微笑的作文（經(jīng)典7篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的微笑的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑的作文 篇1
微笑，是甜美的，令人感到舒心�？刹恢罏槭裁矗奈⑿s讓我心酸，為什么她的微笑總能吸引我，觸動(dòng)我的心呢？她，就是那個(gè)陌生人。
她是一名很普通的清潔工。個(gè)子不高，瘦瘦的身材。臉型很小，很圓，臉上長(zhǎng)滿了皺紋。頭發(fā)很短，有少許的白頭發(fā)。
我第一次見到她的時(shí)候，是在那天上學(xué)的早晨。她拿著破舊的掃帚和簸箕在掃地。我和她迎面相撞，她猛地抬起頭直勾勾地望著我。她的鼻尖上有幾滴汗珠，臉紅得像一個(gè)紅蘋果，卻對(duì)我露出了一個(gè)微笑。我愣了一下，覺得太突然了，心想：這是什么意思，是和我打招呼嗎？看著她真誠(chéng)的眼神，我便點(diǎn)了點(diǎn)頭，給了她一個(gè)回應(yīng)，然后恐慌地離開了。在學(xué)校的一天里，我的腦海中不停地浮現(xiàn)出她的微笑，總覺得這微笑傳遞給了我某種力量。
下午放學(xué)回家，我又看見了她。她的臉色比之前更加蒼白了，頭上的白頭發(fā)似乎又多了幾根。她拿著掃帚一點(diǎn)點(diǎn)把垃圾掃進(jìn)垃圾箱里，嘴角仍然露出了一絲微笑。此刻，我的心已經(jīng)被她的微笑所觸動(dòng)，覺得她是那么辛苦勞累又那么積極樂觀。太陽已經(jīng)偏西，她已是累得滿頭大汗，眼睛里布滿了血絲，腿也跟著發(fā)抖�？吹贸鰜恚呀钇ＡΡM，但是她的臉上依然掛著恬靜的微笑，用自己還能使出的力量繼續(xù)工作……
回到家里，我躺在床上回想著她和她的微笑，我覺得打動(dòng)我的'是她在寒冷天氣里努力工作的樣子，讓我心酸；是她如此努力的背后有著一種積極樂觀，努力生活的人生態(tài)度。
從此以后，不管我遇到了什么困難，我都會(huì)想起她的“微笑”，它鼓勵(lì)著我，戰(zhàn)勝了所有的“不可能”。她的微笑，讓我永生難忘。
微笑的作文 篇2
像一把大傘，
幫我們阻擋種種不快樂的雨滴，
使我們快樂成長(zhǎng)。
老師的微笑，
像一個(gè)袋子，
把我們的.煩惱通通裝進(jìn)去，
讓我開心成長(zhǎng)。
老師的微笑，
像一條柏油馬路，
通往我們未來的路上（讓我們更便捷地走向成功）。
老師的微笑，
像一碗甘泉，
滋潤(rùn)我們這些小苗，
讓我們茁壯成長(zhǎng)。
微笑的作文 篇3
有風(fēng)吹過的季節(jié)，是一種淡淡的情愫，在成長(zhǎng)的過程中，風(fēng)吹開了花兒，吹散了思緒，也將一些美好吹得遙遠(yuǎn)了，所以我不得不回首，去細(xì)數(shù)曾經(jīng)遺落的那首歌�！}記
時(shí)光若水，有些記憶，只是那么一瞬間，讓人一不小心便忘卻了，有些美好，卻永遠(yuǎn)定格于歲月的年輪中，靜靜等待在找尋紀(jì)念它的人。
八月的空氣是令人懷念的氣息，等夏天等秋天，等下一個(gè)遇見你的明天。薄荷白天空，時(shí)不時(shí)灑下繁密的細(xì)雨，鉛灰色的云朵一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著光明，空蕩蕩的房間，熟悉的環(huán)境，卻沒有了她熟悉的音容，走了，走了，連一句告別都不曾留下，她真的走了……
