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(必備)最美時(shí)光作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的最美時(shí)光作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最美時(shí)光作文 篇1
風(fēng)吹起,落葉紛飛,你是那片,我是這片。歲月無(wú)痕,卻在心中刻下斑駁的脈絡(luò),每一道脈絡(luò)記載一段過(guò)往。信守拈其一枚落葉,透過(guò)它的斑斑駁駁,往日的種種就一一浮現(xiàn)。
都在說(shuō)九年級(jí)壓力大,作業(yè)多!翱烧媸抢垩!”死黨嘟著嘴巴不滿的說(shuō)!凹葋(lái)之則安之,別抱怨了,走吧。”
暑假本以為可以好好休息,我和大多數(shù)同學(xué)卻在家長(zhǎng)的壓迫下,坐在補(bǔ)習(xí)班的教室里。天氣悶熱,幾十個(gè)人坐在不大的空間里,真的快要把人熱魔了。下點(diǎn)雨該多好呀,雨成了這時(shí)我們的救星;蛟S是我們的祈禱奏效了。天變了,越變?cè)娇,一?chǎng)及時(shí)雨馬上要下來(lái)了!稗Z隆隆”,只見(jiàn)窗外一陣閃電,沒(méi)一會(huì),便下起了暴雨。
我剛才只顧著盼雨下下來(lái),可雨真的下來(lái)了,我沒(méi)帶雨具怎么辦呀。
雨越下越大,雨點(diǎn)狠命的往下抽著,街上的一切都被織在雨簾之中了。我走到窗戶邊,望著外面的雨發(fā)呆。這時(shí)候我的好友拉了拉我的衣服說(shuō)“下這么大的'雨,我們?cè)撛鯓踊丶已,不如我們?lái)場(chǎng)自然沐浴吧!
我們一起手拉手沖進(jìn)雨中,瞬間我們就成了落湯雞。雨真大,鋪天蓋地似的,我們看不清樹(shù)房子,路,似乎要將天和地織在一起,讓我的眼睛都睜不開(kāi),哪里是路哪里是坑都看不清。一不小心,我的腳踩到了一個(gè)水坑里,污水飛濺到眼睛里,我頓時(shí)看不見(jiàn)前方的路,好在有朋友在身邊,她馬上把我的手牽著,否則在大馬路上可就危險(xiǎn)了。好在回家的路不長(zhǎng),不久我們就沖到了家;丶椅液团笥褜(duì)視,都哈哈大笑。我們從上到下星星點(diǎn)點(diǎn),被污水給點(diǎn)綴著,一朵朵的花綻放著。
那段美好的歲月,那段美好的場(chǎng)景,那段難忘的時(shí)光,一切的一切,至今還清晰的浮現(xiàn)在我的眼前。將來(lái),不管任何時(shí)候,它將成為我生活中不可或缺的生活財(cái)富,讓我學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)懂得。
最美時(shí)光作文 篇2
青春是一篇永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的故事,青春時(shí)光記載了我太多情感,酸、甜、苦、辣。這些情感合起來(lái),就顯得青春是多么美好。
青春就是最美的時(shí)光。
酸
青春的歲月是酸的,我剛進(jìn)初中的時(shí)候,因?yàn)樾W(xué)并沒(méi)有太多人和我同一所中學(xué),所以那會(huì)兒,我感覺(jué)很孤單,很無(wú)助。
平時(shí)下課時(shí),別人都有說(shuō)有笑,只有我一個(gè)人默默在角落里,但是有一次上體育課,我因?yàn)樵谂懿綍r(shí)比較快,不小心摔了一跤。我記得非常清楚,當(dāng)時(shí)腿出了好多血,我當(dāng)時(shí)很害怕。周圍同學(xué)當(dāng)時(shí)嚇壞了,立馬跑來(lái)扶我。
