實用的把握自己作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的把握自己作文4篇，希望對大家有所幫助。

把握自己作文 篇1

　　時間如匆匆流水，一經(jīng)逝去將不復(fù)存在。如果我們不把握現(xiàn)在的自己，那將來的自己將會更加把握不了。

　　現(xiàn)在外面的'世界誘惑太多，身處花季的我們沒有堅定而又強(qiáng)大的內(nèi)心，在身邊不良少年的影響下時常會誤入歧途�；ヂ�(lián)網(wǎng)，這個“神奇”的東西我相信現(xiàn)在沒有一個學(xué)生會不知道。即使還在幼兒園的小朋友現(xiàn)在也會有手機(jī)玩游戲，更不用說叛逆的十六七歲少年。

　　在我上學(xué)時，時常有同學(xué)將手機(jī)帶到班級。老師在上面講課，他們在下面用手機(jī)聊天，并且已經(jīng)練就了一項絕技——盲打文字，我嘆為觀止。一些同學(xué)將手機(jī)當(dāng)成炫耀的標(biāo)準(zhǔn)，說這年頭誰沒手機(jī)，都不好意思出門。

　　同學(xué)們，我們一定要把我住自己，將眼光放在學(xué)習(xí)上，遠(yuǎn)離身邊的誘惑。

把握自己作文 篇2

　　近日，與朋友們聊天，談及每個人的命運(yùn)，無不感慨萬千。

　　我認(rèn)識的一位上海知青朋友，年輕時愛好文學(xué)，舞文弄墨，吹拉彈唱，好學(xué)上進(jìn)，在上海知青中出類拔萃，深受領(lǐng)導(dǎo)賞識，從連隊文教、團(tuán)場宣傳干事一直到師部宣傳干事。正當(dāng)組織上準(zhǔn)備提拔重用他時，自治區(qū)一家新聞單位去當(dāng)?shù)匚锷�駐站記者，點名要他。這位上海知青放棄提拔重用的機(jī)會，毅然決定當(dāng)駐站記者，一干就是十幾年。如果發(fā)揮自己專長，繼續(xù)努力好好干，也許能成為一位名記者�？墒�，后來，在下海經(jīng)商潮的沖擊下，把握不住自己的命運(yùn)，頭腦一熱，辭職下海，貸款創(chuàng)辦了一家私營公司。多少年過去了，商海沉浮，風(fēng)險莫測，前途未卜，我真擔(dān)心他今后的命運(yùn)將會如何。

　　由此可見，一個人的命運(yùn)，看不見，摸不著，神秘莫測，變幻無窮，不易預(yù)料，實難把握。在學(xué)歷、資歷、能力、工作相差無幾的同齡人中，有些人意外幸運(yùn)，或官運(yùn)亨通，步步高升，做了大官；或財運(yùn)滾滾，年年發(fā)財，成了大款；或走紅一時，名揚(yáng)四海，當(dāng)了明星。和許多同齡人相比，這些幸運(yùn)兒中有些人付出的也許并不比別人多，而得到的卻比別人多得多。這只能講他們“運(yùn)氣好”，其他人“運(yùn)氣不好”，還能說明什么呢？

　　運(yùn)氣既因人而異，又隨時而變，稱之謂“時運(yùn)”。人的'一生運(yùn)氣時好時背，有時走運(yùn)，有時倒霉。走運(yùn)和厄運(yùn)密切聯(lián)系，互相依存，互為因果�！暗溬飧Ｖ�所倚，福兮禍之所伏�！崩献诱f的“�！本褪亲哌\(yùn)，“禍”就是厄運(yùn)。有的人先走運(yùn)，后倒霉；有的人先倒霉，后走運(yùn)。人走運(yùn)時未必沒有痛苦與煩惱，要想到厄運(yùn)，不要得意忘形過了頭；遭厄運(yùn)時也并非沒有安慰與希望，要想到走運(yùn)，不必垂頭喪氣。連遭厄運(yùn)、歷經(jīng)磨難之后的幸運(yùn)往往使人獲得最大的成功。中國歷代文人，幾乎是不倒霉走不了運(yùn)，成不了器的。在人們心目中，歷經(jīng)磨難而最終成大器者才是值得學(xué)習(xí)和尊敬的楷模。

　　每一個人都有自己獨(dú)一無二、別具一格的命運(yùn)。命運(yùn)應(yīng)當(dāng)掌握在自己手里。走運(yùn)時不驕不傲，謙虛謹(jǐn)慎，防微杜漸；厄運(yùn)時不氣不餒，不屈不撓，奮起抗?fàn)�，自�?qiáng)不息，這才是我們對待命運(yùn)的正確態(tài)度。

