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低碳環(huán)保作文合集(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的低碳環(huán)保作文,希望能夠幫助到大家。
低碳環(huán)保作文1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是北海小學(xué)的一名學(xué)生,已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園生活了6年。我們這個(gè)校園里有非常多的花朵,還有郁郁蔥蔥的樹(shù)林。除了這些景色,還有一叢從碧綠的草地……可是,我好幾次經(jīng)過(guò)廁所時(shí),常常聽(tīng)見(jiàn)水龍頭里的水流個(gè)不停,使我們這個(gè)美麗的學(xué)校大大下降了“節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施”的意識(shí)
廁所里的水龍頭盡管沒(méi)人在意,可是經(jīng)常有“嘩嘩”的流水聲常;厥幵诙。這么多珍奇的水就這樣流進(jìn)下水道了!還有一些同學(xué)洗手,水開(kāi)到最大,常常水花四濺,浪費(fèi)了很多水。
我們都異常明白,地球上的水的體積大約有1360000000 立方公里,而海洋占地球的1320000000立方公里(或97。2%)。現(xiàn)在許多人認(rèn)為地球上的水是“取之不盡,用之不竭”的,而這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的.!美麗的校園中之所以會(huì)發(fā)生浪費(fèi)水的情況,主要是因?yàn)樾W(xué)生節(jié)約水的道理在心中還不深刻,還沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
低碳環(huán)保作文2
綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色;有了綠色便有了清新的空氣;有了綠色便有了沁鼻的花香;有了綠色便有了健康的生命。
低碳環(huán)保就是指生活,作息的所耗用能量盡量減少,從而使二氧化碳的排放量減少。于我們普通人來(lái)說(shuō)低碳是一種態(tài)度,我們應(yīng)該時(shí)候注意節(jié)約、節(jié)油、節(jié)氣,從一點(diǎn)一滴做起。
多年來(lái),隨著工業(yè)化的深入,大量二氧化碳的排出,使全球氣溫升高,氣候發(fā)生變化,這已是不爭(zhēng)的'事實(shí)。世界氣象組織曾公布:近10年是記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高,使用面積縮小,人類(lèi)無(wú)法生存,動(dòng)植物大量死亡。
每一件生活用品,大至家電小到玩具,書(shū)籍和擺設(shè),每一件物品的生產(chǎn)都要耗費(fèi)資源和能量,都會(huì)帶來(lái)碳排放,或許你廢棄的東西也許正要其他人所需要的,不再購(gòu)買(mǎi)新的生活用品,自然會(huì)降低資源和能源,減少碳的排放量。
同學(xué)們,為了世界的“綠色”,讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色,愛(ài)護(hù)綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量。
低碳環(huán)保作文3
為什么沙塵暴、泥石流等自然災(zāi)害,不斷侵襲著人們?原來(lái),是人類(lèi)把自然界的平衡破壞了,如果人類(lèi)還繼續(xù)破壞大自然,就會(huì)受到地球一次又一次的反擊,后果不堪設(shè)想……所以我們要低碳生活。
作為一名小學(xué)生,在日常生活中,我能做到的是:每個(gè)作業(yè)本盡量寫(xiě)完,沒(méi)有用完的幾頁(yè)可以裁下來(lái)重新裝訂,就又成新本子了。還有廢棄的`稿紙、作業(yè)本、書(shū)報(bào)等是可以回收的,廢紙回收不僅可以變廢為寶,減少溫室氣體的排放,還能換些零花錢(qián)。據(jù)資料報(bào)道:每回收100千克廢紙就能生產(chǎn)80千克的再生紙,就可以少砍伐18棵大樹(shù),所以不要亂扔廢紙喲!