我心里很感動(dòng),原來(lái)同學(xué)們并沒(méi)有排斥我,并沒(méi)有討厭我。心里酸酸的。
甜
青春的歲月是甜的。與同學(xué)相處一段時(shí)間后,大家都相處的十分融洽。
記得有一次學(xué)校組織活動(dòng)去春游,大家都非常積極參加。我去非常開(kāi)心去春游。
在春游的途中,大家都有說(shuō)有笑,我們一起拍了許多照片,玩了許多,大家都十分開(kāi)心,F(xiàn)在回想起那段時(shí)光,依然能夠說(shuō)出許多細(xì)節(jié),心里甜甜的。
苦
青春的歲月是苦和辣的。記得是一年暑假的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我們?nèi)ボ娪?xùn),七月的太陽(yáng)是火辣辣的。
我們?cè)谲娪?xùn)的過(guò)程是非?嗟'。從每天早上五點(diǎn)多起來(lái),到晚上十點(diǎn)多睡覺(jué),經(jīng)過(guò)了一天的訓(xùn)練,每個(gè)人的腳都是痛的,麻的。但我們都挺住了,再苦再苦都熬過(guò)去了。
如今,又是畢業(yè)之年;叵脒@段歲月,有酸、有甜、有苦,無(wú)論是什么滋味,都覺(jué)得很美好,很美妙。我最美的時(shí)光就是這段時(shí)光,每一個(gè)細(xì)節(jié)都令我感動(dòng),令我動(dòng)容。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段最美時(shí)光。
最美時(shí)光作文 篇3
佚名 生命中最美好的時(shí)光是什么?霍金在思考空洞的物理學(xué)原理,莫言在思考《紅高粱》系列小說(shuō),小學(xué)生們?cè)谒伎既绾瓮娉鲎约旱膫(gè)性……可以說(shuō)各人有各人的事。但是對(duì)我來(lái)說(shuō),生命中最美好的時(shí)光,便是讀書(shū)、思考與繪畫(huà)的時(shí)光。
最美好的時(shí)光離不開(kāi)讀書(shū)。在書(shū)的海洋中,我認(rèn)識(shí)了《邊城》里的爺爺,那么慈祥,那么可愛(ài),一身純樸;在外國(guó)名著中,我認(rèn)識(shí)了《老人與海》里的圣地亞哥,他與自然搏斗,與大魚(yú)搏斗,最終他失去了戰(zhàn)利品,但他贏得了精神,贏得了世界的尊重。在最美好的時(shí)光中,我讀到了人間最可愛(ài)的長(zhǎng)者,最美麗的靈魂。最美好的時(shí)光,假若少了書(shū),那該多么無(wú)趣?
我用最美好的時(shí)光來(lái)思考。在靜靜的書(shū)房中,在美麗的葡萄園里,我常常思考,生活中的我與人群中的我,到底是個(gè)怎樣的存在。生活中的.我忠誠(chéng)勤快,人群中的我又是什么樣子呢?是老老實(shí)實(shí)的角色,還是本本分分的角色?我不知道。我也常常思考,自己存在的意義。是為了學(xué)習(xí),是為了像還父母的恩情?還是為了集體的溫暖?其實(shí)雖然沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,這樣想想,做人的思路就清晰了,生活的動(dòng)力就有了。
