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愛心的作文(精選9篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的愛心的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心的作文 篇1
三月，春暖花開，陽光明媚，迎著“吹面不寒楊柳風(fēng)”，我早早的拎著準(zhǔn)備捐贈(zèng)的兩件衣服走向?qū)W校。路上，我遇見了許多小學(xué)生嗎，他們有的背著一個(gè)大包袱，有的拎著一個(gè)大包，一個(gè)個(gè)累得氣喘 吁吁，滿頭大汗。
當(dāng)我們來到教室門口時(shí)，只見講桌上整整齊齊地?cái)[滿了衣服和書本，這些東西大約有半米高。而我的座位上還有一大堆人在那里登記捐贈(zèng)的衣服。這時(shí)只聽見魏旭聰報(bào)道：“12件衣服�！蔽倚睦锵耄� 魏旭聰拿了那么多，早知道的話我也多拿點(diǎn)了。
我登記完要捐贈(zèng)的衣服后，便去數(shù)學(xué)老師那里交數(shù)學(xué)作業(yè)，當(dāng)我走進(jìn)辦公室時(shí)，嘴巴立刻變成了“O”形，因?yàn)檗k公室的桌子上堆滿了衣服。大家熱情可真高��！
就在我剛交完作業(yè)時(shí)，聽見校長(zhǎng)通過廣播讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合。集合后，谷校長(zhǎng)表揚(yáng)了四（3）班的同學(xué)，因?yàn)樗麄冊(cè)谘b捐贈(zèng)的`衣服的箱子上貼上了一張張愛心卡，卡上寫上了祝福的話語：“愛心陪伴我們 成長(zhǎng)”“生在同一片藍(lán)天下，我們永遠(yuǎn)是朋友！”“親愛的朋友，祝你們幸福、快樂！”……此時(shí)我想：假如貧困山區(qū)的小學(xué)生收到這樣的愛心卡，心里一定會(huì)感覺十分溫暖。
今天的捐贈(zèng)衣物這個(gè)活動(dòng)，讓我感受到了全校同學(xué)的愛心，以后我們還會(huì)幫助那些貧困的學(xué)生。
愛心的作文 篇2
我們常說要做一個(gè)有愛心的人，那么什么是愛心呢？愛心就是愛人之心。
孔子曰：“仁者愛人�！彼^仁者，就是寬厚仁義之人，也就是有愛心的人。仁愛，作為中華民族的一項(xiàng)珍貴的文化遺產(chǎn)，長(zhǎng)久存在。
在我們周圍，愛，無處不在。
尊敬老師就要尊重他們的勞動(dòng)，聽從他們的教導(dǎo)，服從他們的管理。不說傷害老師的`話，不做讓老師寒心的事。
當(dāng)我們聽見老師講課聲音沙啞時(shí)，為老師端上一杯清茶，就是對(duì)老師的愛。當(dāng)老師疲憊的時(shí)候，去給老師揉揉肩膀，也是對(duì)老師的愛。上課時(shí)，認(rèn)真聽講，更是對(duì)老師工作的尊重。我們應(yīng)該做一個(gè)尊重老師，關(guān)愛老師的好學(xué)生。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，積極幫助同學(xué)解決困難，助其一臂之力，共同進(jìn)步，就是對(duì)同學(xué)的愛。當(dāng)同學(xué)在生活中遇到不順心的事，私下里和她談心，溝通。讓她重新找回快樂，這也是對(duì)同學(xué)的愛。我們也應(yīng)該做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。
孝敬父母，當(dāng)工作了一天的爸爸媽媽回家后，送上一句溫暖的話語，就是對(duì)他們的愛�？炭鄬W(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，也是對(duì)父母的愛，我們更應(yīng)該做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
愛是人類崇高精神的體現(xiàn)，是一種美德，是一種高尚的情操，是一種自覺自愿的行動(dòng)。愛，無所謂大小，它也不必掛在口頭上，它存在于我們每個(gè)人心里，體現(xiàn)在我們的一言一行之中。
同學(xué)們，讓我們從愛身邊的人做起，從小事做起，做一個(gè)有愛心的人。
愛心的作文 篇3
一天夜晚，一位清潔工剛剛下班，結(jié)束了一天的辛苦工作。他手里提著剛從超市買回的奶粉，疾速地邁著步子，低頭往家里趕去。家里還有妻子和孩子正等他呢！一想到這，他的步伐更快了。