天灰灰的，雨靜靜地下著，沒有喧嚷，風(fēng)的絮語是那么清晰，上課中的校園，是如此安靜。老師不停變換著屏幕上的圖片，教室里一片寧靜，只有老師的聲音在回蕩，我漫不經(jīng)心地做著筆記，時(shí)不時(shí)望望窗外，卻不見人影，他們說過她回來的，她是不是不會(huì)來了？
指針噠噠的轉(zhuǎn)著，終于視線里出現(xiàn)了熟悉的`背影，來了，來了，她真的來了，我不由得激動(dòng)起來，等待著下課的鈴聲，像是過了半個(gè)世紀(jì)，坐如針氈，老師！老師！你終于來看我們了，我好想你啊，不知在心里喊了多少遍，終于下課了，我趕緊沖到了她跟前，“老師！好想你啊”緊接著是一個(gè)擁抱，又是那樣俏皮的語氣，老師微笑著，同學(xué)們蜂擁而至，親切地叫著老師，我站在旁邊沉默不語，心里頓時(shí)五味雜陳，為什么，老師，你為什么要離開我們，你不是說要看著我們畢業(yè)的么？她已在面前，一直的疑問，卻開不了口。
“老師，你為什么要走�。俊薄袄蠋熌阍谀睦镞^得好么？”……一連串的問題，老師微笑著卻只回答了一個(gè)問題“我在那還好，但哪里的學(xué)生沒你們好”
“那你留下來吧”
……老師沉默了，卻始終笑著，四下一片寧靜，就連平時(shí)很愛說話的同學(xué)此刻也變得十分安靜，腦海里迅速回放那些年的畫面，又唱過了那首我們的歌，原來她也想著我們。一股莫名的感動(dòng)，瞬間涌上心頭，我濕了眼眶，極力不讓它掉下來，掃視四周其實(shí)也不止我一人如此
忽然她說話了“你們易老師和曾老師在語文老師房里，快去看看他們吧”此時(shí)她的聲音已微微有些顫抖。我們沉默不語，人數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)地增加，她慢慢朝前走去，不僅僅只是我們初三的，初二的、好多人都擁著老師，親切地問候著，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)，想念老師的不僅僅只有我一個(gè)，其實(shí)，她真的很好。不知過了多久，人群已經(jīng)散去，老師和初二的學(xué)生聊著天，臉上洋溢著久違的微笑。
我忽然明白了，我們?cè)诟髯悦β底约旱纳顣r(shí)，仍然有曾經(jīng)的記憶伴隨著我們，只是殘酷的現(xiàn)實(shí)從來不會(huì)帶給我們?nèi)绻氖�，即使有再多的不舍，但每個(gè)人都自己有自己的路要走，那些離別，我們卻還是要以坦然的微笑來面對(duì)。
我慢慢地朝教室走去，回首，微笑卻不曾改變，才發(fā)現(xiàn)，能這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著就足夠了，雖然，我們只是彼此生命里的過客，讓我們的故事在時(shí)光靜好中得到一個(gè)美好的結(jié)局，在雨季中懷念我們的過去，八月的空氣里，總會(huì)有你的微笑……
成長(zhǎng)是一首流動(dòng)的歌，有些美好，我們不能挽留，卻可以選擇以微笑來慢慢紀(jì)念。
微笑的作文 篇4
微笑是什么？微笑是冬日里溫暖的炭火。微笑是什么？微笑是烈日下清涼的泉水。微笑是什么？微笑是失敗時(shí)真誠(chéng)的鼓勵(lì)……而你的微笑恰恰是打開我心房的鑰匙，閃閃發(fā)亮。
