時間的作文匯總(8篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的時間的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時間的作文 篇1
中國現(xiàn)代社會科學家郭沫若說過：“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量�！�
時間是一種奇怪的東西，一旦過去就再也不會來了，即使是神仙也無法將它挽留，更無法將它停留在一瞬間，時間如天上的流星般飛快的劃過，當你想珍惜它的時候，它已經消失得無影無蹤了，誰也不知道它到了哪里，誰也不知道它的蹤跡，它不會留下一絲痕跡。
時間就是生命，珍惜了時間就等于珍惜了生命。
你珍惜生命嗎？
我想，你一定會說：“誰不珍愛自己的'生命？”
那么，你也一定非常珍惜時間吧，但并不是每個人都珍惜時間，也有一些人他不懂得珍惜時間，總認為自己還小，學習的時間還很長，但實際并不是這樣的，時間看似很長，但當你浪費它的時候卻覺得它過得很快。
時間就像是一陣風，吹過了就不會再回來，時間就像是一朵鮮花，雖然下一年還會再開，但它永遠不會再是原來的那一朵了。
很多人都渴望能回到童年，但是童年已經在你的生活中永遠的消失了，也有些不識字的人，渴望能回到讀書的年代，但已經不能回去了。
也許有人會問：“怎樣才算珍惜時間呢？”珍惜時間就是把每分每秒用在學習上，用它來做一些有益的事，看，窗外有好多好多人背書啊，他們都好認真哦，這就是珍惜時間。
在這里，也有好多人認為自己只是來混一個畢業(yè)證的，他們認為讀書是一件非常痛苦的事，所以很容易就學會了抽煙、喝酒、上網，或許這樣能讓他忘記他們所謂的讀書的痛苦，但這樣不是一件好事，而是浪費了自己的青春，浪費自己的生命。
朋友們，你們既然珍惜時間，就不要把時間浪費在這種傷害自己身體的事上吧！
時間是一筆寶貴的財富，珍惜了時間就等于珍惜了這寶貴的財富，記�。簳r間是寶貴的。
時間的作文 篇2
時間，對于我們來說，代表了什么？有人說，時間是金錢，是寶貴的：也有人說，時間只不過是用來浪費的。我想，浪費也好，珍惜也罷，不管怎樣，時間都會流去。
我沒有對時間有太過的在意，但時光的流逝卻時時令我無奈。面對時間，我也不知道該用什么態(tài)度去對待。在學習上，我喜歡去珍惜時間，去珍惜那一分一秒；而在無聊的周末，我卻不知不覺的讓時間流逝。我不知道這樣做對不對，我只是不想整天都去忙碌。因為我知道，我也會有覺得累的時候，但我卻還是有，那絲絲的不甘心。
不甘心什么？無奈什么？在我思考這些問題的期間，時間也在無情的離去。這使我感到疑惑，我們到底該去珍惜那一分一秒，還是別去在意那么多。我們會花很多時間去學習，也會有片刻的時間去玩耍。當然對于大部分同學來說，玩耍的時間自然要比去學習來的快樂。也自然，對于大人來說學習比玩耍來得重要。這些都是人世間不變的規(guī)律。
或許很少人思考過，我們該怎么去對待時間；因為時間是沒有生命的，它也不會開口問我們，你用什么態(tài)度去對待我。也有很多人覺得，人生過得開心，幸福就好，不需要去在意什么時間，但又是為什么，我們總會感嘆時間的匆匆。
再換個問題，怎樣才算的`上是浪費時間。在大人眼中，不好好學習干些無聊的事就是浪費時間；在我眼中，一整天都沒有什么收獲就是在浪費時間，在不同的人眼里有著不同的想法，但我們回過頭來仔細想想，那真的是在浪費時間嗎？
玩耍時我們得到的是快樂，吃東西時我們得到了支撐身體活動的能量，睡覺時我們補充了睡眠，不管干什么我們總會得到一些東西，哪怕只是看一部無聊的電影，你也可以知道關于這個電影所講述的所有；這或許對你的學習沒有幫助，但跟朋友聊天時你卻因此多了一個話題。如果按這個說法，或許根本不存在什么浪費時間這一說辭。但這也只是我的個人觀點。
時間，到底是什么？我們又該怎么去對它？
時間的作文 篇3
時間溜的很快，回首過去，仿佛一瞬間，我走過了十三年，十三年里的每一件事都似乎在昨天發(fā)生過。
