未來的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的未來的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
未來的作文 篇1
我做了一個奇特的夢。夢見了未來的家。
我的家是高級電子計算系統(tǒng)遙控的。我坐在搖椅上面，那柔軟的搖椅墊子真是舒服極了。從椅子的靠背里的小風(fēng)孔里吹出一陣陣微風(fēng)，能把我的煩惱吹走。那高級的遙控音響里傳出一曲曲動聽的音樂，讓我陶醉其中，搖椅旁邊放著“全無敵”滅文機(jī)器人把可惡的蚊子一掃而光。
我有些累了，來到那張正在等我的小床。小床的墊子里裝滿了水，睡上去，那涼快感覺真是怡人心田。床頭柜子上有一盞會說話的故事燈，我一打開燈里面就會傳出講故事的聲音“從前有兩只小兔它們是一對好朋友……”慢慢的我就睡著了。一覺醒來天亮了，穿上我軟軟的氣墊拖鞋，走進(jìn)客廳打開電視遙控“唰唰”投影機(jī)自動選臺我說看什么就會停下來。
不知不覺我的小肚子額了發(fā)出“咕咕”的聲音，我連忙走進(jìn)我的餐廳，機(jī)器人廚師已為我準(zhǔn)備了雞、鴨、魚、肉、青菜、水果、全是我愛吃的菜擺在桌上真是色香味俱全，我一坐上去機(jī)器人就為我夾菜在碗里吃飽喝足；我有來到我的`“家庭玩具俱樂部”這里有滑滑梯、轉(zhuǎn)盤、彈跳床、青蛙跳……各種游樂玩具還有會說話的玩具人我可以和它們交談。我正高興的玩這彈跳床“叮叮當(dāng)當(dāng)”我的小鬧鐘響了把我從美夢中吵醒，我伸伸懶腰回憶著剛才的美夢，不過我相信在不遠(yuǎn)的將來我夢會成為現(xiàn)實。
未來的作文 篇2
一年之計在于春，又是一年春到，又到了展望未來的時候。我們時常聽父母，聽老師，聽朋友跟我們提起未來這個詞。那么什么是未來呢？未來是怎樣的呢？怎樣才能掌握好自己的未來呢？有美好的未來于我們有什么用呢？
所謂未來，在百科上就是將來的光景，從現(xiàn)在往后的時間。所有人都有自己的未來，所有的未來也都會成為過去�！癐nthefuture”，表明未來是于當(dāng)下而言的。故此，與我看來，未來就是在當(dāng)下我們對即將到來的時光的憧憬。
那么未來是否能如憧憬般那樣美好呢？答案是否定的。未來的樣子往往掌握在我們自己的手中。一個人的行為，一個人的思想都決定著未來。所以未來的樣子是多變的。
那么，我們就要學(xué)會使自己的未來朝著整確的方向前進(jìn)。即要求我們有所行動才你更好地掌握好自己的未來。首先，我們要樹立正確的'目標(biāo)，好的目標(biāo)是未來的羅盤。其次，我們要有可行的計劃，有了計劃的支撐，我們才能走得更順暢。最后，我們要培養(yǎng)堅定不移的信念。
此時，面對如此多要求，就有人說：“未來有什么重要的嗎？有什么作用嗎？”。面對如此問題，我認(rèn)為應(yīng)如此回答：未來是我們對于現(xiàn)狀的下一階段，我們難以避免，未來走得好，我們的路途也會不那么坎坷。其對我們的人生有重大意義。它既是我們現(xiàn)階段的精神憧憬，又是我們要經(jīng)歷的征途。
未來是美是丑，全權(quán)于你。奮發(fā)吧！
未來的作文 篇3
女士們、先生們，很高興大家能在百忙之中抽出空閑光顧我的高新尖服裝設(shè)計發(fā)布會。在這場發(fā)布會上，你會看到多種高科技設(shè)計產(chǎn)品，其中有一款名為“清潔工鞋”的鞋子，希望能夠得到各位的青睞。
這雙鞋子是為工作在街頭，不畏韓寒酷暑，不畏烈日炎炎的清潔工們設(shè)計的鞋子。因為他們每天要很早起床，作為“城市美容師”，他們在我們還在熟睡中時已經(jīng)起身工作;在我們披著倦容回到家后，仍然在街頭巷尾中忙碌著�？紤]到他們工作著實辛苦，所以我特地設(shè)計這款高科技“清潔工鞋”。
鞋子鞋面設(shè)計新穎。鞋頭有一個垃圾監(jiān)控器，可以監(jiān)測離清潔工100米遠(yuǎn)范圍內(nèi)的垃圾，并且設(shè)計有微型屏幕，上有箭頭指引垃圾的方向。每當(dāng)有垃圾時，監(jiān)控器就會發(fā)出警報聲，屏幕上的箭頭會指引清潔工去往垃圾方向。
鞋子幫上有微型空氣凈化器，其功能是幫助清潔工人們自動清潔鞋子內(nèi)部的空氣。由于工作性質(zhì)，清潔工人幾乎所有時間都花在用腳步丈量地面上。所以鞋子內(nèi)部的.空氣需要及時更新。微型空氣凈化器會每小時啟動一次，將鞋子內(nèi)部的空氣及時釋放出來，將鞋子外部的新鮮空氣置
換進(jìn)去。鞋底上安裝有小型滑輪。如果清潔工人感覺身體疲乏時，可以啟動小型滑輪，用滑行替代走路;如果清潔工人擔(dān)心上班遲到，需要加速行進(jìn)時，也可以啟動小型滑輪，瞬間提速。同時，鞋底還有防滑、防水功能，所以工人們不必?fù)?dān)心摔跤。
鞋內(nèi)部的鞋墊上裝有按摩珠。如果清潔工人感覺身體乏累，可以啟動按摩按鈕，按摩珠會給工人們按摩腳底，起到舒緩身體疲勞感的作用。
怎么樣?大家有沒有心動。建議大家試穿體驗哦!
