蝴蝶的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

蝴蝶的作文 篇1

　　星期天，我拿著網(wǎng)和盒子準(zhǔn)備去捉蝴蝶。伴著輕柔、溫和的微風(fēng)，披著金色的陽(yáng)光，我來到景色迷人的公園里，小草微微擺動(dòng)著柔軟的`身體，與盛開的野花爭(zhēng)奇斗艷。

　　我舉著網(wǎng)仔細(xì)搜索。忽然，一只花蝴蝶映入我的眼簾，它穿著一身金閃閃的衣服，翅膀微微擺動(dòng)，飛得時(shí)高時(shí)低、時(shí)快時(shí)慢，讓人捉摸不透。我正準(zhǔn)備捉的時(shí)候，突然想起姐姐的話:“捉蝴蝶要有耐心，一定要抓住機(jī)會(huì)�！毕氲竭@里，我便躲在草叢中，等著蝴蝶上鉤。

　　過了一會(huì)兒，蝴蝶好像飛累了，它停到一朵美麗的野花上休息。機(jī)會(huì)終于來了！我拿著網(wǎng)，慢慢向它靠近，小心翼翼地伸出網(wǎng)，猛地一撲，把蝴蝶罩住了。

　　“我捉到了！”我開心地喊道，我把蝴蝶小心地從網(wǎng)中取出，放到盒子里。于是，我拿著“戰(zhàn)利品”高高興興地回家了。

蝴蝶的作文 篇2

　　對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說，“蝴蝶效應(yīng)”這個(gè)詞大家應(yīng)該再熟悉不過了，在這里，我還是要給一些同學(xué)解釋一下，“蝴蝶效應(yīng)”：就是比喻在某些時(shí)候的某一個(gè)地點(diǎn)所發(fā)生的一些看似簡(jiǎn)單的事情，有時(shí)候會(huì)影響到距離這個(gè)地點(diǎn)非常非常非常遙遠(yuǎn)的地方，于是，這個(gè)地方也許會(huì)遭到一些嚴(yán)重的災(zāi)害的威脅，發(fā)生的不堪設(shè)想的后果，于是，人們就把這樣的現(xiàn)象稱為“蝴蝶效應(yīng)”。

　　現(xiàn)在，大家應(yīng)該都知道什么是“蝴蝶效應(yīng)”了吧，好，現(xiàn)在，我們就走進(jìn)一個(gè)“蝴蝶效應(yīng)”的故事里，去真正地體驗(yàn)一下像這樣具有威脅的現(xiàn)象的背后所發(fā)生的一個(gè)有趣而幽默的事情吧。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，森林里的動(dòng)物都已經(jīng)熱得不行了，大家乘涼的乘涼，喝水的喝水，吃樹葉的吃樹葉，游泳的游泳，都在為自己減少身體里的熱量，于是，整個(gè)森林里，除了知了正在“知了……知了……”地叫著以外，森林里便聽不到其它動(dòng)物的聲音了，整個(gè)森林非常安靜。

　　夏日的午后，烈日高照，整個(gè)大地仿佛都要被太陽(yáng)給烤糊了，動(dòng)物們被這樣的溫度熱得夠嗆，就連呼吸好像都快要停止了。

　　這時(shí)，一只全身粉紅色，并帶有紫紅色斑點(diǎn)的'小象，輕閑自在地煽動(dòng)著自己那扇子一般的大耳朵，晃著自己那條細(xì)小的尾巴，慢悠悠地朝著動(dòng)物們那涼爽的天堂――小河走去。因?yàn)樗�那笨重的大身體，才使得自己要帶上四個(gè)游泳專用的“青蛙腳掌”。“嗵！”的一聲，小象整個(gè)落進(jìn)了水里。就它這騰空一躍，水面上濺起了一陣大漣漪，對(duì)于一些小動(dòng)物來說，就像是一陣巨浪。小象在河里游泳游了整整一個(gè)下午，它感到?jīng)鏊�、快樂極了，于是，有慢悠悠的離開了小河，決定明天再來。

