【精】四年級作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
我去過的地方許許多多，有海南、千島湖、上海、黃山……其中，我最喜歡的要數(shù)海南了。
那是前年春節(jié)，我們和大姨全家一起去的。當(dāng)我的家鄉(xiāng)在下著鵝毛大雪時，我們卻在海南過著夏天的生活，穿著泳褲在大海里盡情的玩耍、拍打著浪花、在大海里前行……
海南一年四季都像夏天，天氣炎熱，所以那里盛產(chǎn)熱帶水果，有蓮霧、龍巖、芒果、香蕉、荔枝等等，各式各樣，應(yīng)有盡有。那里的海鮮又新鮮又便宜，我們可以起個大早到菜市場采購漁民們剛剛下海捕回來的大蝦、大螃蟹、還有各種品種的魚。
海南是個旅游勝地，最著名的應(yīng)該是天涯海角。那里的`海一望無際，那里的海水清澈見底，沙灘上直直聳立著一塊大石頭，上面刻著“天涯海角”四個大字。游玩的人們都會在這里拍個照留個紀(jì)念。我赤腳走在沙灘上，沙子又細又軟，踩上去感覺好舒服。那里還可以帶我們坐快艇到海中央看大海龜，快艇的速度非�？欤簧洗�，師傅就拉動引擎飛馳起來，我在后面連連發(fā)出尖叫。
海南，真是我國一顆璀璨耀眼的明珠！
四年級作文 篇2
老媽像個活神仙，隨時隨地都能出現(xiàn)。一天，老媽外出購物，我高興地打開電腦，預(yù)備玩游戲。我玩的興高采烈時，一聲怒吼：“寫完作業(yè)了嗎？”我膽顫心驚的回過頭，只見老媽怒氣沖天的站立在我身后。
老媽的嘴像連環(huán)炮一般，嘴唇上下不停地動：“讓你寫完作業(yè)怎么不聽呢？現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么重要，你怎么不趕緊呢？批評了五分鐘，最后我只能乖乖寫作業(yè)。
老媽也有另外一面。一次考試我考了一百分，老媽一改以前，笑瞇瞇的對我說話，還給我做了一桌子好吃的`。
因為老媽，我的成績好了，還養(yǎng)成了良好習(xí)慣，獎狀也多了。
我真感謝老媽。
四年級作文 篇3
同學(xué)們，你們還記得嗎？在寒假前夕，下了一場鵝毛般的大雪，大雪覆蓋了整個校園。
在我們的校園，活動樓的后面種了好多的竹子。大雪過后，我因有事到學(xué)校，無意間看到，所有的竹子都倒了，圍成一個圈，奄奄一息，大部分的竹子倒 伏 了，有的攔腰折斷，有的連根拔起 真是慘��！面對著這些 倒 伏 的竹子，一個問題在我的腦海中油然而生：為什么下雪后竹子會 倒 伏 呢？我疑惑不解，帶著這個問題我又好好觀察這些 倒 伏 的竹子。我發(fā)現(xiàn)它們都有一個共同的特點：葉子上都覆蓋著一層厚厚的積雪。我恍然大悟，原來這些竹子都是因為受到的積雪過多，竹枝和竹竿難以承受積雪的壓力，才紛紛倒下。這時，我又想起了老師經(jīng)常對我們說的一句話：“竹子的'竹竿里面是空心的�！辈诲e，正因為竹子的竹竿里面空心，竹竿承受的壓力比較小，而積雪的壓力遠遠超過了竹竿的承受力，竹子才會 倒 伏 。
開學(xué)了，我又去看那可憐的竹子，沒想到那竹子又好好的，喔，那是因為竹子細，彈性好，又恢復(fù)生機了。
通過這件事，使我明白了一個道理：生活中處處有學(xué)問。
四年級作文 篇4
吃過晚飯，我和外婆、妹妹一起去散步，一出門我就感到十分悶熱，可是我們還是繼續(xù)往前走。忽然，我看到路邊有許多螞蟻排成一條長龍快速地向高高的土堆上爬去，十分壯觀。我知道螞蟻會在下雨前往高處去，我想可能要下雨了。
這時，我發(fā)現(xiàn)之前天上只有幾片云，可是現(xiàn)在卻烏云密布，樹上的葉子正在發(fā)出沙沙的'響聲，街上的人們也越來越少了。我們趕緊往回跑，我一抬頭，忽然看到一條閃電，又聽到了雷聲，妹妹被嚇得哭起來，只見一道道閃電像一條條銀蛇一樣在天空中狂舞。
我們剛到小區(qū)門口，就下起雨來，豆大的雨點像斷了線的珠子，一滴接著一滴，不一會兒就下起了傾盆大雨。從房子頂上流下來的水，在我們面前形成了一道水簾；從地上流過的水，變成了一條小溪。一陣狂風(fēng)吹過，我們就變成了“落湯雞”。我們趕緊跑到屋檐下躲雨。
