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          梅花的作文

          時間:2024-04-24 14:58:05 梅花 我要投稿

          梅花的作文優(yōu)選(10篇)

            在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的梅花的作文10篇,歡迎大家分享。

          梅花的作文優(yōu)選(10篇)

          梅花的作文 篇1

            冬,是一個令我憂傷的季節(jié),參天大樹沒有了綠葉,鳥兒也不歡快地鳴叫了。唯有金黃色的蠟梅花在冬日的暖陽里競相開放,像一張張笑臉,不由得讓我想起了數(shù)學老師——王老師。突如其來的寒風吹過,蠟梅花零落到地上,看到這樣的情景,我不免有些傷感,更讓我難過的'是王老師再也不會給我們上一節(jié)數(shù)學課了。

            我進入小學后,笑瞇瞇的王老師使我愛上了數(shù)學。可是進入三年級我就隱隱約約聽說到四年級就要換數(shù)學老師了,我不免有些擔心。便想跟王老師談,但都不好意思開口。終于在快結(jié)束三年級生涯時,借著問分數(shù)的機會向王老師說出了這句話:“王老師,您四年級還帶我們課好不好?”王老師眨眨眼睛,像是在回答我:“好!”在發(fā)三年級下冊的期末試卷那天,我想:不管結(jié)果怎么樣,我都要在今天送給王老師一些有用的東西。于是我偷偷地從家里拿了一些關(guān)于養(yǎng)生的書送給了王老師。接著,我過了一個心里七上八下的暑假。開學時我還是聽到了高天說:“王老師不帶我們數(shù)學課了……”我立即大哭了一場。不久,當我又聽說學校里的“社團活動”中的“趣味數(shù)學”課是王老師教的,我就樂得把一切憂傷和煩惱都忘到了九霄云外。我立刻報了“趣味數(shù)學”班?墒呛镁安婚L,才上了幾個星期,王老師就回去生小寶寶了。那天下午剛下第一節(jié)課,我便一個人躲在桌子下面哭了一會兒。接著,我又聽到了“產(chǎn)假”二字,我一開始認為產(chǎn)假時間應(yīng)該是一年,但后來聽劉樂姝說是兩年,這對我來說無疑是雪上加霜,因為這也就意味著在小學階段里,我再也看不到王老師了。

            散落在地上的一粒粒金黃色的蠟梅花,真像王老師的笑臉,看了看,想了想,我情不自禁地伸出手把寒風吹落的梅花一粒粒地拾進口袋里……

          梅花的作文 篇2

            它沒有牡丹的國色天香,沒有蘭花的高雅純潔,沒有菊花的孤標傲世,也沒有青竹的高風亮節(jié),但卻是我的'最愛。它就是——梅花。

            梅花不僅是中國傳統(tǒng)名花,更是中華民族的精神象征。而我則有幸能夠見到它。在我的老家,我居住的地方對面就有一個梅園,里面種植了多種梅花。有紅色、淡紅色、白色,當我第一眼望去,便深深的愛上了這種花。本來這個梅園里不只有梅花,還有許多不同種類的花,可到了冬天就全枯萎了,還被皚皚白雪給蓋上了,人們都以為這個園子沒什么特別的了,卻不想,那梅花卻悄然開放了,為這個園子增添了一番美麗。看著梅花,我不禁想起了幾句詩,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!薄ⅰ皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!薄R皇资自姼,一條條詩句,都是古代詩人為梅花所創(chuàng)的。

            我為那一支支梅花拂去上面的白雪,心中不由感嘆:梅花不像那些嬌貴的花一樣,一碰就壞。它永遠只在嚴寒中綻放,永遠只是在嚴寒中散發(fā)著淡淡香氣而孤芳自賞。這也難怪有許多人喜愛它。

            我喜歡它的樸實無華,喜歡它的明霜傲雪,喜歡它的鐵虬銀枝,喜歡它的嬌而不艷。

            梅園梅花,暗藏淡香……

          梅花的作文 篇3

            而我,又是否是這朵梅花?