好多人看待時間好像永遠都用不完，所以便會有許多人每天在浪費時間，想想看，有多少個20xx年的春節(jié)？有多少個20xx年的元宵節(jié)？只有一個！今天，你出去玩了，什么事你都沒有去做，那么等你回首的時候，你便會很傷心，會問自己，我為什么在這一天什么事也沒有干，浪費了我的時間和青春，也許你會說，只是一天而已……告訴你，我堅信，你浪費的，不僅僅是一天，會是很多天，積少成多的道理你一定知道！
現(xiàn)在那些工作不好的人，一定會很后悔，為什么當初沒有好好的利用時間去學習？只知道把時間用在一些沒有用的地方，可是，時間老人是不會讓你回到過去的，等待你的只有未來！那么，你以經后悔了，那么你就要好好抓緊現(xiàn)在的時間，好好的補救，說不定還能挽回。
那么現(xiàn)在在學習的同學們，更要抓緊時間，不要把它用在無聊的游戲上，也不要把它丟棄在看電視上，只要用這些節(jié)約下來的時間多看點書，多學習點知識，那么你的未來會更加美好。只有這樣，以后你才不會后悔。
時間是寶貴的.，是限量的，是會無時無刻流失的，是會與你擦肩而過的，所以，我們要從現(xiàn)在起，抓住每一分每一秒，抓住時間就是抓住生命！用時間來學習，來創(chuàng)造我們美好的未來！
時間的作文 篇4
在指針劃過契約的懷表的滴答聲中，在日月星辰的輪轉中，再來去匆匆的腳步聲中，時間溜走了。面對時光的流逝，我不免有一種傷感，這種傷感讓我努力奮斗。在生命中，會有孤獨，而奮斗，是孤獨中最好的游戲。我幻想著我能超過光陰的速度，或許，真的可以。
——題記
時光荏苒，我努力挽留時光的腳步，我不肯放開它，但時光還是在一瞬的疏忽間從我的指縫了流走了。面對那流逝了的時光，心里總有一份憂傷，正如韋莊在《關河道書》中寫道：“但見時光流似箭，豈止天道曲如弓�！�
不知何時，突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上多了幾根白發(fā)。我知道，那是時光走過的痕跡。
自從發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上的那幾根白發(fā)后，我就默默和時光簽下了約定。
從那以后，我有了與時光比賽的習慣。
我開始喜歡奔跑了，喜歡那種自由自在的感覺，喜歡風在耳旁呼呼作響。我越跑越快，我那時真的好希望自己能賽過光陰的速度。陽光灑在我的身上，暖暖的，到處朦朦朧朧，宛若如夢如幻的仙境�！皶r間，我就要賽過你了！”我開心地喊道。
寫作業(yè)時，我也絲毫不忘與時間比賽，我要求自己在規(guī)定時間內完成作業(yè)，寫完了也要在額外學習一點課外知識。有時我也會感到累，但這是我便想到了那天我與時間簽下的契約。我要努力，在有限的時光里。于是，想到這兒我全身充滿了能量，什么勞累、什么疲倦、什么煩躁全都消失不見。我在一個人的天地里學習、奮斗，利用起那有限的每一分、每一秒。我的速度會比我預想的快一些，或許，這就是與時間的'邂逅吧。我現(xiàn)在學會了珍惜那有限寶貴時光，當然，也常常會回憶起那昔日的每一個瞬間。
可是，有人笑話我，說我何苦呢？時間是無法超越的啊。但我不放棄，因為我知道，我與時光有個約定。
時間，還真是一個美麗的地方，美到像一場夢，讓人不想醒來。
在時間里，我們無法留下痛苦、快樂和生命，能留下的只有記憶。時間一定要珍惜，因為它稍縱即逝，無法倒流，失去時間就在一瞬間，一瞬間的疏忽。
我每天追逐時間，但卻很難追上�！皶r間啊，你等等我，我還沒完成約定，你就消逝不見了，我真的很想追上你的腳步啊！”我向遠處喊道。這時，深藏不露的時間出現(xiàn)了，他告訴我:“超過我，要先把握時機，把握住每一個機會，才能抓住我啊。”說完，它消失了，準確地說，它是以我們無法察覺的速度離開了。我奮力追逐，我突然間看到了它，想起了那句話，我立刻跳起拉住了它。我，竟然真的趕上時間了。記得有一句話是這樣說的:“人類沒有翅膀，就被隨意定義成了不會飛翔�！边@時，我終于懂了，人可以靠自己的力量活著，不要在意別人的看法，終究會成功。
