朋友的作文精華(5篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的朋友的作文5篇，希望對大家有所幫助。
朋友的作文 篇1
一個陽光明媚的早上，四個小朋友在圖書館里專心致致的讀書。
忽然一只小烏龜走了過來，雙手拿著書坐在了小刺猬的.旁邊。過了一會，小刺猬看到了一個漫畫，它不由自主的搖晃了起來，不小心扎著了小兔，小兔像一個青蛙一樣的蹦了起來，嘴里嚷嚷著說；“哎呦，真刺人呀！”
小刺猬難過地說；“對不起，我不是有意的，我不坐了，你坐吧�！�
小烏龜說；“請你別走，沒關系的，咱們一起讀書吧！于是它們又坐在了一塊認真的看起書來。
最后它們成了最好的朋友。
朋友的作文 篇2
他在入伍的前一天，看到隔壁王爺爺家的水缸里水又快沒了，就和我商量一起幫爺爺挑水；我們少年兒童是祖國的未來和希望，是正在成長中的花朵，我們需要一個安寧美好的環(huán)境來學習和生活。書，永遠的朋友作文你為了我，為了我們這個家，起早貪黑，不知疲倦地干著，成了多病多難的你，我不知如何是好。
——題記
書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的'舞動……書，永遠的朋友！
書，永遠陪伴著我。在我孤獨的時候，在我失落的時候，在我孤單的時候，在我恐懼的時候，在我身邊總有一位不離不棄的朋友一直陪伴著我，那就是書。小時候，爸爸媽媽總會因為工作上的一些事，晚上回家的很晚，家里只有我一個人，漆黑的夜晚，令人發(fā)麻的風聲，呼呼……吹的人心里充滿著不安和恐懼，那時候，我感到的除了害怕就是無助。我呆呆的，膽怯的望著鐘表，用“度分如年”來形容我此時的感受都一點兒也不過夸張啊。是的，在這種處境中，我又怎能忘了書這位好朋友呢！從我那可愛的書櫥中拿出一本小書，便立刻沉浸在書中那五彩繽紛的世界里，在那里，有歡樂，有傷心，有哲理……心里唯一不會想到的就是孤獨。時間過得很快，不一會兒，爸爸就回家了，隨后，便連同那書的情境一同進入了夢鄉(xiāng)……
書，營養(yǎng)滋潤著我。高爾基說過：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師�！薄皶侨祟愡M步的階梯�！钡拇_，看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。書，能帶我們遨游知識的海洋；書，能帶我們暢想夢幻的天堂。讀書，能夠在潛移默化中讓你學到知識，擴大知識領域。閱讀能力，寫作技巧也在不知不覺中得到領悟和提高，由此而增長各方面的能力。是的，讀書不僅是一種樂趣，更以它獨特的方式為我們傳授知識，陶冶情操。在學習中，讀書所帶給我們的，不僅僅是分數(shù)，更是思維的完整和敏捷，更是道德素養(yǎng)的提高和升華，更是知識的拓展和敏捷。
朋友的作文 篇3
親愛的辰辰寶貝：
老師最喜歡注視你的大眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃地眨著，透出幾分靈氣與乖巧。小嘴巴口齒伶俐，說出話來甜甜的。你是一個好孩子，平時你與小伙伴相處的非常融洽，從不發(fā)生爭執(zhí)與矛盾，如果小伙伴有了困難你還會熱心地幫助，老師和小朋友們都很喜歡你。
你不是一個喜歡表達自己內心的孩子，所以你比較敏感，容易受到傷害，在此，老師還要就“告狀”一事向你道歉：“對不起，老師忽視了你的內心感受。”
正是因為你相對來說比較沉穩(wěn)，真正遇到問題時比較著急，所以你偶爾的一些表現(xiàn)也會給我們留下比較深刻的印象。
戶外活動，老師和小朋友一起玩游戲。老師說：“我當狼媽媽，你們當兔寶寶，我要吃你們了�！贝蟾拍悴幌氡怀缘簦蛟S你不喜歡狼媽媽，在游戲剛剛開始時，你憋足了勁，臉漲得通紅，大吼一聲：“我是奧特曼，能夠打敗大灰狼!”說著，還拉開了架勢。當老師回頭看著你笑了笑時，你馬上收回了自己的'動作，顯得有些拘謹。其實沒關系的，游戲嘛!只要注意了安全，怎樣玩都可以。
希望你在新的一年能夠更加開朗，更加大方;
天天開心!日日平安!
