初三學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初三學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初三學(xué)生作文 篇1
一想到馬上就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這美麗的校園，就要與同學(xué)告別，往日美好，快樂(lè)的心情，早已飛到九霄云外去了，記得以前那些畢業(yè)生說(shuō)，他們好想回到自己的小學(xué)時(shí)代，而那時(shí)的我卻不以為然，說(shuō)以就沒(méi)有珍惜在校園了的時(shí)光，心里一直盼著長(zhǎng)大，盼著升學(xué)。知道即將畢業(yè)的'這幾天才明白過(guò)來(lái)拿些雪上的心情。畢竟自己五彩斑斕的童年是在校學(xué)了度過(guò)的，
升學(xué)，以前里我那么遙遠(yuǎn)，所以一直盼著升學(xué)�，F(xiàn)在它卻里我如此之近，可我又怕生學(xué)。以為它代表著我的小學(xué)時(shí)代已回不去了當(dāng)蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹開(kāi)展岀豐的羽毛，飛向廣闊的天云。親愛(ài)的校園，盡管心里有太多的不舍，但是在這里我還是要對(duì)我美麗的校園說(shuō)聲，再見(jiàn)。
初三學(xué)生作文 篇2
夕陽(yáng)西下，落日把整個(gè)天空染得紅彤彤的，大雁排著整齊的隊(duì)伍回家了，慢慢地，月亮悄悄的爬上來(lái)了。
今天是八月十五日中秋節(jié)，我和家人一起去樓頂賞月，媽媽買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的冰淇淋月餅，還有飲料。
我們吃著月餅，爸爸媽媽在一起聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑。
我們看著月亮，月亮彎彎的`時(shí)候像小船，今天的月亮圓圓的，像一面明亮的大鏡子。
月亮的周?chē)械脑贫�，還有閃閃發(fā)亮的小星星，像一顆顆閃亮的鉆石。月光透過(guò)斑駁的樹(shù)隙絲絲縷縷地灑下來(lái)，在地面上鋪了一層碎銀。
看著看著我想起了從前看過(guò)的故事：嫦娥奔月。講的是：一天，后裔去打獵了，嫦娥就和同年人一起去河邊洗衣服，這時(shí)水里的妖怪河伯看見(jiàn)了嫦娥，一心想把她搶走，結(jié)果有一天河伯看后裔還沒(méi)回來(lái)，就要去捉走嫦娥，這時(shí)候，后羿回來(lái)了，看見(jiàn)正要捉走嫦娥，他就把河伯的一只眼睛射瞎了，后來(lái)河伯想報(bào)仇，后羿就讓王母娘娘給他了兩顆長(zhǎng)生不老的仙丹，結(jié)果嫦娥飛上了月亮。
大家都收凳子回家了，今天的賞月結(jié)束了，我祝愿“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
初三學(xué)生作文 篇3
美麗的生活一直都在你的身邊，可是就看你有沒(méi)有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我們一直都在等待另外一種結(jié)局的出現(xiàn)，可是如果您在這里一直是守株待兔兒，沒(méi)有任何行動(dòng)，我想你也不會(huì)有什么真的行為。
在那樣的時(shí)間當(dāng)中我們都有自己需要去忙碌的事情，可是如果你把自己的精力，全部都放在這樣一件事情上面，我們可能根本就不會(huì)知道，留給別人的印象就在是什么類(lèi)型的。
所以由此也會(huì)錯(cuò)失很多的機(jī)會(huì)。
但是只要你自己不放棄這樣，都是可以找到一個(gè)屬于你自己的最完美結(jié)局的。
或許在這樣一段感人肺腑的生活當(dāng)中，他們終究需要一段告別儀式來(lái)捍衛(wèi)自己的.尊嚴(yán)。
或者從一開(kāi)始的時(shí)候，我們就沒(méi)有完全把這一段發(fā)生過(guò)的現(xiàn)實(shí)，當(dāng)成了自己生命中真的需要經(jīng)歷的事情。
如果人生真的沒(méi)有什么底線和原則的話，也許到最后會(huì)發(fā)生很可怕的事情。
一旦這樣的事情不能夠被別人控制，我們就只能去找一些沒(méi)有辦法去理解的反應(yīng)。
初三學(xué)生作文 篇4
鎮(zhèn)上有個(gè)敬老院，平時(shí)沒(méi)機(jī)會(huì)進(jìn)去服務(wù)。暑假花點(diǎn)時(shí)間，去陪陪住在里面的爺爺奶奶。做什么呢?給他們讀讀報(bào)紙，說(shuō)說(shuō)外邊的新聞，唱唱他們喜歡聽(tīng)的歌，表演剛會(huì)的舞蹈，這樣一定能給他們帶來(lái)快樂(lè)。尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但要做好也不容易。你最好早做準(zhǔn)備，練練歌喉，收集一些報(bào)紙。到時(shí)再約上幾個(gè)同學(xué)一塊而去，就會(huì)更熱鬧一些。
有些人的理想是依靠于電腦的，所以要實(shí)現(xiàn)這一理想，學(xué)會(huì)電腦是關(guān)鍵。參加電腦培訓(xùn)班，結(jié)交幾個(gè)電腦高手，這也是個(gè)不錯(cuò)的'暑假計(jì)劃。
我們國(guó)家還沒(méi)有海上巨無(wú)霸——航艦。暑假里熱愛(ài)航模的朋友們自己動(dòng)手，造它一艘航艦?zāi)Ｐ鸵膊诲e(cuò)哦。
體驗(yàn)一次打工經(jīng)歷，一定是某些大膽，喜歡挑戰(zhàn)自我的朋友的愿望。通過(guò)自己的親身體驗(yàn)不但可以長(zhǎng)知識(shí)，而且能證實(shí)自己的能力，可以試一試。
暑假生活，多姿多彩。祝大家過(guò)一個(gè)愉快，充實(shí)，有意義的暑假!