時光流轉，再次回到了那個簽下約定的日子。嘴角不自覺地露出了一抹微笑。沒有人知道那個約定的內容是什么，只有我和時間知道。那個約定，我終于達成了。
時間的作文 篇5
聽！是時間的腳步，他邁著不緊不慢不大不小的腳步，悄悄地，悄悄地，向你走來，沒有一點兒聲音……
時間悄悄地來，悄悄地走，陪你你走過春秋，度過酷暑寒冬。上學時，你也許會因為時間的流逝而感嘆；當你畢業(yè)時，你也許會因為時間永不停留的腳步而感慨；當你老了，你也許會因為時間留下無法抹去的痕跡而憂傷。當你即將與這美麗的世界告別時，你也許只能留下一聲嘆息。
當你無所事事時，感到時間是多么漫長，彷佛你的生命永遠沒有盡頭；當你為生計四處奔波時，你才知道，時間比金錢更重要，可它是如此地短暫，如曇花一現(xiàn)。
一個人生命垂危時，可能就在一瞬間，如飛蛾撲火，他的生命之火就熄滅了。時間的寶貴，對就差一題的考生來說，十幾秒是多么重要；對就差幾分鐘就能趕上火車的旅客來說，幾分鐘又是多么重要；對于死里逃生的人來說，一秒鐘又是多么重要；對于擦肩而過錯過金牌的運動員來說，時間又是多么重要。
花兒枯萎，樹葉凋零，這是時間殘留的痕跡，那分離的大陸，也是時間留下的'腳印。人生短暫，無論是活得悠閑，還是活得忙碌充實，都是你自己對時間的安排決定。
每個人都是時間的主人，時間就掌握在自己的手中，就讓我們好好珍惜時間，讓自己的生活豐富多彩吧！
時間的作文 篇6
人的一生是短暫的，這是每個人心里都知道的。每個人都有生老病死的那一天。時間其實過得很快，轉眼間，我應經是一名光榮的六年級的學生了，早已從小時候那個什么都不懂的孩子變成了懂事聽話的孩子了。沒有人能控制時間，只有我們任時間擺布，別人說，誰都跑不過時間，我就不服輸，我的每天，都在和時間賽跑。
放學回家的時候，我跑步回家，心里鞏固著剛剛學的知識，一點也不能怠慢。吃飯的時候，我加快速度吃，心里卻想著下一秒的`我能做些什么。上體育課跑步時，時間像一個調皮的孩子，專門與我作對，我說西，它便說東。我說南，他便說北。每次都把我氣得上氣不接下氣�？墒牵矣肋\都沒有向他認輸過，我相信，如果我每天堅持和時間賽跑，總有一天我會超過他。這不是比技術，而是比耐力。我每天跟時間賽跑，總有一天，時間會累的，他也要休息，于是，他怠慢了一點，就會被我超過了。
學習也是這樣，把你的同學有的人學習好，有的人學習不好，這是為什么呢？他們總是在說，管他呢，這一點作業(yè)沒寫完，明天再寫。明天又說，后天再寫，于是，她身上的擔子就越來越重了，總有一天會壓趴它的。
時間是有限的，讓我們一起和時間賽跑吧。
時間的作文 篇7
時間真的是這世上最大的奴隸主，統(tǒng)治著千千萬萬個時奴。時奴再也沒有心底的那份清寧與堅守，取而代之的是用永不停歇的忙碌來達到時奴的另一種晉升，卻從未想過去擺脫它。
塵世人生便是如此，開始于盛氣凌人的物質的鐵蹄之下，終結在不動聲色的死神的懷抱。我仍記得初讀此話的震撼，大嘆人生竟然可以這樣定義。
有時走在山間，路旁會有幾 路 孤墳，大大小小的墳頭排列著，平添神秘。這時我會想，那些人長眠于此，是死的，又或許是活的。他們活在他們的時代里，亦活在傳奇里。
我 原以為生活才剛剛開始，還有那么長的時間供我去揮霍，可望著那如海水般涌來的人群，我望不見藍海深處的自由。
他們說，這是如花的年紀，現(xiàn)在不奮力拼搏，不考上一個好的大學，怎么找工作，怎么擁有好的生活？可漸漸的，我在那些人所謂的正確的路上，逐漸的消磨了內心的安寧及純粹。但我知道，我的本心，一直并非如此。
很多時候，我都是一人走我自己的路。朋友都很忙，有時碰面打個招呼而腳步卻沒有絲毫停下的意思。這一次，又是如此。
樹葉已被清掃干凈，偶爾有幾片落下，無精打采的趴在草地上，是啊，現(xiàn)在連聽一聽樹葉的碎落聲都成為了一種奢侈。
燈光微暗，青石板的路旁被樹遮蔽，略顯陰沉。這時我會盡量把腳步壓輕，慢一點，再慢一點。不去理會那孤獨的腳步聲在剪不斷的寂寥中被黑暗纏繞，不去在意心底升起的那份麻木和冰冷。