朋友的作文 篇4
我有一個最欽佩老師，她就是當了我四年班主任的史芬蘭老師。
上一年級的時候，我總是覺得老師很，站在神圣的講臺上，像一位叱詫風云的將軍；漸漸的，我們比講臺高出了許多，了解了做老師的艱辛；再以后，我們長大了，可以去平視老師，讀懂老師，知道了老師的平凡，老師的偉大。我們的.成長無不浸透著老師的點點辛勞，滴滴汗水。
記得史老師剛教我的時候，我還是個淘氣鬼，總是給班級扣分。但老師還是經常找我談話，努力教導我，后來我的學習才有進步，還當了班長。但是，每當我寫作文的時候，我總覺得無話可說，為此，老師可沒少花心思，又是找我談話，又是寫評語來鼓勵我。其中，我記得最深刻的一句評語：“只要你不懈努力，就一定會成功！老師期待著那一天！”
史老師還是我們的"大朋友"。她上課的時候，總是面帶微笑，顯得十分親切，聽著聽著，我們就仿佛溶入了課本。而且老師經常舉自己親身經歷的事來講一個道理，說的全是真話；每當我們犯了種種錯誤的時候，老師會給我們糾正的機會；當為班級做出貢獻的時候，老師也會進行表揚……
雖然史老師今年被調走了，但我們都不會忘記她。中國有句古話叫"一日為師，終身為父"，史老師--我們的"大朋友"，我們會一直銘記您的教誨。
朋友的作文 篇5
朋友就像一根火柴，雖然光線微弱，卻照亮了你迷失的路；朋友是救生圈，在你掙扎著要被水嗆到的時候套在你身上；朋友讓彼此的心不再孤獨。朋友就像冬天的陽光，只要你看到他們，就會溫暖而明亮。
曾經，我的數(shù)學成績不理想。我蹲在桌子上哭了.一個聲音說：“小潔，別哭了�？抟矝]用。我來幫你�！彼臄�(shù)學成績很好，是我們班最好的之一。我當然很榮幸能交到這樣的朋友。我抬起哭紅的臉，看著她，點了點頭。從那天起，我們的友誼越來越深。她每天一上完數(shù)學課就來問我“今天有什么不懂的嗎？”“這個二元線性方程我還是解不出來�！彼_始耐心的教我，“你用公式法要，就這樣。根據(jù)書中給出的公式，將其設置為……”她根本沒有拋棄我的`愚蠢。當我漸漸學會她教的方法時，她笑了。就這樣，日復一日，我的數(shù)學進步了很多。
她也不是什么都知道，當她有困難的時候。我也向她伸出了援手。她大概是家里沒時間掃地，可能是自己掃的或者隨便掃的�，F(xiàn)在她在學校掃地的時候，就喊“使勁”。她掃地的那天，我因為有事先走了，沒有留下來幫她掃地。唉，誰知道呢？她再次被老師掃地出門，理由是她不能被打掃。她很難過，開始抱怨自己：“成績好有什么用？我連這份工作都做不了！多蠢！”當然，我是她的朋友，不能忽視。我拍拍她的肩膀說：“其實掃地也不難。讓我教你，好嗎？”她笑著說：“好吧！”我也利用業(yè)余時間教她掃地。首先你要按順序掃地，不要東掃西掃，所以
的效果不好。在掃的過程中，要注意仔細，盡量把教室的四周都掃干凈，掃完后，把衛(wèi)生區(qū)的垃圾倒掉，在整理干凈，把掃帚放整齊，這樣就可以了。她似乎聽明白了，點了點抬頭。放學后，她按我的方法去掃地。第二天，她很自信的對我說：“絕對沒問題!”我看了看，“恩，真的很棒!”老師也這樣認為。于是她過關了!
朋友，我有你就不怕困難，有你我就不會孤單，有你我的生命充滿色彩…朋友，我們的友誼，天長地久。就算有什么困難，我們都要一起承擔，有什么幸福，我們都要一起分享。朋友!
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