軍訓(xùn)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的軍訓(xùn)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
軍訓(xùn)的作文 篇1
除了明天上午半天的匯報(bào)展演，今天已經(jīng)是軍訓(xùn)的最后一天了。這一次的軍訓(xùn)雖然讓我感到非常的累，但是也讓我有了很多感想。
今天中午我去了教官的房間，胡教官問我：“我和朱教官誰好？”我絲毫沒猶豫就脫口說：“我覺得朱教官好，因?yàn)橹旖坦俨粐?yán)厲，而且也不總是罵我們，在訓(xùn)練中還經(jīng)常讓我們休息一下�！苯又坦儆謫栁遥骸澳銈儊磉@里是干什么來的？在家待五天多舒服呀？”我說我們是來磨練意志的，這回胡教官又問我：“那你現(xiàn)在覺得誰好呢？”
我想：我們來這里是磨練意志的，接受身體和精神訓(xùn)練，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)，如果教官不嚴(yán)格要求我們，不進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練，我們根本感覺不到辛苦，就沒有達(dá)到來軍訓(xùn)的目的。我馬上意識(shí)到了，回答說：“還是嚴(yán)厲的胡教官好，讓我們沒有白來這里接受訓(xùn)練�！�
另外我覺得學(xué)校組織軍訓(xùn)的'另一個(gè)目的是為了讓我們從輕松的暑假生活過渡到緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)生活，能盡快適應(yīng)中學(xué)生活。
這次軍訓(xùn)讓我們擁有了強(qiáng)烈的愛國情懷，在訓(xùn)練時(shí)，教官嚴(yán)厲要求我們，雖然我們當(dāng)時(shí)不能完全理解，有時(shí)還暗暗地罵教官，但是訓(xùn)練結(jié)束后再想想，當(dāng)祖國被外敵侵略時(shí)，發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)，在一些危急時(shí)刻，挺身而出，保衛(wèi)祖國，保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)，保證人民安危的，還是我們的解放軍官兵，他們是了不起的人，我們感激他們，敬重他們，向解放軍戰(zhàn)士學(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)的作文 篇2
在我踏進(jìn)初中校園的第一天，迎接我的便是軍訓(xùn)生活。這五天的軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象。軍訓(xùn)可所謂是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”在這五天里有苦也有樂。
苦
艷陽高照，我們站在操場(chǎng)上聽教官的指導(dǎo)，一開始就是站軍姿，一站就是十分鐘，還不許動(dòng)，這苦對(duì)于我們這些“居家小皇帝”來說怎么受的了呀!雖說我們的教官和藹可親，可在訓(xùn)練上一點(diǎn)兒也不含糊，有一個(gè)人動(dòng)了就加一分鐘，一陣熱風(fēng)吹來簡(jiǎn)直可以讓人窒息。汗順著頭發(fā)往下滴，我多么想擦掉臉上的汗珠，可動(dòng)一下就多加一分鐘，我可不想連累了大家，我忍住了�！昼娊K于到了，可我卻覺得過了十個(gè)小時(shí)，真是度日如年。我們又練了齊步走，正步走，稍息，立正……只要有一個(gè)動(dòng)作不到位，就一遍一遍的操練，直到符合要求了為止，也會(huì)有一些同學(xué)因體力不支而去休息了。但大多數(shù)同學(xué)還是堅(jiān)持了下來。
樂
