(實(shí)用)兒童節(jié)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，太陽(yáng)非常燦爛，我也非常開心，我早早地來到了學(xué)校。
早讀課上，今天老師格外開恩，允許我們讀課外書。哈！我又可以讀《笑貓日記之櫻桃溝的春天》了，這本書是漂亮的楊紅櫻阿姨寫的。我可喜歡這本書了，里面的小故事深深吸引著我，我讀得津津有味。
合唱比賽開始了，同學(xué)們精神抖擻，唱得那么專注，那么動(dòng)聽。輪到我們班了，我又興奮又緊張，帶著同學(xué)們走上舞臺(tái)。我們唱的是《國(guó)歌》、《勞動(dòng)最光榮》，我很喜歡《勞動(dòng)最光榮》這首歌，因?yàn)樗虝?huì)了我們不能懶惰，幸福的生活是靠勞動(dòng)來創(chuàng)造的。大家唱得非常認(rèn)真，非常響亮。美妙的歌聲在禮堂里回蕩，我的心兒也跟著這歌聲飄向遠(yuǎn)方。
我們還舉行了游藝活動(dòng)和美食節(jié)，美食節(jié)上的食物個(gè)個(gè)都很誘人，同學(xué)們帶來了媽媽為自己精心準(zhǔn)備的食物：五顏六色的水果沙拉，香噴噴的蛋糕卷，味美的紅燒雞翅，豐富的新鮮水果……我們美美地享受著這些豐富的食物。
“六一的'歌兒是甜甜的，六一的歌兒是美美的……”今年的國(guó)際兒童節(jié)過去了，但是美妙的歌聲還在我心頭回響，讓我終身難忘。
兒童節(jié)的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)。早就聽說六一這天奧運(yùn)祥云火炬在宜昌傳遞，爸爸媽媽要帶我去看火炬?zhèn)鬟f。
一大早，我們就出發(fā)到夷陵廣場(chǎng)。到了夷陵廣場(chǎng)，那里已經(jīng)擠滿了人。因?yàn)榭匆姾芏嗳硕假I了兩面旗子——中國(guó)國(guó)旗和奧運(yùn)五環(huán)福娃旗，所以我也買了兩面旗子。上午八點(diǎn)，奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f儀式正式開始。我們先從廣場(chǎng)上的大屏幕上觀看。大家都很激動(dòng)。終于火炬?zhèn)鬟f到了我們這一站。我們不停地?fù)]舞著旗子歡呼著：“中國(guó)加油！”“奧運(yùn)加油！”“北京加油！”“四川加油！”。我還特別的'幸運(yùn)，因?yàn)槲铱吹搅嘶鹁娼唤拥哪且豢�。火炬接著向前傳遞，可我們依然還在歡呼，久久不愿離去。
回到家里，我們又看了火炬?zhèn)鬟f的直播。
媽媽說：“能親眼看到奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f是特別幸運(yùn)的�！苯裉煳艺娓吲d�。∥矣X得今天這個(gè)六一兒童節(jié)過得很有意義。我會(huì)把奧運(yùn)精神用到學(xué)習(xí)上去的。
兒童節(jié)的作文 篇3
昨天是令人難忘的六一兒童節(jié)，原以為所有的兒童節(jié)驚喜會(huì)隨著六月一日的過去而結(jié)束。今天是六月二日，沒想到今天還能獲得兒童節(jié)驚喜。
今天的我們依舊還沉浸在昨天的`歡樂之中。我們帶著滿面笑容走進(jìn)教室，沒想到黑板上用彩色粉筆工整地寫著“節(jié)日快樂”四個(gè)字。當(dāng)我們都還沉浸在疑惑中的時(shí)候，我們的語文老師走進(jìn)了教室。她笑著對(duì)我們說節(jié)日快樂!手里還拿著許多禮物。
語文老師說“昨天是六一兒童節(jié)，沒給你們過，今天給你們補(bǔ)過”。老師拿出了一個(gè)紙袋子，讓我們沖前面，在紙袋子里隨便拿一個(gè)，不能讓其他人看見。讓別人猜一猜你拿的什么東西，直到被猜出來為止。游戲開始了，我們班同學(xué)一個(gè)一個(gè)的猜，到我的時(shí)候，老師又說“這里面有一個(gè)對(duì)你們來說的特大獎(jiǎng)，還是一張紙。”我沒有聽，只是一直摸到最下面，我在最下面摸到一個(gè)硬邦邦的東西，就拿了出來。沒想到，正是老師說的特大獎(jiǎng)，一張收藏卡。我特別開心!
