生命踐旅作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的生命踐旅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　今天是星期六，同學(xué)們個個興高采烈地來到了學(xué)校。今天不是放假嗎？怎么五年級的同學(xué)們都來了呢？原來今天我們要去參加“生命踐旅”活動。同學(xué)們都很高興。

　　我們的第一站是植物園，里面有許多的植物。我們還在跨過了 2 條小渠，一條是有水的，一條是沒有水的。我在植物園里還收集了三種樹葉，高興極了。

　　第二站我們要到建湖子木實業(yè)有限公司。聽說那里是生產(chǎn)魔芋的，還聽說那個公司的老板只有 33 歲，是個女人。

　　來到子木有限公司，只見主樓的在電板上閃著“歡迎實驗小學(xué)師生一行蒞臨學(xué)習(xí)實踐”幾個紅色大字。再細細觀察主樓，就能發(fā)現(xiàn)，它的做工十分精美，有四層樓。魔芋有足球那么大，是日本的新產(chǎn)品，也是一種新保健品。來到生產(chǎn)場。地上有綠布，十分寬闊，有許多員工在用機器加工魔芋，也許是要加工成芋頭絲，加工后的魔芋像面條一樣。我看得口水直流三千尺，真想嘗一嘗那“芋頭絲”呀。隨后我們參觀了風(fēng)程紙業(yè)有限公司。公司的主要大樓有三層樓，沒有子木公司好看。來到倉庫里，我們正好看到一輛運物車在運一個有我人那么胸有成竹的一卷紙。再往里看，整整一倉庫的紙，大約有一千卷紙。五百噸重。后來我們看到了和之前一樣多的紙，不過全是沒用過的紙，有報紙，紙盒，紙筒，花炮盒子……這都是再生紙的原料，倉庫里全是再生紙，最后我們還觀看了紙是怎么造的。

　　第三站，高作小學(xué)，我們在那觀看了節(jié)目，吃了午飯。聽了笑話。第四站是去野炊，同學(xué)們找柴的找柴，點火的點火，燒飯的燒飯，最后，大開吃，我們吃著自己燒的面，覺得吃上去怪怪的，好多同學(xué)吃不下去了，一種是太飽了，一種是燒得太難吃了，我們小組是“雙喜臨門”。最后我們還種了菜，大家都種得很好。

　　后來我們帶著快樂的心情回到了學(xué)校。

　　今天真是快樂的一天。

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