再例如,我們出門(mén)只要不是太遠(yuǎn)就騎自行車(chē),盡量不坐汽車(chē),這樣就可以減少汽車(chē)的二氧化碳排放量。經(jīng)過(guò)資料查明,一輛汽車(chē)使用一年的排放量達(dá)到12噸,所以我建議人人盡量騎自行車(chē)。還有出門(mén)自帶涼開(kāi)水,這樣,既節(jié)省又減少礦泉水瓶對(duì)土地的污染等等。
我相信:只要我們都投入到“低碳生活”中,從我做起,以正確的生活方式對(duì)待地球,那么地球一定會(huì)越來(lái)越美好。
低碳環(huán)保作文4
今天是世界地球日,學(xué)校倡導(dǎo)我們加強(qiáng)對(duì)“低碳生活,減碳環(huán)!钡男麄鹘逃。地球是我們共同的家,我們要保護(hù)它。我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做到這一點(diǎn)。
今天上午,我要去上作文課。由于我家離作文班很遠(yuǎn),以前,我和媽媽都會(huì)坐車(chē)去上學(xué)。但是今天,我很早就起床了,騎著自行車(chē)去上作文課,這樣既節(jié)約了能源,有減少了廢氣的排放,還鍛煉了身體。在上學(xué)的路上,明媚的陽(yáng)光照耀著大地,在春風(fēng)的吹拂下,在春雨的滋潤(rùn)下,路邊的小草悄悄地探出了頭。我覺(jué)得騎車(chē)上學(xué)比坐車(chē)更有意思,更快樂(lè)!學(xué)校還倡導(dǎo)我們今天晚上八點(diǎn)半到九點(diǎn)半不開(kāi)燈,不用點(diǎn),節(jié)約能源。晚上八點(diǎn)半前,我刷完牙,洗完腳,早早地關(guān)燈睡覺(jué)了。我想:一個(gè)人節(jié)約一小時(shí)電不算多,全世界的人節(jié)約一小時(shí)電,可就是幾十億個(gè)小時(shí)的`電了,同時(shí)還減少了二氧化碳等廢氣的排放,這真是一個(gè)很了不起的做法!
小時(shí)侯,我晚上睡覺(jué)的時(shí)候經(jīng)常開(kāi)小夜燈,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,為了節(jié)約能源,以后我不再開(kāi)小夜燈睡覺(jué)了。上學(xué)的時(shí)候,時(shí)常有同學(xué)在操場(chǎng)上亂扔廢紙,我看見(jiàn)了,勸告他們別亂扔垃圾,并且把廢紙撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱。
我們要熱愛(ài)地球,保護(hù)地球,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!
低碳環(huán)保作文5
遙遠(yuǎn)的南極冰川正在加速融化,無(wú)處覓食的北極熊正在咬噬幼子,西北沙漠的沙塵正在一路南侵……大家會(huì)問(wèn)這是誰(shuí)造成的,我的回答是:我們自己。
隨著科技的發(fā)展,“低碳”這個(gè)名詞就在我們生活中常常出現(xiàn)?墒,我們真得做到低碳了嗎?在馬路上,車(chē)子到處都是,排放的尾氣污染空氣。生活中,看完電視不關(guān)機(jī),出去時(shí)不關(guān)燈,正在浪費(fèi)能源。在校園里,下課后,同學(xué)們亂扔垃圾,吃完的'食品袋到處都是。你知道,這全是污染嗎?
說(shuō)到這,我想到了家鄉(xiāng)的小河。昔日,河岸邊綠樹(shù)如蔭,綠禾如海?墒乾F(xiàn)在,人們?yōu)榱松w房子,砍走了河岸上的樹(shù)木,拉光了河岸的泥土,挖空了河坎。于是,雨季一到,泛濫的河水淹沒(méi)了小河兩岸翠綠的莊稼,小河在嗚咽,綠色在嘆息。人們,這不是在自戕生命嗎?
既然大家知道了環(huán)保、低碳的重要性,那么,我們大家就一起動(dòng)起來(lái)吧!比如:隨手關(guān)燈、少開(kāi)汽車(chē)多騎車(chē)、在馬桶水箱里放兩個(gè)瓶子、每天節(jié)約一滴水。你別看這些都微不足道,可是大家一起做的話,那可不是微不足道了!聽(tīng)了我的介紹,你是不是已經(jīng)想節(jié)約,過(guò)低碳生活了呢?那大家一起環(huán)保吧!
