實(shí)用的理想作文3篇(集合)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的理想作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理想作文 篇1
每個(gè)人都有自己心中的理想，都希望自己能夠?qū)崿F(xiàn)它，我也不例外。理想就像是高山上的雪蓮，是那么純潔；理想就像是歌曲中的一個(gè)音符，是那么美妙；理想就像是黑暗中的一盞明燈，是那么明亮。我的理想是當(dāng)一名研究中國(guó)古典文學(xué)的作家。
我從小就喜歡讀書(shū)，長(zhǎng)大些更喜歡讀像《史記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》這樣的中國(guó)文學(xué)名著。每當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋中時(shí)，就覺(jué)得自己仿佛長(zhǎng)了一雙翅膀，盡情地在書(shū)世界里翱翔，充分享受書(shū)帶給我的樂(lè)趣。比如讀到林黛玉“黛玉葬花”，落到地上的美麗花瓣用綢袋子包起來(lái)埋入泥土中時(shí)，我也不由得為那些花感到可憐，心情也不由的沉了下來(lái)；讀到她知道自己賈寶玉無(wú)緣時(shí)，焚詩(shī)燒稿，急火攻心，最后病死在床上的時(shí)候，我不由得憐憫她，為她的愛(ài)情悲劇感到痛心，比如讀到花和尚魯智深倒拔相國(guó)寺院里的垂楊柳，殺了無(wú)賴們的威風(fēng)時(shí)，讀到他赤手空拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西，為金氏父女打抱不平時(shí)，我不得不佩服他的力大無(wú)窮，武藝高超，更被他的一身正氣所震撼……我就跟著書(shū)中的人物一起歡喜、悲傷，我覺(jué)得中國(guó)文學(xué)名著是那么富有魅力，富有內(nèi)涵，漸漸地，我就想為什么不好好研究一下它們呢？接下來(lái)，我看了《百家講壇》這個(gè)欄目后，這種渴望就越發(fā)強(qiáng)烈。我想：那些主講人可真了不起，懂得那么多知識(shí)。中國(guó)古典文學(xué)博大精深，需要更多的人去研究它。如果我長(zhǎng)大以后也能從事這個(gè)行業(yè)，該多好呀！于是我就有了這樣的理想。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)我的理想也不是那么容易的。首先要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，就像建造大樓一樣，打好堅(jiān)實(shí)的地基。再有就是飽覽群書(shū)，積累語(yǔ)言，用心靈去體會(huì)作者豐富的內(nèi)心情感世界，用大腦思考自己心中的疑團(tuán)，用雙眼去觀察生活，發(fā)現(xiàn)美的存在，用全身心去感悟那些發(fā)人深思的'啟示。要繼續(xù)徜徉在書(shū)的花園中，做一只勤勞的小蜜蜂，去吮吸書(shū)中的甘露。最后，要好好做人。要正直、勇敢、富有愛(ài)心、同情心、責(zé)任心，要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力與甘于奉獻(xiàn)的精神，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的理想，每個(gè)人都希望自己能有一個(gè)絢爛的未來(lái)。我想，我就用知識(shí)做舵，用堅(jiān)韌做槳，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，從現(xiàn)在劃起這只載滿美麗夢(mèng)想的小船，迎著狂風(fēng)巨浪逆風(fēng)前進(jìn)，我堅(jiān)信總有一天我回到達(dá)彩虹似的理想彼岸。
理想作文 篇2
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名醫(yī)生”！
醫(yī)生，一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊！它是病魔做斗爭(zhēng)的最前線戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒……
