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          同桌的作文

          時(shí)間:2024-04-23 10:26:00 同桌 我要投稿

          同桌的作文6篇(合集)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的同桌的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          同桌的作文6篇(合集)

          同桌的作文 篇1

            經(jīng)歷了6年的小學(xué)生活,在這個(gè)暑假終于步入了初中的校園。心中有許多的憧憬,幻想著,盼望著,期待著……

            可是接下來的同桌讓我大失所望,也許是我想象力太差了吧。我的同桌是一個(gè)放頭大耳,胖胖的女孩,走起路來喜歡把手放在胸前來回?fù)u擺,好似一個(gè)笨手笨腳的娃娃,極其可愛。但是她的壞毛病太多了,讓我哭笑不得,也讓我十分感動(dòng)。

            那是我和她做同桌的第一天,她就與我“約法三章”:1。只要是我的東西都不可以在她的桌子上出現(xiàn)。2。我只要有“違紀(jì)”的事就告老師(如:上課不認(rèn)真聽講,有小動(dòng)作,傳紙條,吃糖,和她絆嘴等等)。聽到這些,我心想;這個(gè)人大腦要毛病吧,怎末神馬都要管,她又不是我媽好受不了呀。下課,我和周圍的人在一起說話,聲音大了一些(因?yàn)閷W(xué)校要求輕聲教室,不讓大聲說話),她就馬上跑到老師的辦公室告狀。我見她進(jìn)去,就馬上裝作在看書,老師在窗外望了一眼,沒見到什么,就走了。我的心里暗自發(fā)笑;這回我看你怎末辦,在老師面前失去了信譽(yù),看你怎末打小報(bào)告。她回到教室,用異樣的眼光看我,我也沒有理她。她肯定氣得不輕。

            漸漸地,過去了一多月了,在這一個(gè)月中辦公室成了她的“娛樂場所”,每一天都在打我的小報(bào)告,老師也漸漸地聽煩了,聽厭了。但她好像并不在意。我每天都在遵守著她的`規(guī)定,慢慢的我發(fā)現(xiàn),她似乎把我的小毛病都約束好了,原來我非常的霸道,總要占著別人的桌子,上課從不悉心聽講,好多小動(dòng)作,F(xiàn)在上課我懂得了該怎樣聽講(以為我的學(xué)習(xí)成績不是太好,上課不認(rèn)真聽講,每次她都告老師)。都是拜她所賜,心里還生出不少感激。

            是我的這個(gè)“奇葩同桌”改變了我,是我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,促使現(xiàn)在我們成為了最好的朋友。

          同桌的作文 篇2

            一張稚嫩的圓乎乎的小臉,總是紅撲撲的,高高束起的馬尾走起路來一甩一甩的,眼睛笑起來瞇成了一條縫兒。是的,這個(gè)單眼皮女生就是我的同桌---朱星雨。

            從上小學(xué)一年級(jí)開始,我倆就是同桌,也不知道什么原因,一直到現(xiàn)在都沒換過,可能是因?yàn)槲覀z個(gè)頭差不多高吧!我這個(gè)同桌是個(gè)風(fēng)趣的人,她最喜歡和我“作對(duì)”,在班級(jí)里如果遇到某件事情,我若說是這樣,她偏要說是那樣,每每因?yàn)橐患∈挛覀z都會(huì)爭得面紅耳赤,誰也不讓誰,誰也不理誰。不過還沒過五分鐘,她又轉(zhuǎn)身找我說話了,哈哈!

            同桌還是個(gè)節(jié)儉的人,她的鉛筆盒里永遠(yuǎn)裝著一小截一小截的鉛筆頭,還有小的不能再小的橡皮。有時(shí)候別的同學(xué)會(huì)開玩笑說她是小氣鬼,她就會(huì)很認(rèn)真地說:“爸爸媽媽掙錢不容易啊,為什么要這么浪費(fèi)呢?”想想她說的還蠻有道理的。

            雖然同桌經(jīng)常和我“針鋒相對(duì)”,但關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)我還是挺好的。我記得每次選班干,只要報(bào)到我的名字,她都是第一個(gè)高高地舉手,用她的`話來說,那就是“力挺”!課間活動(dòng)我玩得臉上掛滿汗珠,她總會(huì)默默地從口袋里掏出紙巾遞給我;我的水喝完了,她也會(huì)毫不猶豫地拿出她的水給我喝。當(dāng)然,在她需要幫助的時(shí)候,我也是義不容辭的,誰讓咱倆是這么多年的老同桌呢?

