幸福的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的幸福的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福的作文 篇1
我的視線，在那一刻，落在了一雙眼睛上……
母親到學(xué)校里參加家長(zhǎng)會(huì)。
我站在門口，心中擔(dān)心著我這次的考試成績(jī)。
母親出現(xiàn)在我的視線里，眼睛里流露出些許擔(dān)憂和憔悴——大概是昨天晚上沒休息好的緣故吧！
母親匆匆進(jìn)入教室，尋到了一個(gè)角落里的位置坐下�！盀槭裁床蛔谥虚g呢？”我在窗外低聲地說道。家長(zhǎng)會(huì)開始前，各位家長(zhǎng)陸續(xù)進(jìn)入教室，領(lǐng)了自己孩子的成績(jī)單后，坐在其他家長(zhǎng)們的中間，嘴里念叨著自己的`孩子在家中多么努力;課上記錄得內(nèi)容多么有用；作業(yè)做得多么認(rèn)真……眼睛中閃爍著自豪與驕傲。而我的母親則坐在角落中，目光不離開我的成績(jī)單，眼中泛起淚光，并透露出一種擔(dān)憂與害怕，仿佛在說：“為什么我的兒子考得這么差，別人的孩子考的總是這么好?”
家長(zhǎng)會(huì)開始了，媽媽輕輕地放下我的成績(jī)單，開始將注意力集中在老師的課件上，認(rèn)真地聽老師對(duì)試卷的分析與老師對(duì)各位同學(xué)的批評(píng)與建議。
當(dāng)老師講到關(guān)于我的學(xué)習(xí)與建議的時(shí)候，媽媽先是愣了一下然后就又認(rèn)真地記錄下每一條建議。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)地離場(chǎng)，有的激動(dòng)地給了孩子一個(gè)大大的擁抱;有的把老師的建議轉(zhuǎn)述給了孩子；有的則已粗略地制定了對(duì)孩子以后學(xué)習(xí)的計(jì)劃。而我的媽媽，是最后一個(gè)離場(chǎng)的，邁著沉重的步伐，走到我面前，眼中充滿著失望，牽起我的手，走上回家的路。在路上，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我接下來一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次考試時(shí)進(jìn)步幾十名！”媽媽則溫柔地說：“只要你努力了，不管結(jié)果是怎樣的，媽媽都會(huì)開心的�！�
回到家，媽媽從廚房中取出幾盤香味誘人的菜，冷清的餐桌瞬間變成了充滿暖意的晚宴，媽媽看著我，眼中充滿了愛與希望。
幸福的作文 篇2
半夜，我躺在床上睡不著，電風(fēng)扇呼呼作響，孜孜不倦地送來陣陣清涼。我腦海中回放著白天發(fā)生的事，臉上不由掛上了一絲微笑。
今天中午，太陽(yáng)公公不知生誰(shuí)的氣，火辣辣地炙烤著大地，仿佛要把萬物都烤熟似的。在這個(gè)沒有一絲風(fēng)的午后，知了的叫聲此起彼伏，讓人更煩躁。更可怕的是，語(yǔ)文課才上到一半，竟然毫無預(yù)兆地停電了！這大熱天里停電，讓人絕望至極。我抬起頭望了望天花板上的吊扇，它們相繼沉沉睡去，哪里還管我們熱成什么樣子呢！
但天再熱，課總是要上的。講臺(tái)上，老師已滿頭是汗，但仍滔滔不絕地講解習(xí)題；講臺(tái)下，我們一邊和空氣中的熱浪做斗爭(zhēng)，一邊努力吸取知識(shí)的養(yǎng)料。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)！”操場(chǎng)上的古鐘響了三下，這鐘聲告訴我們下課了。老師收拾好課本，匆匆走出教室。全班同學(xué)紛紛用書本扇風(fēng)，可嘴里還是發(fā)出“熱啊，真熱啊，電怎么還沒來”之類的抱怨聲。大家都是一副無精打采的模樣，只有我仍精神抖擻的，因?yàn)槲矣小熬让静荨薄蠇屪灾频臒o敵冰塊袋。
同桌趴在桌子上，有氣無力地對(duì)我說：“現(xiàn)在我感覺自己就像一滴水，快蒸發(fā)了！你幫我扇扇風(fēng)好不好？”看著同桌那副可憐樣，我無奈地嘆了口氣，從抽屜里拿出自備“神器”——硬紙板。硬紙板的風(fēng)力是書本的風(fēng)力難以匹敵的——誰(shuí)用誰(shuí)知道！果然，同桌無比享受地說：“哇，好涼爽的風(fēng)��！我瞬間活過來了！”我看著她，嬉皮笑臉地問道：“我已經(jīng)發(fā)揚(yáng)了能幫就幫的精神，現(xiàn)在是不是該輪到你來發(fā)揚(yáng)發(fā)揚(yáng)了？”同桌瞪著我，無奈地說：“唉，真是好景不長(zhǎng)��！算了，我明白你的意思啦！”然后拿走“神器”，給我扇起了風(fēng)。