未來的作文 篇4
今年是20xx年，我已經(jīng)是一個大小伙子了。多年不見，我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。
路上，我的心非常激動，一路都在想：王老師會不回已經(jīng)滿頭白發(fā)，會不會身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個調(diào)皮的學(xué)生嗎？
帶著滿心的疑問我來到鋼都小學(xué)。面對眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的三年級三班的教室，穿過窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個按鈕。下面也有三個按鈕。桌面上第一個按鈕按一按，你遇到的不會的題目就會在桌子上的一個小屏幕上顯示出來，像老師一樣幫你分析，給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會有一股電流穿遍你的全身，那些東西會自動鉆進(jìn)你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個按鈕，立刻會從桌子里蹦出一個機(jī)器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會感到寂寞了。下面的'三個按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的。一個按鈕可以使溫度變高，一個按鈕可以使問地變低。還有一個按鈕可以-吹出涼風(fēng)來。
“鈴鈴鈴……”上課了，一位年輕的老師向我走來。我立刻認(rèn)出她就是我朝思暮想的王老師。她怎么看上去比以前還要年輕？我走進(jìn)教室。王老師看著我奇怪地問：“您找誰？”“您認(rèn)不出來了？我是您以前的學(xué)生呂航員呀！”我笑著說，“您看上去比以前還要年輕呢！”“是嗎？現(xiàn)在教書都是用現(xiàn)代化，比以前輕松多了，人自然也就年輕啦！”
“��！變化真大呀！”我情不自禁地說。
“是呀！”王老師深情的說，“今后的變化會更大。”
是呀！只要大家齊努力，未來一定會更加美好。
未來的作文 篇5
一架時光機(jī)在時光空間飛行著，上面有一個熟悉的身影。沒錯，那正是我。剛才心血來潮，就坐上了我最近發(fā)明的實驗品時光機(jī)，來到了未來。
我一下機(jī)，打開艙門。哇塞，這個地方也太豪華了吧！我不由自主地想。我在周圍走來走去，隱隱約約看到了幾個字，上面寫著：智慧小學(xué)。我剛才看到的建筑物原來是學(xué)校。出于好奇，我喬裝打扮一番，走入學(xué)校，向校長說明了來意。校長熱心地找來一個導(dǎo)游機(jī)器人，帶我去參觀。
首先，機(jī)器人帶我去校門口，我看到有兩個全副武裝的機(jī)器人保安正在值勤�！斑@是我們的機(jī)器人保安，是用堅硬的隕石做外殼的.，可謂刀槍不入！”導(dǎo)游自豪地介紹說，“而且，它們的槍法特別準(zhǔn)，速度特別快，要犯法被它撞見了，絕對跑不了�！蔽尹c了點頭，又隨它走進(jìn)了大型運(yùn)動場。
運(yùn)動場還蠻大的，周圍栽種著一些植物，一些植物變成了椅子的模樣，坐上去非常舒服。
正巧下雨了，我正準(zhǔn)備去避雨。導(dǎo)游卻一把拉住了我，說沒關(guān)系。果然，不一會兒奇跡發(fā)生了：一些小蘑菇突然變大了好幾倍，成了下雨天的一把大傘�！斑@是一種雜交蘑菇，遇水會膨脹，它還會努力吸收水分，能存儲足夠喝一年的水呢！”
接著又來到了教室。教室里上課的是會善解人意的植物老師。因為植物是富有情感的，所以它會比任何人類教得好，作業(yè)也是非常有針對性。
最后來到了圖書館，沒想到里面都是無字天書，只要用電子卡碰一下書，就能出現(xiàn)你想看的內(nèi)容，并且可以隨時調(diào)換，真是“一書在手，天下我有�！�
在放學(xué)回去的路上我想：以后一定要早日研發(fā)這些科技，造福世界。
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