　　朋友，讓我們牢牢把握自己的命運(yùn)，好好生活吧！ 20xx年5月

把握自己作文 篇3

　　時光如流水，飛逝而過。但如果抓住時間，你就將成為自己的主宰者。

　　每個人都會有一次非常好的時機(jī)來把握自己，可一旦失去了就很難再尋回。就如一塊石頭落入了大海，拾不起來了。如果說十個人中有一半以上的人都把握好了自己，那么此刻，你的人生會不會隨之而改變呢？我們不知道，但要看你接下來的路怎么走……

　　把握好自己就等于走在燈火輝煌的道路上，前面的路將一路平坦；反之，不好好把握，那就將會在黑燈瞎火的道路，前面的路將充滿坎坷。這時，你又會怎樣選擇呢？

　　“天生我材必有用”，這一個個鏗鏘有力的字眼耐人尋味。是��！人生本來就是光芒四射的，為什么自己的'命運(yùn)不能好好的被自己把握呢？機(jī)會不是自己等來的，而是自己為自己贏來的。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的好時光，不要做一些沒用的事來虛度光陰。相信自己一定能成為自己的主宰者！

把握自己作文 篇4

　　“把握自己”，初次看到這個題目有些陌生，有些茫然�？赡芪也荒芟褚粋�哲學(xué)家那樣，用深奧的話語來描述；可能我也不能像一個詩人那樣，用精美的語言來吟誦；可能我也不能像一個音樂家那樣，用優(yōu)美的音符來淺唱。我只能以一個感受著的角度來說說。說說我對“把握自己”這四個字的理解。

　　在同學(xué)眼里，我總是那么“小”，我對我的溫順感到自責(zé)，我對我的弱小感到自卑。我是一個沒有主見的人，不管別人說什么，我總是爭取他們的意見；我是一個沒有信心的人，好不容易自己有了一絲意見，卻因為不敢相信，而放棄了自己的意見。多少個機(jī)會在我眼前浮過，多少次我能行，卻被沒有信心給打敗了。

　　“把握自己”談何容易？有時你越想把握，卻越把握不了。

　　“把握自己”，又該如何把握呢？媽媽說：“把握自己應(yīng)該學(xué)會相信自己。”爸爸說：“把握自己，應(yīng)該有堅定的毅力才可以�！蔽蚁�，也該如此吧！如果連自己都不能相信，那又哪來的把握呢？如果沒有堅定的毅力，有怎么做到把握自己呢？

　　有的時候，你學(xué)會了把握自己，或許你能證明你并不比別人差。有一回期末考試，坐在我旁邊的是每每考試都考前五名的同學(xué)，對于我一個中等學(xué)生來說是可遇而不可求的`。我一邊兒做題，一邊兒看他的答案。在一道選擇題是，我的答案和他的答案有了分歧。當(dāng)我反復(fù)看完這道題后，我認(rèn)為我沒做錯，但是他并竟考前五名，他的答案對于我來說真的是一種誘惑，所以我把他的答案抄了上來。當(dāng)老師講那道題時說，我們班沒有一個同學(xué)做對的，而正確答案恰恰就是我最原始選的那個答案。——或許有的時候，我們學(xué)會了把握自己，學(xué)會相信自己，就會多一份機(jī)會證明自己的聰明不能被名次所代替。

　　有的時候，你也許會說，把握自己現(xiàn)在對于你來說還太早，那么你錯了，把握自己從我們自己開始說話，開始走路，我們就應(yīng)該學(xué)會這四個字的含義�？赡苣銜�認(rèn)為，不就是學(xué)會把握自己嗎，有何難的呢？那么，你也錯了，把握自己豈在你隨便說說嗎，就像有些人面對金錢和友情時，如果你問他們選擇哪一方，他們絕對會說友情，可是真的讓他們面對時，又有多少人做到了呢？你也許會說，把握自己有什么重要的，你有你媽媽就行了，你又錯了，因為你終究會離開你媽媽的懷抱；如果你永遠(yuǎn)都不學(xué)會把握自己，你永遠(yuǎn)都是在十字路口惆悵，你永遠(yuǎn)不會長大。

　　把握自己也不需要和別人攀比，因為“蓮花有蓮花的純潔，玫瑰有玫瑰的艷麗”。把握自己只要做到最真實的你，才是最完美的你。

　　世上有多少人，想我以前一樣不能把握自己，而且不能相信自己的能力，最后想把握時，卻把握不了了。雖然我說的這些比一定是全部，不一定是對的，那么我現(xiàn)在還不能把握和相信自己，又怎樣有資格參加這次比賽呢！

　　現(xiàn)在媽媽說我長大了，爸爸說我真的長大了。

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