低碳環(huán)保作文6
我的媽媽是一個(gè)低碳環(huán)保的擁護(hù)者。
我的媽媽經(jīng)常給我講能源的'不可再生、大氣層的破壞、環(huán)境的污染。教育我保護(hù)環(huán)境從我做起,從小事做起。媽媽每天用淘米水澆花,用洗臉洗衣服水拖地,拖地水沖廁所,去超市購(gòu)物從家自帶購(gòu)物袋,上街騎自行車(chē)或步行,很少打車(chē)。就連爸爸都被媽媽給影響了。我記得有一天晚上,我正寫(xiě)作業(yè),忽然肚子疼,我象風(fēng)一樣沖進(jìn)廁所,媽媽說(shuō)這孩子,毛手毛腳的,過(guò)了一會(huì)兒,我處理完了,我向水桶里一看,“媽,沒(méi)有沖廁所的水了!眿寢屨f(shuō):“我早上的拖地的水呢?”爸爸說(shuō):“我剛才用了!薄澳窃趺崔k呀”我說(shuō),爸爸說(shuō):“我都給你準(zhǔn)備好了,我剛才洗菜水還沒(méi)倒呢。自己拿去沖吧!眿寢屄冻鲑澰S的表情說(shuō):“你也知道環(huán)保低碳了!卑职终f(shuō):“這就是榜樣的力量。”我連忙去端,屏住呼吸,沖進(jìn)廁所,將那臭臭的一坨沖了個(gè)干凈。
這就是我低碳環(huán)保的媽媽,我低碳環(huán)保的一家。
低碳環(huán)保作文7
為了深入實(shí)施綠色教育計(jì)劃,提升我校師生的綠色環(huán)保實(shí)踐能力,促進(jìn)我校綠色發(fā)展,學(xué)校德育辦和大隊(duì)部在全校開(kāi)展了向《德國(guó)小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》學(xué)習(xí)的倡議,并組織孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)德國(guó)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)做好綠色環(huán)保的認(rèn)識(shí)。
各年級(jí)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng):其中一、二、三年級(jí)的孩子們完成了環(huán)保小知識(shí)的測(cè)驗(yàn),讓我們所有的'孩子都了解了低碳、環(huán)保的重要性;四、六年級(jí)開(kāi)展了向《德國(guó)小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》學(xué)習(xí)的征文比賽;五年級(jí)開(kāi)展了向《德國(guó)小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》學(xué)習(xí)的以“綠色,環(huán)保”為主題的創(chuàng)意手抄報(bào)活動(dòng)。
本次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了我校學(xué)生環(huán)保意識(shí)的養(yǎng)成教育,創(chuàng)新了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法。在每一個(gè)孩子漫漫成長(zhǎng)的道路上形成了一道風(fēng)景!
低碳環(huán)保作文8
同學(xué)們,現(xiàn)在自然災(zāi)害頻頻發(fā)生,洪水、地震、泥石流……人與動(dòng)物將有滅頂之災(zāi)。也許有人會(huì)說(shuō)低碳生活是國(guó)家或科學(xué)家的事,與我們小學(xué)生無(wú)關(guān)。全球變暖、南極冰川加速融化、海平面抬升……都是因?yàn)槲覀兩钪写嬖谠S多不科學(xué)的地方,碳排放過(guò)多惹的禍。
地球是我們賴以生活的家園,我們每人都有責(zé)任保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境。低碳生活就在我們身邊,從小事做起,讓我們的家園更美好,讓我們的地球更健康,讓我們的生活更綠色。
我建議每年春節(jié)用氣球來(lái)代替家家戶戶放的`煙花炮竹,創(chuàng)造一下熱鬧的氣氛就可以了,如果每年每家都放一次的話,累積下來(lái),那么排出的二氧化碳多么驚人啊!
我呼吁每人每年都種一棵樹(shù),不濫砍濫伐,那么這些樹(shù)能為人們做出多大的貢獻(xiàn),排除多大的二氧化碳!