            ——題記

            波瀾壯闊的大海,有人贊嘆它的氣勢;高聳入云的山峰,有人驚嘆它的宏偉;廣袤無邊的天空,有人欣賞他的神奇。無需在平凡中看得太遠,想得太長,神馬會成為浮云,我喜歡那小小的梅花。

            牡丹、杜鵑,帶給人的是一種抗拒感和一種莫名其妙的壓迫感。她們也實在是太高貴了,國色天香,富麗堂皇。大概是我沒有這樣一顆爭寵的心,所以也不去殷勤,去輕嘆。

            凌霜傲雪的梅花卻上我對她的喜愛太深太深。

            冬的節(jié)奏唱響起,寒冷把雪花帶到世間,把白色鋪給大地。只有那一株梅花依稀可見,它們喜冬,愛冬,狂冬,用她們的肢體語言宣示著熱情,等待寒風的提示,含苞欲放。

            冬日的情歌是不會停下的,雪點悠悠點起音符,一朵朵可愛的梅花隨著節(jié)奏,又不失高雅地開放。粉的如霞,紅的似火,在凜冽中狂舞,那是一把熱烈的火,照亮這個冬天。

            一股清幽的馨香牽著風的手兒而來,我也悄悄地牽起她們的手,愉悅的心情哪能不舍得跟來,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來這首詩的詩人也一定可喜歡梅花那傲然的氣魄吧。吹拂它的是寒風,照耀它的.是殘陽,哺育它的是雪水,但它依舊活得精彩,是那樣的典雅、馥郁芳香。讓我欽佩。

            陪伴著冬走完的這一季,明年它會開得更旺,更美。

            這不就是梅花的精神么,它用自己的生命去尋求美好,從不畏懼艱險,沒有別人的贊揚也無所謂,只要自己勇敢的活過,好好的活過,世界還是很精彩的。

          梅花的作文 篇4

            “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句是我最喜歡的詩句,因為這句話主要是說“寶劍是經(jīng)過打磨才會鋒利,梅花必須要經(jīng)過風霜的擊打才能展現(xiàn)出它的美。”

            我認為人也不例外,人也應(yīng)該像詩句中所談的要經(jīng)得起歲月的打磨,還要受得住困難的錘煉。只有這樣才能使我們一步步變得堅強、變得堅毅,不會因為一點點困難嚇倒,梅花就是堅毅的象征。

            梅花在臘月寒冬綻放,在開花之前,它們要接受風霜雪雨的“洗禮”,只有經(jīng)受了這“洗禮”梅花才能順利的開放。

            望著窗外的.梅花,它們迎著風雪競相開放,在刺骨的寒風和冰涼的雪里,它們是多么渺小,但它們無一個向暴風雪低頭,反而開得更嬌艷了。風雪過后總會有彩虹,風雪停了,走出門外,梅花迎著微風飄搖舞蹈。雖然它的花期很短,但是它在有限的生命中,呈現(xiàn)出了它們最好的一面,是堅毅、堅強的一面。

            連小小的梅花都能經(jīng)受這一切考驗,但人總是縮手縮腳,怕這怕那。一遇到困難就退縮,就連平時小小的考驗都經(jīng)不住,怎么能成大器呢?