　　就在小象游泳的那一天，距離小河三百萬公里以外的一個(gè)沿海城市，因?yàn)橐徽�天受到突如其來的巨大的海浪的襲擊，被可怕的海嘯淹沒了�？茖W(xué)家對(duì)此進(jìn)行了周密的調(diào)查，終于找到了罪魁禍?zhǔn)�，于是，他們�?duì)小象提出了嚴(yán)重的警告。

　　快樂的玩水游戲被禁止了，小象無奈地垂著頭，離開了曾經(jīng)快樂游水的小河。向森林深處走去。小象突然又來了精神，因?yàn)樗�又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密――小山里有一塊空曠的、可以玩耍的平地。

　　玩水雖然被禁止了，但小象就在山那一頭的平地上，狂野地跳著舞。在午夜一點(diǎn)零三分，七點(diǎn)五級(jí)的地震，無情地撕裂了距離小山平地八百公里以外的一座無辜的小島。

蝴蝶的作文 篇3

　　“轟隆隆……”一陣陣春雷響了起來�！斑@時(shí)候正是油菜花開得瘋狂的時(shí)候……”從蜂窩里傳來一陣陣聲音，原來是蜂后在給大家分配任務(wù)呢。“甲蜜蜂、乙蜜蜂，明天去東南的那塊油菜花地，丙蜜蜂……”一下子，所有的蜜蜂都分配到了任務(wù)，準(zhǔn)備明天大展身手。

　　第二天，蜜蜂們都出去采蜜了，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在春雨過后，油菜花高了許多，花開得更加燦爛了。好像在說：“小蜜蜂，我在這里。”蜜蜂高興極了，在花叢中忙得不亦樂乎。小蜜蜂樂樂在東北的那塊油菜花地里碰到了小蝴蝶星星，它正在一朵油菜花上吸著花蜜。樂樂想：如果不帶足夠的花蜜給蜂后，我就會(huì)被批評(píng)的。于是，樂樂對(duì)星星說：“請(qǐng)你離開這片油菜花地�！薄盀槭裁�，我不樂意�！毙切钦f著，又飛到了另一朵花上去吸蜜，樂樂也接著采蜜了。

　　到了黃昏，樂樂對(duì)星星說：“你別光吃花蜜，而是把花蜜帶回去儲(chǔ)存。”說完便飛走了。因?yàn)樾切遣宦牁窐返?勸告，依然我行我素。

　　過了幾個(gè)星期，油菜花謝了，再也沒有花蜜了，樂樂在蜂窩里大吃大喝，很快樂，而星星在自己的家里一命嗚呼了。

蝴蝶的作文 篇4

　　快樂如風(fēng)，吹走人心頭的烏云；快樂如歌，悅耳的旋律給人無窮的力量；快樂如水，伴人生輕輕流過，滌走心中的.污塵。在美妙的時(shí)光中，總有那么一件事讓你明白快樂的真諦。

　　滿滿的春色沉甸甸地鋪在地上了。花兒開了，小草也綠了。在樓下的花園里，芍藥妖嬈地綻放，似乎是想趕走別的花朵，自己獨(dú)享滿園春色。桃花不理它，小小的粉紅綴在高高的樹上。梨樹無言，白色的花兒隨風(fēng)而落，繽紛如夢(mèng)。蝴蝶被吸引來了，在花間飛舞。

　　小女孩拿了個(gè)凳子站在陽(yáng)臺(tái)上，手執(zhí)一根木棍，木棍上系了一條漂亮的紅絲線，微風(fēng)拂動(dòng)，紅絲線隨花朵一同飄動(dòng)，讓人恍惚覺得，女孩是花仙子嗎？她一邊揮動(dòng)著紅絲線，一邊笑著，女孩子的活力果然很棒。我被她悅耳笑聲吸引了過去，循聲而去，微笑地問她：“你在干什么？笑得這么開心。”女孩依然揮舞著木棒，回答我：“我在釣蝴蝶呀。它們這么美，我可喜歡了�！蔽矣X得很好笑，便逗弄似地問她：“沒鉤子怎么釣蝴蝶��？”小女孩好像很驚訝，看著我說：“我為什么要釣它們上來，我要釣的，只是它們的快樂啊�！蔽艺�住了，看著滿地落花，想起了昨天。