我提倡多用“數(shù)字新聞”,少用“紙質(zhì)新聞”,因?yàn)榘延脕?lái)做紙的樹(shù)木省下,那不是更低碳嗎?
為了美好的明天,從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己身邊的小事做起,堅(jiān)持低碳生活,我們大家一起努力吧!我堅(jiān)信低碳生活離我們更進(jìn)了!
低碳環(huán)保作文9
低碳環(huán)保簡(jiǎn)單的說(shuō)就是指少使用那種噴濃煙的污染環(huán)境的汽車(chē)、助動(dòng)車(chē),要盡量多使用沒(méi)有污染的東西。關(guān)于低碳環(huán)保的故事,在我家也發(fā)生過(guò),下面就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)我家的`低碳環(huán)保故事吧!
在今年年初,因?yàn)榧依锏闹鷦?dòng)車(chē)已經(jīng)長(zhǎng)期使用而破爛不堪,就連發(fā)動(dòng)車(chē)子,也要近半個(gè)小時(shí),而且發(fā)動(dòng)后“屁股”后就拖著一個(gè)大黑煙囪,簡(jiǎn)直就是一輛排毒車(chē)。所以爸爸和媽媽商量,準(zhǔn)備要買(mǎi)一兩車(chē)子,而且是電動(dòng)車(chē)。我聽(tīng)說(shuō)要買(mǎi)電動(dòng)車(chē),就對(duì)爸爸說(shuō):“我不要買(mǎi)電動(dòng)車(chē),我要買(mǎi)一輛摩托車(chē)。”爸爸不答應(yīng),于是,一場(chǎng)關(guān)于買(mǎi)車(chē)的辯論賽開(kāi)始了。
首先發(fā)言的是我,我很明確的說(shuō)了我自己的想法!百I(mǎi)摩托車(chē),摩托車(chē)要快!卑职謪s說(shuō):“摩托車(chē)雖快,但不環(huán)保,買(mǎi)電動(dòng)車(chē)既環(huán)保節(jié)能又省錢(qián)!睅谆睾虾,我敗了下來(lái)。
爸爸告訴我:“現(xiàn)在大氣污染很?chē)?yán)重,所以要提倡低碳環(huán)保,多走一天路,少開(kāi)一天車(chē),讓我們的天空更藍(lán)一點(diǎn)。電動(dòng)車(chē)因?yàn)樗墉h(huán)保,又不排放有毒的氣體,所以,我們要買(mǎi)電動(dòng)車(chē)的!蔽宜菩欧切诺狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
同學(xué)們,為了讓我們的天空更藍(lán),讓大地更加美麗,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!為了同一片藍(lán)天,為了同一快生存的大地,一起行動(dòng)起來(lái)吧!
低碳環(huán)保作文10
如今科技在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,人類(lèi)的生活標(biāo)準(zhǔn)也越來(lái)越高了,私家車(chē)幾乎每家都有一輛。可是你們想過(guò)沒(méi)有轎車(chē)雖然使我們的生活變得方便多了,但是地球卻在我們無(wú)意中漸漸被破壞了。
現(xiàn)在政府正在大力推廣低碳活動(dòng),可是具體低碳是什么呢?怎樣才能做到低碳呢?這是許多人所不知道的,下面就讓我來(lái)幫您一一解答吧!
低碳英文名為L(zhǎng)ow cardon..是指較低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類(lèi)欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)方式的無(wú)節(jié)制,世界氣候?qū)⒚媾R越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題,二氧化碳排放越來(lái)越大使全球氣溫不斷升高,已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類(lèi)的生存環(huán)境和健康安全。
我們應(yīng)該大力支持低碳活動(dòng),在生活中應(yīng)當(dāng)做到“四節(jié)”:節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,盡每個(gè)人應(yīng)盡的'責(zé)任,保護(hù)地球,也保護(hù)自己。在日常生活中我們應(yīng)該注意一些小事如:在用水時(shí)盡量把水開(kāi)得小一點(diǎn);不要電燈開(kāi)得很亮,電視機(jī)開(kāi)著家里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;把洗蔬菜、洗拖把過(guò)的水用來(lái)沖馬桶或用來(lái)澆灌植物;拒用塑料袋等等。不要看這些事微不足道,如果每個(gè)人都這樣做的話,地球?qū)?huì)變得更加美麗。
低碳生活,天人互益!