忙碌的學(xué)習(xí)中，總會(huì)出現(xiàn)你的身影，在我面前晃動(dòng)、跳躍。緊鎖眉頭、思考著老師發(fā)下來的習(xí)題時(shí)，你悄悄地來到我身邊，與我一起探討；我不懂時(shí)，你會(huì)細(xì)細(xì)地為我打開思路；，當(dāng)我最終明白而高興地歡呼時(shí)，你嘴角的那一絲優(yōu)美的弧度給了我莫大的鼓勵(lì)。日后，我便經(jīng)常去請(qǐng)教你，享受你一次次的微笑，享受你令人舒心的鼓勵(lì)。原來乏味枯燥的學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣起來。依賴你的微笑，為你的每一次微笑而傾心。你的微笑讓我依賴，你的微笑讓我心動(dòng)。
還記得那一次春游嗎？不知你是否還記得你那一次給我力量的微笑。
我向來是個(gè)粗心的人，沒有人在我身邊輕輕地叮嚀我，我就會(huì)闖禍。當(dāng)老師說我們要去春游時(shí)，我可樂壞了。直拉著你的手問你干什么好，而你卻總是同意我的想法，面帶微笑地看著我在旁邊嘰嘰喳喳個(gè)不停。到了游玩的地方了，你輕輕地為我解下裝滿食物的書包，說：“玩去吧�！蹦悄抗鉂M是寵愛。望著那波光粼粼的湖水，綠油油的草地，心不免放松下來，大喊一聲以表達(dá)內(nèi)心的愉悅。而此時(shí)的你又笑了，笑我的無知與可愛。無奈與愛憐充盈著你的臉龐。不知從何時(shí)起，我開始在意你的'表情。生性好動(dòng)的我像個(gè)不合群的小蝌蚪，總喜歡一個(gè)人東跑西爬的，而你卻擔(dān)憂地緊緊地跟在我的身后。然而我卻渾然不覺，直到我從小山坡上摔下來，我才知道你一直在我身后。然而疼痛代替了驚訝，眼淚刷地流下來了，不知是感動(dòng)還是疼痛。而你卻面帶微笑地說：“難道你不知道你受傷我會(huì)心疼嗎？”眼淚就像止不住水的水龍頭一般，嘩嘩地流下來了。這是感動(dòng)地流淚并不是疼痛的委屈。當(dāng)看著你為我卷起袖子仔細(xì)地檢查傷口時(shí)，我又回想起以前的種種，剛剛有些干燥的眼眶又濕潤(rùn)了。但我不會(huì)再為了疼痛而哭，因?yàn)槟憬o了我力量。我想說：你的微笑讓我堅(jiān)強(qiáng)，你的微笑讓我心動(dòng)。
回首昨天你已離我而去，去了一個(gè)我不知道是否可以用手掌來度量的地方。昔日，你牽著我的手漫步在林蔭小道上，一起享受陽光的沐浴。掌心的溫暖讓我舒心，相信你也如此。
最后的一次見面，我哭了。而你卻抬起手為我拭去眼角的淚水，請(qǐng)求似地說：“不要再哭了好嗎？我會(huì)心疼的�！蔽业男哪坏爻閯�(dòng)了一下，你就像大哥哥一樣守護(hù)在我身邊，讓我寬心。我用盡平生的力量喊：“哥哥，我不會(huì)再哭了。”說完，你愛憐地?fù)崃藫嵛业念^發(fā)，笑了。
你永久的笑容，我一輩子也不會(huì)忘記。天下起了小雨，正如我思念你的心情，忽然很想對(duì)你說：“你的微笑讓我心動(dòng)�！�
微笑的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了幾個(gè)星期，可是一直感覺很壓抑因?yàn)榭此瞥錆M快樂的學(xué)校，其實(shí)有的只是緊張與嚴(yán)肅，這真讓人喘不過氣來！