　　春天來了，河水解凍，江邊釣者也多了。我走到這條江時(shí)，遇見一位釣者，他桶內(nèi)只有一汪清水，沒有任何收獲，但他卻沒有抱怨，只是笑著望著水。我問他：“您釣到現(xiàn)在，一條魚也沒有，您就不著急嗎？”釣者回答我：“為什么要釣它們上來，我要的只是消磨時(shí)光，我只求自己快樂啊，若為了收獲而失去了快樂，簡(jiǎn)直是得不償失！”

　　小女孩依然揮舞著她的“蝴蝶竿”，笑著，叫著。樓下仍然春色無限，而樓上卻似乎不再那樣死氣沉沉了。陽(yáng)光暖融融地灑進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，我看著窗外落英繽紛，心里念叨著：她還真把快樂釣上來了呢！

蝴蝶的作文 篇5

　　它是一種破繭而出的美麗。

　　——題記

　　蝴蝶小時(shí)候

　　那時(shí)，它不叫蝴蝶，它叫做毛毛蟲，樣子十分難看，所以它經(jīng)常被其它生物嘲笑做“丑陋的大蟲子”。花兒不愿意靠近它，樹們討厭它，就連小草也不肯讓它爬在身上。因此，它既傷心又失落。

　　有一天，它看見了在空中飛翔的蝴蝶，蝴蝶那七彩斑斕的翅膀讓它很是羨慕。它暗自下決心：“我也要像蝴蝶一樣擁有美麗的翅膀！”于是，它開始努力吐絲，希望有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　蝴蝶青春期

　　隨著日子的流逝，毛毛蟲吐的絲越來越多，一圈一圈地纏在它身上，它非常高興，心想：我得更努力工作，不然我就沒法變成蝴蝶了！周圍的花兒好像看出了毛毛蟲的心思，它們齊聲說：“哎呀呀，就你那副模樣也想當(dāng)蝴蝶這樣的貴族？太自不量力了吧！我拜托你回家去照照鏡子吧！丟人現(xiàn)眼！”這些話深深地刺痛了毛毛蟲的心，但它沒有就此放棄，而是更努力、更勤奮地吐絲，去編織它心中那個(gè)美麗的夢(mèng)想。

　　在它不辭勞苦地工作了數(shù)日后，終于，它編織成了一個(gè)繭。它深知，只有通過這一關(guān)，它才能變成一只真正的、完美的蝴蝶。于是，它蓄足了力氣，然后不停地向繭發(fā)起進(jìn)攻。一次，兩次，三次……它還是沒能成功。它的翅膀已經(jīng)充血，骨頭的疼痛讓它生不如死，但它還是沒有放棄，仍在繼續(xù)堅(jiān)持——它拼盡全身的力氣，使勁向上沖——這時(shí)的`它沒有顧及自己的痛，包括生命。

　　蝴蝶成熟

　　終于，它沖破繭，擁抱藍(lán)天，自由地飛翔在這個(gè)多彩的大自然中。它，毛毛蟲，不，應(yīng)該是蝴蝶，將自己最亮麗的一面展現(xiàn)給世界，展現(xiàn)給這個(gè)生它養(yǎng)它的大自然。當(dāng)花兒贊美蝴蝶的時(shí)候，它們并不知道那是它們嘲笑過的毛毛蟲！

　　當(dāng)你看到一只蝴蝶翩翩飛過的時(shí)候，你是否會(huì)想起，它就是那歷經(jīng)千辛萬苦、破繭而出的美麗呢？

　　后記：其實(shí)人生的低谷就像是蝴蝶破繭前的那一刻，在這個(gè)時(shí)期里，千萬不要灰心喪氣，要努力地拼搏，相信幸福不會(huì)離你太遙遠(yuǎn)，你會(huì)得到蝴蝶那破繭而出的美麗。

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