前方路口的小巷，他十分熟悉，上下班的時(shí)候，他總會(huì)從幾個(gè)大小不一的垃圾箱之間穿過，每次他都試圖以最快的速度離開這里。但今天，他卻在一個(gè)白色垃圾箱旁停下了腳步。沒錯(cuò)，他看見垃圾箱旁躺著一個(gè)被人遺棄的嬰兒。這個(gè)嬰兒渾身包裹著棉布，眼睛緊閉，臉色發(fā)青。清潔工下意識(shí)地將嬰兒抱了起來，捧在懷里。他趕快拿出手里的奶粉。他把奶粉交給了一個(gè)買茶葉蛋的.老奶奶，讓她幫忙給嬰兒沖一杯牛奶�！安皇俏艺f您，再忙也不能把孩子餓著��！”老奶奶一邊看著他喂奶，一邊說，“喲，您的孩子是不是生病了，嘴巴怎么那么奇怪��？”
清潔工仔細(xì)瞧了瞧，原來他手中的嬰兒是一個(gè)唇裂患者�；丶业穆飞�，他仔細(xì)盤算著，按照現(xiàn)在的情況，自己是無力負(fù)擔(dān)這個(gè)孩子的。于是，他返回那個(gè)垃圾箱旁，將嬰兒放回了原處。晚上，清潔工失眠了。他內(nèi)心實(shí)在放心不下那個(gè)嬰兒，于是他又沖了一杯牛奶，快速跑到那個(gè)白色的垃飯箱旁。嬰兒還在那兒，正在不停地啼哭。清潔工抱著嬰兒喂了幾口，哄他睡覺。最后，他還是咬牙，又把嬰兒放回了原地。
第二天上班，清潔工路過那個(gè)白色垃圾箱時(shí)，發(fā)現(xiàn)嬰兒仍然躺在那里。他竟然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)嬰兒在對(duì)他微笑。他的心一下子軟了下來，忍不住將他抱起………這天夜晚，他再度失眠了，半夜爬起來，又去瞧了那個(gè)嬰兒，給他喂完牛奶后，還是咬牙把他放回原處。
第三天路過垃圾箱時(shí)，他再也狠不下心了，這次，他決定把孩子抱回家。妻子知道這件事后，表示出極大的擔(dān)憂，甚至有些氣憤：“我們家自己的孩子都養(yǎng)不活，再添個(gè)殘疾孩子，日子該怎過��？"
他低下頭，沉默了好久，支支吾吾地說：“我實(shí)在是不忍心啊！”
時(shí)隔不久，有人告訴他，電視臺(tái)正在舉辦“微笑行動(dòng)"，專門給唇裂兒童進(jìn)行免費(fèi)手術(shù)�？墒撬е⒆�，走了50多里路，終于見到愛心醫(yī)療隊(duì)。
在場(chǎng)的外國(guó)醫(yī)生問：“這是你的孩子嗎？"他靦腆地?fù)u搖頭，坦言孩子是白己撿來的。通過翻譯，外國(guó)友人知道了他的事跡，感動(dòng)得淚流滿面，一個(gè)勁地夸他是天使。清潔工不好意思地說：“我是一個(gè)有愛心的中國(guó)人。”
隨行的外國(guó)記者準(zhǔn)備給他拍照，他擺著手說：“不行，不行，電視里的人都那么好看，我穿這么破的衣服，可不能給中國(guó)人丟臉！
愛心的作文 篇4
媽媽一直對(duì)我的書寫姿勢(shì)很苦惱，課余時(shí)間就把我送進(jìn)了書法課堂。于是，我便認(rèn)識(shí)了這位敬愛的書法老師---李老師。
李老師大約五十多歲，長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛，兩只眼睛炯炯有神，說起話來總是笑瞇瞇的。
課堂上，他既對(duì)我們的要求很高，又很幽默。記得有一次上課，因?yàn)槲业淖藙?shì)問題，寫豎總是向左傾斜，豎勾也總是寫成斜勾。他就讓我重寫。我一遍一遍地改正，可總是寫不好，氣得我把筆一扔便垂頭喪氣地趴在了桌子上。這時(shí)，李老師走過來不但沒有生氣反而很幽默地說：'畢冠森，你的身體里面有根彈簧嗎？怎么我一松手就接著歪過去呀？'惹得全班同學(xué)都哄堂大笑，我也笑了。接著，李老師便手把手地教我寫了起來。
現(xiàn)在我天天盼望著周日，因?yàn)槟茏哌M(jìn)書法課堂。在那里，李老師總是放著美妙動(dòng)聽
的音樂，讓我們能夠靜下心來練字。
生活中的`美和愛無處不在，只要你用心去體會(huì)，愛會(huì)伴你成長(zhǎng)！
愛，伴我成長(zhǎng)（六）
當(dāng)同學(xué)們聽說寫這個(gè)題目里，臉上紛紛露出痛苦之色，當(dāng)然我也沒得不承認(rèn)我也沒大喜歡這個(gè)題目，上作文課時(shí)老師也說過，寫作文要真實(shí)，可我怎么也不能真實(shí)。在我的腦袋中，這個(gè)字幾乎沒有概念�；丶液笙胱魑摹＝K于領(lǐng)悟了：愛，伴我成長(zhǎng)。有給予，也有接受。
愛心的作文 篇5
昨天的義賣會(huì)，讓我非常難忘！
為了參加義賣會(huì)，前一天晚上我費(fèi)盡心思收集義賣的東西，并且親自動(dòng)手，制作賣品。