從校園走廊里匆匆走過的學(xué)生個(gè)個(gè)都埋著頭，用現(xiàn)在的話來說，不知道的還以為趕著投胎去呢誒，多么死氣沉沉的校園呢校園里連一張笑臉也沒有或許，有的人會(huì)認(rèn)為，這不正是初三理所當(dāng)然的緊張的學(xué)習(xí)生活嗎我想說是可是又不是為了明年的中考，所有人都在拼了命的學(xué)習(xí)，從不松懈一秒不少人的家里堆滿了復(fù)習(xí)資料，課外練習(xí)，現(xiàn)在的'學(xué)生在題海中奮力前進(jìn)，即使再疲倦也決不能停止只是掙扎，掙扎！
這中痛苦的感覺快要讓我窒息！
也許你說的是對(duì)，初三啦，得緊張一點(diǎn)但是我們也不能總是籠罩在嚴(yán)肅的氣氛下，因?yàn)檫t早有一天，你回被沉重的包袱給壓在底下那么我們何不偶爾放松一下我們可以陶醉在音樂之中，享受旋律的悠揚(yáng)；我們可以漫步在樹林下，感受大自然的美好；我們可以泛舟于湖上，體驗(yàn)湖水的清涼你看，這樣多好不要總皺緊了眉頭，讓我們露出笑容，笑容會(huì)沖走你的煩惱！
當(dāng)你展現(xiàn)出笑容的那一刻，你會(huì)倍感愉快！
微笑的作文 篇6
五年級(jí)的我，有著活潑開朗的性格，有時(shí)還像個(gè)“女漢子”。但你們不知道，那是因?yàn)橛幸晃焕蠋煟淖兞诵r(shí)候特別膽小的我，她就是我生命中第一位班主任——紀(jì)原老師。
她的個(gè)子不高，但小小的身體里仿佛充滿力量，她的語速飛快，行動(dòng)如風(fēng)。雖然有時(shí)很嚴(yán)厲，但她的微笑，卻讓我難以忘懷！
她是如何改變膽小的我呢？
那時(shí)我剛上一年級(jí)，學(xué)校比幼兒園規(guī)矩多，我不能適應(yīng)。最初的兩個(gè)多星期，每天上學(xué)時(shí)我都在校門口拉著媽媽不進(jìn)學(xué)校，還時(shí)時(shí)掉眼淚。每次都是紀(jì)老師從學(xué)校走出來，微笑著拉著我的手，帶到班里去。她的微笑，讓我喜歡上學(xué)了。
但那時(shí)的我膽子很小，說話不敢大聲，上課從不積極發(fā)言，紀(jì)老師微笑著對(duì)我說：“如果你能再活潑一點(diǎn)，上課時(shí)積極舉手發(fā)言，就會(huì)更有進(jìn)步了！”聽了她的話，我雖然還是有些怕，但看到她鼓勵(lì)的眼神，大膽地舉起手，她馬上讓我回答，還及時(shí)地表揚(yáng)我。望著她的微笑，估計(jì)我的臉也像蘋果一樣紅了吧！
漸漸的，我的膽子變得大了起來，她又讓我承擔(dān)“艱巨的.任務(wù)”——看飯箱。通過維持同學(xué)們的排隊(duì)秩序，我不僅說話聲音變大了，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何和同學(xué)們溝通，交了很多的好朋友。我變得越來越自信，越來越開朗，也更愛笑了。
她曾對(duì)我媽媽說：“每個(gè)孩子都是一顆花的種子，只不過花期不同。有的花，一開始就會(huì)燦爛地綻放，有的花需要漫長(zhǎng)地等待。要相信孩子，靜待花開�！闭驹谂赃叺奈遥涀×思o(jì)老師的話，也相信終有一日，自己也會(huì)開成一朵美麗的花。