            梅花的精神讓世人所見,希望人們能學習它的精神。它的精神值得我們學習。其實,在學習之路上,也會遇到困難、挫折,我們要像梅花那樣,不向挫折低頭,努力學習,讓自己走向成功。

            我們要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),其實大自然會教會我們許多生活的哲理。

            教師評語:開頭直抒胸臆寫出對梅花的喜愛之情,指出梅花的象征意義,由物及人,聯(lián)想到自己學習之路上也要向梅花一樣,將描寫、議論、抒情相結(jié)合,是篇考場佳作。

          梅花的作文 篇5

            有些人喜歡高貴的姜黃,有些人喜歡美麗的詹妮弗,而我喜歡梅花。我喜歡梅花,因為它不怕冷,堅強不屈。她的冷靜、超然和她走自己路的習慣。

            梅花一直有獨處的習慣。她不適合人群;ㄩ_的時候你找不到她。她不喜歡參加娛樂活動。當花兒凋謝,大雪紛飛,梅花迎著風歡快地迎著雪飛來。其他的花都怕冷,只有她是冬天的朋友。看看它。鐵制的莖是水平的和傾斜的,銀色的花被編號。寒風越吹,冰雪越凌厲,樹枝越開越香。

            每個早春都是欣賞梅花的好時機。這時,白梅像雪一樣綻放了。白梅有五片花瓣,潔白無暇,給人一種純潔高貴的感覺。

            就我所能記得的,在我祖父的房子外面有一個宋梅,被石頭欄桿包圍著。這個古梅,飽經(jīng)風霜,樹皮已經(jīng)變成了鐵黑色,樹枝又硬又彎,還有許多枯枝。然而,樹枝上散落著一些梅花。她似乎不滿足于自己的老年生活,而是想展示她不屈不撓的永生意志。

            比起這些,我更喜歡紅梅。當你看到紅色的梅花像火一樣紅時,你有什么感覺?我情緒很好。

            這是一朵美麗而強大的花?矗で臉渲、鮮紅的花瓣和一簇簇黃色的雄蕊組成了精致的梅花。無論從哪個角度看,這都是一幅美麗的.圖畫。面對凜冽的寒風,它驕傲地怒放。它充滿活力,給悲慘的白色世界帶來活力。這是一朵敢于挑戰(zhàn)嚴寒的花,一朵給人力量、深刻思想和勇氣的花,一朵讓人尊敬的花。

            看到剛烈的梅花,你會想到“梅花”那些身心殘疾的戰(zhàn)士?他們是生命的強者和生命的勇士!他們美麗的心靈、不屈不撓的性格和進取的精神難道不是充滿了活力和芬芳嗎?

            我喜歡梅花,甚至欣賞它。梅花”不屈不撓的戰(zhàn)士。

          梅花的作文 篇6

            “好香啊——!”一陣迷人的香味撲面而來,“哪里來香味的?”于是跟隨香味,慢慢的尋找,原來是后院梅花散發(fā)出的香味,哦,冬天來了!

            走近了看,發(fā)現(xiàn)一棵大梅樹旁邊居然還有一棵小梅樹,這讓我想起了小時候的事情。

            小時候聽大人說:梅樹剪一枝插入土里就能活。出于好奇,折了一支梅花枝插進了土里,水就澆了幾天,過了那股新鮮勁,就漸漸的淡忘了,自然就沒有再去澆水。一天,我和小伙伴們再一次來到后院玩耍時,一個小朋友指著那一支梅花枝問:“這個花怎么低著頭?”我看了看說:“應(yīng)該是太久沒有給它澆水了吧!”“那讓我們來喂這枝小花喝水吧!”“好——!”大家都異口同聲地回答道;原本我們以為救不了這株梅,可誰知道那枝的根早已深深的扎進了土壤,也不知道什么時候它竟然活了,還慢慢長大了。

            又是一年,秋姑娘輕輕地走了,冬姑娘來了,給大地包裹上了一件銀白大衣。冬天,代表的是荒涼,卻是厚積薄發(fā)的季節(jié),萬物收起所有的光芒,沉淀著自己的內(nèi)心,期待下一個燦爛的時刻……只有這潔白的梅花,屹立在寒風中,綻放出她獨有的魅力,一陣風吹過,樹枝輕輕擺動,好像說“快來和我玩。 蔽蚁胨鼞(yīng)該是想告訴我們,只有經(jīng)歷過寒冬的`歷練,才會使自己變得更加堅強,成就更好的自己。想到這,我的敬畏之心由然而生,我要像梅花一樣,學習她的勇敢、堅強、努力、不畏“嚴寒”。

            古語有云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這應(yīng)該就是梅花給我們的啟示吧!