小時(shí)侯，我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。在我童年的記憶里，醫(yī)生在我的心目中是偉大的、無(wú)私的。我常常想：將來(lái)有一天我如果可以成為一名醫(yī)生，穿上白大衣，成為白衣天使的話，我一定會(huì)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)挽救更多的病人。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)盡我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫(yī)學(xué)方面的問(wèn)題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時(shí)不會(huì)感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會(huì)親自寫(xiě)一本關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū)，上面都是一些最新的治療方法，為病人提供良好的`治療手術(shù)。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成無(wú)痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去，小朋友還可以坐上最新治療椅，上面掛著各種圖書(shū)，還帶有一臺(tái)電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂(lè)當(dāng)中。
假如我是一名醫(yī)生，我一定會(huì)千方百計(jì)地讓所有失明的人走出黑暗的世界，重見(jiàn)光明。讓他們能看到祖國(guó)的大好河山，社會(huì)的發(fā)達(dá)、興旺和繁榮，讓他們看到一切美好的事物，擁有人生的快樂(lè)和幸福。
雖然理想對(duì)我很遙遠(yuǎn)，想象永遠(yuǎn)不等于現(xiàn)實(shí)。但為了我的理想，我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力奮斗，一步一步地向理想邁進(jìn)。我相信，理想不會(huì)拋棄苦心追求的人，只要你不停地追求，你就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。
理想作文 篇3
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！鄙勘葋喺f(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。我第一次自主閱讀是在上幼兒園的時(shí)候。
記得有一次我從幼兒園書(shū)架上找書(shū)看，突然一本封面上畫(huà)著宇航員和宇宙的書(shū)吸引了我。誰(shuí)帶來(lái)的？不管了，先看看再說(shuō)。
我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我像一匹餓狼貪婪地讀著。我讀得津津有味，忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，好像自己正在浩瀚的宇宙中遨游。我一會(huì)兒和閃爍的星星牽手，一會(huì)兒又和美麗的星云游戲，完全沒(méi)忘記了周圍的一切。直到教室里突然鴉雀無(wú)聲時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)小朋友們已經(jīng)下樓活動(dòng)了，屋里只剩下了我一個(gè)人了。我慌了，忙起身把書(shū)往書(shū)架上插。嘩啦啦——由于動(dòng)作太快，書(shū)不但沒(méi)有放好，反而把其它的書(shū)也帶了下來(lái)。聲音驚動(dòng)了正在整理教具的班主任吳老師。她快步走過(guò)來(lái)，一邊幫我收拾“殘局”，一邊親切地對(duì)我說(shuō)：“看你讀書(shū)那么專注，就沒(méi)有打擾你。如果你還想看，就留在這兒繼續(xù)看吧！”聽(tīng)了老師的話，我高興極了，便接著回到椅子上看了起來(lái)。
午睡時(shí)，我把那本書(shū)放在了床頭�？晌以趺匆菜恢孟駮�(shū)中有個(gè)小人兒在向我招手，總想趕緊翻開(kāi)來(lái)看一看。吳老師走到我身邊，輕輕拍我的頭說(shuō)：“想看書(shū)，對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳呛茫蠋熎聘褡屇闫鸫部磿�(shū)！”老師趴在我耳邊小聲說(shuō)。一聽(tīng)這話，我骨碌一下爬起來(lái)，疊好被子，坐到小凳子上專心致志的地看了起來(lái)。
回到家，我久就央求媽媽也給我買一本一樣的`書(shū)。媽媽一口答應(yīng)了，我欣喜若狂的。以后，我每天回家第一件事就是拿出這個(gè)本書(shū)，一遍、兩遍、三遍……我如饑似渴、不厭其煩地讀著，書(shū)翻壞了，被媽媽粘了一遍又一遍。后來(lái)媽媽索性說(shuō)：“書(shū)太舊了，咱們把它賣了，我再給你買一本新的，怎么樣？”我堅(jiān)持說(shuō)：“不，這本書(shū)是開(kāi)啟我理想的鑰匙，我要把它珍藏起來(lái)！”
是的，它是開(kāi)啟我理想的鑰匙。它為我開(kāi)啟了天文學(xué)的大門(mén)，讓我感受到了宇宙的博大和神秘。從那以后，我一直想當(dāng)個(gè)天文學(xué)家，去探索宇宙的奧秘，直到現(xiàn)在也沒(méi)有改變。
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