最美好的時(shí)光一定要有色彩,而繪畫(huà)是最讓我放松的事情。我把理想變成顏色,我把追求變成大樓,我把人間痛苦變成一片藍(lán)色的天空,我把自己的影子繪成一顆小小的星星。繪畫(huà)是我閱讀的結(jié)果,也是我思考的結(jié)果。如果我有一個(gè)竹簍,那么,這繪畫(huà)就是最好的。它把讀書(shū)裝進(jìn)去,也把思考裝進(jìn)去。這樣,讀書(shū)、思考,便催生了我的繪畫(huà)藝術(shù)。我在最美好的時(shí)光中描繪了我的人生畫(huà)卷,我在人生畫(huà)卷中展示了我的最美麗的時(shí)光!——這是多么美麗的事情。
最美好的時(shí)光,有書(shū),有思考,有色彩。
與這樣的美好時(shí)光相伴,我的人生便串聯(lián)起來(lái),成了無(wú)盡的人間美夢(mèng)。
最美時(shí)光作文 篇4
梔子花開(kāi),淡淡飄香,藍(lán)色憂郁,多夢(mèng)青春。驀然回首,一串足跡,或深或淺,遠(yuǎn)去的身影在眼底跳躍,閃爍著銀色般的月光。星夜漫漫,晚風(fēng)拂過(guò),帶著一切既往年代的淡淡的馨香,窗外的柏樹(shù)在狂醉的風(fēng)中暢飲著月色芬香,穿越人生的悲歡沉浮,告別單純的喜悅與無(wú)奈,開(kāi)始欣賞世界的臉。
云卷云舒,花開(kāi)花落,時(shí)間似流水般悄無(wú)聲息地從我們的指縫間滑過(guò),帶走了無(wú)憂的童年,帶來(lái)了明媚的青春。
青春是一支輕快的樂(lè)曲,只有陶醉其中,才能感受到青春的旋律。青春猶如莫扎特小夜曲般悠揚(yáng),婉轉(zhuǎn);青春猶如貝多芬生命交響曲般充滿智慧,堅(jiān)定好奇;青春猶如二泉映月般,傷感,失落,而又有些許感觸,F(xiàn)在的我們徜徉在青春的旋律中,和著青春這支樂(lè)曲翩翩起舞。
青春是一幅斑斕的畫(huà)卷,只有融入其中,才能體味到青春的色彩。青春猶如寫(xiě)意畫(huà)般縱筆揮灑,墨彩飛揚(yáng);青春猶如工筆畫(huà)般精謹(jǐn)細(xì)膩,精雕細(xì)琢;青春猶如油畫(huà)般絲絲入扣,筆筆真實(shí),F(xiàn)在的我們游弋在青春的色彩中,伴著青春這幅畫(huà)卷縱情揮灑。
青春是一首優(yōu)美的詩(shī),只有沉醉其中,才能知曉青春的韻味。青春猶如詩(shī)仙李白般清新飄逸;青春猶如孟浩然般自然平淡;青春猶如李商隱般綺麗、精巧,F(xiàn)在的我們翱翔在青春的韻味中,隨著青春這首詩(shī)放聲歌唱。
青春,擁有蒲公英的執(zhí)著與無(wú)畏,即使力氣單薄,也要乘著風(fēng)的翅膀飛向遠(yuǎn)處未開(kāi)墾的處女地;青春,擁有浪花的勇氣,沖過(guò)暗礁劃下最美的弧線;青春,擁有玫瑰的頑強(qiáng),在荊棘中也要綻放,也要留下美麗。
青春旅程,有迷茫,有痛苦,有危險(xiǎn),有悲傷,但終究還是無(wú)悔起程。和可愛(ài)的人交換可愛(ài)的心,手牽手,相視而笑,心與心靠近就能取暖。青春是一抹明亮的嫵媚,夾雜著無(wú)知通往成熟的憔悴,手中的煙頭吞噬著我年輕而寂寞的心,在平淡的文字里尋找一絲安慰與解脫,在青春這條奔騰不息的'長(zhǎng)河中,流淌著不可逃避的城府與躁動(dòng);流淌著母親病痛中的掙扎和無(wú)助的呻吟;流淌著孩提時(shí)代無(wú)法打撈的蒼涼夢(mèng)境;流淌著山盟海誓的承諾和兒時(shí)的嬉笑歡歌,流過(guò)千山萬(wàn)水,還要淌過(guò)萬(wàn)水千山。注定成為我刻骨銘心的記憶。恍惚間,在空中,我看見(jiàn)年輕的自己在路上吹著口哨,哨音里有憂傷凄楚的調(diào)子。青春給了我們飛翔的翅膀,給了我們一顆火熱的心,在生命的歷程中,曾經(jīng)擁有過(guò)這片美麗的風(fēng)景,我想這也就算是不虛此生了吧。
