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          折紙飛機作文

          時間:2024-04-23 17:06:12 狀物 我要投稿

          折紙飛機作文匯總(4篇)

            在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的折紙飛機作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          折紙飛機作文匯總(4篇)

          折紙飛機作文 篇1

            “今天,我們來折紙飛機”喬老師說,接著給我們每人發(fā)了一張紙。老師在上面向我們傳授紙飛機的折法。

            “先把這張紙一折二,然后先取長邊的中點,將兩邊的紙往里折,再將近近似于三角形紙對折……”。

            我謹遵老師的折法,可還是越折越奇怪,最后機翼也只有食指那么寬了。

            我折開一看,原來我折反了,有人已經(jīng)折好了,正在試飛,我看到他的.飛機還沒飛起來就一頭栽到了地上,我換了一種我常用的方法,小心翼翼地折。“啊,我的飛機終于完工啦!”。

            一看還有時間,我想給我的飛機起個名字,“夢想號”?不太好,“希望號”?也不行,我見到的大多數(shù)紙飛機都叫“希望號”。叫“勇氣號”吧!希望它可以飛到四川災(zāi)區(qū),讓那里的人們都鼓起勇氣,勇敢地面對以后的生活。

            “時間到,拿好紙飛機,準備起飛!

            我們躍躍欲試,高舉手中的紙飛機,等喬老師一聲令下,二十七架紙飛機一起在空中翱翔,不料,風太大了,把我的紙飛機吹得栽到了地上。

            雖然我的紙飛機不會飛到四川去,但是,我希望地震災(zāi)區(qū)的人們,有勇氣的面對將來的生活,鼓起勇氣面對困難,一切困難都不再是困難。

          折紙飛機作文 篇2

            小時候,媽媽總說我用本很快。她以為那是因為我愛學習,其實不然,我用那一張張紙,折了紙飛機,與小伙伴們一起比賽,看誰的飛機飛得更高更遠。也許是因為年少的無知,只要看見紙我就愿意把它折成紙飛機,以至于家中的有些文學著作都被我扯下折了飛機,所以被媽媽訓斥便是免不了的家常便飯了。可是看著那些花花綠綠的紙飛機盤旋在天空,心底的愉悅是無法用言語表達的。我喜歡放飛紙飛機的感覺。

            漸漸地,我長大了。小時候把書撕了折飛機的蠢事我不會再干了,而那些書也成了我的朋友,我恨不得天天摟著它們。與它們四目相接,我心中便涌起如同放飛紙飛機般的喜悅。在書中,我結(jié)識了史鐵生。20歲,一個本該朝氣蓬勃的年齡,一個本該充滿壯志豪情的生命,卻被無情地禁錮在冷冰冰的輪椅上。癱瘓的雙腿不僅使他無法重拾那輕松跳躍的歡悅,更使他一次次在噩夢驚醒的夜里心灰意冷,萌發(fā)死的念頭。當窄窄的車輪軋過地壇萬遍,當無意間無數(shù)次瞥見母親的身影,當抬頭望天,碰上陽光的撫摸,他說:“死是一件無需著急的事,是一件無論怎樣耽擱都不會錯過的事。”于是,他決定在痛苦與絕望的深淵“活下去試試”,這個無助的生靈從桌子上拿起一張紙,折了一個紙飛機,放飛到空中。從此,中國文壇的天空多了一抹飛機滑翔而過的漂亮痕跡。

            在書的世界里飛著飛著,我猛然間看見璀璨的銀河,萬千閃爍的星體。我來到了霍金的世界,一個同樣與輪椅為伴的生靈。望著這個斜倚在輪椅上的生靈,我為他頭腦的偉大而驚嘆,為他對宇宙的狂熱而征服,為他面對生活的堅強與樂觀而心生敬意。在困境中,他折的'那個紙飛機已穿越了大氣層,飛越了連光都無法逃脫的黑洞,穿越了銜接過去與未來的蟲洞,飛回了那個與我一樣快樂的童年。那個紙飛機已超越了果殼中的宇宙,飛離了時間與空間,到達了心的最高處。

            其實,我們不必因沒有翅膀而悲傷,也不必因身處困境而沮喪,當我們感到迷茫時,讓我們折一只紙飛機,讓它飛上云端,去看清我們的前路。

            那些折成飛機飛走的書頁成了我的遺憾,可如今的我仍喜歡折飛機,但已不僅僅是用紙來折了……

          折紙飛機作文 篇3

            一張紙有什么用呢?可以剪窗花,可以寫作業(yè),可以做告示牌,還可以寫日記、作文……

            今天我們就要折紙飛機,我以前折的飛機一會兒盤旋幾圈,一會兒青云直上,最后再來個倒栽蔥,把我氣得直跺腳,而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑,滾來滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機了,不知道我的飛機會不會飛的很遠,很好。