過了半個小時左右，雨才停了下來。空氣變得清新多了，藍藍的天上掛上了一道彩虹。我們高高興興地回家了。
四年級作文 篇5
周五的第三、四節(jié)課是我們班的“新年派對”，地點就在我們班。參加派對的有史老師、任老師和全班同學(xué)。
我一大早就來到教室里，開始以為與往常一樣，教室里的人不多。然而，此時的教室里已經(jīng)有了很多人。每位同學(xué)的嘴角上，都掛著絲絲笑容，這快樂的氣氛便一直在教室中蕩漾。
即使是在班里，整個教室也有了巨大的變化：燈上掛著一條條彩帶，預(yù)示著派對的來臨；我們的桌椅也都移了位置，眾星拱月般地環(huán)繞著中間的舞臺；在門口有一棵滿是花朵和禮物的“新年樹”，正告訴其他班的同學(xué)：我們的新年派對馬上就要開始啦！
十點半的時候，派對如期舉行。隨著一聲聲的上課鈴響，我、金晨揚、劉佳瑩作為派對的主持人走到教室正中間，正式宣布：“新年派對——開始！”
當(dāng)這聲音從我們口中說出時，整個教室都立刻沸騰了起來，全班同學(xué)都為之興奮！
接下來派對表演開始，第一個上場的是陳風(fēng)宇他們一組，他們表演了膾灸人口的經(jīng)典故事——《三只小豬》。它可是平時我們最熟悉的故事，但他們的表演卻是那么的惟妙惟肖，讓我們感覺跟沒看過一樣，十分新鮮。
然后是金晨揚、孫曜琛、張涵宇的魔方秀，他們每個人玩得都很熟練，手如閃電般的快，讓我們眼花撩亂，情不自禁地為他們鼓起掌來。
接著的節(jié)目一個更比一個精彩，我們也就毫不吝嗇地為他們鼓掌、加油。隨著節(jié)目的深入，派對更加精彩紛呈——鄭小默的游戲讓我們無比激動；鄒天煜的笑話讓我們捧腹大笑；任老師的抽獎給我們以無限的懸念……
足足一個小時的`用心表演，簡直成了一場大腕們的聚會，教室里歡呼聲不斷、鼓掌聲不斷。雖然，我們的手不知不覺間拍累了也拍紅了，但心中有的只是無盡的興奮和激動。
當(dāng)節(jié)目結(jié)束時，明艷艷的太陽正好也升到了天空的正上方。任老師作了一個簡短而又鼓舞大家的總結(jié)，表揚了我們，也提出了新目標(biāo)新方向。在一陣陣熱烈的掌聲中，整個新年派對在同學(xué)們歡笑聲中結(jié)束了。
當(dāng)兩股人流從前后門口涌出時，激動的聲音自在地流淌開來，感染了自己，更感染了別人。
四年級作文 篇6
人們常說：一無所有的時候最自由。那時，我不太懂，也許是涉世不深吧，對什么事情都不會思考太深，但是，隨著看齡的增加，許多的事情不自然的就會進入我的生活，原本許多不想去想的事，也會悄悄地走進我的生活，我不想這樣，可是，生活讓我沒有選擇，我得學(xué)會試著去思考原本沒思考過的事情。
人長大了，許多事情也應(yīng)該慢慢的學(xué)著去思考，擁有太多，就會渴望太多，有時我在想，為什么人總是不滿足，本來已經(jīng)很出色了，可為什么還想更多，享受現(xiàn)在不是更好嗎?渴望太多，只會讓自己永遠找不到自由，永遠得不到解脫，擁有太多的時候，總是擔(dān)心這樣擔(dān)心那樣，想著這些想著那些，有時上天好像是在開玩笑一樣，在這件事情還沒解決的時候，那件事情又發(fā)生了，我真不知道為什么會是這樣，難道擁有太多的.時候，就會有這么多的問題嗎，我想不明白，還是自己放不開，也許吧，都有可能，也許有些事情是要自己放開的，一無所有的時候，輕輕松松，自由自在，不用擔(dān)心這樣擔(dān)心那樣，享受藍天下那明媚的陽光，那是何等的暢快，可是，來到這個世界，注定一生要經(jīng)歷很多，思考很多，繁忙的時候，找點時間，調(diào)整自己的心情，把事情一樣一樣的做好，上天沒有對我們不公平，有時只是我們自己想不明白罷了，其實，許多事情需要一樣一樣的去做，急于求成是做不好的，我相信凡事都是這樣，不過，有時想想那些在一無所有的日子的時候，確實很自由，那樣的日子確實很懷念!