義賣會(huì)一開始，我就急匆匆搶占攤位，拿出我早已準(zhǔn)備好的東西，依次把它們整整齊齊的.擺放在桌子上，然后我就吆喝起來開始做我自己的生意。不過，我大概只賣了6分鐘左右，就按捺不住自己急切的心情，深怕去晚了買不到自己喜歡的東西。于是，我叫來?xiàng)詈澜�，�?duì)他說：“你幫我看一會(huì)兒，我出去買點(diǎn)東西�！痹挍]說完，我就一陣風(fēng)似的跑出了攤位。
我在義賣現(xiàn)場(chǎng)東看看、西望望，先是看中了一些賽爾號(hào)精靈卡，賣家討價(jià)要10張5角，我仔細(xì)地把卡片撥了撥，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)卡片都非常菜，我只挑選了幾張比較牛的；之后，我又看中了一個(gè)彈弓，阿姨討價(jià)要12元，我還價(jià)10元，起先阿姨不同意，但經(jīng)過我一番說服，她最后以10元錢賣給了我。我非常開心，也非常有成就感。
這次義賣給我留下了深刻的印象，不僅僅為貴州小朋友獻(xiàn)出了愛心，而且我也增長(zhǎng)了知識(shí)和技能。
愛心的作文 篇6
我們應(yīng)該有一顆善良的心，一顆純潔的心。愛心，永恒不滅
早上，我打開電腦，正要搜索電視節(jié)目時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特大新聞——云南地震。我一看就關(guān)注了起來，只見地開始劇裂搖晃，幾個(gè)先察覺到的人開始慌忙地逃離，漸漸地地震越來越強(qiáng)烈，房屋再也支撐不住，于是一層層地塌了，還在家的人們也開始慌忙逃竄，又見正在享受冰涼的人們也跌跌撞撞地上了岸……
從汶川地震到現(xiàn)在地云南地震已經(jīng)死了許多人，人們都富有同情心地捐出了自己的一份愛心，此時(shí)，一方有難，八方支援，捐款、捐物、比比皆是。由此，我想到了，曾經(jīng)我也參加過愛心義賣活動(dòng)，活動(dòng)中我拿出了自己積攢的平時(shí)舍不得花的零花錢，捐獻(xiàn)出了自己一份力所能及的愛心，活動(dòng)募集的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給了三門貧困學(xué)校，讓那里的同學(xué)也能像我們一樣有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
從中我明白了，善是不分大小與方式的，就如你捐給一個(gè)乞討者舊棉襖，那他在寒冷的冬天也會(huì)很溫暖；就如你給一個(gè)失去自信的'人一句鼓勵(lì)的話語，對(duì)那個(gè)人來說，就是一股正能量。其實(shí)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
愛心的作文 篇7
美國(guó)的第32任總統(tǒng)羅斯福在小的時(shí)候，因?yàn)榛疾。斐闪巳惩群蛥⒉畈积R且突出的牙齒。他幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子了，因此很少與同學(xué)們游戲和玩耍，老師叫他回答問題時(shí)，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個(gè)平常的'春天，羅斯福的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們?cè)栽诜壳啊Ｋ凶约旱暮⒆觽兠咳嗽砸豢�。父親對(duì)孩子們說，誰栽的樹苗長(zhǎng)得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。羅斯福也想得到父親的禮物，但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么突然萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點(diǎn)兒死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去理它。
幾天后，羅斯福再去看他栽的那棵樹時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒有枯萎，而且長(zhǎng)出了幾片新葉子，與兄妹們?cè)缘臉湎啾�，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言，給他買了他最喜歡的禮物，并對(duì)他說，從他栽的樹來看，他長(zhǎng)大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。