如果說(shuō)青春是道明媚的憂傷,那我愿意化作風(fēng),把憂傷吹走,只留下明媚;如果說(shuō)青春是本太倉(cāng)促的書(shū),那我愿意在匆忙中奔跑,跑贏倉(cāng)促;如果說(shuō)青春是棵荊棘,那我愿意成為一朵玫瑰,在荊棘中綻放。
梔子花開(kāi),淡淡飄香,藍(lán)色憂郁,多夢(mèng)青春。讓我們?cè)谠贫寺?tīng)風(fēng)吟,聽(tīng)鳥(niǎo)唱,聽(tīng)青春的故事;讓我們?cè)诹珠g看月圓,看花開(kāi),看青春的戲;讓我們?cè)谧狼捌凡柘悖芳t塵,品青春的韻味。
最美時(shí)光作文 篇5
我在清華等你,宋翊無(wú)意中的一句話,讓蘇蔓默默等待11年,從高中到大學(xué),一直追隨身后,卻沒(méi)有勇氣表白,就像桐華所言:每個(gè)人的生命中都應(yīng)該曾有一次,為了每個(gè)人而忘記了自己,不求有結(jié)果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求他知道,只求在最美的年華里遇見(jiàn)他。
相遇是種幸福,不求曾經(jīng)擁有,只求彼此相遇,默默守候。11年后的意外重逢,讓蘇蔓重新思考生活,她大膽的追求愛(ài)情,為了暗戀的宋翊,放棄事業(yè),來(lái)到他所在公司,從一名基層人員做起,只為看他一眼,只為守在他身邊,默默仰望,默默等待。男二號(hào)陸勵(lì)成對(duì)蘇蔓的感情亦是如此,默默關(guān)注,無(wú)私的奉獻(xiàn)。我忘不了蘇蔓每次遇到困難時(shí),總是他默默幫助;我忘不了他處處為蘇蔓著想,重不考慮自己;我忘不了他明知蘇蔓心中另有所愛(ài),依然無(wú)怨無(wú)悔,或許愛(ài)一個(gè)人就是要他開(kāi)心、快樂(lè)、幸福。
故事結(jié)尾蘇蔓終于夢(mèng)想成真,與自己暗戀的王子步入殿堂,執(zhí)子之手,與子偕老。不知為什么,我看完后,心中有些遺憾,為什么那個(gè)處處為蘇蔓遮風(fēng)擋雨,默默付出的'陸勵(lì)成孑然一身?為什么蘇蔓錯(cuò)以為陸勵(lì)成愛(ài)的是朋友麻辣燙?為什么蘇蔓沒(méi)有感受到陸勵(lì)成的愛(ài)?是蘇蔓愚笨還是在逃避? 靜觀書(shū)中的男性角色,我更喜歡陸勵(lì)成,他真實(shí)、義氣,更具有陽(yáng)剛之氣,他為蘇蔓無(wú)私的付出,默默的守護(hù),這種真實(shí)的感覺(jué)不能代替那種虛幻的夢(mèng)境嗎?我承認(rèn)女孩愛(ài)做夢(mèng),總幻想與白馬王子的一次次邂逅,一次次浪漫約會(huì),殊不知,激情只是一時(shí),到頭來(lái)面對(duì)的還是簡(jiǎn)單生活,茶米油鹽醬醋茶。如果說(shuō)宋翊是一壺美酒,陸勵(lì)成是一瓶水,美酒只能偶爾嘗之,不能長(zhǎng)期飲用,反倒是水要常喝,每日必飲,鮮花襲人,卻易凋落,松柏?zé)o味,四季長(zhǎng)青。
在這個(gè)暗戀的故事中,每個(gè)人都曾為了心中的那個(gè)人而忘了自己,不求有結(jié)果,不計(jì)付出,甚至不求那個(gè)人知道,然而那段曾不顧一切為一個(gè)人付出的歲月,對(duì)她們而言,已是人生最美的時(shí)光
最美時(shí)光作文 篇6
美,無(wú)處不在。生活中因?yàn)橛辛嗣,每個(gè)角落都燦若星辰;生活中因?yàn)橛辛嗣,每一個(gè)間隙都春暖花開(kāi)。閑暇之余,細(xì)細(xì)品味,揀拾歲月里美的剪影,竟是如此愜意……
白色的芳香
窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,風(fēng)呼哧呼哧地吹著,樹(shù)木低垂著腦袋,草葉幾乎偏向地面,多貴的花兒還沒(méi)來(lái)得及吐露芬芳,卻早已成了枯花敗葉。突然,眼前一亮,循著香氣走去,一株不知名的小花依附著墻壁,順著墻的外壁,逆境生長(zhǎng),閃爍著純白的光芒,散發(fā)著幽幽的花香,在生命的風(fēng)雨中,勇往直前,負(fù)勢(shì)竟上,爭(zhēng)艷吐芳。
最美的注腳
“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著希望,飛向頂端——”午后,驕陽(yáng)似火。煩躁之余,在本上圈圈點(diǎn)點(diǎn),摹地,一個(gè)小小的縮影照射在本子上,抬頭注目,一只弱小的蝸牛,背著重重的殼,緩慢的沿著窗欞爬著,窗欞剛剛被刷漆,還很光滑,蝸牛小心翼翼的爬著,一步一個(gè)腳印,在爬過(guò)的地方留下了或深或淺的痕跡,這便是生命最美麗的注腳。
完美的演繹
室內(nèi),沙沙的寫(xiě)字聲,輕輕的討論聲,微微的讀書(shū)聲,交相融洽,組成了一曲余韻不絕的`《20xx,奮斗樂(lè)》。中考在即,每個(gè)人都是這個(gè)舞臺(tái)的演繹者,俗話說(shuō)“臺(tái)下十年功,臺(tái)上三分鐘”,奮斗了三年的我們,在面臨中考這一樂(lè)章時(shí),每個(gè)人都愈發(fā)孜孜不倦,愈發(fā)勤奮刻苦,愈發(fā)自立自強(qiáng),自習(xí)課的專心,作文課的投入,體育課的拼搏,我們都將是這個(gè)舞臺(tái)的演繹者,共同譜寫(xiě)這一中考樂(lè)章,淋漓盡致地發(fā)揮到完美。
生活如霧如煙,飄渺游離,美宛若蒼冥中翱翔的飛鴻,定格在我的心間;生活如絲如絹,微微浮動(dòng),美宛若萬(wàn)艷中淡淡的白色,倘佯在我的心田;靜靜凝思,美漸漸剪影成一個(gè)個(gè)集合,在時(shí)光的碎片中整合。
最美時(shí)光作文 篇7
雨淅淅瀝瀝地下著,她朦朧中似乎仍可見(jiàn)雨巷中兩人撐著小傘歡笑的樣子,思緒仿佛回到了從前
20世紀(jì),她與他因文學(xué)相識(shí),兩人都極愛(ài)寫(xiě)作,相處得倒也不錯(cuò),日久生情,后來(lái)便喜結(jié)連理。
她愛(ài)花,他便滿城找來(lái)她最愛(ài)的花。慢慢的,院子里便種滿了各種花,花香四溢。春天,他與她放風(fēng)箏,歡歌笑語(yǔ),好不愜意;夏天,他輕輕地為她扇風(fēng),自己卻滿頭大汗;秋天,他陪她漫步于小徑,看花開(kāi)花謝,云卷云舒;冬天她為他縫補(bǔ)衣服,為他寫(xiě)詩(shī)。
后來(lái),他們有了孩子。飯桌上,孩子們?nèi)氯轮匀猓呛堑貖A了幾塊放進(jìn)孩子們的碗中,孩子們心滿意足地笑了,一旁的他忙夾起幾塊肉,心疼地說(shuō):你平時(shí)干活多累,也要多吃點(diǎn)!好好,咱們一起吃!她幸福地回道。
漸漸的,孩子們也長(zhǎng)成了大人,成家立業(yè)了。他倆的白發(fā)也增添了幾條。
后來(lái),他倆喜得孫兒。兩人經(jīng)常抱著孫兒在街上逛,看著人間繁華。
轉(zhuǎn)眼,孫兒們也到了上學(xué)的年齡,他倆便教他們寫(xiě)字,教他們讀詩(shī),偶爾也會(huì)帶他們?nèi)ツ墙诸^買美味的糖人。奶奶我想吃糖人!孫兒指著糖人撒嬌道。好,好,好,奶奶給你們買!她笑著說(shuō),老板,來(lái)三支糖人。不一會(huì)兒,糖人做好了,她便把糖人分給他還有兩個(gè)孫兒。老板,再來(lái)一支。他對(duì)著老板說(shuō)。別總忘了你自己。他回頭笑著對(duì)她說(shuō)。甜甜的糖人承載了他倆太多的回憶