四年級作文 篇7
懂得棒球的人一定知道，最厲害的投手擅長投“變化球”，讓打擊手搞不清楚，揮棒落空，兩三下就將他三振出局。我的班主任張老師她也善于用“變化球”，因為她每次給我們上的品德課都變化多端，精彩萬分。我把她的`這種課稱為“變化課”。
這節(jié)品德課她變化成友誼情深課。第一個環(huán)節(jié)游戲叫“幸福抱成團”，全班分成兩組進行比賽，每組先圍成一個大大的圓圈，一邊唱歌，一邊在原地手舞足蹈起來。當(dāng)張老師報“三”的時候我們就三個人抱在一起，報“四”的數(shù)字時就四個人抱在一起，以此類推。沒有報上的同學(xué)則被淘汰。在玩這個游戲時，大家就像“無頭蒼蠅”一樣不停找各自的伙伴。以至于一開始許多同學(xué)都被淘汰了。張老師告訴我們這個游戲就是讓我們體會同學(xué)間默契的重要性。要多留意觀察和顧及別人的感受，才能共同進步。
第二個環(huán)節(jié)游戲叫“伸出你的手”，張老師讓我們每個人找一個搭檔，首先兩個人面對面，然后互相伸出一根手指表示不認識，在跺跺腳伸出兩根手指表示初次見面，最后點點頭伸出三根手指表示有點熟，相互握一下手。開始我們相互都有些害羞，做動作時都是面無表情，慢慢地熟悉起來，動作又快又滿臉笑容。這個游戲讓我體會到要交朋友，就不能膽子小，要主動熱情第一時間伸出手跟對方打招呼。
第三個環(huán)節(jié)游戲叫“相互說一說”，張老師先把全班按5個人分成一組，然后小組成員每個人輪流轉(zhuǎn)過身去，大家說說轉(zhuǎn)過身去的同學(xué)的優(yōu)缺點。大家在評價的時候有說有笑，我也通過這個游戲知道了每個人都不是完美無缺的。
張老師的品德課就是這么變化多端，每堂課都對我來說意義非凡。
四年級作文 篇8
今天下午，爸爸媽媽帶我去游覽風(fēng)景秀麗的杏花村。一路上，我們不禁贊嘆了起來：兩旁的杏花樹就像是一個個衛(wèi)士，歡迎著我們的到來；小草生機勃勃，時不時向我們點頭；柳樹姐姐垂下了自己長長的頭發(fā)……這風(fēng)景如畫，怎能不令人心曠神怡呢！
終于到了杏花村。我們透過車窗戶，只見漫山遍野的油菜花猶如春天的黃衣天使；樹木奇形怪狀：有的.像木乃伊的無敵巨型手，有的像升在高空中的綠云……石頭形態(tài)各異，有的像一條龍，有的像鯊魚的嘴巴……
我們繞了十幾個彎，總算到了杏花園。走近看杏花，花瓣粉紅粉紅的，花中間是金色的，花托是梅紅色的。杏花有的競相開放，像一個個開心的小姑娘，正露出了燦爛的笑容；有的還是花骨朵，像是一個個害羞的小姑娘，躲在綠葉媽媽的懷里。突然，天下起了毛毛細雨，杏花片片飄落，像是一只只翩翩起舞的蝴蝶。這時我想起了龔自珍的《己亥雜詩》：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
令人心曠神怡的杏花村，真讓我流連忘返！
四年級作文 篇9
這周星期天午飯過后，我沒什么事，無聊透頂了，這時，我發(fā)現(xiàn)桌子上的碗堆積如山，外婆還要照顧剛出生7天的肖俊希（我弟弟），肯定忙不過來！我便決定替外婆清理一些“飯后垃圾”。
說干就干！我立馬起動了浸泡模式，先把“立白青檸洗潔精”擠了一些在盆子里，再往里倒入熱水，泡泡立刻爭先恐后地擠了出來，像小精靈似的。我又把碗放入水中，用“水旋風(fēng)”（把手放入碗里旋轉(zhuǎn)）把“垃圾”“打”出去，然后把洗碗專用的布放在第一個碗中，抹過來擦過去。
不一會兒，一個亮晶晶白生生的.碗從我手中誕生，（不過還有一些泡泡。）然便試著洗第二個第三個，我完全沉迷于洗碗，差點兒把干凈的盆子給洗了！現(xiàn)在起動清洗模式，我把碗們的“溫泉池”倒掉，又接了一些冷水給它們洗。洗碗OK嘍！
看著這一個個從我手中誕生的碗，像新的一樣，我心里甜滋滋的。
雖然這不是第一次，但我卻異常高興。下次我一定要幫長輩做更多事，減輕他們的負擔(dān)！
【四年級作文】相關(guān)文章：
四年級四年級作文12-12
四年級的作文[精選]07-26
[經(jīng)典]四年級的作文09-15
【經(jīng)典】四年級的作文10-14
【經(jīng)典】四年級作文12-30
四年級的作文11-05
[精選]四年級作文09-27
【精選】四年級的作文09-28
四年級作文[精選]09-28
四年級作文11-07