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蝴蝶的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的蝴蝶的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶的作文 篇1
我和趙璇是好朋友，我經(jīng)常到她家做客，和她一起玩。就在那一天象征著我們友誼的玻璃杯碎了，純潔的白紙上畫滿了誤解的曲線。那碎片扎在我心里，啊，好痛啊!
“哇，好漂亮啊!”我不由自主的驚叫起來(lái)，在趙璇的飾品盒里一件寶貝引起我的注意。那是一只紫白相間的蝴蝶發(fā)卡，和真蝴蝶一模一樣，簡(jiǎn)直可以以假亂真了。
“漂亮嗎?這是我的寶貝，你瞧它可漂亮了，這還是限量版的呢!”趙璇臉上帶著得意的微笑。
“嗯……好棒啊，在哪買的?”
“早就賣完了，這是限量版!”她特別在限量版上加了重音。我有點(diǎn)羨慕她了，趙璇有好多名牌漂亮飾品呢。我捧在手里左看看又看看，趙璇有點(diǎn)小氣，說(shuō)怕弄壞了便裝起來(lái)了。我一直在想那個(gè)漂亮的發(fā)卡，玩游戲時(shí)都心不在焉的。我特別想去摸一摸，看一看，但是……
我瞟了一眼墻上的鐘表，11點(diǎn)半了，我要回家了。我說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”一把抓起沙發(fā)上的外套“咚咚咚”跑出去了。
第二天，她板著臉好像誰(shuí)欠她200元錢似的。我去找她玩，她一副愛(ài)搭不理的樣子，難道她心情不好?下課了我去她的.座位上找她，她拉著我就跑，跑到一個(gè)沒(méi)人的地方。還沒(méi)等我問(wèn)，她就“審”起我來(lái)了：“我的蝴蝶結(jié)呢?是不是你眼饞就拿走了，快還給我!”
“啊!你在說(shuō)什么啊?”我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。
“哼!裝得還很像!昨天我只給你看過(guò)我的小蝴蝶，你走后它就不見(jiàn)了，不是你拿的還能是誰(shuí)呀?”
“拿?我真沒(méi)拿!會(huì)不會(huì)是你放在別的地方，你忘記了?”我解釋道。
“小偷!騙子!我不會(huì)相信你的，把小蝴蝶還給我!”說(shuō)完她扭頭就走。
我突然發(fā)現(xiàn)趙璇好不講道理，和她一貫的“淑女”風(fēng)格相差太遠(yuǎn)了，可能那個(gè)蝴蝶結(jié)對(duì)她很重要吧。我默默地想著，我隱約嗅到微風(fēng)里有一種悲傷的氣息。
以后趙璇再也沒(méi)理我，見(jiàn)到我就狠狠地瞪我，小偷騙子成了她對(duì)我的稱呼。一個(gè)月以來(lái)我們針鋒相對(duì)，誰(shuí)都沒(méi)有向?qū)Ψ降皖^。
直到有一天他不好意思的來(lái)找我:“對(duì)……對(duì)不起，小蝴蝶我在衣柜下找到了，是我不小心弄丟了，誤會(huì)你了。送給你吧!”她從衣兜里掏出一只一模一樣的小蝴蝶“送給你，我好不容易才買到的呢�！薄班牛僖�(jiàn)，我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！蔽沂冀K沒(méi)有說(shuō)出他滿意的回答，只能在心里說(shuō)再見(jiàn)，在心底默默祝福她。
放學(xué)了www.f wdqw.com，我路過(guò)花園的時(shí)侯，我看見(jiàn)一只蝴蝶，一直很漂亮的蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀下飛翔，劃過(guò)一條美麗的弧線飛進(jìn)我的心里。
我知道友情的玻璃杯更加透明，更加純潔，也同樣脆弱，需要彼此用心呵護(hù)。
蝴蝶的作文 篇2
你沒(méi)看錯(cuò)，作文的題目就是蝴蝶！你猜猜看，它是什么？什么？你竟然說(shuō)它是活物？no！no！no！你錯(cuò)了，啊哈哈，其實(shí)它是個(gè)玩具！什么？你想聽(tīng)聽(tīng)，好吧，我給你講講！
這是在我四歲生日時(shí)姑姑送給我的玩具。它有四個(gè)翅膀，它的翅膀是清新淡雅的白色，翅膀外圍有一條淡紫色的.弧線，看起來(lái)就像小草襯托出花朵的美麗一樣翅膀中有許多五彩斑斕的小點(diǎn)點(diǎn)，看起來(lái)不失為一個(gè)亮麗的裝飾。這只蝴蝶的觸角是淡褐色的，摸起來(lái)軟軟的，很好玩。
