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          微笑作文

          時(shí)間:2024-04-23 11:16:38 微笑 我要投稿

          微笑作文集錦【6篇】

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的微笑作文6篇,希望能夠幫助到大家。

          微笑作文集錦【6篇】

          微笑作文 篇1

            昏暗的燈光下,母親正在打水,正要給體弱多病的外婆洗腳。母親那雙蒼白的手有些吃力地提起小桶,往外婆房間走去。

            小水桶里的水不時(shí)濺出來(lái),打濕母親的衣裳!皨,洗腳了!蹦赣H溫柔的嗓音喊到。說(shuō)罷,母親用手輕輕托起外婆的腰,攙扶著外婆,又把濕水的毛巾擰了擰,仔細(xì)地幫外婆洗了臉。母親又把外婆的雙腳放入水中,雙手輕輕搓著外婆的腳。母親的`發(fā)在不經(jīng)意間滑了下來(lái),淘氣地?fù)踝×四赣H的臉。母親的臉在燈光的照耀下,顯得更加蒼白,額頭上的皺紋不知何時(shí)又平添了幾分,原本年輕的容顏卻被歲月給劃傷了,變得蒼老了。白發(fā)在青絲中刺眼極了!昂昧恕!蹦赣H揚(yáng)起嘴角,抬頭時(shí),發(fā)現(xiàn)外婆正慈愛(ài)地對(duì)著母親笑。

            我意識(shí)到了什么,跑去廚房找了個(gè)小盆,接了點(diǎn)水便飛快地跑進(jìn)母親的房間。

            一、二、三、四、……

            “吱——”生銹的鐵門發(fā)出的聲音,我知道,是母親來(lái)了

            我有些靦腆地對(duì)母親說(shuō)“媽,我?guī)湍茨_!”

            母親愣了愣,笑了。

            那是我見過(guò)的最美的微笑。

          微笑作文 篇2

            即使生活給了你一千個(gè)挫折,你也要給自己一千零一個(gè)微笑。

            ——題記

            八歲的時(shí)候,爸爸給我買了一輛自行車。看著鄰居的大哥哥們個(gè)個(gè)騎車自如,我也想像他們那樣,嫻熟地騎自行車出去玩,于是我硬拉著爸爸教我。

            那時(shí)候是秋天,田里的稻谷剛剛豐收。田埂上到處是枯稻草。爸爸就把它們?nèi)勘?lái)鋪在家門前寬敞的水泥地下,一層一層地堆放著,看上去厚厚的'。

            一切準(zhǔn)備好后,我把自行車推出來(lái),放到稻草上。爸爸說(shuō):“上去吧!我在后面穩(wěn)著車!痹缇拖腧T車的我,飛快地騎了上去。剛騎上去,就感覺(jué)遙遙晃晃的,像要倒下去一樣。果然沒(méi)走幾步,就摔在了地上。盡管是稻草鋪著的但還是有些疼。我爬了起來(lái),扶起自行車,再次騎了上去。爸爸在后面穩(wěn)著車,我吃力地轉(zhuǎn)著自行車的踏板,轉(zhuǎn)了幾圈。走到稻草地邊沿時(shí),“呯”地一聲,我和車一起倒在了地上。我坐在地上哭著叫著:“我不學(xué)了!好痛啊!卑职肿哌^(guò)來(lái)扶起我,說(shuō):“不要放棄,這很正常。別哭,孩子,你應(yīng)該微笑面對(duì)。只有努力了,才能學(xué)會(huì)!”

            我忍著痛繼續(xù)學(xué)騎自行車,中途也摔了好幾次,但我仍然繼續(xù)練習(xí)。騎上去,摔倒這個(gè)現(xiàn)象反復(fù)出現(xiàn)幾次后,我終于可以勉強(qiáng)自己騎走自行車了。

            看到這一情景,爸爸在一旁拍著手,為我鼓勵(lì)。走過(guò)來(lái)扶著我去上藥。他說(shuō):“生活就像一面鏡子,你對(duì)他笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。所以在自己面臨挫折的時(shí)候,不要悲傷,找一個(gè)理由讓自己微笑!

