【實用】熱愛的生命的作文9篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的熱愛的生命的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱愛的生命的作文 篇1
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，他很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室的200個人，問：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事�！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”
他把鈔票扔到地上，又踏上一腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起了手。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要他，因為他并沒因為臟、皺而失去價值，他依舊值20美元。在人生的.道路上，我們會無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠的珍惜她。
在學校，我們經(jīng)常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學；欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心里就像一只小兔子一樣怦怦直跳，這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是用來愛家的、愛國的，愛這個世界的，千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命！
熱愛的生命的作文 篇2
有一個文學家說過：“我熱愛生命，熱愛生命的真實和生命的偶然，以及瞬間即使的美�！边@句話正應驗在《熱愛生命》這篇文章上。
今天，我在家中認真讀了美國著名作家杰克·倫敦的《熱愛生命》，通過一個淘金者在冰天雪地的北極圈內(nèi)遇難后，被朋友拋棄以后，最終戰(zhàn)勝饑餓、恐懼、傷痛、以及病狼的威脅，依靠自己堅韌不屈、頑強的意志最終得救的事，充分體現(xiàn)了他非常熱愛生命。
看完文章，讓我認識到了生命的可貴。在生活中，而我常常認為生命只不過是活著的人，支配著人的思想、意志、行動，失去它就等于失去一切的一切。然而有一些活著的人，如同行尸走肉般生活，他們受外界壓力、生存困惑著、煎熬著，折磨著自己的生命，完全忘記生命的可貴。正如現(xiàn)在的年青人不顧生命的反對，吸煙、酗酒、、吸毒等等一些陋習，摧殘著寶貴的生命，使生命千瘡百孔、腐爛不堪。
在學習中，我通常認為學習是為爸爸媽媽學習的，而忘記了學習的本質(zhì)，被動的接受教育�？赐晡恼旅靼琢�，學習是為了自己的靈魂和生命更加充實，乃至于更加豐富精彩。
那些想要放棄生命的人，他們沒有體會到活著的`意義，輕易地放棄了生命。他們不懂得熱愛生命，失去了靈魂。不懂得活著的意義。
而在夕陽紅中那些白發(fā)蒼蒼的老人們，他們是多么的熱愛生命啊，生活中的每一天都活的非�？鞓沸腋�，為別人著想，并且善良、和睦的與別人生活，他們的生命是高尚的、純潔的，他們的心是晶瑩透亮，閃閃發(fā)光的。
熱愛生命是我們不可缺少的精神力量，每個人都要有這樣的精神力量，堅韌不屈、頑強拼搏，勇敢的戰(zhàn)勝困難，努力向前，最終走向成功。
熱愛的生命的作文 篇3
我的外公是一位著名的教授，在寧養(yǎng)院工作。他們主要的日常工作就是對患有絕癥的病人進行“臨終關懷”，讓患者在人間就能享受到溫暖和關愛。讓他們有尊嚴地死，盡可能地減輕他們的痛苦。
外公常常對患者說：“人的生命不在于長短，在于其生存的價值和意義。生老病死是人一生必將經(jīng)歷的過程，而最重要的便是這過程，而不在于結果。”外公用這一種信念使數(shù)百個病人在即將走到人生盡頭時擁有新的追求和希望，不會對自己的一生感到后悔。
記得曾有一個鼻咽癌晚期才16歲的姐姐。她的家庭十分貧困，沒有錢供她治療，所以放棄了生存的希望，而外公的到來，把她從絕望中解脫出來。外公不但給她免費發(fā)放止痛藥，還給她講了許多人生哲理。使她改變了對生與死的看法，開始與病魔做斗爭，并在高考中取得了全縣第一的優(yōu)異成績，性格也變得開朗起來，大家都為她高興。