這就是六月一日的第二天，一個(gè)不太尋常的六月二日。
兒童節(jié)的作文 篇4
“耶！總算輪到我了，我等了三年了！”我大叫到。為什么我會(huì)這樣興奮？請(qǐng)聽我從頭到尾的說一遍。
原來，早晨放學(xué)后，我飛奔回家練套圈。我為的是什么？還不是為下午在少兒圖書館的“六一”活動(dòng)取得好成績(jī)唄！
下午，我和表妹來到少兒圖書館，那里早已經(jīng)是人山人海了。我們兩個(gè)只有一張“游園券”，我急得象熱鍋上的螞蟻，焦急地等待姑姑給我送票。好不容易盼到姑姑，我一個(gè)箭步?jīng)_上去一把把券搶過來，扎入人海中。我先沖到電子智力游戲那邊玩，之后又馬不停蹄地跑去夾珠子。夾珠子對(duì)于我來說真是太簡(jiǎn)單了，一個(gè)大姐姐很快就被我擊敗了。哈！真有趣！
“年年有魚”的隊(duì)伍真是太長(zhǎng)了，我等得真不耐煩，高叫到“我等了n年了，年年沒魚啊”，好多同病相連的'小朋友也和我一起快樂的叫喊著。不過，我很幸運(yùn)，沒有對(duì)手能夠比得上我，我又贏到了兌獎(jiǎng)券。象以前的六一兒童節(jié)一樣，最后我們換到了好多好多的禮品，笑得我們合不攏嘴。
我愛“六一”兒童節(jié)，有趣的游戲、有趣禮物，真是一年中最有趣的一天。
兒童節(jié)的作文 篇5
“六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光，六一兒童節(jié)，歌兒到處唱”。今天是六一兒童節(jié)，可是，今天格格還是要上幼兒園。 其實(shí)昨天晚上格格就向我表明了她今天上想上幼兒園的想法，她說：“老師說明天可以請(qǐng)假的，媽媽，我們明天也請(qǐng)假吧！”但我?guī)滋烨皠倓傉?qǐng)的假，不好再向領(lǐng)導(dǎo)要假了，所以，只好回絕了格格。這不，今天早上一起床，格格又和我講這件事情，見我沒有同意的意思，就一個(gè)人坐在椅子上發(fā)著呆。我看到她的眼睛里開始浸出淚花來。還好，小丫頭的淚沒有奪目而出，而且出門后遇到了舞蹈班的'老師，我故意問老師今天要不要訓(xùn)練，老師說要。聽老師這么一說，格格好象突然間沒事了，露出一幅驚訝的表情來，因?yàn)樗_始還說今天不會(huì)要練功的，這下一見還要練功，正式上課的感覺來了，也就不再想請(qǐng)假的事情了。 于是，今年這個(gè)六一過得和往年任何一年都不一樣，因?yàn)榻衲甑牧唬窀袢匀辉趯W(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)！
六一兒童節(jié)，也叫“六一國(guó)際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。
1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人的全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。
祝寶寶健康成長(zhǎng)!你要記住六一兒童節(jié)的來歷,珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)多做貢獻(xiàn)!
兒童節(jié)的作文 篇6
一年一度的六一兒童節(jié)終于來了，今年這個(gè)六一兒童節(jié)是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)。我既開心，又有一種說不出的傷感。
那天一大早，我早早的帶著奶奶走進(jìn)了校園。這一天，突然覺得學(xué)校格外漂亮——鮮艷的紅瓦房、綠油油的草坪，還有一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。
舉行完慶六一典禮，我和游智睿帶上奶奶，直奔我們的攤位。
做生意實(shí)在是太難了，既不能虧本還必須把價(jià)格盡量放低，價(jià)格太高，沒人來買，太低，又容易虧本，只能贈(zèng)著東西往外賣，這還必須喊著招顧客。游智睿去“值班”的'時(shí)候，我賣得才火呢。一大群人圍著我，我都沒法記賬了。
通過上午做生意，使我明白了：一個(gè)商人，也并不是多么好當(dāng)?shù)�，既要把價(jià)格放在最合適的位置，還要有好口才去吸引顧客�？墒怯械臅r(shí)候，開小超市的人會(huì)被別人瞧不起，不像那些白領(lǐng)，受人愛戴。所以，長(zhǎng)大以后，我一定不要成為開小賣部的那種人。
下午一點(diǎn)半，我就頂著那特別毒的太陽(yáng)來到學(xué)校化妝，把臉涂得花花綠綠的，十分僵硬，連喝水都得小心心翼翼的。
三點(diǎn)半了，演出正式開始了，當(dāng)我站在臺(tái)上的那一刻，我頓時(shí)明白了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的意思。就是說：在臺(tái)上光鮮亮麗的那一刻，背后，不知要付出多少汗水。
就這樣，我最后一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)過去了。
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