            這事已過(guò)去幾年了,可爸爸的話卻不時(shí)在我心中回響,像一面鏡子在我眼前閃亮。我告訴自己:沒(méi)有什么難的?傆幸粋(gè)理由讓我微笑。

          微笑作文 篇3

            日子在翻來(lái)覆去中不斷復(fù)制與刪除,記憶的星空不斷充實(shí)與變革。然而,總有一些事,總有一些傾聽的瞬間,如星子滑過(guò)星空,璀璨,令我久久無(wú)法忘懷,暖人心扉。

            憶〃細(xì)雨微情

            靜靜地,帶著滿腦的遐想;輕輕地,邁著輕快的步子;默默地,撐起一把花傘,走在小路上。那天雨聲淅瀝,笑聲蕩漾。我看見,一個(gè)小男孩牽著媽媽的一角,悄悄地取出包內(nèi)的雨衣,緩緩地將它蓋在一朵嬌艷的月季花上。他興奮的叫著“ 媽媽,花比我弱小,我給他穿上雨衣了!你聽啊,雨在樹葉間笑呢!”

            可愛(ài)的童年,可愛(ài)的舉動(dòng)是幼稚,還是純真?孩子愛(ài)自然,愛(ài)生命,我的心怦然一動(dòng),那一刻,一股溫暖的自然之愛(ài)襲卷我的心。這暖人心扉的回憶,在每個(gè)成長(zhǎng)的雨季呵護(hù)我的心房。

            憶〃杯水藏海

            小的時(shí)候,我不懂得寬容,常常為今天a拿錯(cuò)了我的書,昨天b無(wú)意中踩了我的腳而憤怒不安。有一次同學(xué)c將我的一本書借去后弄臟了,甚至有幾頁(yè)竟然“不翼而飛”了。我賭氣回到家里,伸手倒了一杯水放在花架下的平臺(tái)上。過(guò)了一會(huì)兒,突然花盆下漏水,搞得泥土落入其中,我端起杯子晃了晃,整杯水變得混濁不堪。我索然不顧,將杯子仍在一邊?墒,我只看見:泥沙沉淀,靜靜沉積,上下分明,清澈猶存。是水寬容了這些泥沙,

            所以水澄澈依舊。

            于是,我懂得了水的`寬容,用愛(ài)對(duì)待身邊的每個(gè)人,每件事,生活很美好。那一刻,一種人生的徹悟與心靈的溫暖縈繞我的世界。這暖人心扉的回憶,在每個(gè)迷惘的路口指引我的方向。

            泛紅的楓葉在枝頭搖綴,黃昏的暖陽(yáng)撕碎了一地的云翳,點(diǎn)染出自然的平和。一對(duì)老夫婦,互相攙扶著在樹林間散步,分享如秋光,斜陽(yáng)拉長(zhǎng)了兩人的背影,透露出生活的閑適、自然與從容。前方,一個(gè)小孩子興奮地跑著,留下快樂(lè)和活力。祖孫兩代人,靜靜地散步。感受時(shí)光在身后一點(diǎn)一點(diǎn)流淌……

            我喜歡這樣的秋日午后,喜歡這樣的生活之歌,像外婆的澎湖灣,像英懷戚的散文。如果可以我為這幅畫起名為“溫暖”。

            人生不是追名逐利的過(guò)程,更不是別人的跑馬場(chǎng)。學(xué)會(huì)感受幸福,一種心靈的愜意和溫暖彌漫在我的心。

            用愛(ài)去感受生活,愛(ài)積累多了,怨恨就會(huì)越來(lái)越少,感謝時(shí)間給予我這些回憶,讓我感受暖人心扉的記憶。此刻,一種溫暖在我心中氤氳擴(kuò)散……

          微笑作文 篇4

            星期六,我和爸爸以一同來(lái)到東一街臨近市直三幼的一條小巷吃涼皮,涼皮小鋪的旁邊是三個(gè)菜攤,有三個(gè)阿姨賣菜。

            爸爸顯然對(duì)菜很感興趣,我們?cè)诘却蠜銎さ臅r(shí)候,爸爸饒有興趣地走到賣菜的一個(gè)阿姨旁邊,和阿姨交談。

            遠(yuǎn)遠(yuǎn)的網(wǎng),我看見了阿姨那真誠(chéng)的微笑,還有爸爸那愉悅的微笑。賣菜的阿姨不是那樣迷人的花季少女,但她的微笑卻讓人覺(jué)得心中有些溫暖?吹贸,爸爸的心情也上升了一些。微笑的力量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)美麗、金錢和奢華。