記得小時(shí)候，每次睡覺(jué)我都會(huì)撫摸著這只蝴蝶入睡，我給它起名叫“Lillian”。因?yàn)樵谖业男闹�，它永遠(yuǎn)都是這么美。四歲的一次，我看到它的一個(gè)地方鼓鼓的，便以為它生病了。一瞬間，我哭得稀里嘩啦。媽媽剛好看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了，我哭著回答說(shuō)：“媽媽，Lillian生病了！你看看它，為什么鼓鼓的？”說(shuō)罷，便拿起Lillian給媽媽看。媽媽一看，立即捧腹大笑，說(shuō)：“寶貝，Lillian是沒(méi)有生命的。它不會(huì)生病，至于這個(gè)鼓鼓的地方嘛，是因?yàn)槟抢锏拿藁ū葎e的部分多，所以導(dǎo)致鼓鼓的。你懂了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年的記憶揮之不去，它給我留下的印象也是最深刻的！
蝴蝶的作文 篇3
平淡中見(jiàn)真情月襲所敬佩的詩(shī)人蘭馬又出詩(shī)集。當(dāng)我一口氣拜讀完他的最新詩(shī)集《蝴蝶泉的另一邊》，情不自禁的，被每一行詩(shī)句涌出的詩(shī)情畫意所深深打動(dòng)。
蘭馬的詩(shī)一向給人的印象是非常質(zhì)樸，但質(zhì)樸的語(yǔ)言中卻獨(dú)有韻味。他的詩(shī)歌，具有高度的藝術(shù)水準(zhǔn)。詩(shī)歌是最精粹的語(yǔ)言藝術(shù)，是詩(shī)人對(duì)意象準(zhǔn)確捕捉以后，又融入自己對(duì)生命體驗(yàn)的再創(chuàng)造。同時(shí)，它又是詩(shī)人個(gè)性化的思想和情感的'自然流露。蘭馬的詩(shī)，于平淡中見(jiàn)真情。詩(shī)人用心靈的純樸寫出的純樸詩(shī)句，予人以讀后的喜悅。詩(shī)人在＜美人＞中寫道：美人是一株水蓮越處于高山越嫵媚凡夫俗子看見(jiàn)的大多數(shù)是遍地的荷泥里埋藕水蓮和荷是對(duì)姐妹荷在村舍周圍我們熟悉天涼了我們挖藕花謝了我們采蓮唯獨(dú)水蓮炊煙嗆不著的領(lǐng)域一湖天池中央與天鵝對(duì)鏡成仙一朵水蓮我們?cè)跁锍擞殖浟巳蓊佭@首詩(shī)寫的極有意境和韻味，
讀后只覺(jué)有一股清新的田園氣息撲面而來(lái)。詩(shī)人在意象的運(yùn)用和意境的營(yíng)造上恰到好處，讓我有身臨其境的感覺(jué)。他用的語(yǔ)言是簡(jiǎn)單而干凈，樸實(shí)而精煉的。而這些語(yǔ)句顯然是經(jīng)過(guò)了精挑細(xì)選和巧妙安排，所以，能讓我在詩(shī)人對(duì)于美的柔情的贊頌里，體會(huì)到那種悠靜與恬淡的真情。
蝴蝶的作文 篇4
有一只毛毛蟲在一片葉子上照鏡子，看見(jiàn)自己長(zhǎng)得這么丑，就傷心地哭了。
蝴蝶姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，就問(wèn)它：“你為什么哭呀？”毛毛蟲說(shuō)：“我剛才照鏡子，看見(jiàn)我特別丑，所以才哭。”蝴蝶說(shuō)：“你別急，你多吃東西，慢慢變成蛹，等你再出來(lái)的時(shí)候，就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，變得像我現(xiàn)在一樣。”
于是，它天天都在吃東西和葉子，最后它長(zhǎng)出翅膀，在花叢中翩翩起舞。
蝴蝶的作文 篇5
我家有幾盆蝴蝶蘭，那是媽媽在我上小學(xué)時(shí)給我買的，我非常喜歡它。
蝴蝶蘭長(zhǎng)著淡紫色的花瓣。十分美麗，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像一頭小象在搖著它的大耳朵；有的花瓣全展開(kāi)了，像一只只美麗的蝴蝶圍著那纖細(xì)的花劍飛來(lái)飛去好不快活；有的'還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。綻放的蝴蝶蘭花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來(lái)真的像一只只蝴蝶，在綠意盎然的花葉間翩翩起舞。搖曳生姿的蝴蝶蘭花透著高貴而雍容的紫。熠熠生輝，茂盛的葉子碧綠碧綠的，特別有光澤，像一把把小小的芭蕉扇。
這時(shí)，我忽然覺(jué)得自己就是一朵蝴蝶蘭，一會(huì)兒和葉子聊聊天，一會(huì)兒和花瓣唱歌、跳舞，一會(huì)兒和花土說(shuō)說(shuō)悄悄話……過(guò)了好一會(huì)兒，我才從這美麗的意境中清醒過(guò)來(lái)，才記起我不是蝴蝶蘭，我是在欣賞著美麗的蝴蝶蘭呢！
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