(薦)同桌的作文6篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的同桌的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文 篇1

　　“李小雨今天孫一豪不來，你坐到前面去�！鄙蚶蠋熣f。

　　我心理有點怕怕，她會不會偷看我的作文？看不起我寫的？我越想越怕，就在這時一個小小的身影在我的作業(yè)本前晃來晃去，我抬頭一看，原來是沈老師給我的“一次性”同桌——李小雨來了！

　　我望了望她，她用臉上的笑看了一下我，她那水靈靈的大眼睛凝視著我，仿佛在說：“你好！我是你的新同桌——李小雨！我不會偷看你的作文，也不會看不起你寫的，放心吧！”我臉上沉重的表情馬上消失了，轉(zhuǎn)換成了微笑。似乎我也在說：“有你在，我就安心了！”

　　寫好了作文，我在理書包準備回家，正要出去，可同桌還在理書包，她坐在我的外側(cè)。我只好等她理好再出去，她理好了書包拉上了拉鏈，檢查有沒有落下東西，突然發(fā)現(xiàn)抽屜里還有一本書沒放進去！李小雨臉上露出了一個不好意思的`表情，讓開身子，默默地說了句：“你先走吧！”水靈靈的眼睛在打轉(zhuǎn)，好像在說對不起，怕讓我等久了。我怕為難了她，特別想和這個可愛的姑娘說一聲：沒關(guān)系，不趕時間！可是話都到嘴邊，又吞了回去。我只好給她一個微笑——表示：沒什么大關(guān)系！

　　這個個小微瘦的女孩，她的大眼睛和甜甜的笑容給我?guī)�來了快樂。我忘不了這個可愛的“一次性”同桌，不知還有沒有機會再做同桌。

同桌的作文 篇2

　　一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的小蘋果臉，櫻桃般的小嘴，再加上一頭黑發(fā)，變成了活潑可愛的女人。

　　她，和我同歲，13歲。曾獲洪田中心小學寫作比賽二等獎。她曾經(jīng)和我一起在舞臺上表演，為我跳舞。她在整個英語課上無與倫比。她是英語精英。她是我這學期的好同桌，同時也是我們的親密伙伴。

　　她是我們班男生最好的朋友和伙伴，也是我們最好的抱怨對象。每當有幽默的事情和笑話她都會給我講，比如她上次給我講的那個笑話：老師問小明一加一等于幾。小明說不知道。老師讓小明回去問問父母。小明問正在打麻將的媽媽：“五！”小明又去問爸爸。爸爸在看報紙，說：“酷！”小明又去問哥哥。他在學著談戀愛，說：“親愛的，跟我來。”

　　吧！”第二天，老師問小明一加一等于多少？小明說：“五條！”老師聽了給了小明一巴掌，小明又說：“爽啊！”老師氣得臉全青了，說：“我要見你的家長！”小明說：“親愛的，跟我走吧！”老師氣暈了呵呵這個笑話好笑嗎有趣嗎？我這個同桌不賴吧!

　　她待人處事冷靜執(zhí)著，對人彬彬有禮、對人禮貌，是難得的`好同桌，我可喜歡她了！��！

　　這就是她，就是可愛的她，美麗的她，如同天仙的她，好美啊！你猜猜她是誰———她就是我的好同桌——周肖晗。

同桌的作文 篇3

　　我的同桌叫紀小虎，他今年10歲了，他圓圓的腦袋，大大的眼睛，一笑就露出兩顆“小虎牙”，顯得更可愛了。

　　他做事總是丟三落四，不是把作業(yè)本落家了，就是上學沒拿鉛筆盒，所以經(jīng)常被罰站。不過現(xiàn)在他變了，經(jīng)常把要帶的`東西寫在手上，時刻提醒自己，這學期已經(jīng)得到老師三次表揚了。

