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我的理想作文400字優(yōu)秀9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我的理想作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想作文400字 篇1
現(xiàn)在的我是和弟弟睡一間房間，和弟弟睡有時(shí)好，也有時(shí)壞。好處是晚上可以和弟弟玩，壞處是我的弟弟非常話癆，有時(shí)一開口，就有如涌出的泉水般一直說話，根本停不下來，有時(shí)我會(huì)和弟弟說，不要再說了，可是他說他在自言自語，每次聽他說話，就會(huì)不知不覺和他搭話，因此隔天就爬不起來。
我現(xiàn)在不太滿意我的房間，我想要自己睡，而且我的房間是漆成粉紅色的，我一點(diǎn)都不喜歡粉紅色。我的房間有各式各樣的娃娃，或許是因?yàn)橥尥尢�，我總�?huì)一直覺得全身癢癢的，而且晚上睡覺時(shí)，會(huì)感覺有人在盯著你看。
我很想要把房間設(shè)計(jì)成一個(gè)鬼屋，里面有很多蜘蛛，有陰森的城堡，那城堡就是我的衣柜；有可怕的巫婆騎著掃帚在奸笑，巫婆就是我的侍衛(wèi)，爸媽闖進(jìn)我的房間時(shí)，就讓巫婆嚇走他們；用成群的蝙蝠作我的床，房間掛滿骷髏頭當(dāng)作裝飾；將棺材當(dāng)成書桌，晚上棺材里的人會(huì)死而復(fù)活；房間里裝一臺(tái)投影機(jī)，晚上睡覺時(shí)映出月光，狼會(huì)對(duì)著月亮吼叫；墻是黑色的，像永無止盡的黑夜一般。以上就是我想要的'房間。
希望爸媽真的給我這樣的房間，我愿意一個(gè)禮拜幫忙掃地加拖地三次，每天清理房間，我也邀請(qǐng)我的好朋友來參觀，希望總有一天，我能住進(jìn)這樣的夢(mèng)幻房間！
我的理想作文400字 篇2
自從升初中以來，我已經(jīng)結(jié)識(shí)了不少新朋友：和藹的也好，友善的也好，勤奮好學(xué)的也好……全部都是升入初中之后的新朋友。而我心中理想的朋友又是怎樣的呢？
在我心目中，這位理想的朋友，應(yīng)該是和藹可親，樂觀而又開朗的。樂觀開朗時(shí)，像一輪巨大的太陽，照耀著我的夢(mèng)想。和藹可親時(shí)，像一輪明月，撫慰我的心靈。
這位理想的朋友，還應(yīng)該是一個(gè)與我形影不離、無話不談的人。他能夠與我共同分享快樂，傾訴憂愁。在關(guān)鍵時(shí)刻，也能夠?yàn)閷?duì)方挺身而出，給予互相安慰、鼓勵(lì)和幫助。還給對(duì)方體貼、信任、尊重、照顧、支持、理解和寬容……
這位理想的朋友，是一輪光芒四射的太陽，給予我希望，照耀我那不平凡的夢(mèng)想；這位理想的朋友，是一顆璀璨的明星，在浩瀚星群中，依舊那么獨(dú)特閃亮，可以給我一個(gè)追求的目標(biāo)，能激發(fā)我的潛能，讓我有超越的力量；這位理想的朋友，是一個(gè)指示方向的路標(biāo)，在我迷失于復(fù)雜的.十字路口時(shí)，給予我提醒，指引我到正確的路上；這位理想的朋友，還應(yīng)該是一把雨傘，一件外套，在我心靈受傷時(shí)，給予我慰籍和關(guān)懷，給我一道隱形不可觸及、而又那樣堅(jiān)如磐石不可動(dòng)搖的保護(hù)障。
在人生路上，伸手給你力量的是朋友；陪你一起笑出眼淚的是朋友；朋友，不一定合情合理，但一定知心知意；不一定錦上添花，但一定雪中送碳；朋友的份量，不在于語言，不在于物質(zhì)，更不在于酒和金錢……
這，就是我理想的朋友！
我的理想作文400字 篇3
20年以后學(xué)校將會(huì)變成什么樣子呢？我進(jìn)入了無限的遐想之中。
學(xué)校大門上裝有感應(yīng)器，如果不是本校的學(xué)生或老師，感應(yīng)器就會(huì)發(fā)出尖銳的警報(bào)聲。原來本校的師生胸前都戴一個(gè)胸牌，進(jìn)入的時(shí)候，大門上的感應(yīng)器輕輕掃描一下就知道是不是本校的學(xué)生，這種裝置既方便又安全。教學(xué)樓和教室都裝有一種新發(fā)明的.空調(diào)，它可以根據(jù)外面的溫度來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，這樣同學(xué)們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)就再也不怕冬冷夏熱了。
