綻放作文600字3篇【精】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的綻放作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

綻放作文600字 篇1

　　人間，因有美麗的絢爛之花而光彩奪目。

　　世界，因有美好的心靈之花而和諧安定。

　　——題記

　　牡丹，那婀娜華貴的身姿，令人傾倒；梅花，那挺霜傲雪的氣節(jié)，令人敬佩；荷花，那卻是人世間最平凡而又最偉大的花——心靈之花。

　　一朵朵芳香怡人的花，讓人心曠神怡，而一朵朵心靈之花則讓人有“吹面不寒楊柳風(fēng)”般的溫暖。

　　而這種花卻不像是花那樣尊貴，只有長時(shí)間的等待，它才會回報(bào)你的辛勞，心靈之花很普通，它隨時(shí)可以綻放在人的心底。

　　看！那朵心靈之花綻放在那個(gè)山男孩幼小的心靈了。小男孩蹦蹦跳跳的放著天空中那只燕子形狀的風(fēng)箏，那種快樂令人想起幾時(shí)的自己。誰知風(fēng)箏線突然斷了，“燕子”落在路邊的'一棵小樹上。小男孩著急的走到下，真希望自己像超人一樣，飛上去把風(fēng)箏取下來。他靈機(jī)一動，跑到樹下的長椅那里去，準(zhǔn)備踩著椅子把風(fēng)箏拿下來。剛抬出去一只腳，還沒踩上又放了下來，只見他不慌不忙的從口袋里拿出一條手帕，小心翼翼的鋪在長椅上，然后站在上面將風(fēng)箏取下來，他收起手帕又高興的放起了風(fēng)箏，這次不僅他的臉上笑成了一朵花，心底也綻放了一朵可愛的心靈之花。

　　心靈之花有時(shí)綻放在一個(gè)不經(jīng)意的動作，有時(shí)也綻放在一句普通的問候。

　　雨，嘩啦啦的下著。路上的行人漸漸變少，只有一個(gè)七八歲的小男孩打著傘，背著書包，艱難的前行，像一艘在黑暗中迷失方向的小船，那么無助，那么孤獨(dú)。

　　忽然，“撲通”一下，小女孩滑倒了，那雪白的裙子染上了污泥可惡的影子。她眼中含著淚花兒，痛苦的爬了起來。這時(shí)，一個(gè)年青的小伙子，像離弦之箭似的飛奔了過來，他氣喘吁吁的說：“摔痛了嗎？”這樣一句短促的話，心靈之花傾刻間已綻放在小伙子的心底，默默的散發(fā)著忪人心脾的清香。

　　綻放在人心底的花，愿它永遠(yuǎn)開滿在每個(gè)人的心中。

綻放作文600字 篇2

　　現(xiàn)在已經(jīng)步入冬天了，天氣一天比一天寒冷，窗外的花兒也越來越虛弱。

　　窗外的風(fēng)聲嘶力竭地咆哮著，拍打著窗戶，仿佛要卷走世間所有的溫暖。我顫抖著身子，把目光投向窗外的那一株盆栽，那盆栽的枝丫已經(jīng)被風(fēng)兒壓得直不起來了。我心痛不已，又注意到之前蒼翠欲滴的葉子已經(jīng)枯黃，上面還有許多個(gè)小洞，這是它在冬日里致命的傷害啊。我望著它好久，久到我都不知道我看了多久。剎那間，那為數(shù)不多的葉子終于抵擋不住了，一片片地凋落。

　　這株盆栽從蒼翠欲滴到色盡枯萎，從種子萌發(fā)到鮮花凋零，每個(gè)鏡頭我都?xì)v歷在目。

　　看到它凋零時(shí)，我不禁寒心，暗想：你早就知道自己終將凋零，當(dāng)初為什么要費(fèi)那么多力破芽而出，又費(fèi)那么多力努力綻放呢？你明知道你努力扛過風(fēng)雨后，等待你的'只會是凋零，又為什么要那么做呢？哦，我忘了，你只是株盆栽。