低碳環(huán)保作文11
假期里媽媽說(shuō)一三五允許我每天有20分鐘上網(wǎng)時(shí)間可以玩。超時(shí)就把時(shí)間減到下一次。因?yàn)榕挛业囊暳ο陆担赃@事兒看得很緊,可我有時(shí)就不守信用,超時(shí),難免挨尅,弄得灰鼻子土臉的,哎!有時(shí)二四六我也加加班,老媽就會(huì)對(duì)我大吼,說(shuō)再這么不自覺(jué),就取消一三五,二四六周六日門(mén)都沒(méi)有了!我只好老老實(shí)實(shí)守規(guī)矩,為了那份“小小的自由”
眼看開(kāi)學(xué)的日子臨近,我翻看了假期的任務(wù)還有低碳環(huán)保小制作沒(méi)做呢!今天就忙乎這個(gè)吧!可是做個(gè)什么呢?年年如此利用家里看過(guò)的舊報(bào)紙、裝東西的紙殼子、喝完的飲料瓶子做點(diǎn)什么,我想讓老媽做,老媽說(shuō):“自己的事情自己做!兒童的智慧都在手指尖上,你懶的.動(dòng)手做,說(shuō)明你的智……"算了,還是自己想吧!上網(wǎng)搜搜看有什么好主意?可今天是周四……“媽媽,我要搜搜環(huán)保低碳小制作……”“你不上網(wǎng)就是節(jié)約用電,就是身體力行環(huán)保低碳……”“媽媽,就一會(huì)!”沒(méi)回答,就是允許了!哈哈,看到了一個(gè)比較符合我的想法,就做這個(gè)吧!等做好了還真能用呢!我還真不賴!
低碳環(huán)保作文12
現(xiàn)在社會(huì)上提倡低碳環(huán)保,有不少年輕人已經(jīng)紛紛加入“剪剪族”的行列,他們要變廢為寶!為低碳環(huán)保奉獻(xiàn)出自己的一份力量。我就是剪剪族的忠實(shí)粉絲。在日常生活中我也是一個(gè)用巧手剪出新花樣的人呢!
記得有一次,我看見(jiàn)家里有一大的.空飲料瓶未處理。靈感突來(lái),我拿了白、紅、綠三種不同顏色的瓶子。先用剪刀將白色的瓶子剪成兩半,將下面部分裝上泥土,再將紅色瓶子剪成花狀放在一邊,然后又用白紙剪成花蕊狀,涂上黃色后用膠水將其粘貼在紅色花的中心以襯托紅花的美麗。最后將綠色瓶子剪成了桿和葉的模樣,用 502 膠水粘貼在一起就變成了一朵花兒的模樣了,最后把小紅花兒插到土里就搞定了。
低碳環(huán)保,人人有責(zé)。生活中處處可以變廢為寶,就看你有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛了?禳c(diǎn)從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起,保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,讓我們的生活變得更加美好!
低碳環(huán)保作文13
曾經(jīng),有人問(wèn)我低碳生活真的很重要嗎?我堅(jiān)定地回答''是''!可是真樣才算低碳生活呢?就讓我告訴你們吧!
