禮物作文（大全4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的禮物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物作文 篇1

　　每個人都有一個難忘禮物，可能是在生日、圣誕節(jié)或兒童節(jié)、而是我最難忘的禮物是幼兒園老師再我六歲的時候，送我的鉛筆盒。

　　記得那天是星期六，我到幼兒園找老師。只見老師在那里改簿子。我跑過去并對他說：“今天是我生日！好棒阿！”只見老師不慌不忙的的從抽屜拿出一個芭比的鉛筆盒，我好高興的'跑過去，接過禮物。哇！一個藍(lán)色背景，美麗的芭比鉛筆盒，讓人愛不釋手。

　　禮物可以代表祝賀、安慰，也可以是鼓勵的意思。收到祝賀的禮物會讓人感到很高興，收到安慰的禮物會讓人感到很欣慰；收到鼓勵的禮物會讓人感到很開心。禮物可以撫慰人心，也可以感到送禮人的誠意。俗話說“千里送鵝毛，禮輕情意重”，意思是送禮重要的是誠意。東西的價格，并不重要。重要的是送禮人的心意。

　　每次打開抽屜，看到老師送的鉛筆盒，就讓我想起老師的叮嚀和祝福。即使離開幼兒園已經(jīng)很多年了，但是，我仍然感覺得到老師對我的鼓勵。

禮物作文 篇2

　　在去年的“六一”兒童節(jié)前夕，爸爸特意給我買了一個禮物——塑料娃娃。當(dāng)我接到禮物時，高興得都跳了起來。

　　我這個塑料娃娃非常奇特。她披著一頭金黃色的長發(fā)，在陽光下一照，閃閃發(fā)亮，再加上那對羊角辮，顯得格外精神。塑料娃娃的臉蛋紅撲撲的.，一對炯炯有神的大眼睛嵌在了而頰的卜而，一個小鼻子微微翹起，一張櫻桃似的小嘴笑個不停。她豎起一對小耳朵，仿佛在側(cè)耳傾聽什么。她穿肴一身拈黃色的西服，胸前系著一朵蝴蝶結(jié)，看」幾去這只“蝴蝶”正翩翩起舞，就跟活了一樣。她手上戴著一副自紗手套兒，腳下穿著一雙油亮亮的紅色小皮鞋。看起來像是個愛美的小姑娘。

　　有時，我一個人在家里非常孤獨，就抱起塑料娃娃，同她一起去公園玩，叫她嘗嘗人間的歡樂。有時我高興得和她一起談話，有時問她問題，她就把嘴一咧，不回答。有時我沒寫完作業(yè)就去玩，她睜著大眼睛，似乎提醒我說：“寫完作業(yè)再去玩！”當(dāng)我學(xué)習(xí)有了進步時，她總是向我微笑，當(dāng)我取得好成績時，總忘不了親一親她，因為也有她的功勞。

　　我真喜歡我的塑料娃娃，她給我?guī)�來了無窮的樂趣，為我在知識的海洋里奉獻出了她自己的力量。

禮物作文 篇3

　　“我們在一起，我們從小在一起，我們從小那么天真的在一起，我們從小那么天真緊拉著小手在一起！”至少我是這么想的。

　　你不由分說闖進我的記憶，理直氣壯的讓我離不開你。第一次看到這樣的笑：雙眉之輕輕一挑，笑意便漾然暈開，兩片薄唇慢慢拉開，嘴角就嵌進臉頰。只一眼，仿佛就能看見心底的純潔。所以我努力在學(xué)像你那樣笑，6年來，都是如此。

　　我們的時光總是讓我在不經(jīng)意間想起時，泛起輕笑。大概是8歲那年吧，在你家玩的是什么已有些模糊，只是快樂的感覺沒有忘記，我不愿回家，媽媽用了極強硬的態(tài)度才把我從三樓，你家，拽回另一個單元的二樓，我家。這一事件可說是眾所周知，可我竟絲毫沒有尷尬的感覺，依舊我行我素。“你也喜歡和我們在一起�！敝辽傥沂沁@么想的。

　　我渴望獨立，這么多年來，你也知道我的性格，于是，夢寐以求的那一天來臨，我們再次緊拉著手，只是我們兩個，前往我們共同的夢想。一路上，你吐的很厲害，你難受的樣子我看到了，我們靠著彼此的肩頭，睡去，你才露出比平時更讓我心動的笑，其實，我并沒有睡。鋼琴過級前，我甚至能聽到你的心跳，觸到你手心微微沁出的汗，彼此鼓勵著，像你那樣相視微笑。意料之中的，我們成功了，因為彼此。至少我是這么想的。