現(xiàn)在，班上的很多同學(xué)都長(zhǎng)得都比紀(jì)老師高了，我想，當(dāng)紀(jì)老師看到現(xiàn)在的我們后，一定會(huì)綻放出更燦爛的笑容。
微笑的作文 篇7
古龍?jiān)?jīng)說過：微笑時(shí)可以應(yīng)付一切表情----冷漠。熱情。嘲諷。仇視。成功。失敗……確實(shí)。微笑可以使—切的困難迎刃而解；微笑是激勵(lì)人走向成功的一種力量；是的。您的微笑就是激勵(lì)我走向成功的力量；是我跌倒重新站起的動(dòng)力；是我受傷后依偎的懷抱；您的微笑！我愛的微笑！
站在比賽場(chǎng)上。看著周圍的參賽者被他們的父母包圍著；聽著他們的父母說著鼓勵(lì)的話；望著他們手里提著的食物。嘴角勾起一絲苦笑。心中落下一滴淚水。雙手劃過一條傷痕。慢慢底下頭。等待比賽開始。隨著時(shí)間的流逝。參賽者逐漸上了賽道。“預(yù)備……”“菲。跑快點(diǎn)。我紿你帶了水餃魚哦！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來讓我的`心跳漏了一拍的聲音。迅速回頭，看見您扭轉(zhuǎn)著您那近圓的身軀拼命地向前擠去，周圍的觀眾向您投去不滿的眼光。您拉起頸前的衣領(lǐng)擦去臉上如源泉般不停冒出的汗水。周圍—片鄙視的表情，您只訕訕的笑了笑�！凹佑停》�。”您沖我燦爛一笑。沖冼去了我的一切不快。“預(yù)備……跑�！碧�(hào)令發(fā)了。我在那瞬間沖您做了—個(gè)鬼臉。以致于我在百米之外還聽見您在哈哈大笑。我也由心而笑了……
隨著離終點(diǎn)的距離的縮小，我的體力慢慢流失。還有00米，經(jīng)過身邊時(shí)，您身邊時(shí)您停止了開發(fā)您那可以“驚天動(dòng)地”的嗓子。對(duì)我微笑，揚(yáng)了揚(yáng)手中的袋子。笑得賊賊的。zz我對(duì)著蒼天吼了一句：“沒天理��！”我不甘又無耐地加快了步伐。您笑得更歡了。“唉認(rèn)命吧！跑……”
終于，我沖到了終點(diǎn)。您飛快的奔馳過來，一把抱住我快虛脫的身體。我努力穩(wěn)住身子，驕傲的說：“奶奶我贏了！我要吃的�！蹦鸁o奈地笑了，但下一刻卻狠狠的拍了我的腦袋幾下�！靶∝i啊你！只知道吃�！薄岸鳌蔽覜_奶奶眨了眨眼，笑著說道：“我是小豬，那您不就是大豬，而且是只大肥豬，瞧瞧！您的大肚子像有了七八個(gè)月的孕婦一樣。哈哈……”“有吃的還堵不住你的嘴”“您沖我發(fā)火道。但在彎腰時(shí)我看見您在笑。我笑得更歡了！笑笑笑……”吃了笑棗啊“最終我們笑成了一團(tuán)。
但您的微笑卻沒有維持多久，病魔殘忍的奪走了您的微笑�；蛟S沒有吧！因?yàn)槟谧詈笠豢桃苍谖⑿�，一直微笑著……我沒有讓微笑消失。當(dāng)您最后一絲微笑隕落時(shí)，我的微笑升起，維持著微笑。即使您離開了，我也在笑。我不哭。因?yàn)槟?jīng)說過，”哭是弱者的行為，笑屬于強(qiáng)者�！啊狈�，微笑時(shí)最美了。我最愛看了，看不舊！“”所以，我不哭，我要微笑。即使天塌；地裂；水枯；石崩。我也要微笑，為您保留我最美的一面。
“奶奶我想您，我在微笑著想您，想您的微笑，想您的懷抱。菲，想您。想菲最愛的奶奶！您知道嗎？我的奶奶，微笑的奶奶，菲想您！”
花可逝，水可枯，但找的微笑永存！
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