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有趣的活動的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的有趣的活動的作文4篇，希望對大家有所幫助。
有趣的活動的作文 篇1
一年一度植樹節(jié)快到了，我們學(xué)校大隊部組織了一次認(rèn)養(yǎng)植物的活動。星期三下午一點，我們準(zhǔn)時從學(xué)校出發(fā)，來到目的地茅家埠景區(qū)。那里的叔叔阿姨們已經(jīng)在等我們了。
我們趕快排好隊，聽從叔叔阿姨的安排。有一個叔叔給我們講了植樹節(jié)的來歷，最早是由孫中山爺爺提出來的。還給我們講了植樹的好處，可以防風(fēng)沙，可以綠化環(huán)境……接著講解員姐姐帶我們來到樹叢中，告訴我們哪些是常青樹：如香樟、桂花等。還有落葉樹如玉蘭等。()我們還知道了我們杭州的市花是桂花，市樹是香樟。接下來就是我們自己找喜歡的樹木并把我們事先準(zhǔn)備好的掛牌綁到那棵樹上，我找到一棵高高的玉蘭樹，快速的給它系上掛牌，這棵樹就是我的.好朋友啦。下次有空我會來看你的。你要和我一起快快長大。
有趣的活動的作文 篇2
“叮鈴鈴”上課鈴響了，李老師飛快地來到了課室，走到教室后，老師神秘地說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們玩猜字謎游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽都興奮不已。
游戲開始，只見同學(xué)們屏息凝神，等著老師出題�！巴�，這么簡單，把我們當(dāng)兩三歲的小孩呀。”老師話音剛落，就已經(jīng)有許多同學(xué)自以為是了。老師開玩笑地說：“別著急，這么高估自己，答不答得出來還不一定呢！”“多一半”、“山水相逢”一個個謎語被寫在黑板上，可沒幾個人能答出來。“一聲臥，兩山倒。”又一個謎被寫出來了。同學(xué)們都開始思考，教室里一片安靜，有的同學(xué)托著腮邊，有的同學(xué)皺著眉頭，有的同學(xué)在本子里寫寫畫畫，想找到突破口，還有同學(xué)在小聲議論呢！
小浩同學(xué)嗖的一聲，站了起來，半信半疑地說：“是歸來的歸嗎？”老師又說：“那‘一山臥’呢？”這時，我們班的學(xué)霸說：“是巋！”“哪個巋呢？”全班同學(xué)都望著他，直到他在黑板上寫了一個大大的“巋”，同學(xué)們才恍然大悟。
有些同學(xué)又開始起哄了，說：“老師老師這個不算，再出一個……”老師一本正經(jīng)地說：“起什么哄呀？是你們說簡單的，怎么現(xiàn)在又答不出了？愿賭服輸。”
猜字謎活動真有趣��！我們通過猜字謎，來學(xué)習(xí)漢字的有趣，從字謎也看出我們中國漢字的'淵博與魅力，我愛漢字，我愛我的祖國！
有趣的活動的作文 篇3
有一次，我被邀請去同學(xué)家玩，來到了同學(xué)家時，只見幾個先到的同學(xué)無聊的不知道干嘛。于是，我提出了一個建議——玩成語接龍。
這個建議立刻得到了她們的響應(yīng)，紛紛說道：“好好好，這個提議真不錯！”萬馨雨說“好了，廢話不多說，我們快開始玩吧！”我連忙說：“就由我開始吧，我先說一個無功而返。”輪到萬馨雨了，她思索了一會，隨即說出：“返老還童�！蔽倚南耄核敲纯炀痛鸪鰜砹�，等會兒到我的時候，希望能簡單點。這時，一直在旁邊沒說話的“李南瓜”李怡南開了口：“童……童什么呢？”看到李怡南思考的樣子，我們幾個哄笑起來。突然，一聲“童心未泯”從耳邊傳來，李怡南說：“這可是我想了好半天才想出來的！”這下輪到李雨芝發(fā)愁了，因為該她接了。我說：“好像沒有‘泯’字開頭的成語呢！”“是呀！是呀！既然沒有，那怎么組詞呢？”李雨芝附和道。我提議：“要不就從李雨芝重新開始吧！”大家都同意了。
新的`一輪開始了，李雨芝說：“藥到病除。”我想都沒想便說出：“除暴安良。”萬馨雨說：“挺厲害嘛！不要以為我答不上來哦！——良辰吉日。”李怡南也不甘示弱，“‘日’后面接日理萬機�！边�沒等我們反應(yīng)過來，就聽到了李雨芝的聲音，“機不可失”。我馬上接道：“失魂落魄！”萬馨雨說：“這可得讓我好好想想�！崩钼险f：“難倒你們了吧，讓我來告訴你‘魄消魂散’，是形容非常驚恐，和‘魂飛魄散’差不多�！蔽覀兛粗钼嫌终f又比劃的，真是太搞笑了。這時，李雨芝站起來說道：“我宣布此次成語接龍活動結(jié)束！”我們一起歡呼起來。
這樣的活動既讓我們玩得開心，又讓我們學(xué)會了更多的成語，以后一定要多多舉辦。
有趣的活動的作文 篇4
冬天剛剛過去春姑娘就邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊，大自然的一切好像是約會似的都換上了，春裝在春姑娘的呼喚下小草慢慢的睜開眼睛偷偷的從地里探出腦袋。它們手拉著手，為大地鋪上了一層鵝黃色的地毯一陣微風(fēng)吹過，小草莓隨風(fēng)擺動，跳起了，輕盈的舞蹈，在這春意正濃的景色中，我們參加了有趣的植樹活動。
首先我們要先分組領(lǐng)工具，我和張慧妍尹一淼還有一位家長一組。張慧妍拿了鐵鍬，她是挖坑的。尹一淼和我是提水的'，阿姨是扶樹的，偶爾還幫著張慧研挖坑。
然后阿姨把鐵锨按到土地里，腳踩在鐵鍬上使勁向下一踩，手一提就挖出一大些土。阿姨有模有樣，她細(xì)心的說挖坑一定要用很大的力氣，不然要等很久才能挖出一個坑。張慧研學(xué)著阿姨的模樣把鐵鍬按在地上使勁一撅挖出一點兒土，他頓時就像沒有課本的學(xué)生那樣傷心。阿姨似乎看透了他的心思，有過去溫柔地說沒關(guān)系，再再試一次，第二次成功了一只小燕子也嘰嘰喳喳的枝頭，豬頭好像在慶祝我們的成功。
開始放樹苗填坑了，阿姨扶住樹苗一動不動，生怕把樹苗弄歪了。張慧妍一鏟一鏟的坑終于填滿了，石阿姨依然神情嚴(yán)肅的警服折樹苗用腳踩實，土壤防止樹苗傾斜。
最后我和尹一淼一人打一桶水，打水回來的路上，我打的那桶水，撒沒了，尹一淼說“你在打一桶吧”。我只好灰頭喪氣的又打了一桶。我們到樹旁一人澆這邊一人澆那邊。終于植完了一棵樹。
這次的植樹活動，不僅讓我學(xué)會了植樹，還鍛煉了我的自理能力。
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