初三學(xué)生作文 篇5
這個(gè)小鎮(zhèn)，我從未到過(guò)。但是曾經(jīng)向往，曾經(jīng)思考，我在這個(gè)小鎮(zhèn)里的生活起居、學(xué)習(xí)工作，以及改變??自己的，和別人的。
初來(lái)乍道，卻并沒(méi)有什么特殊的感覺(jué)，只是比以前多了些該做的，少了些能做的，僅此而已。
來(lái)到這有十多天了吧。但在這十多天里，新的房子已經(jīng)在慢慢變舊。我的字跡能在上面留多久呢？或許，可以留幾十年，知道我張大；又或許，在我離開(kāi)小鎮(zhèn)以后就沒(méi)有了……
小鎮(zhèn)的引導(dǎo)者們給我送來(lái)幾本很特別的書(shū)，，里面有很多的'字，也有很多的空白。他們說(shuō)，那些空白要我自己去寫(xiě)。有時(shí)，它會(huì)在新房子的墻壁上，有時(shí)，它在我們的心里。他們還說(shuō)，他們會(huì)幫助我，引導(dǎo)我??在必要的時(shí)候。
他們一直聲稱(chēng)，這個(gè)小鎮(zhèn)的所有者是這里的居民，他們只是引導(dǎo)者，不是領(lǐng)導(dǎo)者。他們不會(huì)再像原來(lái)我們所居住的小鎮(zhèn)里的引導(dǎo)者一樣拉著我們的手，不會(huì)再走走停停，這里的沒(méi)一個(gè)居民，都要緊緊地跟著，否則萬(wàn)劫不復(fù)。
房子散亂，但風(fēng)景很美。我要在這居住一年，然后離開(kāi)……
離開(kāi)小鎮(zhèn)，也離開(kāi)純真……
初三學(xué)生作文 篇6
期末考試過(guò)后，心里有那么一點(diǎn)說(shuō)不出的味道，初三，再見(jiàn)了，有夢(mèng)就有希望�！ㄗ�
初三，就如一次長(zhǎng)跑，現(xiàn)在，我們跑到了終點(diǎn)，但是，我不知道，是不是可以畫(huà)上完美的句號(hào)，在夢(mèng)想上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)出最真的希望，在結(jié)果未出之前，我在不停的禱告，可是，成事在天，謀事在人，在這次長(zhǎng)跑中，我揮灑了汗水，付出了努力，但是，結(jié)果卻是不盡人意，特別是語(yǔ)文，可能是因?yàn)樘o張了，我竟然把平時(shí)最拿手，最引以為傲的作文寫(xiě)跑題了，由此看來(lái)，不要在考試中對(duì)自己感到驕傲，因?yàn)�，再美麗的花也可能�?huì)有成為枯枝敗葉的.那一天。
長(zhǎng)跑，結(jié)束了，初三，結(jié)束了，就連我的小學(xué)生涯也就快要結(jié)束了，在僅有的一年里，我不知道該怎么辦，匆匆忙忙，莽莽撞撞，急急匆匆，煩煩躁躁，顯然，急躁，只會(huì)讓失敗來(lái)得更快，換而言之，會(huì)成為成功的絆腳石。
加油，盡最大的努力做好每一件事，我的老師曾在考試前告訴過(guò)我們這樣一句話：“最偉大的人往往是沒(méi)有做過(guò)什么偉大的事，而是把每一件小事做好的人�！蔽蚁�，我們也要這樣，做一個(gè)偉大的人，不一定需要做出什么偉大的業(yè)績(jī)。再見(jiàn)了，初三的點(diǎn)滴，我們要微笑，因?yàn)檫@不是終點(diǎn)，而是一個(gè)全新的起點(diǎn)，沒(méi)有往事，重新出發(fā)！
初三學(xué)生作文 篇7
展眼望去，每個(gè)人的生命最初只是個(gè)小點(diǎn)。在你降臨世間的時(shí)候，你的人生軌跡便從此綻開(kāi)了，而在茫茫的人界中。我們又是那樣的渺小與脆弱。是啊，在宇宙和歷史的塵埃中。