一天晚上，羅斯福躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都豐晚上生長(zhǎng)，何不去看看自己栽的那棵小樹？當(dāng)他輕手輕腳來到院子時(shí)，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時(shí)，他一切明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流。
愛心的作文 篇8
陳安之，1967年12月28日生于中國(guó)福建省，12歲隨親戚到美國(guó)讀書，就開始邊工作邊讀書，曾經(jīng)做過十八份工作，賣過菜刀，賣過汽車，賣過巧克力，當(dāng)過餐廳服務(wù)員……，可是他的存款還是為零。
直到21歲遇到了人生中的第一位恩師——世界潛能激勵(lì)大師安東尼·羅賓。此后，他個(gè)人的特長(zhǎng)、天份和強(qiáng)烈的愛心獲得了真正的釋放。
安東尼·羅賓帶給了陳安之一個(gè)最強(qiáng)有力的觀念：這個(gè)世界上賺錢的行業(yè)很多，但是沒有哪一個(gè)行業(yè)可以比得上幫助別人成功和幫助別人改變命運(yùn)更加有價(jià)值、有意義。從此陳安之立下了“在最短的時(shí)候內(nèi)幫助更多人成功”的使命。
當(dāng)他回到祖國(guó)，看到祖國(guó)這樣日新月異的發(fā)展，看到這么多的人對(duì)他這樣的親切和熟悉，他再次立下第二個(gè)目標(biāo)，“要把他在海外學(xué)到的所有成功學(xué)知識(shí)-------毫無保留地告訴給中國(guó)的.每一個(gè)人，希望中國(guó)由于更多人掌握了先進(jìn)的成功學(xué)知識(shí)，在二十一世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)!”
目前，陳安之在國(guó)內(nèi)已出版了書籍:《賣產(chǎn)品不如賣自己》、《創(chuàng)業(yè)成功的36條鐵律》、《如何做個(gè)賺錢的總裁》、《把自己激勵(lì)成超人》(以上均贈(zèng)送CD)、《自己就是一座寶藏》和《為成功改變環(huán)境》，出版了VCD《陳安之推銷法則》、《陳安之創(chuàng)業(yè)法則》、《陳安之領(lǐng)導(dǎo)法則》和《陳安之人才法則》等。每一本書和VCD都自發(fā)地在推銷員中、在領(lǐng)導(dǎo)層中、在想創(chuàng)業(yè)和真正創(chuàng)業(yè)和第二次創(chuàng)業(yè)的人中、在大中小學(xué)生中流傳，小到八歲的孩子、大到八十歲的老人都感到從未有過的心靈震撼和愛的沐浴。
他的著作、他的錄音、他的課程內(nèi)容都被人瘋狂地收藏。其獨(dú)特的魅力和智慧，也隨著一本書、一張碟、一段廣播、一段電視、一張海報(bào)，悄悄地在中國(guó)大地上被傳誦。
……要相信自己就是一座寶藏……賣產(chǎn)品不如賣自己……成功者找方法，失敗者找借口……成功者絕不放棄，放棄者絕不成功……領(lǐng)導(dǎo)就是選對(duì)人……最好的人才是免費(fèi)的……成功一定有方法，失敗一定有原因……成功很簡(jiǎn)單，只要方法正確……
這些激勵(lì)人斗志的語言首先被各行各業(yè)的企業(yè)管理者和推銷員和廣為傳誦，凡用心實(shí)踐的人業(yè)績(jī)都大幅上升。
他給大家的不僅是系統(tǒng)化而通俗易懂的成功方法，更重要的是面對(duì)生活與事業(yè)的正面而積極的態(tài)度，也就是愛的態(tài)度——如何用愛的態(tài)度來對(duì)待事業(yè)，用愛的態(tài)度來對(duì)待自己的產(chǎn)品，用愛的態(tài)度來對(duì)待自己的公司，用愛的態(tài)度來對(duì)待自己的家人，用愛的態(tài)度來對(duì)待這個(gè)社會(huì)，用愛的態(tài)度來對(duì)待自己的國(guó)家。 陳安之時(shí)常說，不是聽他的課、看他的書就會(huì)成功，而是你只要在書中、在課上聽到一個(gè)觀念去使用，你的人生就會(huì)有所改變。
一切都是正面的，一切都是陽光的，一切都是健康的，這就是陳安之的最獨(dú)特的魅力，這也是陳安之之所以成為”巨星偶像”的原因，你上過他的一次課程，就可以感受到現(xiàn)場(chǎng)上千的觀眾面對(duì)巨星般的歡樂和歡呼。
在陳安之的辦公室，你可以看到這樣一張海報(bào)：
“我真的愛你們！我會(huì)毫無保留地把所有的成功知識(shí)奉獻(xiàn)給你們!”