是啊，“人固有一死，或輕如鴻毛，或重于泰山�！碑斎辉谏钪胁豢赡苊總�人的'死都重于泰山，但也不應該輕如鴻毛。正如外公所說：“人的生命是短暫的，也是永恒的，人世間的生活是實實在在的。只有在人世間才能創(chuàng)造一個真正美好天堂。”珍惜生命吧，給人生唱一首贊歌。
熱愛的生命的作文 篇4
今天一流，鐘老師告訴我們一個非常嚴重的問題！深深吸我們的眼睛。
你看，那位和藹可親的老師，溫柔地對我們說話，跟我們解釋了生活中的一些事情。事情是這樣的，一個六年級淘氣的大姐姐，隨意打別人，到了一個”絕望”的境地。最后，她撞上了一個非�？蓯鄣男∨�，他們四肢著地摔倒了。意外跌倒，切斷了血管，使她住院三個多小時的手術。這太不對了！
然后老師警告我們班上的幾個淘氣的`學生避免這些安全事故，不要讓它們發(fā)生在我們身上。必須自己嚴格要求自己，才能過上健康，快樂，幸福的生活��！
生命不會再回來，我們必須珍惜生命，關心他人，活好每一天。
熱愛的生命的作文 篇5
生命是什么？生命是什么？生命是堅強的，也是美好的，是金錢無法衡量的。它是磚縫中成長的綠芽，是努力求生的飛蛾生活中點點滴滴都在警醒著我們珍惜生命，但你做到了嗎？
有一天，老師給我們聽了一首交響樂，我一聽，這肯定是一位有才華，身體健康的人所作，但看到作者時，我沉默了。這首歌的作者是貝多芬，才華橫溢，但身體健康卻并沒有擁有。
貝多分，想必不用我多說，大家都知道吧，他可是個著名的音樂家呢，但他在22歲時，耳朵的聽力就開始逐漸下降，50歲時雙耳已失聰，失去了聆聽聲音的機會。一個音樂家失去了耳朵，就等于一個畫家失去了雙手，一個運動員失去了雙腳
如果是我，我肯定會自暴自棄。世界已經(jīng)沒有歡樂的聲音，已經(jīng)沒有存在的意義，為什么還要活著？活著多么痛苦多么累。
但他并沒有這樣，他雖然聽不見外面的聲音，但依然快樂堅強地創(chuàng)作了一首又一首的曲子。給大家?guī)砹丝鞓贰?/p>
生活不可能處處有鮮花和掌聲，人生路上也總會遇到挫折，但只要你永不放棄，就會越挫越勇。
生命是有限的，但我們卻可以把有限的`生命創(chuàng)造出無限的價值，讓每一天都活得有意義。
熱愛的生命的作文 篇6
杏林子她是一個怎樣的人呢？
杏林子出生在陜西省扶風縣杏林鎮(zhèn)，為了紀念她的出生地，她取筆名為杏林子。她12歲就得了一種怪病，經(jīng)醫(yī)師診斷為年幼型類風濕關節(jié)炎，這是一種自體免疫系統(tǒng)不全而引發(fā)的慢長的死刑，在死亡之前是無盡的疼痛或是更疼痛的凌遲。
杏林子頑強與病魔作斗爭，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，她的生命不知道會延續(xù)多久，她每日生活在痛苦之中。于是，杏林子決定用快樂和愛武裝自己，與痛苦和平相處。
在杏林子的右手腕上，有一堆密集的小白點，那全是針痕，每遇到要靜脈注射或抽血的時候，醫(yī)生就搖頭嘆息，他們舉著針管一戳再戳，就是找不到那可憐的血管。有些醫(yī)生又一針一針的“失敗”，常弄得滿頭大汗，拿針管的手都在發(fā)抖，杏林子就忍住痛安慰他們：“不要緊，慢慢來！”她堅強地說。
杏林子不僅頑強地與病痛作斗爭，她還要學習著怎樣去愛，怎樣去付出，并一點一點地磨練自己的個性。
有位作家描述了看到杏林了寫作的過程。她的.腿上架著一塊木塊，顫顫巍巍地用兩個手指頭夾著筆寫字，每寫一筆，要忍受巨大的痛苦。就這樣，杏林子忍著傷痛完成了20多本的勵志書。她的作品也許算不上是精致的文學，卻是一字一痛，一字一愛，忍著巨大傷痛寫出來的��！
在現(xiàn)代社會，人們?yōu)榱斯γ摬晦o奔波勞去，總是覺得社會，上天虧欠自己太多，卻沒驚覺自己對社會的貢獻是如此的少，且微不足道。杏林子并沒有被殘酷的現(xiàn)實所嚇倒，自己不畏堅辛，寫出了許多優(yōu)秀的文學作品，并且在痛苦中找到快樂，使自己活得光彩有力。
熱愛的生命的作文 篇7
我以前曾經(jīng)養(yǎng)過一只可愛的兔！
去年，我看見別人養(yǎng)兔子，于是，我也買了一只來養(yǎng)，我想好好地去照顧好這個弱小的生命，不能讓它那么容易死掉，當時我心里有這樣一個念頭。
它的長相很像一副“好先生”的心腸，紅色的眼睛，白色的軟絨毛，很軟，摸上去怪舒服，黑色的“三角”鼻，小小的“鼻孔”，肥肥的身子，這可愛的外表，你只要用眼睛看過一眼，它的可愛樣子就會使你終生難忘。
