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          幸福的作文

          時間:2024-04-23 18:30:00 幸福 我要投稿

          幸福的作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的幸福的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          幸福的作文

          幸福的作文 篇1

            “從明天起做一個幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界!边@是海子眼中的幸福,而我眼中的幸福是什么呢?

            我問上蒼:“什么是幸福?”蒼天告訴我:羅映珍,一個普通警察的妻子,她的丈夫與歹徒進行一番激烈的搏斗,身負(fù)重傷后被醫(yī)生斷定是植物人,而且永遠(yuǎn)醒不過來。當(dāng)羅映珍陷入“山重水復(fù)疑無路”的人生絕境時,她并沒有放棄,堅信“柳暗花明又一村”,她用愛心,忍耐,體貼丈夫,每天她都給丈夫按摩,講故事,為他加油鼓勁。終于她丈夫奇跡般的醒來了,那一刻她一定是幸福的這是大愛真情的'奇跡。

            我問祖國:“什么是幸福?”祖國告訴我:鄧亞萍中國首位獲得奧運會乒乓球比賽冠軍,她曾經(jīng)是一個瘦弱矮小的女孩,癡迷狂熱的喜歡乒乓球,希望將來成為乒乓球冠軍為國爭光?蓺埧岬默F(xiàn)實卻告訴她:你太矮小了,不適合打乒乓球,你將來一定不會成功的。她卻依然相信自己一定可以成為一個乒乓球冠軍的,一直堅持不懈地努力練習(xí),翻越一座座“高山”,終于“功夫不負(fù)有心人”,鄧亞萍成為了乒乓球冠軍,實現(xiàn)了她的理想,當(dāng)她站在領(lǐng)獎臺上時,心里一定是無比幸福,無比自豪的。

            我問歷史:“幸福是什么?”歷史告訴我:幸福是對祖國有著深沉,濃烈,溶解不開的愛戀,你會看到屈原抱石懷沙投身汨羅江,聽到文天祥過零丁洋,浩歌“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,聽到陸放翁說:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!毕袼麄冞@樣的愛國志士有千千萬,萬萬千,他們拋頭顱撒,就是為了國家統(tǒng)一,國泰民安,現(xiàn)在終于實現(xiàn)了,即使他們早已看不見但他們的在天之靈看到一定會幸福。

            我終于明白了:幸福就是,妻子對丈夫的大愛真情;個人價值實現(xiàn)的快樂;看到祖國家國富民強的欣慰。

          幸福的作文 篇2

            今天我站在演講臺上就是要戰(zhàn)勝自己,因為我是多么內(nèi)向,膽怯而自卑的。有一天我向前邁出了一部,發(fā)現(xiàn)天明樹新,所以我要不斷地挑戰(zhàn)自己。我演講的題目是《做一個幸福的教師》。我想問問大家,做一個老師覺得幸福嗎?我也捫心自問,從教十幾年來幸福嗎?教師被稱為太陽底下最崇高的職業(yè),和其他千千萬萬職業(yè)并無根本不同,太陽不會特別地照亮這一塊。鄭重其事地宣布教師這個職業(yè)是最崇高的,實際上正是對教育的貶損。君不見教之優(yōu)則仕,關(guān)系之通則官嗎?他們之所以離開教師崗位,我們都心知肚明。而要提高教師地位時,不從根本入手,只是從道德層面上提一些口號。這不僅使我們看到了語言的能指與所指之間的嚴(yán)重背離,更主要的是傷害了教育,而且這種類似樹立貞節(jié)牌坊的形式,對教師的一味拔高,是把教師送上神壇,而神壇就是祭壇,一同陪祭的是中國的教育,中國的下一代。

            還有諸多的境遇和事端夾雜,我們做一個教師幸福嗎?不,不!我們每個人都是自己心靈的國王,心靈總有一個聲音在跳動,做一個幸福的教師!翱赐デ盎ㄩ_花落,見天上云卷云舒”,“行到水窮處,坐看云起時”。

