅背正中有一條龍,它勇武剛毅的面目為皇帝的專屬御座增添了唯我獨(dú)尊的氣息。
太和殿前面設(shè)有銅鶴銅龜。龜鶴作為長壽動物之首,在這里寓意著江山永固。此外,銅鶴銅龜也是香爐,它們背上有活蓋,可以放入點(diǎn)燃的松柏枝等香料,裊裊的香氣就從龜鶴的口中飄出。
太和殿寶座后面是由金絲楠木制成上飾金漆云龍紋的七扇屏風(fēng)。屏風(fēng)不僅有實(shí)用功能,還是最高權(quán)力的象征,它以高大的身軀和金碧輝煌的色調(diào)烘托出皇帝至高無上的地位。
太和殿寶座上方有中國歷史上級別最高結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的藻井,藻井下部是方井,方井上置斗拱承重,藻井的中部為八角井,用多道抹角枋構(gòu)成三角和菱形。在頂心,明鏡下雕有口中懸珠的蟠龍,為整個大殿增添了威嚴(yán)壯觀的氣勢。
故宮太和殿,它不僅凝聚了我國古代勞動人民精湛的建造技術(shù),更體現(xiàn)了我國五千年的燦爛歷史文化。
游記的作文 篇5
華山,位于我國陜西省,是一個令我魂牽夢繞的地方,一方面因它蘊(yùn)含的歷史文化深厚,另一方面因它那壯志凌云,大氣磅礴的氣概。
暑假的時候,終于來到這個被稱為“中華之根”的地方,為什么華山能被稱為“中華之根”’而別的地方不能呢?帶著這個問題,我開始了登山的征程,拾級而上,從剛開始的歡快輕靈,到腿腳慢慢變得沉重。我暗暗地告訴自己要堅持。身后的景色漸漸的開闊起來,華山就像一位慈愛的媽媽,正在張開她那寬厚的胸懷撫摸來自五湖四海的兒女們。
也許是攝于華山的威嚴(yán),也許是因那如歌的綠色,我沒有那么累了,慢慢感到舒暢了,看到那么多都在堅持的人們,我沒有理由退縮。終于我來到了金庸先生筆下那個叫“華山論劍”的地方,眼前仿佛出現(xiàn)了那五大武林高手以武會友的場面,真的很佩服金庸先生穿越時空的想象力。我興奮的轉(zhuǎn)了一圈,很快和那些歡樂的人們?nèi)谠诹艘黄。周圍都是萬丈深淵,看下去都讓我膽顫心驚,懸崖邊那棵經(jīng)歷風(fēng)雨,笑納滄桑的松柏堅韌挺拔,我佩服了好久,我也想做那樣的人。也許是人們想讓它帶來好運(yùn),給它身上栓了好多好多紅布條,我也入鄉(xiāng)隨俗的栓了一根,上面寫了我的小心愿。
自古華山一條道,我繼續(xù)著我的夢想,隨著如潮的人流,我慢慢挪到了一個叫一線天的地方,天哪 !大自然的鬼斧神工讓我佩服的五體投地。兩塊大石頭就像一對情侶靠在一起所形成的窄窄的過道,有幾十級臺階和我所在的地方相連,我就要從那地方通過,和我一樣懷揣夢想的人很多,所以通過那個地方及其艱難。隨著高度的`不斷增加,“中華之根”這幾個大字一下子躍入我的眼瞼,我很興奮,終于見到了,我高興的不知所以然,開心的和它們合了個影。
帶著疑問,我繼續(xù)出發(fā),經(jīng)過不懈的努力,我來到了華山最險要的地方蒼龍嶺,幾乎成九十度的臺階出現(xiàn)在我的面前,人們需要拽著鐵鏈往上爬,臺階和鐵鏈被追夢的人磨的滑溜溜的,真的是無限險峰在后頭。當(dāng)我滿頭大汗的爬到中間,不經(jīng)意的轉(zhuǎn)過頭,我一下子領(lǐng)略到了那種“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣概,身后白云滾滾,山峰若隱若現(xiàn),我仿佛到了天上。翻過了蒼龍嶺,天氣已經(jīng)晚了,落日的余暉照耀著博大精深的華山。我想華山承載了我們中華民族五千多年的璀璨文化,它堅毅,寬厚,善良,包容,這就是華山被稱為“中華之根”的原因吧。
由于沒帶在山上過夜的裝備,我不得不下山了,途中我遇到了一位挑山工,他挑了很多東西,累的汗流浹背,還不忘把路邊的垃圾撿到袋子里。我很感動,就順手遞給他一瓶水,一瞬間我看到了他的艱辛他的受寵若驚,我想華山正是由于他們的存在才變的更加純凈,更加美麗。也請出去旅游的人不要到處扔垃圾。
很遺憾,這次華山之行,沒有去更為險要的華山棧道,沒有看到蔚為壯觀的云海日出,沒有登頂?shù)阶罡咛,但是我不后悔,我很知足。總有一天,我會回來的,回來?shí)現(xiàn)我的夢想,回來領(lǐng)悟我們中華民族的偉大與堅韌。努力!