我每天都切一些白菜喂給我可愛的“兔子先生”吃，媽媽說老給他吃白菜會拉肚子，可我不聽。終于有一天，兔子拉的“大便”是稀的了，拉了幾天，我看著有點心疼，這我才想起俗話說的好：不聽好人言，吃虧在眼前，這回我真吃虧了，于是我就給我的小生命改吃草了。
有一天放學時，我看見外婆在洗兔子的腳，覺得好玩，就想用點消毒水給它洗干凈點，瞬間，兔子的`腳就被洗干凈了。第二天一起床，看見兔子在垃圾筒里睡覺了呢?趕緊問外婆是怎么回事?外婆說：“兔子死了，兔子用舌頭舔完了有毒的消毒水，結果就中毒死了�！蔽乙宦犙蹨I就忍不住嘩嘩地流，我真傻，怎么能用消毒水給它洗澡呢，兔子洗完澡后會用自己把毛舔干的，這點常識我都不知道，我真后悔��！
安息吧！我親愛的兔子，你那可愛的長相我永遠都不會忘記的！
熱愛的生命的作文 篇8
在我們這組課文中，有許多作者都很熱愛生命，杏林子就是一個例子，我相信生活中還有許多這樣熱愛生命的人，讓我們來看看吧！
在四川汶川大地震中也就有一個事例，在這次四川汶川大地震中有許多四川人民被困，也有學生被困，這些被困的人都是超過兩天兩夜的，甚至有些人民困了幾天幾夜。但他們打頑強不息的`生命鼓勵著自己，他們也有信心，一定會走出這個廢墟，重見天日，無論如何，他們那種熱愛生民的力量感動著我。他們被困多久也好，可他們懷著見到自己的親人哪種心愿是永遠不變的。
這次5。12級汶川大地震無情地告訴了大家：“生命是寶貴的，更是脆弱的，倘若你不好好珍惜，就會白白失去。這次令我明白：生命比什么都寶貴，如果你不好好珍惜，誰也不能幫你，我們一定繞珍惜生命，好好愛護它。
熱愛的生命的作文 篇9
生命像一支蠟燭，自點燃的那一瞬間，乍現(xiàn)出了光芒!抬起頭，天空就要亮了!這一刻，誰也阻止不了!
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。生命劃來一道窗口，給靈魂放逐進了一層濃密的光亮，這些光亮來自天上人間，奔著希望來了，來了，就不走了;且不看這光亮出自何處，欲去往哪里，單說這道生命的光亮，人生如夢，一尊還酹江月!
人的一生就像是一個拋物線，不論你飛得再高，再遠，最終還是要著陸。一個人的目標定的高，他就必須付出他的辛勞和汗水，即使經(jīng)過全力打拼仍被現(xiàn)實電的一身傷，但至少也比其他人走得遠，得到的多。一個人最終能取得的成就不會超過信念，每個人的開始和結局都是一樣的，我們總會站在不同的起跑線上，最終到達同一條必經(jīng)之路上，殊途同歸!只是過程不同而已。行路難，行路難，多歧路，今安在;長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!
知道時間不可能停留，就沒有必要傷春悲秋;知道感情不可能勉強，就不會為了誰深情挽留;知道孤獨總會如影隨形，就不會在某一時刻難以自制;知道遺忘總是必然，就不會為一時的'思念而傷感;知道回憶始終是存在的，就沒有必要故意的遮掩;知道所有的美好總會消逝，就一定要用心來珍藏這些美好，把幸福收藏，把微笑組裝，把自信復制，將成功粘貼!緊握生命的燭，不熄!
少年的我們都是熱烈而堅持的，那是一種光芒，引人入勝，我羨慕那些時光流逝卻沒能改變它們的人。月明星稀，烏鵲南飛，濃風掠過，燭焰欲熄;人生得意須盡歡，莫使金樽空對月;古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名;談笑間，流年似水，足印難重疊，赤壁難辨，風流云散處，只剩下當時明月，枉海闊天空，往昔已悄然入夢，幾度夕陽紅!這一秒，天空突然灰暗了!
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。倘若挫折是一滴水，那么眼前或許早已匯聚成了小溪，溪的兩岸有你，有我，有她在踏歌聲，與零落成泥為伴，未待碾作塵時，香如故!人生的路，有甜也有苦，吹過風，淋過雨，海角天涯，友人執(zhí)手，同歡笑，同憂苦，彼彼相依，心中情誼永駐;點滴回憶，深刻心墻，何時何地，惦念不忘，這一路，我們在尋找，這一聲，喚出愛的力量，這一刻，誰也別想阻擋，下一秒，我們攜手堅強!
讓我們堅強永不放棄，勇敢面對困境;讓我們的關愛和希望燃燒在你我心底，讓我們微笑，讓生活繼續(xù)，努力創(chuàng)造奇跡，期待這場屬于我們的勝利，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生!
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