　　之后我們一起逛街，第一次沒有大人，只我們兩個人出遠(yuǎn)門，相同的微笑中充斥著興奮與喜悅，繁華的街市從身邊經(jīng)過，喧鬧的人流從身邊擁過，我從不在意，你也一樣把？我給我的另一個死黨買了禮物，我是希望我和她也能像我和你一樣，我希望她也能感受到同樣的喜悅�！澳阆矚g這個嗎？要是喜歡的話我買給你好了。”由于想到你會不會認(rèn)為我偏心，問了這一句。你只是微笑著說：“不用了，我還是再看看別的吧�！薄澳阋灿X得這個禮物蠻不錯對吧？”至少我是這么想的`。

　　就是那個禮物，在我們準(zhǔn)備返程的前一個小時，我發(fā)現(xiàn)它不見了，那么焦急的尋找，就像現(xiàn)在找尋與你的記憶一樣，全然不知它已對我毫無意義。沒有找到，盡管你也同我一樣，那么焦急的尋找。至少我是這么想的。

　　不無遺憾，回到家中。我發(fā)燒了，39度，昏昏沉沉走下樓正要去醫(yī)院打針時，你出現(xiàn)了，那醒目的綠色短衫，在你身上——那個禮物。沒有驚慌的表情，只是沒有笑，轉(zhuǎn)身匆匆走開。完全不給我替你辯解的機會，只是現(xiàn)實狠狠的扇了我一耳光。

　　是這樣啊，6年來，你親手為我戴上那精致的面具：訓(xùn)練有素的微笑，角度適中的眉眼。

　　謝謝你的禮物，我現(xiàn)在可以戴著它，對身邊的每一個人露出同樣的表情——所有他們所喜歡的表情，盡管著面具使我無法看到他們的心。還有，我會綁好我的手腳，讓他們不那么輕易就去牽別人的手，不那么輕易去跟別人的步伐。

禮物作文 篇4

　　我完成了作業(yè)，便向戶外的公園跑去，奶奶把我叫住了：“今天是母親節(jié)，你不給你媽媽去準(zhǔn)備禮物嗎？”“今天是幾月幾日啊？”我迷惑不解地問�！敖裉焓�5月10日呀！是母親節(jié)！”奶奶對我說道。經(jīng)過了奶奶的提醒，我便知道了，今日是母親節(jié)，應(yīng)該快去給媽媽準(zhǔn)備禮物。

　　準(zhǔn)備什么禮物好呢？去外面買？不夠真誠；做賀卡？太單調(diào)；帶媽媽去吃飯，看電影？不行，太隨便了。這些開始的選擇都被我一一否認(rèn)了，那該準(zhǔn)備什么好 呢？我看了一下四周，突然看見了電視上的相機，我便對相機有了興趣，我快速地拿起電視上的相機，走到了外面。看見公園里有蝴蝶在花叢間翩翩起舞，我便拿起 相機快照了下來；又看見爸爸再辛苦地干活，我又把這景象照了下來；我還看見附近有人結(jié)婚了，上面有一個很大的愛心氣球，于是我把這個景象給照了下來；我還 瞧見了媽媽正在洗衣服，我也偷偷地把媽媽照了下來。

　　在外面轉(zhuǎn)了一圈，我一共照了四張照片，我要把照片上傳在電腦上，順序必須這樣：先是爸爸干活的照片，再是那一個大大的.愛心，然后是蝴蝶的照片，最后的一張是媽媽洗衣服的照片。這樣擺的意思是：爸爸和我都愛跟蝴蝶一樣美麗的媽媽。后面我還加了一段話：

　　親愛的媽媽：

　　您好！今天是母親節(jié)，不知您可否記得，我還給您準(zhǔn)備了母親節(jié)的禮物，我認(rèn)為這份禮物是特殊的，也不知您可否喜歡，這四張照表達的是我和爸爸都愛您！母親節(jié)快樂！

　　祝

身體健康，萬事如意

　　20xx.4.10

　　女兒

　　當(dāng)媽媽看見電腦上的四張圖片，和一段文字時，激動得眼淚奪眶而出，媽媽也默默的打上一段字：

寶貝：

　　謝謝你的禮物，這份禮物我已經(jīng)收到了。我也很愛你！

　　祝

學(xué)習(xí)順利，身體健康

　　20xx.4.10

　　母親

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