有時(shí),孫兒們也會(huì)要求去公園放風(fēng)箏,他倆傳授給孫兒們將風(fēng)箏放得高高的訣竅,看著孫兒們玩得不亦樂(lè)乎,心里萬(wàn)分愉悅。記得那也是一個(gè)春天,咱倆在河邊一起放風(fēng)箏,那時(shí)可真年輕啊,沒(méi)想到眨眼間這么多年過(guò)去了!都老了呀他嘆了口氣道。是呀!不過(guò)除了這,倒也沒(méi)什么缺憾的,跟你在一起的`年華便是最美的時(shí)光!她笑著說(shuō)。
后來(lái),他因病先走了,沒(méi)人繼續(xù)跟她看這人間美好。收拾屋子時(shí),她在一個(gè)小箱子中發(fā)現(xiàn)了幾本日記。那是?她一臉好奇,翻開(kāi)看了看1959年5月28日,天氣灰蒙蒙的,傍晚時(shí),下起了雨,你下班走出門口,見(jiàn)我撐著一把雨傘在等你,你露出了甜甜的笑容,我走上前,為你遮雨,我們并肩走在雨巷中,時(shí)不時(shí)發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。1963年6月9日,我們結(jié)婚了,你喜歡白玫瑰,我便給你找來(lái)這稀罕物。雖然貴得很,但為你值得。那時(shí),你笑了,眼里是我不曾見(jiàn)過(guò)的山川河流。她的眼角終還是紅了。
而后,她時(shí)常一個(gè)人在花前發(fā)呆,或者翻翻那日記傻笑。
奶奶,你是不是想到了爺爺?我好奇地問(wèn)。
嗯,即使現(xiàn)在回憶起來(lái),也依舊美好呢。她嘴角上揚(yáng)。
最美時(shí)光作文 篇8
最美的時(shí)光,宛若一道精彩的虹,雖只有那短短的一瞬間,可現(xiàn)在回想起來(lái),仍舊是讓人怦然心動(dòng)。
小時(shí)候的家,雖小,但卻剛剛能容納我們一家老小的溫馨。屋子小的似乎一轉(zhuǎn)身都能和別人撞個(gè)滿懷,可卻讓我們的親情陡然加溫。
記得那時(shí)的我才四歲,每當(dāng)做飯時(shí),奶奶總是把我背起來(lái),一邊炒菜,一邊哄我開(kāi)心,時(shí)光啊,就在這一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的瞬間流失。我長(zhǎng)成了大姑娘,可奶奶卻熬白了她那秀發(fā)。正是因?yàn)槲葑有,那飯菜的香味,不一?huì)兒就飄滿了整個(gè)屋子,讓人垂涎欲滴。我呢,拿起一片五花肉,就鉆到桌子底下,偷偷地嚼起來(lái),吃著吃著,就長(zhǎng)大了……
晚上睡覺(jué),那時(shí)的我小啊,又怕黑,就鉆到奶奶的被窩里,一邊聽(tīng)著京劇,一邊數(shù)著綿羊,一會(huì)兒就香甜入夢(mèng)了,那也叫個(gè)痛快。
夏天,天氣悶熱,知了的叫聲不絕于耳,大人都在午睡,而我卻睡不著,纏著奶奶講故事,“從前有座山,山上有座廟,廟里有……”這個(gè)不知被奶奶講了多少遍的`故事,聽(tīng)著卻那么新鮮,聽(tīng)著聽(tīng)著,奶奶打起瞌睡,我也困著了。
回到村里,那些長(zhǎng)輩們竟都記得我,“樂(lè)子,樂(lè)子”地叫著,雖說(shuō)哪怕已經(jīng)物是人非了,但那份情啊,依舊在那里。
看到墻角邊自己畫(huà)的小房子,又不禁想起兒時(shí),我和小伙伴們玩兒捉迷藏,一玩兒,就是個(gè)把鐘頭,也常常因玩的盡興而找不到回家的路,被媽媽嗔怪。但那時(shí)的我們,依然樂(lè)此不疲。
如今,最美的時(shí)光啊,定格在那個(gè)小山村里,烙印在我的心里,愿它永遠(yuǎn)讓我回味無(wú)窮!
