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雷鋒作文300字4篇(精品)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼睦卒h作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒作文300字 篇1
閃爍的流星劃破夜的寧靜，綻放出生命的華彩，就如他，璀璨似流星般耀眼。他將短暫的人生發(fā)揮得淋漓盡致，像陽光般光芒萬丈，雖然只有22歲的年華。他的精神將永遠刻在我們心中，一代又一代。雷鋒這個字眼，已變得很偉大很偉大。
雷鋒是一個孤兒，被團隊撫養(yǎng)長大，但是別人都非常喜歡他，因為他將幫助別人當成生活的一部分。有一次，雷鋒在火車站見到一個年輕婦女帶著一個小男孩，焦急地翻著行李，他上前一問才知，他們的`火車票丟了。于是，他用自己的津貼為他們買了火車票。同志們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”
歷史的年輪轉到高科技的21世紀，我們青少年更應該學習雷鋒精神，多做好事，將雷鋒精神傳播至全國。在車水馬龍的城市，攙扶老婆婆過馬路，這只不過是舉手之
勞；將大街上的易拉罐撿起來扔進垃圾桶，克制自己不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不浪費水，不踐踏草坪……這一切看起來多么容易！學習雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神，以良好的品質、豐富的知識充實自己。
雷鋒，早已成為一個特定名詞，光芒穿越浮世，如恒星般耀眼。
雷鋒作文300字 篇2
雷鋒是家喻戶曉的名人，他干了無數的好事，俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！蔽覀円惨蚶卒h叔叔學習。
一天下午，老師問：“明天要‘大掃除’，誰要去門口擦門窗？”同學們自告奮勇地舉手，老師點了幾個人，其中有：我、張開元、李霜瑩……
第二天，我們幾個人，各帶一塊抹布，去門口，我提著水桶去提水，張開元拿著椅子，李霜瑩拿著抹布。張開元把椅子放正，我踩上去，擦上面的`玻璃，擦完之后，我去換水，劉逸琛身手靈敏，和“蜘蛛俠”一樣，爬到了窗戶那里擦，擦完之后又洗抹布。
同學們不知洗了多少次抹布，換了多少次水，流了多少顆汗珠。望著那一個個進門的同學，一股自豪感不禁涌上心頭。這時，我們想起雷鋒叔叔是我們的好榜樣！我們把所有的勞累都給忘掉了，我們一直干到上課鈴聲響起。
我們要學習雷鋒，弘揚雷鋒精神。
雷鋒作文300字 篇3
曾有一件發(fā)生在我附近的事情，令我感慨萬分。
當時，一個二十多歲的小伙子，和朋友一起來到了公園玩。本來這是一件平常得不能再平常的事情了，可他們誰也沒想到，這時，旁邊傳了呼救地聲音。原來是一位母親帶著自己的兒子來到了公園玩，兒子在旁邊的湖邊玩耍，沒想到腳一滑，竟掉進湖里，年幼的兒子不會游泳，母親著急得差點跳進湖里。
這時小伙子跳進了水里，奮不顧身地跳了進去，連同伴都嚇了一跳。小伙子是海軍，水性自然不差，不一會就把那個孩子救了出來。。母親不停的`感謝這位不知名的小伙子，感謝他救了他的兒子。甚至旁邊圍觀的人們都拍起了掌。
那時天氣還算冷，小伙子上來后直發(fā)抖，趕緊讓同伴送他回家。聞訊趕來的記者跟著他的車，一路跟到了家。當要采訪他時，小伙子說了一句，我累了，就把門關了。在現在，淡泊名利的年輕人是多么難得啊!
別人都忘了他的姓名，只知道別人總叫他的小名，小峰。你別問我為什么知道得這么詳細，呵呵，我能很自豪的告訴你，他是我叔叔。
雷鋒作文300字 篇4
雷鋒精神是我們一直在繼承和發(fā)揚的精神，在我們身邊的雷鋒也越來越多，大家都在學習雷鋒的精神。
今天，我們上完晚自習，要到食堂吃點心，忽然，狂風大作，不一會兒噼里啪啦地下起了大雨。我沒有帶雨具，只能眼睜睜看著同學，撐著雨傘，穿著雨衣走去食堂。我站在酬勤樓下，急得團團轉。
這時，莉蓉從后面走過來拍拍我的'肩膀說：“靖雯，等什么？還不快點去吃點心�！蔽覈@了嘆氣說：“雨這么大，我過不了，急死我了�！崩蛉囟挷徽f，把我拉到她的雨傘下，才說：“我有傘，我們一起走吧！”我高興地拉起莉蓉的手說：“謝謝你，我不知道要等到什么時候？”莉蓉扮了個鬼臉說：“不用謝，我們是同學要互相幫助，快走吧！”
雨仍一直地下，好象在彈奏一首雷鋒贊歌……這不是雷鋒再現嗎？
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