            飯菜上了,爸爸也終于回到小鋪里,和我一起吃飯。

            突然,爸爸說(shuō):“我發(fā)現(xiàn),這三個(gè)菜攤中的一個(gè)菜攤的阿姨,老板著臉,給人一種緊張拘束的感覺(jué)。上一次去她的菜攤,她坐在板凳上連起來(lái)都懶得,還板著一個(gè)臉,怪異極了!而去那兩個(gè)阿姨的菜攤,她們都會(huì)露出一張笑臉,雖然很平凡,但是卻給人一種心情上的放松,讓忙碌了一天又急急忙忙來(lái)買菜的人一種快樂(lè)的心情!

            “哦,”我不在意地應(yīng)了一聲,“那么那個(gè)板著臉的阿姨肯定生意冷清啦!”

            “也不是,不過(guò),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新情況。那個(gè)阿姨,原來(lái)身上有殘疾,走起路來(lái)一瘸一拐的,很費(fèi)勁地搬弄著她的一跺跺蔬菜。可能她從小就不幸地發(fā)生了殘疾,心情一直非常低落,所以常常忘記了笑容,給人一種怪異的感覺(jué)。但是,怎么說(shuō)我們還是要體諒一下殘疾人的心情吧!”

            “嗯,那是當(dāng)然!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

            “那么,以后買菜的'時(shí)候,只要買兩種,就買一個(gè)她的,再買一個(gè)其他人的,好吧?”

            “好!”

            你看看,微笑的力量,在我們?nèi)祟惖男闹,是多么的重要!一個(gè)人失去了微笑,就仿佛是鳥兒失去了翅膀,就好比是大樹失去了軀干,就好像是花朵失去了托葉……所以,有時(shí)候,一個(gè)微笑,一個(gè)平凡的微笑,給人們的,卻是一種溫暖,一種快樂(lè)。

            有時(shí)候呀,也需要一雙敏銳的眼睛來(lái)觀察,看清事情的真相,不要被假象所迷惑,用自己細(xì)膩的心靈去感知事物的本原。其實(shí),有時(shí)候,看清一件事,一個(gè)物品,就可以解除一個(gè)誤會(huì)、一個(gè)懷疑,更寬容地理解每一個(gè)人,更從容地面對(duì)一切,讓人的眼睛更明亮,讓人的心靈更純潔……

          微笑作文 篇5

            我走出了辦公室,心中滿是陽(yáng)光……

            流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。感覺(jué)還沒(méi)開學(xué)幾天,就迎來(lái)了第一次月考。大概是還沒(méi)有完全調(diào)整到上學(xué)的狀態(tài)吧,對(duì)于這次考試,心中竟完全沒(méi)有包袱,坐在考場(chǎng)里,只覺(jué)得飄飄然,似乎整個(gè)人早已飛出了窗外。拿到了數(shù)學(xué)試卷,發(fā)現(xiàn)竟是如此簡(jiǎn)單,那試卷上密密麻麻所寫的,似乎都是1+1這樣的題目。再仔細(xì)一看,那字里行間,不正寫著正確答案嗎?

            可是,我并未能找到我想要的分?jǐn)?shù),眾里尋他千百度,驀然回首,那分竟在別人姓名處。于是乎,我拿著那張關(guān)乎我生死的試卷,懷揣著忐忑不安的心情,跨過(guò)了辦公室那高高的門檻。