校園里的花草樹木五顏六色各不相同，一年四季都開著不同顏色不同類型的花兒永不凋謝，把校園一年四季打扮得十分美麗。
教室里的桌子，是根據(jù)學(xué)生的身高自動(dòng)調(diào)整的。黑板也很神奇，如果老師想在黑板上寫字，就可以按一下按鈕，老師只要把他想寫的話說出來，黑板上便可以顯示出老師所說的內(nèi)容，簡(jiǎn)單來說就是語音加漢字模式。
20年后，教室的墻壁也和現(xiàn)在不同，不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的白色。春天，墻壁會(huì)變成淺綠色，墻壁上會(huì)出現(xiàn)草、花、樹等植物，還會(huì)有藍(lán)天、白云，人在教室里還能嗅到花的芳香；夏天，墻壁會(huì)變成深綠色，墻壁上會(huì)出現(xiàn)茂密的森林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛回到了大自然一般；秋天，墻壁會(huì)變成黃色，上面畫有空曠的原野，有大樹，也有落葉，還有成熟的各種果子；冬天，墻壁會(huì)變成白色，雪花從空中飄落下來，地上堆積了厚厚的雪花，美得好像走進(jìn)了童話世界。
這就是我設(shè)想的學(xué)校，我相信在不久的將來這樣的設(shè)想一定能成為現(xiàn)實(shí)，使同學(xué)們的眼界更開闊，知識(shí)更加豐富。
我的理想作文400字 篇4
我理想中的課堂是活力十足又安靜的，并且，又是十分快樂有趣的。
我希望在每一節(jié)課上每一位同學(xué)都是認(rèn)真的！雖說不能說是鴉雀無聲的，但是，是活力十足的，除了回答問題時(shí)積極發(fā)言，所有人都在認(rèn)真的聽課。在上課時(shí)，老師可以偶爾開個(gè)玩笑活躍一下氣氛，這樣不僅可以使課堂更快樂，也使同學(xué)們跟著思路走。這樣的課堂氛圍，還會(huì)至于同學(xué)們?cè)谏险n會(huì)打瞌睡嗎？老師在講課時(shí)可以多提問一下C、D位的同學(xué)，這樣也不至于上課聽不懂，下課不好意思去問！就這樣，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)堆積起來，最后成了一個(gè)死結(jié)，可能就解不開了。一個(gè)死結(jié)加一個(gè)死結(jié)，不就更嚴(yán)重了嗎？
在下課的時(shí)候，同學(xué)們不會(huì)再打鬧，而是安靜地坐在教室中讀書或是寫作業(yè)，就算是在門外，也僅僅只是安靜的站在欄桿旁放松眼睛，緩解疲勞！在下課前，同學(xué)們會(huì)將下一課的書擺放在桌子上面，在上課時(shí)不會(huì)再出現(xiàn)“埋頭找書”現(xiàn)象。且把自己課上未有弄懂的告訴老師。
在老師不在的`情況下，沒有人說話，每一個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真的去做自己的事。在自習(xí)課和閱讀課上，也都要做到“零抬頭”！這樣十分有利于我們高效率去完成一件事情。
在八班這個(gè)優(yōu)秀的群體中，做到這些我相信是十分容易的，我們有創(chuàng)造奇跡的能力，做到這些，興許是不難的！
所以，這便是我理想的課堂。
我的理想作文400字 篇5
人人都有理想，當(dāng)然也包括我。從小時(shí)候開始讀書時(shí)，我就立志要當(dāng)一名人民教師，因?yàn)樾〉臅r(shí)候我讀一年級(jí)時(shí)，有一位叫做穆老師的人，她是教我們的班主任，她的樣子和藹可親，溫柔又很有耐心。每次教完了以后，總要問問聽沒聽懂��？有什么不懂的可以來問啊！等等……