我們只不過(guò)是其中的一顆沙子，一個(gè)點(diǎn)。讀書(shū)的花樣年華是我們生命中的一點(diǎn)。白發(fā)垂簾的暮時(shí)也是我們生命的一點(diǎn)。而從出生點(diǎn)到死亡點(diǎn)。卻給我們的人生勾勒了一條多彩的弧線。人的人生不會(huì)是直線。因?yàn)闊o(wú)一番風(fēng)順的人生。人生就像是條曲線，有缺憾的比比皆是。殘缺是它的常態(tài)，可誰(shuí)又能說(shuō)曲線不是一種美呢？是的，缺憾也是一種美，它的存在讓我們更加珍惜，感恩現(xiàn)在的`生活。人生也像個(gè)方形，中規(guī)中矩，平平淡淡過(guò)完一生。平凡有富有的快樂(lè)，耀眼的流星也能在心中劃下蒼穹的美景。讓人無(wú)限追逐…。人生也像面。朋友間的面，面與面之間傾斜的角度也有很大的區(qū)別。也許你和某人成直角。工整得很，互相支撐！也許你和某人成度角，他高高地俯視你，幾何人生，人生幾何，何幾人生。人生很無(wú)奈，卻也很短很寶貴。
何管我們擁有怎樣的集合人生，都要努力地讓自己活得幸�？鞓�(lè)，那才是最重要的。
初三學(xué)生作文 篇8
秋天到了。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。
在著迷人的金秋十月，我在身邊找到了秋天。你瞧，那邊的梧桐樹(shù)和槐樹(shù)的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃，他們?cè)缭绲仉x開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)瑏?lái)到了葉子?jì)寢尩膽驯�。這時(shí)，溫柔的秋風(fēng)姑娘把那些葉子娃娃們都卷了起來(lái)，又掉下去，又卷起來(lái)，好像蕩秋千一樣。你再仔細(xì)瞧瞧，原來(lái)那邊的楓姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮，秋天來(lái)臨，她已經(jīng)換了一件紅衣裳了。那件火紅的衣裳，比春天的綠衣裳更漂亮。這時(shí)一陣淡雅的桂花香飄了過(guò)來(lái)，順著香味跑去，只見(jiàn)幾棵桂花樹(shù)迎風(fēng)挺立，香味早已被風(fēng)姑娘傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。一朵朵細(xì)小金黃的小花被綠葉襯托得更加美麗，更加醒目。桂花小姐笑盈盈地向我們打招呼，她一笑，方圓幾百米，好像都能聞到香味。其實(shí)秋天就在你身邊，只不過(guò)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
一年四季中，我喜歡春天的柳綠花香，夏天的赤日炎炎，冬天的.銀白世界。但我更喜歡月圓花謝的秋天，不僅是它的美麗，更是因?yàn)檫@是個(gè)收獲的季節(jié)，就像我們平時(shí)付出了努力，考試得到了好成績(jī)的報(bào)答一樣！
初三學(xué)生作文 篇9
中學(xué)生該不該帶手機(jī)上學(xué)？不同的人有不同的`看法。我認(rèn)為中學(xué)生不應(yīng)該把手機(jī)帶到學(xué)校。
首先，中學(xué)生自制力差。把手機(jī)帶到學(xué)校很容易分散他們的學(xué)習(xí)注意力。有的同學(xué)上課低頭打游戲，用手機(jī)聊天，成績(jī)很差。更糟糕的是，一些中學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界。其次，學(xué)會(huì)拿手機(jī)導(dǎo)致學(xué)生攀比心理。如果看到別人有手機(jī)，應(yīng)該自己有�？吹絼e人手機(jī)可以玩游戲，可以在線聽(tīng)歌，你應(yīng)該有比他更好的。這就產(chǎn)生了攀比心理。這種攀比心理對(duì)中學(xué)生非常不利。最后，如果中學(xué)生花太多時(shí)間在手機(jī)上，他們會(huì)花更少的時(shí)間在運(yùn)動(dòng)和鍛煉上。這會(huì)導(dǎo)致中學(xué)生身體素質(zhì)差，抵抗力弱。經(jīng)常低頭看手機(jī)也會(huì)導(dǎo)致視力下降�，F(xiàn)在很多中學(xué)生戴眼鏡，有的甚至高度近視。這是低著頭玩手機(jī)的結(jié)果。