　　幾日后，放學(xué)后的我回到小區(qū)時(shí)，看到一旁住房的陽臺上幾株水仙亭亭玉立在水中央。水仙是喜寒之物，越是這個(gè)時(shí)候開得越美，但我一想起它未來的情景，便沒再多看，頭也不回地走了。幾個(gè)星期后，我再次看那幾株水仙時(shí)，它們的姿色已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及曾經(jīng)了，但仔細(xì)看看，這快枯萎的水仙骨子里仍舊帶著一種傲氣。起初，我并不明白它的傲氣是從何而來，現(xiàn)在，才真正懂得了很多。

　　想起當(dāng)時(shí)的那番想法，我不禁覺得有些好笑。它們破芽而出再沖破土壤的禁錮，它們看到了光明的世界，它們不再害怕土壤中無盡的黑暗了；它們努力綻放，是為了以自己最美的一面來回報(bào)這個(gè)世界對它們的饋贈；它們拼命地扛住風(fēng)雨，是為了成長。為了這么多，它們哪怕是凋零枯萎，也毫不畏懼。它們存在過，也被見證過，哪怕是凋零枯萎，它們也毫不遺憾。

綻放作文600字 篇3

　　這是百花齊放的季節(jié)，唯獨(dú)它，沒有開放。

　　去年冬天，它被運(yùn)來，栽種在水池里，沒有聲息，像是從未存在過。不知曉它的名字，當(dāng)然也從未見過它的花。

　　現(xiàn)在，春天來了。卻仍是不見，它的蹤影。也許，只是水草吧。我心中想，果然還是陸地上這些花兒漂亮。

　　學(xué)校里，我默默地坐著。換了一個(gè)新班主任，尖銳的目光在教室里掃來掃去。誰是班長？我站了起來，抬起頭，毫不收斂地看著她，她微瞇起眼睛，上下打量了我一下，點(diǎn)頭示意我坐下。心里不大舒服，我并不喜歡這個(gè)老師。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)老師并不像我以前的`老師。這個(gè)老師有一點(diǎn)勢利，喜歡嘴甜的學(xué)生，而我這種不會說好話的學(xué)生，她自然不會喜歡。

　　一個(gè)星期后，班干部評選，我成了學(xué)習(xí)委員，而班長是班里最有錢，最會說話的一個(gè)男生。我走到老師辦公室，問：老師，為什么把我換下來？老師尖厲的目光刺進(jìn)我眼里，輕蔑地說：你太驕傲了，和同學(xué)關(guān)系處不好。我抿抿嘴，退了出來。

　　傍晚，我來到公園散步，心想，那水下的是不是還沒有開呢？還是和我一樣，開不起來了？我坐在公園的長椅上，看著暗自涌動的水池。

　　路燈啪地打開，那一刻我驚住了。

　　在水池下涌動著，一片一片嫵媚的艷紅！那顏色如同彼岸花般嬌艷，又如梅花般高傲；如魔鬼般妖媚，又如天使般純潔。它在水下蔓延開來，將天地當(dāng)成一片艷麗的紅色。它涌動著，訴說著，不管有沒有聽眾。它在這兒，獨(dú)自一人，在黑暗里綻放出它的美麗。它就像一幅水彩畫，細(xì)膩的筆觸渲染出驕傲與自信，完美的結(jié)構(gòu)展示著美麗與純潔，沉穩(wěn)的色彩收斂著它的獨(dú)特與不同。美不勝收。

　　豁然開朗，美麗不一定需要人們的鑒賞，只要自己肯定，美麗不一定要浮出水面，只要一直蔓延在水中，美麗不一定要大名鼎鼎，只要獨(dú)自開放。

　　那一刻，在百花齊放的季節(jié)。唯獨(dú)它，活在我的心中。美麗，便在那一刻綻放。

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