“用愛心做事業(yè),用感恩的心做人!”
愛心的作文 篇9
其實(shí)有一種文字，叫做重文字。
面對(duì)生活的苦難，總自以為是認(rèn)為理想、信念、正義感、崇高感支撐著自己，相信自己在精神上無比地優(yōu)越于那些被迫害乃至毀滅我們的惡勢(shì)力，因此我們可以含笑受苦，可以慷慨赴死。其實(shí)我們只是自己舞臺(tái)上的英雄，一直有勇氣把戲演下去，演給自我心目中公正的觀眾看，我稱這為歷史、上帝或者良心。但是這只是自我的歷史、個(gè)人的上帝或個(gè)體偏執(zhí)的良心。在自我主觀的精神世界，這就如蒼穹覆蓋了所有的空間，但在剝離了自我，割除了利益糾紛之后，這一片自詡的正義就由“一片”轉(zhuǎn)換為“一葉”，就如一張白凈的紙，緩緩浸入水中，緩緩下沉。然后拿出已被水吸得昏沉到搖搖欲墜的紙，放到臺(tái)面上，竟涂抹開六七種迥乎不同的色彩。我暗暗感到詫異，過了些許年歲才知，這水清只是在表面，偶爾甚至表面也會(huì)渾渾噩噩，是非顛倒。
總覺得自己似與眾生格格不入，雖同處在一個(gè)屋檐下，但感覺并不契合，總隔著些什么，難以琢磨。我想莫非是我的腔調(diào)出了問題？
我常想自己到底是個(gè)怎樣的腔調(diào)。我只能說，王小波有話說“一頭特立獨(dú)行的豬”，豬長(zhǎng)著獠牙，“頭”字彰顯著他的執(zhí)著與孤立無援，驀地“頭”給我一種剛銳的感覺，這頭豬一身是刺，血淋淋地一頭扎進(jìn)蘆葦蕩中，然后無法再被尋覓。他說的被我改了，我說“一尾特立獨(dú)行的豬”。人橫在世上，必須要有尾巴，因?yàn)槲姨幵谝粋�(gè)尷尬的年齡，拿著尷尬的收入。我終究不是尼采，無法光芒萬丈照耀蒼穹。個(gè)人的力量之于社會(huì)的洪流就像一粒米豆之于廣袤的星河。畢竟想做到“橫”太難，你都無法奢求一個(gè)國(guó)家或者一個(gè)民族主旋律的昂揚(yáng)，又何況我們卑微的個(gè)人意識(shí)呢。對(duì)此我只能說哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無窮。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。人生苦短，因此作為個(gè)體的我們更要綻放，我們都仰著頭，向上，憋著一股勁，向前。我說我有尾巴，人才可以沉浮，才可以隨波逐流，當(dāng)然你樂意也可以選擇滯留。我說我為了彰顯時(shí)代特征，換成了“尾”字。因?yàn)樯鐣?huì)是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)長(zhǎng)得千奇百怪，偶爾棱角分明，有時(shí)泥濘不堪。至于長(zhǎng)了尾巴，我又少了什么？就獠牙吧。這也算是我對(duì)當(dāng)下這個(gè)社會(huì)的變相妥協(xié)。