中學(xué)生不應(yīng)該帶手機(jī)去學(xué)校。作為學(xué)生，任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己。中學(xué)生不應(yīng)該花太多時(shí)間在手機(jī)上，這影響了他們的學(xué)習(xí)和身心健康。讓我們都盡最大努力不打手機(jī)去上學(xué)。
初三學(xué)生作文 篇10
初三，一步一步向我迫近�？晌疫B盔甲都來(lái)不及準(zhǔn)備，更別說(shuō)披上了。
呵，說(shuō)來(lái)也諷刺，平常連一點(diǎn)時(shí)間觀念都沒(méi)有的我，竟學(xué)會(huì)的緊張。總想著逃避，可是初三像張無(wú)形的網(wǎng)，把我給網(wǎng)住了。初三這家伙把我看得好透徹，明知道我向往自由，它就把我給束縛了。明知道我害怕試卷，它就讓試卷接踵而拉。明知道我愛(ài)漂亮，它就把討厭的黑眼圈硬塞給我。明知道我討厭分別，它就偏偏要把我和朋友分開(kāi)。初三，它好壞哦，它見(jiàn)不得我快樂(lè)，見(jiàn)不得我好，所以制造所有的`不幸扔給我。
我仿佛看見(jiàn)一個(gè)青面獠牙的夜叉張牙舞爪地向我撲來(lái)，扼住我的喉嚨。我拼命地呼喊，可是我發(fā)不出聲音。我拼命地掙扎，可是我掙脫不開(kāi)。我求生的欲望，在夜叉看來(lái)是多么滑稽可笑。于是，我放棄了，含著淚，屈服在夜叉的威淫下。而這個(gè)可怕可憎的夜叉，就是初三。
初三，親愛(ài)的朋友，我們會(huì)不會(huì)相見(jiàn)？
初三，親愛(ài)的電視，我們會(huì)不會(huì)相見(jiàn)？
初三，親愛(ài)的被窩，我們會(huì)不會(huì)相見(jiàn)？
初三，親愛(ài)的小說(shuō)雜志，我們會(huì)不會(huì)相見(jiàn)？
初三學(xué)生作文 篇11
又是一個(gè)雨天。我撐起一把小花傘，在雨中默默地走著。沒(méi)有平時(shí)的嬉鬧和吵鬧，只有雨點(diǎn)敲打傘面的滴答聲。透過(guò)雨簾望去，小雨傘在風(fēng)雨中移動(dòng)，編織出一幅美麗的畫(huà)面。
每當(dāng)下雨，我們總是撐著傘在風(fēng)雨中行走。雨傘使我們免受風(fēng)吹雨打。在雨傘的保護(hù)下，我們可以舒適地行走。面對(duì)刺骨的風(fēng)雨，我們誰(shuí)都抵擋不住雨傘的誘惑。
我小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常撐著傘陪我們風(fēng)雨無(wú)阻。母愛(ài)也像一把傘，用心愛(ài)的兒子長(zhǎng)長(zhǎng)的感情編織而成，傘頂是世界上最美的`錦緞。我們似乎忘記了這個(gè)世界上還有風(fēng)暴。
當(dāng)你撐著傘在風(fēng)雨中行走，也許你會(huì)覺(jué)得這是一種詩(shī)意。你不必理會(huì)身邊的風(fēng)雨，靜靜的走自己的路。抬頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)頭頂上方有一輪美麗的太陽(yáng)，但它是傘的顏色，不是天空的本來(lái)面目。你想看看傘外的天空嗎？不會(huì)是純粹的美，你會(huì)看到灰暗的天空，你會(huì)領(lǐng)略到雷電風(fēng)暴的威力！
如果你想知道真正的天空，請(qǐng)從傘里出來(lái)。也許你會(huì)遭受風(fēng)雨，霜雪的壓力，但這就是真實(shí)的生活！
讓我們擺脫雨傘的誘惑。我們經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)。母親的懷抱溫暖，但外面的天空才是我們的真實(shí)世界。
初三學(xué)生作文 篇12
有很多的事是我們從書(shū)本上學(xué)不過(guò)來(lái)的，人人多說(shuō)江湖險(xiǎn)惡，但真正能體會(huì)到的只是那些在江湖中行走的人，我們都說(shuō)’五岳歸來(lái)不看山，泰山歸來(lái)不看岳，卻只能想象到泰山和五岳的雄偉與挺拔。而只有那些真正看到過(guò)的`人才能下定論吧。