記得有一次，我在玩耍的時(shí)候絆倒了，腿被磕了一個(gè)道口子，好疼！而且血還一直流，我害怕極了，不知道該怎么辦。這時(shí)，穆老師焦急的'跑過來，擔(dān)心的問我：“藍(lán)文琳，怎么樣。有沒有事�。俊蔽姨鄣煤�(jiǎn)直說不出話來，穆老師看出了我的異樣，急忙把我背了起來就直奔醫(yī)院去了，到醫(yī)院后，我模模糊糊得看到了穆老師累得滿頭大汗卻還不忘問我疼不疼！我留下了感動(dòng)的淚水，之后穆老師總會(huì)抽出時(shí)間來看我給我補(bǔ)習(xí)住院這些天沒學(xué)到的知識(shí)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這件事！
所以，我決定要做像穆老師這樣的好老師，要是我真的當(dāng)了老師，我會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，給他們細(xì)心的講解這些題和課文，我還會(huì)跟他們談?wù)勑模@樣能更加的了解每個(gè)同學(xué)，也能更好地幫助他們。我還會(huì)用我所學(xué)的全部知識(shí)全部傳授給他們。
我一定會(huì)努力的為我的這個(gè)理想而奮斗，將來才能成為像穆老師那樣的好老師！
我的理想作文400字 篇6
我理想的中學(xué)生活是歡快的，有談得來的學(xué)生；我理想的中學(xué)生活是美好的，有和藹可親的老師們；我理想的中學(xué)生活是可愛的，有風(fēng)景優(yōu)美的校園……
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，從以前不懂事的我慢慢長大了。新學(xué)期新開始，我便踏進(jìn)了中學(xué)的校門。來到課室的門口，面對(duì)一大堆陌生人，真有點(diǎn)不知所措。望一望，才知道我的同桌是個(gè)女生。她真漂亮。上課時(shí)，我們倆都很認(rèn)真地聽課。下課了，我有不懂的的就問她，她有不懂也問我，我們變成了一堆好朋友。咦，她怎么那么像我的小學(xué)學(xué)生許曉嵐啊。
不久，嚴(yán)厲的政治老師來了。他表面上很嚴(yán)峻，其實(shí)私底下對(duì)我們還是挺好的。我有不懂的問題便去問他，他總是用親切的話語來教我。無論我問多少次，他也是這樣。真是一位好老師啊。
初次來到這間學(xué)校，只顧著上課，都沒有好好地欣賞這間學(xué)校。這里綠樹成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，真是學(xué)習(xí)的'好地方。午休或者禮拜天來到這里復(fù)習(xí)一下功課，那原來沉重的學(xué)習(xí)壓力也被這里風(fēng)景統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。另外，操場(chǎng)也不錯(cuò)。來到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，人也輕松了不少。
我理想的中學(xué)生活就是這樣：有談得來的學(xué)生；有和藹可親的老師們；有美麗的校園。我多么希望這一切都是真的。
我的理想作文400字 篇7
你們一定在想我理想中的小“樂園”是什么吧，它就是我理想中的——小房間。你們一定很想知道被我稱為小“樂園”的房間是什么樣的吧，那就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)我的小“樂園”吧！
我的小“樂園”是小木屋形狀的.，它有一扇門，這扇門可不是普通的門，這扇門是小狗形狀的，它看見客人就會(huì)說：“歡迎來到我們家！”然后自動(dòng)打開門請(qǐng)客人進(jìn)房。如果它看見有小偷來偷東西它的眼睛就會(huì)放出紅色的光，然后通知窗戶。
說到窗戶，它也有自己的功能。門如果通知窗戶有小偷，窗戶就會(huì)打開伸出長長的人們看不見的手把小偷捉起，然后自動(dòng)報(bào)警。
走進(jìn)我的房間，除了墻是彩虹的七種顏色和三扇小門以外，什么地方都是空蕩蕩的，不過這里的所有東西都是隱藏起來的。比如我說：“我要睡覺！”它就會(huì)變出一張床來，然后抱你上床睡覺。
那三扇小門，總的稱“去煩門”它們能幫我去除所有煩惱。
推開第一扇門，里面就有鋼琴、我的書桌、還有書柜，它們都飛起來了，還在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！不只有這些，你一進(jìn)去手里就會(huì)拿這遙控，上面寫著彈鋼琴、做作業(yè)、看書，按一下彈鋼琴，你就會(huì)飛起來坐在椅子上彈鋼琴。