低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單.例如:洗好手,就把水龍頭擰得緊緊的,不讓水逃出來(lái);洗臉的水可以用來(lái)洗腳,洗衣服的.水也可以用來(lái)檫地板,然后這些廢水還拿來(lái)沖馬桶。
以前,弟弟看完電視就隨手用遙控器關(guān)了,我就對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟你用遙控器把電視關(guān)上,其實(shí)還在耗電,只有把電視上的開(kāi)關(guān)關(guān)上,那電視才沒(méi)有用電。弟弟聽(tīng)了我的話,就急忙吧電視的開(kāi)關(guān)關(guān)上。從此以后,弟弟看完電視,都會(huì)把電視的開(kāi)關(guān)關(guān)上,看到這一幕,我太高興了,以為弟弟也學(xué)會(huì)了‘低碳生活’了
要說(shuō)起爸爸媽媽比弟弟還要‘低碳’。每當(dāng)有什么可以再次利用的東西,我和爸爸就無(wú)比高興,我們用一些紙板又可以做出一個(gè)筆筒,用一些布就可以做出鉛筆盒或錢(qián)包什么的;媽媽是一個(gè)養(yǎng)花愛(ài)好者,大家看著那些綠色,允吸的綠色,心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意,有了好空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得呀!
我們就是低碳生活的家庭。怎么樣,夠地碳吧!
低碳環(huán)保作文14
我一直以為只有汽車(chē)尾氣,煤炭燃燒這些會(huì)排放二氧化碳,沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”勢(shì)力在侵害著我們大家和我們賴以生存的家園——地球。
上周五下午第二節(jié),語(yǔ)文老師給我們上了一節(jié)環(huán)保課。雙休日這兩天里,我上網(wǎng)查了關(guān)于環(huán)保的資料,漸漸地我知道了怎么樣減少碳污染。開(kāi)始了“低碳生活”。
以前我總把房間里的電燈開(kāi)上個(gè)徹夜,水從晚上滴到早晨,冰箱里放的到處亂七八糟的東西,這樣既浪費(fèi)水電,又增加了二氧化碳的生成。
為了我們的生存環(huán)境能得到改善,低碳生活必須從我做起。
于是,我定制了一些讓低碳生活的習(xí)慣:
1。除了做作業(yè)看書(shū)必須開(kāi)燈,其他時(shí)間沒(méi)必要開(kāi)的燈能不開(kāi)就盡量少開(kāi);
2。MP3和手機(jī)或一些需要充電的電子設(shè)備一充滿就拔掉插頭;
3。冰箱里盡量能排放整齊,有什么東西盡可能一、兩次拿完;
4。夏天開(kāi)空調(diào)時(shí),開(kāi)的'時(shí)間盡量短些,幾個(gè)小時(shí)就關(guān)掉。用風(fēng)扇或扇子扇。
結(jié)尾:在以后的日子我們一定要重視“碳”排放,不要再讓它危害到我們的生活,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們美好的環(huán)境。
低碳環(huán)保作文15
從校園網(wǎng)上觀看了《環(huán)保在我家》、《低碳之旅》和《我是環(huán)保小衛(wèi)士》這三個(gè)講座,我學(xué)到了很多有關(guān)低碳、環(huán)保的知識(shí),并且懂得了現(xiàn)在實(shí)行低碳、環(huán)保的重要意義。我們還將在地球上生活幾十年,我們的后代更要在這個(gè)地球上一直生活下去。為了我們自己、更為了將來(lái)的.一代代人,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,創(chuàng)造一個(gè)舒適、安全、清潔的環(huán)境,使生活更美好。
我想,我可以從以下幾個(gè)方面來(lái)實(shí)施低碳、環(huán)保:
1。不用或少用餐巾紙,向爺爺奶奶學(xué)習(xí),盡量使用手帕。
2、 繼續(xù)保持節(jié)約用水的好習(xí)慣,縮短洗澡時(shí)沖淋的時(shí)間。
3、 節(jié)約用電,電器用完就切斷電源;夜間不再開(kāi)夜間燈;盡量少開(kāi)空調(diào)。
4、 盡量減少生活垃圾,每頓的飯菜不剩下。
5、 物品的回收利用:如將舊衣褲送給需要的人;將塑料瓶和廢紙、舊報(bào)紙賣(mài)給回收站;用廢舊物品制作玩具、用品等。
我要做節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士。同時(shí),我要號(hào)召家長(zhǎng)、親友一起加入到低碳、環(huán)保的行動(dòng)中。
大家一起加油吧!
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