一個(gè)事物只有真正看到，用到，體驗(yàn)到了才能下定論。不能只聽(tīng)，只聞就以為真。就好像天天談海的人，遠(yuǎn)不如真正看過(guò)海的人懂的大海；好像能把各座名山如數(shù)家珍的說(shuō)出來(lái)，去不如那上山打柴的樵夫知道山的雄偉與險(xiǎn)峻；好像一個(gè)能倒背如流說(shuō)出各地名菜的人，不如只嘗了一口的人，這便是百聞不如一見(jiàn)的道理。
說(shuō)到這，不得不讓人想到戰(zhàn)國(guó)時(shí)時(shí)期的趙括，紙上談兵這便是對(duì)他唯一的形容，這好比能說(shuō)杜兵書(shū)的人，不如一個(gè)大字不識(shí)一個(gè)的將領(lǐng)，以上種種，告訴我們一個(gè)道理與其在家天天空談，不如出去見(jiàn)見(jiàn)那些我們耳熟能詳?shù)膶?shí)物。
俗話所得好“讀萬(wàn)里書(shū)不如行萬(wàn)里路”便是這個(gè)道理。
初三學(xué)生作文 篇13
“滴答”“滴答”據(jù)說(shuō)你是一個(gè)魔術(shù)師，可以把腐爛變成魔法，讓枯樹(shù)再次發(fā)芽，讓英雄在生命的最后死去。但是......你是如此的神奇和神奇，但是你為什么不想為躺在病床上的將死之人再施魔法呢？
讓他們實(shí)現(xiàn)未實(shí)現(xiàn)的愿望，讓他們?cè)俅蜗硎苁澜绲腵溫暖。但是你為什么不為他們放慢腳步呢？這對(duì)你來(lái)說(shuō)很容易，甚至是微不足道的，但你為什么不呢？
你是一劑良藥，醫(yī)學(xué)上所有的不治之癥都只是你眼睛里的發(fā)癢和抓癢，但你為什么不去做呢？
當(dāng)你經(jīng)過(guò)一個(gè)因失去孩子而家庭破裂的人身邊時(shí)，你是否曾感到心痛或同情？當(dāng)那些人想死，為一些瑣事找工作時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)給他們開(kāi)這種良藥？
所有的答案都是否定的，不為任何人或任何事停下或放慢腳步這一切都證明了時(shí)間，你是無(wú)情的。如果我是你，我永遠(yuǎn)不會(huì)像你一樣。我會(huì)用我的魔法讓他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)完成他們的愿望，雖然這很短。我會(huì)用我的良藥讓那些失去理智的人思考片刻這是為了什么。然而，我不是你，你不是我，我不能像你一樣無(wú)情，你不能像我一樣心軟，我唯一能做的就是牢牢地抓住你。
初三學(xué)生作文 篇14
叫曹江川，今年十歲了。哥哥長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，都看不見(jiàn)眼球了。哥哥長(zhǎng)得非常帥。
他十分勇敢，有一回，一只野狗氣勢(shì)洶洶地向我撲了過(guò)來(lái)，我大驚失色，害怕極了，一屁股坐在地上。路過(guò)的大人見(jiàn)了急忙繞遠(yuǎn)路走，我的哥哥看見(jiàn)了，飛快地跑到大樹(shù)底下，折了一根又粗又長(zhǎng)的樹(shù)枝，挺身而出，“弟弟，你先走！”他一臉嚴(yán)肅的說(shuō)，“這里就交給我吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑到了一個(gè)樓梯上，看著哥哥。哥哥一棒兩棒打著野狗，野狗也不甘示弱，撲向哥哥的'大腿。哥哥的腿被咬破了皮。哥哥握緊拳頭，忍著疼痛拼命地打狗......
大戰(zhàn)幾個(gè)回合后，哥哥勝利了，野狗戰(zhàn)敗了。我正拍手較好的時(shí)候，突然想起哥哥還受著傷呢。我連忙扶著他回家，我親手給哥哥包扎的時(shí)候問(wèn)：“哥哥，你疼不疼？”哥哥回答道：“不疼，不疼，為了你干什么都是值得的�！蔽衣�(tīng)了甜甜的笑了。
這就是我的哥哥，他不僅長(zhǎng)得帥而且還很勇敢。那勇敢，感動(dòng)了我。
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