            我的同桌就是這樣一位可愛的小姑娘,我們在一起有歡笑有淚水,有快樂也有煩惱。我們不僅在學(xué)習(xí)上你追我趕,在生活中互幫互助,而且在每一天的校園生活里,已經(jīng)習(xí)慣了彼此的存在,如果誰偶爾身體不舒服請了病假,另一個(gè)人心里一定會(huì)有些失落有些不自在呢!讓我們共同努力,繼續(xù)在這美好的同桌時(shí)光里共同進(jìn)步吧!

          同桌的作文 篇3

            我的同位叫滿滿。是一個(gè)靜不下來的人,每節(jié)課都不好好聽講。有時(shí)和別人說話,有時(shí)寫別課的作業(yè),有時(shí)看課外書,有時(shí)吃東西?傊疾皇鞘裁春檬。我每次見到了也不理他,他也不會(huì)找我事,一切和平。

            今天,我們從音樂教室回來。滿滿左手拿著一只筆,右手拿著一個(gè)什么綠色的東西。大搖大擺的走進(jìn)來,一會(huì)放在這個(gè)女生面前,一會(huì)放在那個(gè)女生眼前,引得教室里一片尖叫。有一部分女生馬上躲開他,男生們紛紛圍了上來東看西看。他像一個(gè)大英雄一樣走過來,其實(shí),我已經(jīng)明白它到底在干什么?墒,我在寫東西嘛,所以,也不在乎。

            這時(shí),他突然把那東西放在我面前,定睛一看,是一只綠色的蚱蜢。雖然并不怕蟲子,但眼前突然出現(xiàn)東西,還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向后仰,遠(yuǎn)離那個(gè)東西,左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿足我這個(gè)反應(yīng),得意的`坐下。

            我放下筆,伸過頭去看,想要看清他另一只手上的東西。滿滿見我想看,又把那只蚱蜢放到我眼前,見我沒有反映,又使勁晃了晃。我的手向前一拍,說:“是誰的爪子,晃什么晃!”

            他不解的問:“你為什么不怕?”

            我作出一副理所當(dāng)然的樣子:“當(dāng)然不怕!對(duì)了,你那只手上是什么?”我總覺得那支筆的筆帽里有什么東西。

            “蜜蜂!”說完,就就開始折磨折兩只動(dòng)物。上課了,他還是在玩。趁老師不注意時(shí)還在我和他后面的女生面前晃晃,可我們都不吃那一套。那兩只小動(dòng)物只堅(jiān)持了十幾分鐘,就不幸死掉了。

            像滿滿這樣喜歡喜歡用那些小蟲子來嚇唬女生的男生也不在少數(shù)。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點(diǎn),來體現(xiàn)自己的偉大。他們認(rèn)為這樣很好玩,但他們有沒有想過,如果也有人這樣利用他們的弱點(diǎn)去逗弄他,你會(huì)高興嗎?

          同桌的作文 篇4

            時(shí)光飛逝,上到了初一,我已經(jīng)不清楚與多少位同學(xué)坐過同桌了,但真正讓我難以忘記的,還是我與她,一個(gè)樸實(shí),真誠而善良的女孩相處的日子。

            回憶那段與她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沒有轟轟烈烈的大事,唯有如水一般淡淡的平凡,但如果你去細(xì)心品味這看似無味的小事,便會(huì)從中感受到這水中的甘甜。

            她的那一支天鵝舞打動(dòng)了當(dāng)晚所有的人,那輕盈的舞姿,優(yōu)美的旋律,燦爛的笑容。讓每一個(gè)人的為之驚嘆。我也被深深打動(dòng)!我妄想她成為我的同桌?墒,上天好象是聽懂了我的欣心聲似的,她成了我的.同桌。她的學(xué)習(xí)是那么的好,而我……

            她的到來使我不怎么好的成績一跌再跌?赡翘,一向?qū)W習(xí)成績好的她竟向我問了一道不怎么難的數(shù)學(xué)題,我細(xì)心、耐心的給她講了。隨后的幾天里,她又問了我一些問題,好象都是些我能回答的問題。從那時(shí)開始,我下定決心要在成績上趕過她。經(jīng)過我的努力,我終于成為與她最接近的人!