我常想自己如此特立獨(dú)行能不能算上“非主流”，而后想象，我充其量只是個(gè)體戶，我算不上流，只能算個(gè)人。哪怕偶爾會(huì)遇到路人甲，遇到朋友乙，遇到愛人丙，遇到親人丁，然后磨蹭一會(huì)，又走在一條盛開著醇香孤寂的仕途上，零落成泥碾作塵，我只有我的一身臭氣一始貫之。我舉起我的手承認(rèn)，這個(gè)紛紛擾擾的世界，我學(xué)不來。拿句老子的話說，《老子?四十一章》：“上士聞道，勤而行之；中士聞道，若存若亡；下士聞道，大笑之。不笑不足以為道�！辈槐怀靶�，就不能被稱之道。
我終于明白并非我與眾生存在肉體上的差異，為何總有隔閡，因?yàn)槲易晕掖嬖谝庾R(shí)走在了自我生存意識(shí)的前面，精神的悸動(dòng)獨(dú)立于肉身的迫切。
我呢喃著“我是金子，我要發(fā)光的�！闭f這話的時(shí)候，我一直透著邪氣地笑。笑中有米豆的文學(xué)脈絡(luò)，榮格說：“文化最終沉淀在人格上�！蔽蚁蛲辛Χ鹊奈淖郑粋�(gè)個(gè)飽含著憧憬，是農(nóng)人播種的希冀;一個(gè)個(gè)都扛著腦袋，提著槍，統(tǒng)一地向敵人的陣營(yíng)叫囂，直扎入人的心扉，擊打人的純精神觸感;一個(gè)個(gè)都吸足了水，然后自高空落下，擲地有聲，化為浩茫的霧與氣。這時(shí)我油然生發(fā)了一個(gè)絕妙的聯(lián)想，用“三寸丁谷樹皮”這原本影射武大郎性功能缺陷的詞語來形容某類小資文學(xué)的生命力的流失與缺乏，若是潘知常教授看到我這樣形容他們的文字，一定會(huì)笑道“這后生口味真是奇絕，聯(lián)想真是怪誕，竟然用這句來形容武大郎身材與長(zhǎng)相的話來概括某類文字在精神內(nèi)涵上的干癟，真是后生可畏”。拿的話說“哭哭啼啼，沒有出息�！币虼舜_有一種文字，叫做重文字。
淵明說：“精衛(wèi)銜微木，將以填滄海。刑天舞干戚，猛志固常在。
同物既無慮，化去不復(fù)悔。徒設(shè)在昔心，良辰詎可待！”
精衛(wèi)口含小小的木塊，將要填平深深的大海。刑天失敗仍揮舞盾斧，剛毅的精神始終存在。
同樣是生靈不存余哀，化成了異物并無悔改。徒然胸懷昔日的.雄心，美好的時(shí)刻怎可期待！
但夢(mèng)想畢竟只是心房里的花朵，當(dāng)它接觸到了柴米油鹽，就像鐵絲遇到了氧氣，變得脆弱而銹跡斑斑。生活被凡俗的現(xiàn)實(shí)無情放大，甚至慘不忍睹。現(xiàn)實(shí)主義巨大的車輪正在碾壓理想，碾壓文學(xué)，碾壓情懷，夢(mèng)想與憧憬被生猛地折斷了翅膀。在這樣的社會(huì)大背景下，在校園里，莎士比亞被冷落了，魯迅被驅(qū)趕了，高爾基少有人問津。人的人生理想，也被生活和物質(zhì)社會(huì)牽引，被“名利”和“生存法則”框牢。我想如果人對(duì)現(xiàn)實(shí)苛刻到錙銖，必將硌著自己與別人生疼，也將硌拉出人與人之間一段血淋淋的距離。
我想這或許就是當(dāng)自我存在意識(shí)過于走在自我生存意識(shí)的前面，精神的悸動(dòng)過于獨(dú)立于肉身的迫切所帶來的后果。
如果有一天我一貫的信仰被硬生生地蒸騰到空中，我將竭力咆哮。
如果我原先固有的圖騰崇拜隨著時(shí)間而逐步流失，直至徹底不存在，甚至連存在的痕跡都被抹去，我將一直目光呆滯，沉默少語。
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