　　他的優(yōu)點就是勤快，在家里幫媽媽做家務(wù)，在學校擦黑板、掃地他總是搶著干。

同桌的作文 篇4

　　我的同桌是一個男生，他的名字叫時志康。他是短頭發(fā)，眼睛大大的，嘴巴彎彎的，他愛笑，有時候很可愛。他的優(yōu)點是：上課愛發(fā)言，他把自己想說的話都說出來。缺點是：他上課愛做小動作。

　　有一天，王老師叫我媽媽留下來，給我們每個人的課堂作業(yè)本寫名字，媽媽寫名字的時候，我跑過去跟時志康開玩笑說：“我媽媽把你的名字寫成時志牛了�！比缓�，他就跑過來問我媽媽。

　　當他嘲笑我的時候，我就跟他說：“如果你再嘲笑我，我現(xiàn)在就讓王老師把我換回去。”這時，他趕快說：“求求你，我的好同桌，你別換走嘛！”我會得意洋洋的`跟他說：“好啦好啦。”

　　這就是我的小屁孩同桌。

同桌的作文 篇5

　　我的新同桌是一位小男孩，小眼睛，高鼻梁架著一幅眼鏡顯得頗有博士風采。有點翹的嘴唇顯示著"雄雞的高傲"。遠看斯斯文文，真是俊俏可愛，很受老師的喜愛。

　　我的同桌說著一口流利的普通話，但是語調(diào)舉止有點“娘娘腔”，像小姑娘似的。 他的脾氣真是令我“佩服”。我在課外說他"娘娘腔"，想逗他一把時，一般的男生都會反咬我一口，說我是“母老虎”。他不但沒說我，還沒有理我，只是干瞪我一眼，哇噻！他不會一直忍氣吞聲吧？我繼續(xù)說他的致命弱點，想試試的忍耐程度，結(jié)果他還是外甥打燈籠——照舊。

　　他看起來有點“壯”的樣子，實在好笑，還自認為體育很厲害。但事實勝于雄辯，有一次，在體育課上“男女”戰(zhàn)役（跑步比賽）中，前半段“女軍”明顯 落后很多，但到了后半段，“男軍”的`致命弱示——張翼（我同桌）和王學誠出現(xiàn)了，那奔跑速度不說，真像“老牛拉破車，”“女軍”輕而易舉地取得了勝利�！坝羞@兩個書呆子男軍還想奪冠？”“就是嘛……”許多女生都在背地里暗自發(fā)喜。

　　這就是我的同桌，很懂得與人為善，始終保持和同學們和睦相處，從不與人為敵。就是被別人有意推倒也只是拍拍身上的灰塵，從不反擊。我敢肯定在他體內(nèi)一定有一種不怕別人說自己懦弱的勇敢！

同桌的作文 篇6

　　我的同桌叫劉xx，他長著一雙彎彎的眉毛，好像月亮，炯炯有神的大眼睛長在高高的鼻梁上，他的嘴巴彎彎的，總是面帶著微笑。

　　他有一個特點，就是很喜歡看書，經(jīng)常會默默地在位子上一本正經(jīng)的`看。他最喜歡看的書就是《三國演義》。一次，他中午吃完飯，他又坐在自己的位上看起書了。我慢慢地走過去，悄悄的說：“劉世元，快去寫作業(yè)吧，我早就寫完了。”他沒有回答，我又大聲的說了他一遍，他才生氣的說：“我再看一會兒書，一會兒再寫�！蔽覜]有話說了，只好去忙我的事去了。過了一會兒，老師來了，看到劉世元在看書，和藹可親地對劉世元說：“劉世元，你的作業(yè)寫完了嗎？劉世元吞吞吐吐地說：“沒……有寫完。”這時我也氣憤的想：這個“書呆子”要是早聽我的不就好了嗎 算了，不聽，活該。他聽了老師的批評后，只好埋著頭寫作業(yè)了。

　　看書是一件好事，可以增長知識�？墒�，也要在寫完作業(yè)后再看書呀？我們以后要向劉世元學習，愛看書，多看書，這樣，可以從書中學到更多的知識。

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