微笑作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的微笑作文4篇，希望能夠幫助到大家。
微笑作文 篇1
他，一個(gè)普通地不能再普通的男孩。在班級(jí)里，他默默無(wú)聞，成績(jī)一般，也不愛參加一些活動(dòng)，同學(xué)們幾乎忽視了他的存在。但是他十分善良，但這并沒有讓他成為班級(jí)里的一顆紅星。
終于，老師發(fā)現(xiàn)了他。一次考試，他出奇地考了全班倒數(shù)第一！老師似乎有一些醒悟了。于是，老師利用下課的時(shí)間給他補(bǔ)習(xí)，他雖然不喜歡這樣，但他知道，這樣至少讓老師注意他了。一個(gè)月過去了，他的成績(jī)沒有任何好轉(zhuǎn)，這時(shí)，老師開始放棄他了。一次次考試過去了，他的成績(jī)還是倒數(shù)第一。
一次期中考試，他考了12分，這讓他哭了好長(zhǎng)一段時(shí)間。好不容易，他從失敗的陰影里走了出來(lái)。他抬起了頭，準(zhǔn)備加一把勁，把成績(jī)提高一些，但誰(shuí)知他就在這時(shí)撞上了一堵墻。
那天放學(xué)，他剛走出了校門，一群同學(xué)走了過來(lái)，在他的身旁走來(lái)走去，在竊竊私語(yǔ)些什么。終于，他聽見了一段對(duì)話。同學(xué)1說：“就是他，考了12分，把我們班的平均分拉下來(lái)5分！”同學(xué)2說：“這張卷子很簡(jiǎn)單呀，怎么會(huì)考如此低的分呢？”“老師天天給他補(bǔ)課，他也沒有一點(diǎn)進(jìn)步，我要是他，我就會(huì)珍惜這樣的機(jī)會(huì)呀！唉，他的成績(jī)不會(huì)變好嘍！”他聽后愣了一下，然后風(fēng)一般的溜走了。到了家，他哭了好一陣子，眼淚順著面頰流淌著，留下了一條條痕跡。
晚上，他做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見他來(lái)到了一個(gè)轉(zhuǎn)角處，這時(shí)風(fēng)刮了起來(lái)，他怎么也走不過去。突然，風(fēng)刮得更大了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，一個(gè)穿著黑袍的女神降臨了，她用自己的身軀擋住了風(fēng)……
第二天，他來(lái)到了夢(mèng)中的那個(gè)轉(zhuǎn)角處，他閉上雙眼，等待著女神的降臨。突然，他感到有人在拍他，他一回頭，看見了所謂的`“女神”—他的老師。老師微微一笑，說到：“你好！”他緊張極了，他從未接受過這樣的“待遇”。他努力控制自己的情緒，回應(yīng)到：“老師……好！”他突然感到這位老師好像夢(mèng)中的那位女神。
后來(lái)，他努力學(xué)習(xí)，一下子從12分跳到了100分，他一下子成了班級(jí)里的一顆紅星。這時(shí)，同學(xué)們又一次注意了他，不過這次，同學(xué)們?cè)谧⒁馑耐瑫r(shí)又多了一個(gè)詞：佩服。
故事還沒有結(jié)束。他長(zhǎng)大后成了一位作家。別人問他為什么會(huì)成功，有沒有人曾經(jīng)幫助過他，他寫下了蒼勁有力的六個(gè)字：轉(zhuǎn)角遇見微笑。面對(duì)著迷惑不解的人們，他繪聲繪色地講起了他童年時(shí)的那件事。
微笑作文 篇2
淚水劃過，是幸福？
淚水劃過，是欣慰？
小時(shí)候，我和媽媽常常住在外公、外婆家。那里的環(huán)境很好，依山傍水，樹木郁郁蔥蔥，小溪也常年水聲潺潺，夏夜更是蟲聲唧唧。外公和外婆日出而作，日落而息，日子過得很有規(guī)律。，
外公在山上作柴砍樹，每天幾乎只能吃一些剩下的食物，忙到黃昏才會(huì)回來(lái)。小小的我常會(huì)把毛巾打濕、擰干，等在路口。終于，原處的一抹身影吸引了我的注意，我便知道那一定是外公忙完活兒回來(lái)了。我匆匆忙忙地奔過去，撲進(jìn)外公寬大且溫暖的懷里，外公用粗糙且長(zhǎng)滿繭子的.手慢慢撫摸著我的頭，我忽地抬起頭，拿出剛剛準(zhǔn)備的毛巾，幫外公擦汗，邊擦邊說：“外公，我?guī)湍寥ヒ簧砥�，留下一身輕松！”這時(shí)，我突然看見外公笑了，原本被疲憊覆蓋的臉，舒展開了，外公的眼角也似乎嗜著淚花。突然，一滴冰涼的液體從我臉上劃下，我知道這并不是我的淚水，是外公的。