          梅花的作文 篇7

            。〈禾煊泻芏嗫梢匀サ牡胤,比如:美麗的玄武湖、熱鬧的紅山森林動物園……可最令我難忘的,還是那梅花怒放的梅花山。

            剛進門的時候,你會見到條“神道”。

            為什么要叫它“神道”呢?因為,它的兩側(cè)都有一對對動物,有麒麟、大象、老虎、獅子……這些動物都很高大。莊嚴地站立在道路的兩旁,就像一些軍人一動不動地在“神道”的兩邊站崗一般。

            通過了“神道”就可直接上梅花山了,梅花山的臺階就像是一些小零件,井井有條地散落在梅花山的`各個角落里。

            在山上爬了一段路以后,你就會看見一個長長的亭子,叫作觀梅亭。在那個亭子上能更好地觀賞梅花,所以叫作觀梅亭。

            在亭子上往下看。梅花有一片紫色、一片紅色、一片粉色……就像是春姑娘拿著畫筆,在勾勒著春天,就像一幅美麗的畫。

            看到這兒,我仿佛自己也是一朵梅花,一陣微風吹了過來,我在空中翩翩起舞,然后輕輕地落在了地上……

            梅花山,是一座梅花怒放的山,每當春天的時候,我就想起梅花山的梅花。

          梅花的作文 篇8

            一年到頭都有許多美麗的花。春天,嬌艷的桃花綻放出笑容。夏天,荷花像小女孩一樣跳舞。秋天,桂花就像天空中的星星,嘴里散發(fā)著香味。但最吸引我的是冬天的梅花。

            梅花顏色鮮艷,散發(fā)出淡淡的香味。他們一直是學者們贊美的對象。她不同于其他花。她在寒冷的冬天盛開,當花朵枯萎時,她像風中的火焰一樣驕傲地站立著。詩人王安石曾這樣贊美梅花:“面對寒冷,墻角的幾朵梅花自己開著。遠遠望去,不是雪,是暗香!

            下午,我來到社區(qū)公園,很高興地發(fā)現(xiàn)花壇里有幾枝紅色的漿果開得很燦爛。我心想:這是仙女灑在世界上的寶石嗎?這是冬天的仙女花裙嗎?我不禁停下來欣賞它。李樹的根和主枝比樹枝粗糙和粗壯得多。樹枝上沒有葉子,只有樹枝向不同的.方向延伸。梅花長在樹枝上,有些樹枝完全張開,排成三排,排成五排,盡情地向人們展示它們美麗的臉龐和迷人的姿態(tài)。有些長在樹枝頂端,優(yōu)雅地散發(fā)出香味。有些像含苞待放的害羞小女孩。

            一陣微風吹過,三四朵梅花盤旋飛舞。我彎腰從地上一個一個撿起來,放在我手里。柔軟的花瓣看起來像舞者的裙子。中間有白色的細絲和黃色的小球。我忍不住摸了摸它們。軟球變成了小粉末顆粒。我不禁嘆了口氣:“大自然是多么美好啊!”

            不僅是我,還有一群蜜蜂在哼唱和歌唱。他們圍繞著梅花跳了一場八字舞,并從花蕾中摘下花蜜。

            梅花給寒冷的冬天帶來無限生機,點綴我們的生活。我愛你,梅花!