            一進(jìn)辦公室,發(fā)現(xiàn)里面充滿著過(guò)節(jié)的氣氛,原來(lái)是老師正哼唱著那無(wú)人能懂的歌謠。她翻看著我的試卷,沉默不語(yǔ),等到看完了,她抬起頭來(lái)說(shuō):“喲,怎么回事?小伙子?”我不知如何是好,極力組織著語(yǔ)言:“我這次沒(méi)有……”她打斷了我的話,忽而露出燦爛的微笑:“看把你緊張的,沒(méi)事的。來(lái)看這一道題……”聽著老師耐心的講解,我心中仿佛有什么東西被觸動(dòng)了一下,仿佛她所講的不是一道道數(shù)學(xué)題,而是一條條的人生哲理,為我指迷點(diǎn)津,指出我前進(jìn)的方向。她不是一直自顧自地講,而是每講到一個(gè)關(guān)鍵的地方就停下來(lái),抬起頭,關(guān)切地問(wèn)我聽懂沒(méi)有。

            題講完了,她拍了拍我的.肩膀,說(shuō):“在我心中,你的數(shù)學(xué)成績(jī)是不錯(cuò)的,下次加油!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)她臉上又浮現(xiàn)出了燦爛的微笑,那帶著笑的眼睛是如此深邃,仿佛包含了宇宙萬(wàn)象,充滿了無(wú)限的力量……

            人生就是這樣,平日里一如既往,而在幾個(gè)瞬間成長(zhǎng)。這微笑,便是我人生重要的分割線,也是我人生中一道亮麗的風(fēng)景線,畢竟最美應(yīng)是微笑時(shí)!

          微笑作文 篇6

            如果說(shuō)生命是一張七彩的唱片,那么感恩就是一首和諧的歌,它能使你的生命更加絢爛;如果說(shuō)生命是一首和諧的歌,那么感恩就是一個(gè)音符,它能使你的生命更加完美;如果說(shuō)生命是一個(gè)音符,那么感恩就是一架鋼琴,它能使你的生命更加跳動(dòng)跳來(lái)。

            記得嗎,老師?那是開學(xué)后第一次上課。您站在講臺(tái)上面色激動(dòng)的講著,那雙和善的眸子掃視著臺(tái)下數(shù)十雙清亮眼睛。您的身邊是激情的光環(huán),是飛揚(yáng)的神采,是令我崇拜的自信。在一個(gè)不起眼的角落,您是否知道,您的柔波觸到了一雙憂郁的眸子?您又是否了解您那溫柔的目光,讓我平靜的臉上頓時(shí)泛起了“漣漪”,使我惆悵的心窗也次第打開了?我想您捕捉到了這一悄悄的舉動(dòng),您對(duì)著我無(wú)言的微笑,如冬日里的暖陽(yáng)般溫馨燦爛,又如習(xí)習(xí)微風(fēng)般輕撫過(guò)我的心房。

            就這樣一天又一天都上課,我和您的交流從無(wú)言的微笑到愉悅的交談,是您把我從一個(gè)自卑的孩子變成一個(gè)充滿自信的女生。于是乎,我和您成了無(wú)話不談的好朋友。在每個(gè)雨滴階前的清晨,我們一起在水洼里拾起落葉,細(xì)數(shù)它的葉絡(luò),惋惜它的凋零;在每一個(gè)倦鳥歸巢的黃昏,您總和我一起仰臉挽留太陽(yáng)的余暉;在滿夜繁星的夜晚,我倆則躺在草叢上仰望星辰,梳理一天繁雜的心情……

            那次我倆坐在湖邊,您拉著我的`手對(duì)我說(shuō):“看著水中的倒影!蔽乙苫蟮目纯矗磺埔娝欣蠋煹奈⑿。接著您又丟進(jìn)一塊石頭,本平靜的水面開始漾起波光,一圈一圈的散開,水中的微笑被生硬的打破了。而后不久,水面平靜,“微笑”再次微笑。我回頭看您,您笑而不語(yǔ),我想我似乎明白了些什么,茫然地望著您。您揉揉我的頭,親昵的說(shuō):“孩子你是否明白,在困難面前不放棄而微笑才是強(qiáng)者,才可以主導(dǎo)人生!則最后你才會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)你的微笑依舊歡喜!”

            您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,將我從幼苗長(zhǎng)成大樹,呼息更好的空氣,體驗(yàn)更好的生活。老師我將永遠(yuǎn)感謝您,感謝你所教給我的一切,感謝您所賦予我的微笑!

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