            做一個幸福的教師,用陽光的人性來啟迪陽光的人性。不管我們個人遭遇如何,一旦我們與孩子相遇,我們就要把內(nèi)心的陽光傳達給他們,從而啟發(fā)他們陽光一樣的心靈世界,給他們奠定陽光人生的基礎(chǔ)。我一直記得安南說的一句話“與其詛咒黑暗,不如點燃光明”。我們在抱怨周遭世界的同時,更應(yīng)該釋放自我人性的力量。我們沒有辦法改變世界,但我們可以舉起心燈照亮自己,走出傷感的自我,走向陽光的自我。今天我們的教育需要的不是詛咒,而是建設(shè)。好比田里的禾苗,不是罵雜草長得多么茂盛,而是讓苗長起來。點燃我們的心燈,點燃我們?nèi)诵缘牧α,我們就能在日常教育生活的瑣碎與平庸中找到幸福,當(dāng)我們這么做時,感受到這種幸福時,更別人的`評價沒有任何關(guān)系,我們不是做給別人看的。我們每天辛勤勞作,也許沒有誰會在意我們,但我們自己在意,我們生命的力量來自我們的內(nèi)心。

            做一個幸福的教師,用溫潤的心靈交融稚嫩的心靈。這里我要講一個案例:人大附中的王金站老師,他班上有一個叫王英的同學(xué),因為讀小學(xué)時經(jīng)歷了一次挫折,數(shù)學(xué)成績從此一直是班上倒數(shù)第一,好在其他科目都還是名列前茅。王老師知道王英的經(jīng)歷后,立即找她談話“你的數(shù)學(xué)現(xiàn)在倒數(shù)第一,但你的總成績還能排在全班第19名,很了不起!這說明你的潛力很大。如果你數(shù)學(xué)能稍稍提高,你就能進入班上前10名。一個人最大的不幸不是不知道自己的不足,而是不知道自己的潛力有多大!”接下來的一次數(shù)學(xué)考試王英依然只得了58分,為了幫助她走出心理困境,王老師改卷時讓她得了62分,還在試卷上寫道:“我終于看到你走向輝煌的第一步!”卷子發(fā)下來,王英看到王老師寫的話眼淚汪汪的,王老師笑了,當(dāng)時就斷定王英能走出這段心理障礙!后來,曾經(jīng)數(shù)學(xué)倒數(shù)第一的王英考入了北京大學(xué)。老師會讀懂學(xué)生,喚醒學(xué)生,其間會收獲怎樣大的幸福!一種紙傳遞千里外耳朵的幸福。

          幸福的作文 篇3

            生活中不是沒有幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心靈。

            ——題記

            小時候的幸福很簡單:也許是得到自己喜歡的一件玩具,或是買到一份喜愛的食物,就會高興大半天,幸福感也會油然而生。長大后,幸福似乎不再那么簡單了,我們開始有了好多難以達到的目標(biāo),有了太多難以實現(xiàn)的愿望,特別是在經(jīng)歷了命運的多變和世態(tài)炎涼后,很難再提起“幸!边@兩個字眼。在太多的時候,我們都在羨慕別人,以為別人都是幸福的。欲望越得不到滿足,就越感不到幸福,甚至有時候,還覺得活著不知道是為了什么,茫然的爬行者,看不見未來的路。

            其實生活中不是沒有幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心靈。夜里睡不著的時候,聽著熟睡的媽媽喊著自己的乳名,心里有種說不出的喜悅;家庭聚會時,弟弟妹妹圍著你說這說那,那種快樂是緊密相隨的;一個人無聊寂寞時,朋友偶然發(fā)來的`一條問候短信,定會讓我興奮好幾天……這些都是發(fā)生在我身邊的瑣碎的小事,但我卻常常能感到幸福。

            帶著一顆發(fā)現(xiàn)幸福的心去看待自己周圍的世界:默默的看著一片樹葉在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)而落是一種幸福;靜靜地聽著一首符合心境的歌是一種幸福;美美的吃著最愛的菜是一種幸福;閑暇時,出去散散步是一種幸福;看著太陽東升西落是一種幸福。這一切都是用金錢買不到,珍貴的幸福。

            慢慢的,才發(fā)現(xiàn),幸福原本可以很簡單?晌覀兛偸菚谧非笮腋5臅r候把真正的幸福拋棄。我們把幸福拒之門外,卻還抱怨幸福不來敲我們的門。幸福不是說你實現(xiàn)了某個愿望和達到了某個目標(biāo)后才會降臨,因為所追求的東西得到了也不一定會感到幸福。人的一生很短暫,匆匆的就過去了,總不能一直為了追求幸福而弄得自己不幸福吧?

            用心去感受生活吧,你會發(fā)現(xiàn),幸福就在你的身邊。

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