記住作文400字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的記住作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記住作文400字 篇1

　　被稱為美國(guó)之父的富蘭克林，年輕時(shí)曾去拜訪一位前輩。年輕氣盛的富蘭克林挺胸昂首邁著大步，進(jìn)門(mén)撞在門(mén)框上。迎接他的前輩見(jiàn)此情景，笑笑說(shuō)：“很疼吧？可這將是你今天來(lái)訪的最大收獲。一個(gè)人活在世上，就必須時(shí)刻記住低頭�！�

　　前輩說(shuō)的“記住低頭”，就是要記住不論你的能力、資歷如何，在浩瀚的`社會(huì)中，你只是一個(gè)微小的小分子，是渺小的，在人生的舞臺(tái)上要唱低調(diào)，在人生的道路上把自己看輕些，在生活中要保持低姿態(tài)。反而要把奮斗目標(biāo)看高些，把夢(mèng)想看高些，把別人看重些。富蘭克林就領(lǐng)悟了這點(diǎn)，因此他才創(chuàng)造了一番偉業(yè)。

　　把自己看低，而不是看得低三下四，把目標(biāo)看高，而不是看得遙不可及。目標(biāo)，只要努力伸手即觸，把目標(biāo)看高，就會(huì)更向前一步，試一試，你可以。

　　我們的人生何嘗不是如此，如果把人生比作爬山，有些人始終在山底徘徊，有些人正慢慢攀巖，而有些人早已信步頂峰。為何要被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟下？為何不能超越別人第一個(gè)登上頂峰？

　　我認(rèn)為，努力不光要靠自己，也要靠別人。就像在博客中，如果只是孤芳自賞有何用，如果常去學(xué)習(xí)別人的文章才會(huì)促進(jìn)自己進(jìn)步，而面對(duì)自己的不足時(shí)要低頭，要接受批評(píng)，還要改進(jìn)，而此時(shí)還要把目標(biāo)看高，他會(huì)在你最有動(dòng)力的時(shí)候激勵(lì)你。

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵鎸�(duì)不足與錯(cuò)誤時(shí)要學(xué)會(huì)低頭，人生路漫漫，高昂著頭無(wú)法走向終點(diǎn)，只有低頭認(rèn)真看路，仔細(xì)看路，細(xì)心看路，才能走得更穩(wěn)，更踏實(shí)。

記住作文400字 篇2

　　剛剛結(jié)束了漫長(zhǎng)的暑假，生理鬧鐘還沒(méi)調(diào)好，迷糊的我竟然睡過(guò)了頭。這可是開(kāi)學(xué)的第一天�。�

　　我在路上狂奔著。九月的微風(fēng)輕輕地吹在我的身上，路邊的小草歡快地?fù)u晃著腦袋，花兒們長(zhǎng)勢(shì)正好，散發(fā)著一種醉人的芬芳，可是我卻無(wú)暇細(xì)細(xì)欣賞。

　　“報(bào)告！”我的一句話打破了教室里原有的寧?kù)o，一道道目光齊刷刷地聚集在我的身上，一句句議論不時(shí)地傳入我的耳中。窘迫不安的我就這樣戳在教室門(mén)口，進(jìn)也不是，退也不是。羞愧燒紅了我的臉。

　　忽然，一個(gè)輕柔而又響亮的聲音從教室的角落發(fā)出。“同學(xué)們，請(qǐng)安靜下來(lái)——”循聲望去，目光恰好撞上了她甜甜的微笑，這微笑像一縷陽(yáng)光，直射我的心房，驅(qū)散了不安的陰云。似乎就是這微笑，將我臉龐上的灼熱輕輕拭去，使我“撲通撲通”跳著的心平靜下來(lái)�！斑t到一次沒(méi)有關(guān)系，但一定要引以為戒哦！”她在花名冊(cè)上輕輕地打上一個(gè)鉤，然后又說(shuō)：“同學(xué)，快進(jìn)來(lái)吧�！陛p柔的'話語(yǔ)，正如溫柔的她。

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了座位。整理好書(shū)包后，一抬頭，又撞到了她的微笑。正是那微笑，讓我陶醉，讓師生之間的距離拉近，也讓我記住了這一天。

　　這就是我與六年級(jí)班主任的第一次照面——以我的窘迫和她的微笑展開(kāi)的。

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了初二，但我記憶的盒子里依舊保存著一部電影：九月的陽(yáng)光，花兒醉人的芬芳，教室門(mén)口站著的小男孩，同學(xué)們紛紛的議論，都讓我記住了這一天——當(dāng)然，還有她的微笑。

記住作文400字 篇3

　　我駐足于無(wú)數(shù)革命先烈曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)并拋灑過(guò)熱血的地方――刑房，身臨其境，令人心魂震懾。