          梅花的作文 篇9

            有人贊嘆波瀾壯闊的大海,有人欣賞廣闊無邊的天空,有人稱贊高聳如云的樹林,也有人感嘆琳瑯滿目的珠寶,而我卻喜歡這默默無聞的梅花。

            快下雪了,梅花還沒有開,遠處的房屋依稀可見,還可以看見的的,就是那等待著風、期盼著雪而含苞欲放的梅花苞,和那曲曲折折的樹干了。

            大雪紛紛揚揚紛紛落下,穿過玻璃可以看見那傲梅已經(jīng)奇跡般的開放了,開出了黃色的小花,爬滿了枝頭。

            雪依然下著,風依然刮著,在這個季節(jié)里,也許只有梅花怒放著,白的像雪,紅的.似火,黃的賽金,粉的如霞——在寒風中翩翩起舞,玉骨冰心 ——雪已經(jīng)停了 ,我情不自禁地跑出去欣賞一下雪后的景色,在梅花那漂亮的五個花瓣上,竟有一棵晶瑩的水珠,不知是淚水,是積水,還是雪水 。王安石的詩中曾寫過:墻角數(shù)枝梅 ,凌寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來 。是啊,我為何不聞一聞呢?細細一聞,一股香氣不禁迎面撲來,馨香陣陣,淡雅清香,頓時使人感到心曠神怡——梅花不及牡丹的國色天香,不及月季的嬌艷浮華,不及玫瑰 姹紫嫣紅,不及荷花高貴典雅,但是我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花。它不會為自己憐惜,不會為自己開在著烈烈哈寒風中而傷心,也不會用綠葉來裝飾自己,只會在春天的時候染綠枝頭,它還可以做藥,沖茶——它一定是十二月的女神,它堅強 ,它有毅力,它的心靈更頑強。

            我知道中國人為什么那么偏愛梅花了,因為中國人的骨子里流淌的是和梅花一樣的血,堅強的血,由此我又想到了像梅花一樣堅強的人,我要做一枝堅強不屈的傲梅。

          梅花的作文 篇10

            我每天早上6點就要起床,7點就要到學校,就是因為要上合唱團。

            還記得有一天,那天非常冷,我在被窩里蜷著身體,把被子蓋得嚴嚴實實的。我聽到外面還刮著呼呼地風,我心想:今天就不去了吧!于是,我又開始睡了起來。我剛睡下,就被爸爸叫了起來,我說:“今天刮這么大的風,就不去了吧!” 而爸爸卻說:“不行!你們老師不是說不能請假的嗎!快穿衣服!”于是,我不情愿地穿上衣服,洗漱完畢,吃完早餐,就背著書包出發(fā)了。

            在外面,西北風咆哮著,像無數(shù)條皮鞭不分青紅皂白地四處亂抽。路旁的樹枝赤條條地任狂風的擺弄上下地飛?莶莺吐淙~被高高地拋向空中,又被重重地摔在鐵一樣堅硬的土地上,無可奈何地忍受著狂風的摧殘。天灰灰蒙蒙的,地也灰蒙蒙的,天和地被風攪在一起。紛亂的土渣迷著我的眼睛,刺著我的'的喉嚨,大自然在狂風怒吼聲之余無力地呻吟著,喘息著……

            而我,卻寸步難行。突然,一抹亮色射進了我的眼睛,啊!是一朵梅花,在一棵快要枯死的大樹上傲然怒放。枝頭上,那白色的小花斗寒爭艷,近了看,這花不知是粉色還是白色,搭在一起,美麗極了!五片輕盈的花瓣散發(fā)著一股淡淡的清新的氣息,令人心曠神怡。在這樣惡劣的環(huán)境里,梅花居然能綻然開放,我被梅花堅強的意志力所感動了。我心想既然梅花都能在冬天里綻放光彩,那我也行!我加快了前進的步伐,雖然風還在呼呼地刮著,我的腳步卻不再停留,心中裝滿了沉甸甸的信念,不管嚴寒酷暑,不管刮風下雨,我都會勇敢地前行,毫不畏縮。

            原來,大自然在默默地教著做人的道理,我們也要像梅花那樣堅強!

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