我斜靠在椅子上，享受著“神器”送來的陣陣涼風(fēng)，暫時(shí)忘記了停電帶來的煩躁情緒。十分鐘過后，同桌就大汗淋漓了，而我絲毫沒有要和她交換扇風(fēng)的`意思。這時(shí)，班長(zhǎng)看不下去了，嚴(yán)厲地說：“朱康，你怎么回事？就會(huì)欺負(fù)女生，還有沒有一點(diǎn)男子漢的風(fēng)度。你來解答剛才老師布置的那道課后練習(xí)題，如果十分鐘內(nèi)答不出來，就罰你幫你同桌扇風(fēng)一個(gè)小時(shí)。”“好！這有什么難的？保證做得出來！”我胸有成竹地說，要知道，我可是解題能手，無論多難纏的“題兵題將”見到我，都會(huì)俯首稱臣。我拿出習(xí)題本，看了看那道習(xí)題，不禁咋舌——這道題囊括了幾個(gè)單元的知識(shí)，需要十幾步推算，估計(jì)我順利解答出來也到放學(xué)時(shí)間了。男子漢愿賭服輸，接受懲罰。我從同桌手里奪回“神器”，剛要履行“不成文協(xié)議”，又被她搶了回去�？粗以尞惖谋砬�，她給出了解釋：“同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。我愿意幫你扇風(fēng)，希望以后我遇到難題時(shí)，你也能用心輔導(dǎo)我，不再推三阻四的，行嗎？”同桌這么一說，我的臉就紅了，因?yàn)槠綍r(shí)她向我求教時(shí)，我總是假裝忙著做別的事情，能推則推，即便解答了也極沒有耐心，動(dòng)不動(dòng)就說她腦子轉(zhuǎn)不過彎……可她總是謙虛地低著頭說：“我的腦子笨，拜托你講得詳細(xì)一點(diǎn)好嗎……”
同桌的善解人意和寬容大度讓我很感動(dòng)，我拼命點(diǎn)點(diǎn)頭。看到她出了那么多汗，我更覺愧疚，趕緊把手上的冰塊袋遞給她，自己拿起“神器”扇風(fēng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。而停電帶來的不快，也在這陣幸福的風(fēng)里，消失殆盡……
盼星星，盼月亮，終于盼來了電。我打開電風(fēng)扇，想著白天同桌說的那番話，突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)間的情誼是那么可貴，它像一陣幸福的風(fēng)，吹在我的心里，清爽宜人。
幸福的作文 篇3
幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一根冰棒，能夠趕走夏日的炎熱；幸福是一個(gè)火爐，能溫暖冰冷的心。
還記得那是一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天。一個(gè)晚上，半夜兩點(diǎn)多，我感覺我的全身都在發(fā)燙。
“她全身都在發(fā)抖啊�！蔽译[約聽見旁邊的焦急聲。
“喂，劉醫(yī)生，我女兒發(fā)燒了，全身都在發(fā)抖，這是怎樣回事��？哦，好的，多謝，用溫水擦啊，好，多謝，再見�！崩习直仨氂衷谡裔t(yī)生了。媽媽端來一盆溫?zé)岬腵水，用毛巾沾上水，然后擦我的脖子，胳膊，手，腿，一遍又一遍，可是過了二十分鐘，我的燒還沒減退。
老爸本來就是個(gè)急性子，這下更急了：“走吧，我們到門口的門診部去看看�！�
到了門診部，里面的護(hù)士阿姨熟練的拿著溫度計(jì)放在我的胳膊下。五分鐘后，護(hù)士阿姨說：“39度5，燒的太厲害了，要不打點(diǎn)滴吧？”
“好，打點(diǎn)滴�！眿寢屨f。過一會(huì)兒，護(hù)士拿了一個(gè)細(xì)針管出來，要做皮試。看到針管，我的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，心里很害怕。媽媽走過來，摟住我，用手捂住我的眼，皮試很快做完了。幾分鐘后，我打上了吊瓶。此刻已是三點(diǎn)多，風(fēng)還在刮，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，睡著了。
再次醒來時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)多了，媽媽睡在我旁邊，爸爸睡在對(duì)面的床上，這一夜，他們必須很累了吧。外面的風(fēng)也停了。我覺得自我是世界上最幸福的人。
這一次，我最終嘗到了幸福的滋味。
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