　　整間房子昏暗潮濕，血腥恐怖。一根麻繩從屋梁垂下，粗大野蠻，繩的兩端打著活結(jié)，不可一世。麻繩下面是一條“老虎凳”，凳上堆放著一大摞方磚，堅(jiān)硬厚實(shí)。離凳不遠(yuǎn)的地方橫臥著一條皮鞭，盤(pán)曲蜿蜒。旁邊有一副腳鐐，沉重而銹蝕斑斑。屋的一角還懸掛著兩把匕首，這是一種特制品，沒(méi)有血槽，這種刀子刺進(jìn)人的心臟，血只會(huì)朝里灌，噴不出來(lái)，人就喊不出聲音，這是反動(dòng)派為密殺革命者而專門(mén)研制的。還有汽油桶、竹扦、夾棍、電裸線……這些刑具，包括浸灑過(guò)犧牲者鮮血的整間屋子，是反動(dòng)派秘密慘殺無(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女的血腥罪證，目不忍睹。

　　此刻，耳邊響起的是那悲壯高亢的`使人心潮激蕩的聲音：

　　為人進(jìn)出的門(mén)緊鎖著，

　　為狗爬出的洞敞開(kāi)著，

　　一個(gè)聲音高叫著：

　　“爬出來(lái)吧，給你自由！”

　　我渴望自由，

　　但我深深的知道：

　　人的身軀，

　　怎能從狗洞子里爬出？

　　我希望有一天，

　　地下的烈火將我連這“活棺材”一起燒掉，

　　我應(yīng)該在烈火與熱血中，

　　得到永生！

記住作文400字 篇4

　　接連兩天都下著雨，這次終于見(jiàn)著了陽(yáng)光了。

　　穿著迷彩服的人群在操場(chǎng)上騷動(dòng)著，馬上就輪到我們班匯報(bào)表演了。

　　教官一前一后忙碌著，有力的大手做喇叭狀，著急地在隊(duì)列前面喊：“向左看齊!快點(diǎn)快點(diǎn)看齊了!”他揮揮手，一側(cè)身，腳仿佛蓄了很多力，蓄勢(shì)待發(fā)要踢出去。他粗壯的手指指向左邊，毫不客氣地拍了一下顧高昊龑的頭，腳好像要踢他似的一蹬，嚇得顧高昊龑向后一跳。“站好了!真的想要我踢你?!”教官也沒(méi)了平常訓(xùn)練的時(shí)候隱約露出的笑容，空氣里有一種令人覺(jué)得窒息的.緊張感。

　　“麻煩老師讓一下�！苯坦儆卸Y貌地?fù)]揮手，深吸一口氣，微微晃了晃肩，鄭重地提起腦袋：“齊步走!”

　　我們一絲不茍地走起來(lái)，似少數(shù)民族少女般或濃烈或微恬的陽(yáng)光刺得人眼睛生疼，讓我忍不住想把眼睛瞇起來(lái)。

　　“手臂擺起來(lái)。”教官下顎動(dòng)了幾下，舌頭輕輕舔了舔快要干裂的嘴唇，跟在我們后面一起認(rèn)真地走起來(lái)，小聲地提醒道。

　　我們的齊步走經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，得到了別班贊美的掌聲。教官的汗水，也沒(méi)有白費(fèi)。

　　待畢班典禮結(jié)束，就要和教官告別了。本來(lái)抱怨他不讓我們多休息，現(xiàn)在，倒是覺(jué)得不舍。我們紛紛上去要他的手機(jī)號(hào)，他也給了我們，每一個(gè)數(shù)字，都珍貴。

　　我會(huì)記住你，軍訓(xùn)。我也會(huì)記住你，教官。

記住作文400字 篇5

　　在網(wǎng)上，我們認(rèn)識(shí)了，我們相處了接近半個(gè)月的時(shí)間。從第一節(jié)課的陌生到最后一節(jié)課的熟悉，課堂休息時(shí)我們的聊天，讓我感覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí)不寂寞。

　　今天是最后一節(jié)課，我一定不會(huì)忘記你們，我相信你們也不會(huì)忘記我的。第九節(jié)課已經(jīng)看你們，喊著我的名字，稀里嘩啦的哭了，我的心里也很難受。

　　還記得我給你們寫(xiě)歌時(shí)，你們?cè)u(píng)論區(qū)里一大波的666和贊；還記得我題答錯(cuò)時(shí)，你們給我一次又一次的鼓勵(lì)；還記得你們第一節(jié)課時(shí)，個(gè)個(gè)都不喜歡發(fā)言，只有我來(lái)帶起活躍度；我假裝生氣時(shí)，你們?cè)u(píng)論區(qū)安慰的那些樣子，我的記在腦海里，當(dāng)我說(shuō)我是天蝎座時(shí)，你們更是急得不得了，我在屏幕后面笑的直歡呢……

　　也不要只說(shuō)同學(xué)，說(shuō)說(shuō)我的班主任老師吧！雖然評(píng)論區(qū)里說(shuō)明很難看，但在我心中，您就像一個(gè)仙女一樣呢，一點(diǎn)也不丑，很漂亮。每次我忘了交作業(yè)，您就來(lái)提醒我，忘了交筆記，你也來(lái)提醒我，我有表現(xiàn)的好的地方，您會(huì)打電話來(lái)表?yè)P(yáng)我。