雖說軍訓(xùn)是苦的，但苦中也有甜，我們練稍息時(shí)，教官因口音不同說成了“小息”逗的大家一陣大笑，教官也有點(diǎn)不好意思，改正了一會(huì)兒，可又喊成了“小息”。在休息的.時(shí)候我們也會(huì)和教官聊聊天，我們讓他唱支軍歌，教官再三推辭可還是唱了，只唱了幾句就忘了詞，還五音不全，教官自己也說自己是“音盲”，不會(huì)唱歌，教官唱的不好，但是給我們帶來了歡樂。令我最開心的還是我被評(píng)為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，看來我的努力沒白費(fèi)。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我們這些“貴公子”，“嬌小姐”們也學(xué)會(huì)了吃苦，也戰(zhàn)勝了自我，雖然我們?cè)趨R報(bào)表演上只的了第三名，但那畢竟是我們獲得的第一個(gè)榮譽(yù)呀!軍訓(xùn)是辛苦的，也是累的，但給我了一個(gè)啟示：要不斷的磨練自己，做一塊雪白的玉石，無論大的多大的困難都嚇不倒我，這個(gè)啟示已深深的烙在我的心里。
軍訓(xùn)的作文 篇3
“風(fēng)平浪靜的日子，你不認(rèn)識(shí)我。我的綠軍裝是最普通的顏色……”我不由地又唱起了這首歌，心中的那根弦不禁被深深觸動(dòng)，抽成絲飄向那一天……
那天早晨，我懷著激動(dòng)的心情穿上了這身綠軍裝。雖然嘴上說著“過時(shí)，老土”，可心中卻萬分歡喜。每天走在途中都會(huì)聽到人們笑著說：“看！小當(dāng)兵的。”我便笑一笑作為回禮，感到當(dāng)兵的自豪。
每一天的軍訓(xùn)都充滿了新鮮感，累又何足掛齒？在一方綠色的草坪上，有一方身著鮮綠軍裝的戰(zhàn)士。他們天天邁著矯健的步伐，大聲吶喊著：“嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，1。2。3。4……”
教官說的最多的一句話便是“把排面標(biāo)齊了！”這說明什么？他教育我們要把步子走齊，就要和他人合作，齊心協(xié)力。要知道，看表演的不是一人而是團(tuán)體。還記得同學(xué)們十分團(tuán)結(jié)的說：“哎，你到時(shí)候看我，我到時(shí)候看她，一定要走齊！”
不知為何，短短七天竟有訴不完道不清的.是是非非，一下子說出來，又不知從何說起。大概是被惆悵掩埋了吧……
在表演的那一天，我們幾天的辛苦僅僅是走過舞臺(tái)的那一瞬。真得感覺自己沒有走好，用眼睛看看教官，好像要從他的眼神中得到肯定。但是，我看到的卻是另一種訴說，我不知道這意味著什么。
真的，我心中有好多話要對(duì)教官說。
當(dāng)主持人宣布我們是優(yōu)秀連隊(duì)時(shí)，我高興的只能用不停鼓掌來表達(dá)。
就這樣，我們的教官走了，他什么也沒說，也沒有向我們揮手，只是以軍人的姿態(tài)離開了這方草地。小草剛抽出芽就失去了土地。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的眼神都是空洞的。我發(fā)誓以后決不混淆時(shí)間，因?yàn)槲乙恢币詾榻坦贂?huì)陪我們到最后一刻�？墒蔷彤�(dāng)主持人宣讀了優(yōu)秀連隊(duì)，教官會(huì)心一笑，便走了。傻傻的我們還在一直鼓掌，直到校長(zhǎng)說“歡送”一詞才一下子明白。
看著教官遠(yuǎn)去的背影，我不禁垂下頭，不忍再看，心突然像被人揪了一下。想著關(guān)于軍訓(xùn)的一切……
教官走了，“狠心地”撇下了我們�？粗@方草地，剛剛還是教官站的地方，現(xiàn)在卻這般空礦。就在這樣一方草地上，再也不會(huì)有人嚴(yán)格地對(duì)我們說“站好了”，“坐直了”……
如今，軍訓(xùn)結(jié)束了。再來看這方草地，已經(jīng)沒有了昔日的響亮軍號(hào)，沒有了作日的英姿颯爽，沒有了那生機(jī)的鮮綠的軍裝，留下的只是矮矮的小草。
別了，我的教官。別了，我的草地。別了，關(guān)于一切的一切。我撥起心弦作別往日的歌謠——作為軍人的灑脫！