            隨著時(shí)間的推移,我身邊的許多人與事都產(chǎn)生了巨大的變化,但曾經(jīng)是同桌的她卻使我懂得了:至少,至少人與人之間真誠的友誼是不會(huì)改變的!

          同桌的作文 篇5

            我的同桌田云峰呀,可以說是咱們班的一個(gè)當(dāng)之無愧的“淘氣包”,要說他所犯下的“罪行”,今天,我就從這其中挑一件來講一講。

            有一次中午閱讀時(shí),老師像往日一樣告訴我們班的同學(xué):樓下是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室,在走廊一定不能大聲喧嘩?删驮谶@時(shí),走廊里傳來了“咚咚咚”的聲音——-有人在用力地踩踏地板。老師頓時(shí)被氣得火冒三丈,死死地瞪著門口,要看看是誰敢“知法犯法”,我也盯著門口,想看看會(huì)是哪個(gè)倒霉鬼走進(jìn)來?蓻]想到,走進(jìn)大家目光的居然是我的同桌田云峰,老師走過去,一把揪住他:“你把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)了嗎!說了不能在走廊里大聲喧嘩,你倒好,在走廊里使勁兒踩!”老師眼睛瞪得很大,開始了訓(xùn)斥他。剛開始,他表現(xiàn)出一種犯了錯(cuò)誤并且認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的`樣子,可老師訓(xùn)完前腳剛走,他便一邊吹口哨一邊走下了講臺(tái),似乎剛才發(fā)生的一切都與他無關(guān)。

            雖然我的同桌很淘氣,但我卻并不討厭他,因?yàn)樗粌H淘氣,而且還很熱心,當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),只要他力所能及,就會(huì)出手相助。那一天,我和他在校門口巧遇,但在走到樓梯口旁時(shí)撿到了一張校牌,那里面有20元錢和一張卡,我一看時(shí)間,說:“要遲到了,你把它放回原處,讓下一個(gè)看到的人還回去吧!薄安恍校е靼研E、錢、卡都掉了,那得多著急呀,我們得送回去!”我看他似乎比失主還著急,只好無奈地同意了。很快,我們就用校牌上的信息找到了失主,拿到校牌后的施主激動(dòng)地握著我們的手:“太感謝你們了,我剛才都快急死了,多虧有你們!”還沒等失主說完我們就馬上跑回了教室,跑進(jìn)教室時(shí)還沒有遲到,我回憶起剛才失主說的話,不禁心里美滋滋的,而一旁的他也開心的笑了。

            這就是我的同桌,一個(gè)淘氣而又熱心的男孩!

          同桌的作文 篇6

            我的同桌,嘿嘿,他可是一個(gè)十竅通了九竅的人,一竅不通,我來為你介紹一下他吧!

            1,胖胖的同桌

            要說起同桌的胖呀!真是不說個(gè)三天兩夜還真說不清,坐在位置上,本來桌子就小的可憐(夸張夸張)可他那龐大的身軀,向上一坐,我就沒辦法坐下了,只能借助手的力量,哎,沒辦法,就當(dāng)是練臂力吧!

            2,“機(jī)關(guān)槍”同桌

            為什么是“機(jī)關(guān)槍”同桌呢?嘻嘻,理由很簡單,嘴上功夫厲害唄!這不,上數(shù)學(xué)課時(shí),他又和旁邊的同學(xué)談天論地了。也許你會(huì)說,跟他旁邊的同學(xué)說一下不就行啦!哦,NO,NO,NO,你可不知,他旁邊的'同學(xué)也很愛說話嘞!哎......如果他看到這篇博文,又要耍嘴上功夫了。

            3,“借口”同桌

            “喂,快點(diǎn)交作業(yè)!”不用說,又是他沒交作業(yè),真是組長不發(fā)威,你當(dāng)組長是病人呀!呵,又開始他的長篇大論了!看他左翻翻書包,右翻翻書包,然后一臉無辜的對(duì)組長說:“我放在書包里沒見了。”嘿嘿,組長才不吃他這一套哩!照樣拿出殺手锏——向老師匯報(bào),這回可有他受的了!

            4,搞怪同桌

            今天,同桌神神秘秘的向我說:“哎,你看!”說著,他快速的把眼皮一翻,露出血絲來!“啊——”我尖叫了一聲,嚇得閉上了眼睛,過了一會(huì)兒,我奇怪,怎么沒有動(dòng)靜,于是睜開了眼,卻看到同桌正傻呵呵的對(duì)我笑嘞!氣得我要揍他。

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