推開第二扇門，里面有許多小動(dòng)物，它們都會(huì)說話，還會(huì)和你一起玩。
推開第三扇門，里面有一位搞笑大師，它講的笑話會(huì)把你的煩惱消滅掉。
怎么樣，我的小“樂園”好玩吧！你們喜歡嗎？
我的理想作文400字 篇8
隨著科技的提高，汽車成了人們不可少的物品。當(dāng)然科學(xué)沒有止境，而在我心中就有一輛超級(jí)汽車。
它造型美觀，渾身烏黑發(fā)亮。體積說小不小，說大不大，可乘六名乘客。它的全身擁有流線一般的完美線條，可以說是集萬千為一身。
它不僅造型美觀，而且有閃電一般的速度和眾多功能。它的速度最快的時(shí)候可達(dá)10千米一分鐘，可比聲音的速度快多了。聲音的速度才不過340米/秒呢。
當(dāng)然，這么快是不可以的，所以就有了眾多的功能。
第1個(gè)是警告器，在超速的時(shí)候，它會(huì)提醒自己的主人：“您已超速，請(qǐng)慢速�！比绻魅瞬宦脑挘到y(tǒng)就會(huì)自動(dòng)停下，不再向前前進(jìn)半步。
第2個(gè)是防撞擊，它的全身是由一種超級(jí)堅(jiān)固的金屬制成的'，就算主人開車一頭撞在了鐵墻上，也一點(diǎn)傷也不會(huì)有。
第3個(gè)是攻擊系統(tǒng)，攻擊系統(tǒng)是由電擊、麻醉等一些無太大殺傷力的武器所組成的。那就有人問：“如果壞人擁有了該怎么辦呢？”哈哈！這你就不用愁了！因?yàn)檐囎佑幸环N好壞探測(cè)儀！如果想要強(qiáng)行開啟的話，車子便會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)40位的超級(jí)密碼！
第4個(gè)就是變形！它可以變成船和飛機(jī)，可以說有了這輛車，上天下地、闖天下無所不能啊！就算你掉到了荒島上，也回的來。
寫了這么多，我自己都心動(dòng)了！真希望我們中國科技能加快成長，真正發(fā)明出我心中的這輛超級(jí)汽車。
我的理想作文400字 篇9
我理想中的中學(xué)雖然沒有豪華寬敞的大門，但是有一個(gè)簡(jiǎn)單的臺(tái)階，把我推向知識(shí)的海洋，發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)；送我到圣堂，聞書尋識(shí)方向；讓我敲開知識(shí)的大門，收獲成功的果實(shí)…
我理想中的中學(xué)，雖然它沒有芬芳的花朵供我們欣賞，但它有遼闊的草原，讓我們盡情馳騁；讓我和親愛的朋友們?cè)诓莸厣献杂赏嫠�，不受任何約束，開心快樂。
在我理想中的中學(xué)，在校園里，沒有同學(xué)互相攀比炫耀，沒有同學(xué)因?yàn)榧揖掣辉６驈V告，只有一群腳踏實(shí)地的`同學(xué)在努力；只有一群好學(xué)的學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)；只有一群精力充沛的學(xué)生在玩嘻哈。
在我理想中的中學(xué)，老師沒有精致豪華的桌椅，沒有高貴的窗簾，只有簡(jiǎn)單可靠的桌椅，溫暖的窗簾，白墻帶來的優(yōu)雅氣息，就像月光一樣的美好感覺，讓學(xué)生心情愉悅，給他們一張綠芽圖，給他們前進(jìn)的希望。
在我理想中的中學(xué)，當(dāng)我踏進(jìn)校門時(shí)，我看到前面有一片綠草。早期的學(xué)生早已馳騁球場(chǎng)，安靜的氣氛被頻繁的“球進(jìn)”“好球”打破。踏進(jìn)樓道，同學(xué)們都勾肩搭背，有說有笑，很不開心！走進(jìn)教室，有的同學(xué)已經(jīng)背過了，每一個(gè)字都那么清晰；有幾個(gè)高個(gè)子男學(xué)生在比賽中摔跤。雙方已經(jīng)打得面紅耳赤，還是沒有高低之分；有的‘女學(xué)生’在玩跳繩；老師當(dāng)然是呆在辦公室里認(rèn)真?zhèn)湔n.
我理想中的中學(xué)并不是處處充滿奢華的氛圍，而是被勤勞樸實(shí)的氣息所包圍。
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