可路終有盡頭，燈光漸近，人群稀落，我也只能享受片刻安寧。 暖色調的落地簾將高大的夜幕遮住，如同遮住了大自然的 。讓人無端覺的壓抑。真希望在那一刻變?yōu)橐恢瓴�，愜意的享受秋露的滋潤。那時也許會有一輪弦月，無數(shù)繁星嵌在夜空，如舉行一場浩大的盛會，草是單獨的，卻不是孤獨的。
那也不過是想想罷了，還有那么多的明天，被那樣繁瑣的'時任務所累，似乎只有把它們完成的完美你才會有一個多么成功的未來。他們總說，未來掌握在自己手里，可手中空空如也，在燈紅酒綠的紛亂塵世中，靈魂找不到地方安歇。
有翻動書頁的嘩聲響起，鼻尖的那股苦澀咖啡味蔓延，永不停歇的忙碌，就連身體表現(xiàn)的需要休息的信號也要強行攔截，繼而奔跑在時間給予的永無盡頭的明天。
一直是羨慕古人的，單憑李白，怕是就足夠閑的了。他在閑中有一股天生我材必有用，千金散盡還復來的狂傲；他在閑中有長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的自信；他在閑中繡口一吐便是半個盛唐，他因閑成為酒仙，不受名利、時間所累，行文間如高山流水，肆意奔放。
還有一閑人，自是陶淵明了。陶淵明是最懂得安放自己靈魂的人。他采菊，忽見南山。他飲酒，就要必醉。他歸鄉(xiāng)，便要懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。其中的至真至純性情真是羨煞旁人。
有時候會從江邊獨身垂釣的老人那里看到他將時間凝成珍珠，靜坐幾個小時，仿佛一座雕塑。流水不知淌過了多少，可老人，還是那個老人，仍然靜坐在那靜好的時光里。
時間真的是這世上最大的奴隸主，統(tǒng)治著千千萬萬個時奴。時奴再也沒有心底的那份清寧與堅守，取而代之的是用永不停歇的忙碌來達到時奴的另一種晉升，卻從未想過去擺脫它。
而對那些對時間應對自如的人，怕是這世上的王者了�？赏跽呓K歸太少，因為大多數(shù)人都不會意識到，你所有的成就，都只是宇宙長河里的一粒塵埃，終成為久遠的傳奇，而百年之后，幾乎再無人記得。原因便是我們的奴性，世上才會有極少的佼佼者。
時間的作文 篇8
今天，我們學了一課《匆匆》，我想說，時間，你慢點走，可是，卻只是自言自語，時間不再等你。
我們沒讀過，一“匆匆”就擺在了眼前。莫老師下了講臺，走到了趙灝旁，而趙灝卻無法領會。挨個請完后，同學們回答了一個答案，那就是“時間過的很快�！薄按掖摇彪m然擺在我們眼前，我們卻沒有真正領會。
開始閱讀了課文，閱讀完之后，同學們心里有了幾絲念想。屏幕上的問題是：“本文主要講了什么？”待我們回答完畢了，莫老師給了一個最佳答案：“時間的故事�！焙芸欤覀冃闹芯痛蟾胖懒宋恼碌膬热�。莫老師告訴我們：“哪里可以看出作者怎么樣的心情？”話音剛落，我們的眼睛開始捕捉答案，司光道被莫老師叫了起來，司光道思索片刻后說：“可以看出作者非常悲傷，從‘我掩著面嘆息’中可以體會到�！蹦蠋熛日埩怂竟獾雷拢犃寺爮埑诘拇鸢�，只見張弛手捧一本書說：“我讀出了傷感，從第二自然段中的最后一句可以看出�！蹦蠋熕坪鹾苜澩瑥埑诘挠^點，要張弛把“傷感”寫到了黑板上。莫麗娜似乎按耐不住了，莫老師請了她回答，她信心十足地說：“我從第一自然段可以看出作者很無奈�！蹦蠋熞步心惸劝汛鸢笇懥松先ァ６蕹撘膊桓适救�，莫老師也一致認同了她的觀點。莫老師開話了：“好，接下來我們就來看看這篇文章想告訴我們什么。”
隨著莫老師的話，我們的課進入了第二階段。莫老師點播我們：“無奈、傷感、悲傷、無能為力，你們可以看出什么？”這時，羅子鍵接了話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！逼鋵�，這就是文章的.宗旨。我此時此刻想：“時間可能流逝在眨眼間，可能在一個抽身，可能在一個回頭。時間就像飛流的瀑布，一瀉而下，永不再回流；時間就像嘩啦啦的流水，一流，永不再回頭！
時間就是一去不復返，錯過就沒了，珍惜匆匆的時間吧！也許，留你一個美好的回憶！
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