外婆每天都要燒飯，常常會(huì)被煙嗆得直咳嗽。你聽聽，廚房里又傳出了咳嗽聲，真讓人揪心��！“外婆，您潤(rùn)一潤(rùn)喉嚨吧！”我端了一杯茶，走進(jìn)了廚房，確實(shí)，廚房的煙熏味太重了，使我不禁皺起了眉頭�！皩O女懂事了�。 蓖馄派硢≈韲笛劢怯行駶�(rùn)地說。外婆接過茶，嘴角也咧開了，但還是沒舍得喝下去。外婆的淚滑過她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，融入茶水之中，泛著圈圈漣漪。
淚水并不一定是痛苦的，傷心的，淚水中的微小，使我明白了世上許多美好的情感和許多真摯的道理。淚水滑過，是無(wú)以言喻的幸福；淚水劃過，是內(nèi)心滿滿的欣慰。(
微笑作文 篇3
那個(gè)星期天的晚上，我像以往一樣來(lái)到車站去乘公車。我還清楚地記得，那時(shí)正下著傾盆大雨。
站在雨底下的我，一邊等著公車，一邊輕輕地?fù)u著頭，使淋在頭發(fā)上的小水珠隨著頭發(fā)的擺動(dòng)落下來(lái)。而那時(shí)，我的手上還拎著滿滿幾袋的東西。雨勢(shì)越來(lái)越大，樹上的雨滴更頻繁地滴在我身上。就在這時(shí)，站在我身旁的那個(gè)陌生姐姐對(duì)我說起了第一句話：“不如我與你到對(duì)面去避雨吧！”
就在這時(shí)，公車到站了。站在公車上，我與那位姐姐相隔不遠(yuǎn)。公車搖搖擺擺，我雙手都拿著東西，好像隨時(shí)都會(huì)跌倒，而坐在我們旁邊的那幾個(gè)年輕人就像沒有看到似的，故意把頭扭向窗外，漫不經(jīng)心地看著風(fēng)景。我心驚膽戰(zhàn)地站在原地。這時(shí)，我的目光投向了那位陌生姐姐，她也正看著我。當(dāng)我看到她時(shí)，她正親切地對(duì)我微笑著，還示意讓我走向她那邊。我無(wú)法扶著扶欄，那位姐姐就一手扶著欄桿，一手抓住我的`手臂，扶住我。無(wú)論公車是剎車或是起步，她都一直扶著我。我們一直默默地站在一起。那時(shí)的我，覺得她就像是我的親人在照顧我。在那時(shí)，我只有一種感覺，那就是溫暖。
最終，我們只說了一句話，就是“byebye”。我很感謝那位陌生姐姐，因?yàn)樗谖覠o(wú)助的時(shí)候，肯對(duì)我微笑，肯幫我，讓我感到溫暖。
微笑作文 篇4
微笑是什么？
微笑不僅是一個(gè)嘴角輕輕翹起的動(dòng)作，其中包含的是一種對(duì)對(duì)方善意的告誡、諒解和請(qǐng)求寬恕。
在一次全年級(jí)統(tǒng)一的大考中，我旁邊的同學(xué)背著老師翻起了書；不久，被老師發(fā)現(xiàn)了，但老師并沒有大吼大叫，也沒有告訴其它的老師，只是走到他的`身旁把書輕輕的合上，并對(duì)那位同學(xué)微微一笑；那微笑是那么的和藹可親，接著身離去。那同學(xué)也紅著臉，羞愧地低下了頭，悄悄地把書放回了抽屜。
作弊的同學(xué)是有錯(cuò)，可當(dāng)面指出，卻會(huì)讓他尷尬不已，用一個(gè)微笑來(lái)提醒；給他改正的機(jī)會(huì)豈不效果更好嗎？
還有一次，我放學(xué)回家，穿著一件漂亮的新衣服，高興極了，大搖大擺地走在街上，突然一位迎面跑來(lái)的姐姐撞在我身上，先是我膝蓋疼痛，再是發(fā)現(xiàn)她手上的奶茶也撥到我新衣服上。
“這漂漂亮亮的衣服剛穿上身，就弄臟了，誰(shuí)幫我洗去！”我生氣地想。
“小妹妹”，那姐姐扶我起來(lái)，“真對(duì)不起，不好意思呀�！苯憬忝鎺⑿�，歉意的對(duì)我說�！皼]事，沒事”，我忙擺擺手。本來(lái)很生氣的我，讓這一聲親切的問候和一個(gè)真誠(chéng)的微笑打動(dòng)，同樣回報(bào)姐姐一個(gè)微笑，這不就是微笑的力量嗎？它化解了一場(chǎng)矛盾，讓你心頭的不快一掃而光。
在生活中，微笑是可以創(chuàng)造奇跡的，只要擁有了微笑就擁有了快樂。微笑的力量是無(wú)窮的！
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