            老師開始教我們折飛機了,她告訴我們先把長方形對折,再把紙展開,兩側(cè)對折,把大三角踒回去,第二步完成了,第三步兩邊對折,再留一條“小尾巴”機頭就做好了。開始做機翼了,把做好的機頭往里折,再往外翻,一架飛機就大功告成了。

            盼星星盼月亮,我終于能自己學著老師的模樣做個飛機了,我聽老師的一聲開始,我便做起飛機來,我快速用手做起來做到第三步的時候我有點急了,原來我忘了,剛好同桌也做到這步,我看見她像看到救星一樣盯著她,希望她能啟發(fā)我想起第三步。我看完后又立馬折起來。我給我的飛機起了個名字叫“蝴蝶”,因為我希望它飛得很好。

            第一輪比賽是個人比賽,老師挑了果幸凱的“幸福鳥”和同桌楊佳玉的“毛毛蟲一號”,一上場兩位選項手都不甘示弱,尤其是楊佳玉一手插著腰,神氣十足,滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的.說讓她先來,不過還真像她說的那樣,飛到第二排就倒栽蔥了,真是不幸呀!果新凱更是不幸,才飛到了第一排。

            這次比賽真好玩,可惜沒有叫我,不然我一定會拿第一名的。

            老師點評:有自信!此文章層次分明,脈絡(luò)清晰,有頭有尾,很完整,將自己以前折的飛機描寫的生動形象,如“青云直上、倒栽蔥”賦予飛機以生命,使文章充滿活力,文章重點放在了自己折飛機忘記步驟時的情景,還有比賽時的場景,都描寫的形象生動,將當時場面盡現(xiàn)讀者眼前,而且文章最后表達了自己的感悟,很有自信,凡事都要對自己充滿信心,“相信自己,一切皆有可能!”加油!

          折紙飛機作文 篇4

            像鳥兒在藍天自由飛翔,是我從小的夢想。所以,我喜歡折紙飛機。

            一次偶然的機會,我在書店買到了一本《不可思議的紙飛機》。這本書告訴我,只須利用幾張看似纖薄的紙張,就可以逐一做出飛機上的各部分零件,再將它們組裝成為整機;氐郊液,我迫不及待地拿來筆、紙、剪刀和膠水,試圖挑戰(zhàn)一下書里最難的飛機——A—10“雷電”飛機。它的名字,令我感到十分神氣、震撼,它的外形更是超乎我的`想象,使我贊嘆不已:軍綠色的外衣,銀白色的導彈足足有35個,還有兩個帥氣的出氣口,簡直可以媲美“阿凡達”里的戰(zhàn)斗支援機,酷斃了!心動不如行動,我說干就干。

            “基本零件九,錐形的折法;基本零件六,半圓錐體的折法!蔽乙贿呑炖锬钅钣性~一邊拿著紙,用手抓著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一邊把書翻得“嘩嘩響”。一個小時,兩個小時,三個小時,間“滴答滴答”地過去了。雖然是冬天,但是我已經(jīng)忙得滿頭大汗了,卻又停不下來。

            突然,在割紙的時候,手里的小刀一滑,扎進了指甲邊縫,頓時鮮血沿著指流了出來。一股鉆心的疼痛蔓延到全身。我蹲在地上,本能地用手緊緊地捏住大拇指。即使這樣,這股鉆心的疼絲毫不減。誰說“男兒有淚不輕彈”,只是“未到傷心時”!好一會兒,疼痛稍微緩解了,我這才站起身。做事得有頭有尾,有始有終,我找了塊創(chuàng)可貼包住傷口,鼓起勇氣,繼續(xù)組裝。終于把導彈裝好了。隨后,機身、機尾、機頭、機翼,一揮而就。

            “哇!終于裝好了!”房間里響起了我震天動地的喊聲。瞧!銀白色的導彈,靈活的螺旋槳,簡直就是“浮在空中的火庫”。雖然這架飛機不能與圖冊上的媲美,卻是我費盡心思辛辛苦苦折好的,我應(yīng)該好好保存。于是,我搬來椅子,小心翼翼地把飛機放到書架的最頂端。

            現(xiàn)在,我的書架上,已經(jīng)擺滿了五花八門的紙飛機,f—15戰(zhàn)斗機,e—2“鷹眼”預(yù)警機、c—5“銀河”運輸機。每天睡前,我都要拿在手上比劃比劃。此時,我好像化身成一位飛行員,駕駛著飛機,在藍天白云間遨游。

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