軍訓(xùn)的作文 篇4
仲夏時(shí)節(jié)，驕陽似火。我的高中生活就在這個(gè)時(shí)候開始了。
初中時(shí)所在的學(xué)校也是一所封閉式學(xué)校，也總是學(xué)習(xí)的時(shí)間多休息的時(shí)間少。但是，我們稍有懶惰，老師們總是念在我們年齡小，經(jīng)常網(wǎng)開一面，準(zhǔn)許我們請(qǐng)假休息一下。到了高中，班主任的第一節(jié)課就強(qiáng)調(diào)無故不要請(qǐng)假。獨(dú)立，真正的獨(dú)立，是我們將要面臨的第一道關(guān)卡。
難以克服惰性就需要外力輔助養(yǎng)成好的習(xí)慣。我想，為期五天的軍訓(xùn)就是為了削去惰性削去癖性，磨礪少年心堅(jiān)毅少年志，養(yǎng)成良好習(xí)慣而設(shè)的一個(gè)課程。
想起軍訓(xùn)的第三天，我們?cè)陲L(fēng)雨球館進(jìn)行齊步走的訓(xùn)練的時(shí)候，因?yàn)樽詈笠慌诺囊粋�(gè)男生默契不足，我們前面幾排的同學(xué)就都被暴曬在陽光下。我感覺到強(qiáng)烈的陽光刺進(jìn)我的眼睛里，很難受。因?yàn)閮?nèi)向，不好意思打報(bào)告，強(qiáng)忍著刺痛。
哦，上帝，再油綠闊大的樹葉，不論多么的生機(jī)勃勃，面對(duì)這樣強(qiáng)烈刺眼的陽光也得低下頭去的，哪怕只是早上九點(diǎn)多的陽光。更何況我這棵嬌嫩的樹苗呢。那陽光不偏不倚的正好刺在我的眼鏡片上，我想別人看見當(dāng)時(shí)的我都會(huì)認(rèn)為我兩眼在放出熊熊烈火呢。那陽光就像兩把刺刀刺入我眼瞳，那種痛苦只有經(jīng)歷了的人才會(huì)明白�？晌疫B伸手拉一下帽檐的小動(dòng)作都不敢做，只因?yàn)槟氰F一般的紀(jì)律，我害怕受到更嚴(yán)重的懲罰，更害怕丟臉。這樣子我一直堅(jiān)持到教官叫停。我還為自己的堅(jiān)持稍稍高興了一下。
可是，午休的時(shí)候，我跟同學(xué)談起這件事情，還被她笑我傻呢。她打了個(gè)比方說，一個(gè)對(duì)什么都一知半解的學(xué)生不肯問老師，硬是要向成績(jī)好的學(xué)生學(xué)，什么都自行解決。結(jié)果好學(xué)生成績(jī)提高了，那個(gè)一直一知半解的'學(xué)生還是一知半解。最后她做了一個(gè)總結(jié)，好學(xué)生能夠自己去解決問題，是因?yàn)榛A(chǔ)好，差學(xué)生自己去解決問題那是死撐。并且還反問一句：“你認(rèn)為去問老師和死撐著哪一種做法更丟臉？”自此，再出現(xiàn)類似的事情我就馬上打報(bào)告，并且也沒有看見有異樣的目光，自己也不用在承受那難受的感覺，自己也能在軍訓(xùn)中做得更好。我想：能堅(jiān)持痛苦地完成事情自然是值得歌頌的，但是能夠勇敢的把痛苦減少到最低限度又能夠更好地完成事情更值得稱道。
這是軍訓(xùn)教給我的：要勇敢提出自己的問題，才能更好的提高自身，讓自己健康成長(zhǎng)。
如果說每天白天的訓(xùn)練是教給我們要有毅力要靈活，那每晚的小型聚會(huì)，便是教會(huì)我們?nèi)绾蝿谝萁Y(jié)合，享受生活。珍惜與身邊的人相處的時(shí)刻。
我的高中生活就這樣開始了，如驕陽般熱烈而印象深刻。
【軍訓(xùn)的作文】相關(guān)文章：
軍訓(xùn)作文：軍訓(xùn)10-10
關(guān)于軍訓(xùn)的作文-軍訓(xùn)作文01-11
軍訓(xùn)記作文-軍訓(xùn)作文01-24
軍訓(xùn)心得軍訓(xùn)作文02-18
軍訓(xùn)作文：軍訓(xùn)印象01-24
軍訓(xùn)_描寫軍訓(xùn)的作文04-17
軍訓(xùn)作文：感受軍訓(xùn)04-20
軍訓(xùn)心得軍訓(xùn)作文10-05
軍訓(xùn)作文軍訓(xùn)有感10-02
軍訓(xùn)作文：軍訓(xùn)小事10-11