最美時(shí)光作文 篇9
我們好好珍惜好好感受趁現(xiàn)在的時(shí)光。
——題記
依稀記得,我幼時(shí)在爺爺家生活的畫(huà)面,那是我最快樂(lè)的一段時(shí)光。
早晨醒來(lái),看見(jiàn)奶奶忙碌的身影,那時(shí)候,我會(huì)對(duì)爺爺說(shuō):“奶奶好厲害!為什么爺爺你不去干活啊?”爺爺則笑著對(duì)我說(shuō):“我這不是在忙著照顧你嘛!這也是干活!”“真的呀”“你爺爺在逗你笑呢”奶奶邊笑邊說(shuō),所有人都在咯咯的笑聲里度過(guò)了一段美妙的時(shí)光。
生活是苦悶的,但只要給生活加一點(diǎn)“料”就會(huì)變的.無(wú)比精彩。正在看著電視,外面便飄來(lái)了飯菜的香味,十分誘人,我受不了這種的“誘惑”,歡快的跑了出去,鉆進(jìn)了廚房里,擠到奶奶的身前,奶奶不耐煩的說(shuō)道:“你在這里干什么,就會(huì)添堵,快去看你的動(dòng)畫(huà)片去”“我不嘛,不嘛”,奶奶實(shí)在是沒(méi)轍了,就讓我在廚房里坐著,過(guò)了一會(huì),我就像是個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么,不停的問(wèn)爺爺這是什么蔬菜、那是什么水果,就這樣一中午的時(shí)光過(guò)去了。
午睡是我最討厭的,我總會(huì)趁著爺爺和奶奶都睡著了,自己一個(gè)人爬下床,靜靜的坐在馬扎上思考著什么,時(shí)不時(shí)會(huì)和他們來(lái)一個(gè)捉迷藏,把爺爺?shù)睦匣ㄧR藏起來(lái),再把奶奶的繡花針?lè)牌饋?lái),最后把我自己給躲起來(lái),結(jié)果等他們發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候我已經(jīng)睡著了……
到了晚上,我總會(huì)和爺爺奶奶去街里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),遇見(jiàn)很多我的小伙伴們,我們就一直玩啊玩啊,玩到很晚很晚,直到我有了睡意,此時(shí)爺爺會(huì)把我背在他的肩上,奶奶在旁邊慢慢的走著,一切都很美好。雖然是冬天,但我的心里卻是暖暖的。
長(zhǎng)大了,離開(kāi)了爺爺奶奶的懷抱,再也沒(méi)有那種無(wú)憂無(wú)慮的日子了,迎來(lái)的是新的一群小伙伴和新的知識(shí),再去想小時(shí)候的日子,也都是滿滿的回憶和爺爺奶奶對(duì)我無(wú)窮的愛(ài)。
時(shí)光不復(fù)反,過(guò)去了的終將過(guò)去,我希望能在最美好的時(shí)候,享受最美好的時(shí)光。
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