　　我不會(huì)忘記你們的，我會(huì)把我寫(xiě)的歌的'歌詞發(fā)給你們，里面有全班同學(xué)的名字，希望你們也能記住全班同學(xué)，因?yàn)槲蚁嘈拍銈円欢〞?huì)記住我的，看見(jiàn)天上的云朵，就能想到之前有個(gè)班上有個(gè)叫云朵的人，我會(huì)想你們的。

記住作文400字 篇6

　　這一天是值得我回憶的，這一天就是婦女節(jié)。

　　婦女節(jié)這一天我想為媽媽做點(diǎn)什么，開(kāi)始我想到了為媽媽洗腳，可是我覺(jué)得過(guò)于簡(jiǎn)單，于是我決定換一種方法，后來(lái)我又想到我攢的不是有零花錢(qián)么，可以給媽媽買(mǎi)點(diǎn)什么�？墒琴I(mǎi)什么好呢？給媽媽買(mǎi)一個(gè)漂亮的錢(qián)包？不行，媽媽才剛買(mǎi)過(guò)。給媽媽買(mǎi)一盒面膜？不行，錢(qián)不夠。咦？媽媽不是愛(ài)吃砂鍋面么，對(duì)呀就給媽媽買(mǎi)砂鍋面吧。

　　到了晚上，我喊著爸爸媽媽出去，他們都說(shuō)“出去干嘛，是不是想買(mǎi)零食吃�！蔽艺f(shuō)：“哎呀， 你們出去就知道了�！蔽覀兊搅藮|商貿(mào)，進(jìn)了砂鍋面店，爸爸說(shuō)：“你這丫頭，原來(lái)是讓我請(qǐng)你吃砂鍋面�！薄昂�，才不是呢”我生氣的說(shuō)。“那你想干嘛？”爸爸和媽媽還不知道我攢錢(qián)的事“等會(huì)你就知道了�！蔽艺f(shuō)。我向老板要了兩份砂鍋面，我和媽媽吃一份，爸爸吃一份。飯吃完了，我走到老板那里，把手伸進(jìn)口袋，掏出錢(qián)，給了老板。爸爸說(shuō)：“嘿，你什么時(shí)候攢的.錢(qián)？我怎么不知道？”“哼”我得意的看了爸爸一眼。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，婦女節(jié)快樂(lè)�！眿寢屨f(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了�！�

　　這是我第一次婦女節(jié)送給媽媽禮物，也是我第一次請(qǐng)爸爸媽媽吃飯，我要記住這一天。

記住作文400字 篇7

　　轟隆隆的雷鳴聲夾雜著朗朗書(shū)聲回蕩在天際，霎那間烏云密布，一滴滴雨點(diǎn)就像斷了鏈的珍珠從空中傾瀉下來(lái)，不一會(huì)兒，便下起了滂沱大雨。

　　我望著窗外這么“壯觀”的雨景，心中不禁擔(dān)憂起來(lái)：“這么大的雨，待會(huì)兒可怎么回家�。俊蔽以缫寻厕嗖蛔∧擒P躇的'心，也無(wú)心再繼續(xù)聽(tīng)課，但還沒(méi)想到辦法，放學(xué)的鈴聲就不知不覺(jué)縈繞在我的耳旁了。

　　我提起書(shū)包，慢悠悠地走到了門(mén)衛(wèi)處，望著別人的家長(zhǎng)跟孩子有說(shuō)有笑，心中泛起了微微的苦澀之情，東等西等，見(jiàn)父母還是沒(méi)來(lái)，便決定自己一個(gè)人沖回家。我在雨中大步向前。漸漸的開(kāi)始精疲力竭，無(wú)奈只能一步一步地移回家了。冰冷的雨水打在我的肌膚上，一股冰涼的寒意涌進(jìn)全身，濕透的衣服更加使我感到渾身難受，浸濕的鞋也令我的腳變得更加沉重，步步難行。忽然雨好像止住了，原來(lái)是一位陌生人為我撐了傘，他用結(jié)實(shí)的雙臂舉起那把寬大的黑色，并將我擁進(jìn)懷中，那是多么溫暖，使我一時(shí)間忘記了開(kāi)口詢問(wèn)，好一會(huì)兒才問(wèn)起他。這才知道他是我家的鄰居王大伯，他寧可自己被大雨沖刷，也絕不讓我受到一滴雨打，他的雙臂就像一對(duì)翅膀護(hù)住了我，使我不受風(fēng)吹雨打。盡管自己的衣服被我濕衣弄潮，但卻一點(diǎn)都不嫌棄，我倆硬是頂著風(fēng)雨才趕到了我家，媽媽看見(jiàn)我時(shí)一臉驚訝又連忙感謝王大伯。

　　他的雙臂給了我無(wú)窮的力量并在我幼小的心中播種、發(fā)芽，永遠(yuǎn)鐫刻于我的心中。

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