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描寫弟弟的作文(經(jīng)典4篇)
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的描寫弟弟的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫弟弟的作文 篇1
我家有一個機靈活潑的“小老虎”，他不僅是我們?nèi)业男母螌氊�，還是我的“大玩具”————他就是我的弟弟。
我的弟弟有11個月大。他長得胖胖的，圓圓的臉上，長著一雙明亮的大眼睛，長長的睫毛，彎彎的眉毛，扁扁的鼻子，還有一雙大大的耳朵和一張櫻桃似的小嘴。他出了兩顆小牙齒，他還學會了坐和爬。他很愛笑，笑起來可愛極了。
弟弟特別喜歡跟我玩，他只要一看到我就會笑瞇瞇的，然后伸出一雙小手，對著我“啊啊……”的叫，他這是要我抱他呢。于是，我就會抱抱他，陪他玩一會，他可開心了，一邊玩一邊不停笑，還不時發(fā)出“啊啊……”的'叫聲呢。他最愛做的動作是：搖頭和咂嘴。我只要對他說：“瀟瀟，搖搖頭�！彼蜁杨^搖得像個波浪鼓似的。他一想吃東西，就不停地咂嘴。每當我看到他做這些動作時就覺得好笑。
我弟弟很淘氣，他很喜歡拿我的學習用品。在我寫作業(yè)時，我一不注意，他就會把我的筆搶走了，或把我的書翻過來。當媽媽給我檢查作業(yè)時，他就會跟媽媽搶筆和我的作業(yè)，要是不給他，他就哭，給他別的東西，他就會把它扔掉。
我的弟弟也很壞，有一次，我坐在車上，抱著他，他放了幾個屁，我沒在意，突然，我聞到一股臭味，一看，他竟然在我褲子上拉屎了。還有一次，我在做作業(yè)，媽媽抱著他在旁邊看，突然，媽媽笑起來，我也覺得涼涼的，一看，他又瞄準我的褲子尿了。
這就是我的弟弟，一個可愛、淘氣而聰明的孩子，我特別喜歡他。
描寫弟弟的作文 篇2
我有一個弟弟。他有著人見人愛的濃眉大眼，還有著小巧玲瓏的小嘴小鼻子�？瓷先フ媸强蓯蹣O了！他比跟他差不多年齡孩子的皮膚更光滑細膩。大家看到他都說他像大頭兒子。他長得很高，跟我四歲 的小侄子一樣高。每當我看到他，都會忍不住的夸他可愛。
他十分懂事。有一次，家里來了一位客人，這位客人是媽媽的同事。那位阿姨剛進家里，弟弟就連忙叫了一聲：“阿姨好！”聽他說過我才想起這件事，含含糊糊的也跟著喊了聲阿姨好。當他問候完 以后，拉著阿姨坐到了沙發(fā)上。這時奶奶端來了茶放到了桌子上。弟弟急忙端了一杯給阿姨，并說“阿姨請喝茶�！甭犃诉@句話，阿姨連忙把他抱到了懷里。媽媽對弟弟說：“給阿姨表演一下吧！”于 是他便唱起了黃鸝鳥：“阿門 阿前 一棵黃鸝鳥……”唱完以后他還紳士的`向大家鞠了一躬：“謝謝大家”我們頓時都笑了起來。哎！他可真大方，我肯定不敢。
他很有趣。當媽媽在家時問他：“媽媽香還是爸爸香？”他覺對會說媽媽香。如果是爸爸問他，他就會說爸爸香。事實上，他還是覺得媽媽香。每次要給他把尿的時候，他總是說：“媽媽把的香，爸 爸把的臭�！彼褪沁@樣一個人
我喜歡弟弟，非常喜歡他。
描寫弟弟的作文 篇3
我有一個弟弟，弟弟全身皮膚黑黑的，腦袋大大的，眼睛也大大的，鼻子圓圓的.，耳朵像小扇子一樣，嘴唇紅潤潤的，就像動畫片里的“大頭兒子”，可愛極了。
有一次，我、弟弟、外公和媽媽一起去公園廣場里玩，我滑著滑板車，弟弟騎著自行車。來到廣場，我飛快地滑滑板車，我邊滑邊把頭向后轉(zhuǎn)，得意洋洋地說：“弟弟，你好慢喲！”
“呼——呼！”一陣陣風從我耳邊“飛”過，好爽啊，好爽�。�
過了一會兒，我和弟弟開始了一場比賽。
比賽中，忽然聽見“撲通”一聲，弟弟與自行車一起摔在了地上，我以為弟弟要哭了，連忙扔掉滑板車，跑過去扶弟弟，一邊扶一邊說：“你沒事吧？”弟弟卻站起來，拍拍身上的塵土，揉了揉膝蓋說：“沒事沒事，男子漢要堅強，一點也不疼�！�
這就是我堅強、勇敢的弟弟。
描寫弟弟的作文 篇4
我不知道你家有小弟弟沒？自從我家有了這個小寶貝，嗬，我們的生活可變得多姿多彩了！這不，光弟弟尿尿這事，就給我添了不少的笑料！
NO、1
有一次，弟弟睡在床上突然大哭起來，憑感覺，爸爸覺得弟弟可能要解小便了，便趕忙掀開被子扒開雙腿查看，正當爸爸扒開弟弟雙腿的`那一刻，弟弟便尿了爸爸一手。爸爸嗔怪著甩著手，可把我給笑得呀，趴下去了，哎喲，肚子都疼死了！
NO、2
還有一次，我陪弟弟睡在床上逗他玩兒。我們玩藏貓貓，玩得可高興了。我正趴在那兒想讓他看不見我，突然，就感覺頭上猛地熱乎乎的，抬手一摸，呀，濕濕的，我抬頭一看，“我的媽呀！”原來是弟弟在尿尿，真像一股噴泉涌了上來，又像鯨魚在出水呼吸。我的寶貝弟呀，你怎么也不提前說一聲呢?唉！誰讓他只是個一歲小毛孩呢？
NO、3
那天早上，媽媽抱著弟弟逗他玩兒，爸爸興致來了也要抱，媽媽把弟弟丟給爸爸之后就去做飯了。當爸爸把弟弟舉起來正笑著時，弟弟卻像是茶壺往茶杯里倒水那樣尿了爸爸一嘴，爸爸哭笑不得，趕緊去洗手間里洗嘴，我卻笑得站都站不起來了。
我的弟弟好笑吧，這可是我家的至尊寶喲！
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