游記的作文 篇6
1. 雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題`
2. 對細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處
3. 文章選材新穎…這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢
4. 本文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)
5. 全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮
6. 對…生動而詳細(xì)的敘述是本文的一天特色也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致這是文章成功的一大要素
7. 本文內(nèi)容生動豐富語言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理
8. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作文章以準(zhǔn)確流暢的語言展示了實(shí)驗的全過程跌宕起伏妙趣橫生小作者觀察仔細(xì)敘述時井然有序
9. 對實(shí)驗現(xiàn)象的描寫能切中要害詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性讀來饒有興味
10. 文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅定信心催人奮進(jìn)
11. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫其次用詞準(zhǔn)確第三文章結(jié)構(gòu)緊湊
12. 本文圍繞…這一中心組織材料語言準(zhǔn)確鮮明生動內(nèi)容極其豐富具體不失一篇成功之作
13. 這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
14. 如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?
15. 文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
16. 文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。
17. 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的'一項負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
18. 可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
19. 真是“下筆如有神”啊?磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。
20. 看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
游記的作文 篇7
伴隨著春天的腳步,我們迎來了一年一度的春游。燦爛的陽光灑向大地,這真是個適合郊游的好天氣。
“哎,那個地方好玩么?是不是有很多花花草草,很漂亮?”……剛一踏進(jìn)教室,就聽到同學(xué)們唧唧喳喳的討論聲,顯然早已按捺不住內(nèi)心的激動與欣喜,我也趕緊放下書包加入討論,期待今天的春游。
“嘿,上車了。”同學(xué)們排好隊,井然有序地上車。約莫一個小時,我們終于來到雨發(fā)生態(tài)園門口。穿過大門,印入眼簾的是大片大片的花圃,各種顏色的花排列在一起,五彩斑斕,好一派春意盎然的景象;ㄆ耘赃呎玖⒅S多卡通人物,剎那間勾起同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)回憶,一路上歡聲笑語,此起彼伏。
這時有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處的摩天輪,興奮得大叫起來,嚷著要上去坐坐。來到摩天輪腳下,它揮舞著手臂,好像在歡迎我們。順著摩天輪旋轉(zhuǎn)的方向,我們升至最高點(diǎn),看著腳下的'風(fēng)景,一覽無余,美不勝收。
下了摩天輪,就是期待已久的游樂項目,我們玩了好多,驚險刺激,尖叫連連。印象最深的,要數(shù)海盜船,不是項目刺激,而是同學(xué)的尖叫聲,可把我們笑壞了,他一邊尖叫,一邊還使勁捶打前邊的座椅,隨著船的晃動伴上有節(jié)奏的慘叫,像是樂隊中的擊鼓手。
十二點(diǎn)半我們已在劇場,這是《地道戰(zhàn)》演出時刻。隨著廣播音樂響起,演出正式開始,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺。剛開始是幾位村民與戰(zhàn)士,戰(zhàn)士耍著手中的刀槍棍棒,虎虎生風(fēng),臺下的觀眾立即鼓起掌來。接下來劇情發(fā)生陡變,日本鬼子殺進(jìn)村莊,于是戰(zhàn)士們,還有村民,運(yùn)用種種計謀,消滅了日本官兵,觀眾們拍手叫好。這部《地道戰(zhàn)》贊揚(yáng)了中國抗日軍民的英勇與智慧,讓我由衷的敬佩。尤其是臨近謝幕,一位飾演日軍的青年男子,因為劇情需要,只能靜靜地躺在屋頂上,直至最后躲在煙囪邊看著落幕。還有劇中總發(fā)出炸彈與槍的響聲,我們離那兒好幾米遠(yuǎn),還是害怕的捂住耳朵,可就在旁邊的他們呢?想到這,我不禁涌起深深的敬佩之情,對于每一位演員。
結(jié)束一天的游玩,我們在噴泉前,拍下了“666”的班級風(fēng)采照。我們擁有的,不僅僅是一天的美好,更是永恒的記憶。
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