比賽的作文600字3篇【薦】

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的比賽的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

比賽的作文600字 篇1

　　在我的生活中，最難忘的是一件比賽，擊劍比賽。這是我從小喜歡的運動項目，現(xiàn)在我可以參這個比賽了，很高興。

　　第一次參加這個比賽我既緊張又激動。一早我就來到萬過擊劍館，劍館里開著隆重的音樂，增強氣氛，我拿著劍包推進女更衣室，換好劍褲。來到三號館檢錄。

　　首先我們進場先給觀眾打個招呼才開始比賽。

　　我們這組人有8個，要打七場，每場1分鐘打五劍。我們的裁判是賴教練，副裁判是潘教練。第一輪花劍比賽開始了，我們比賽是在11號地板，8個人有八個號按照順序排列到八，比賽到誰時，裁判會喊數(shù)字，那個號是那個同學的她就上場，經(jīng)過7次單打，第一輪比完了，我這七次一次都沒輸。

　　下一輪是單敗賽，我的對手是沈子琪，她可是非常容易對付，這次是三分鐘打10劍，我1分鐘就很容易拿到了10劍了。

　　這輪是半決賽了，我的對手是陳子丹，比前一個對手強多了，一開始我三她七，我的汗水直流很累了，但我一想到這是我的夢想我就要努力，很快我追上了她，我們打平的分數(shù)是8比8還有一分鐘就結束了，我用盡全身力氣去刺他，最后2劍我都刺到了這一場真是驚心動魄。

　　下一輪是總決賽了，只要我打贏了冠軍就是我的了，這場我很輕松地答應了對手。

　　接下來就是頒發(fā)證書的時候了，我站在中間心里無比驕傲自豪，當他讀起我名字的時候我更是高興開心，全場人都知道我獲得了冠軍。

　　我走的`時候，他們只要看到我都會和我打招呼，因為我獲得了第一名，在他們心里覺得我很厲害。

　　回家的路上我還帶著那塊獎牌，那是我付多少心血在得到的。

比賽的作文600字 篇2

　　俗話說“人心齊，泰山移！”但真正讓我明白這句話的含義是我們班在周五參加的那場拔河比賽。

　　那天下午，我們班的同學排著隊，信心十足地來到操場和別的班的同學進行拔河比賽。賽前，我們一個個都躍躍欲試，不論是啦啦隊的`同學還是去比賽的同學，都信心滿滿。走進比賽場地，我們立即做好了充分的準備：雙緊握麻繩，身體后仰，腳尖抵著前面同學的腳跟，眼睛緊緊盯著裁判的手勢，神色凝重，緊抿嘴唇，個個都像是上了戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，隨時準備戰(zhàn)斗。

　　“嘟”——一聲清脆的哨聲響起，我們便使出了渾身的力氣，拼命往后拉。耳畔是老師和啦啦隊員們震耳欲聾的吶喊聲，我班全體隊員咬緊牙關，拼盡全力，想速戰(zhàn)速決�？�！我們班的排頭將朱航奇，只見他他筋脈暴突，肌肉緊繃，眼睛睜得像銅鈴，眉毛擰成一團，兩只腳拼命在往后退……在看他旁邊的“大力士”許諾，雙手死死地抓著繩子，咬著牙，鼓著腮幫子，臉漲得通紅。由于過分地用力，以致面部都露出了“齜牙咧嘴”的表情……但我們的對手，六（1）班也是藏龍臥虎，實力非凡，所以賽繩上的紅領巾，一會向左，一會向右，一時很難分出勝負。我也拼了命地向后方拉，手磨破了也沒發(fā)現(xiàn)。周圍的一切都模糊了，我只知道，無論如何，都要把自己的力量全部使出去。突然，只聽我們的排尾張瀚文大叫一聲，我們一起使勁，猛地把繩子拉過了賽標區(qū)，我們班終于取得了第一輪比賽的勝利。同學們歡呼雀躍，激動得擁抱在一起。

　　第二輪，第三輪，我們一鼓作氣，順利拿下了對手，取得了整場比賽的勝利！。

　　通過這次拔河比賽，我看到了我們這個班集體的凝聚力，也讓我深刻地明白了：“人心齊，泰山移！”在生活中，不管做什么，只要一個集體中的所有成員互相配合，團結一心，就一定會戰(zhàn)勝困難，取得勝利！

　　多難忘的一次拔河比賽�。�

比賽的作文600字 篇3

　　“加油、加油……”，操場上傳來了陣陣的喝彩之聲，原來是我們正在玩‘二人三足’的比賽。

　　‘二人三足’是一項傳統(tǒng)的學校比賽運動，規(guī)則其實很簡單，就是兩個人把各自的一只腳用繩綁在一起，同心協(xié)力，第一對跑到終點的就算勝利。

　　這次”二人三足”比賽前，老師偏偏找到了我，讓我參賽。我很緊張，因為我平時比較喜歡看書，喜歡美術和音樂，卻很是討厭體育運動，體育成績也是出了名的不好，于是我就主動找到老師，對老師說：＂老師，我想在教室里看書，不想去參加比賽。＂老師卻和藹的.對我說：＂老師知道你愛看書，可是你也要好好的鍛煉身體呀�。ⅲ⑧�，我明白了，老師�。⑽覠o奈地說道。但當老師告訴我，我的搭檔是小美的時候，我高興極了。因為小美她是我們班的體育委員，體育成績非常優(yōu)秀。同時我又有小小的擔心，小美那么強，我這么弱，她會不會看不起我呀？

　　終于等到了比賽的那一天，賽前，小美主動開導我說：“不用緊張，有我呢！我們一起好好合作吧！”聽了這話，我感動極了。我也主動負擔喊口號的任務！比賽場上人山人海，熱鬧極了。一聲號響，我們開始往前跑去，起初我們跑的很慢，我還一不小心摔倒了，她連忙扶我起來，不但沒有一點嫌棄和責怪，反而問我摔傷沒有？我搖了搖頭。我們趕緊又跑了起來，漸漸的，我們配合的越來越好，越跑越快，我們超過了一個又一個，到達終點的時候，我們居然得了第二名。我們高興極了！

　　當我們驕傲地站在領獎臺上，老師給我們每個人發(fā)了一只筆做為獎品。那只筆被我用力的握在胸口，這是我用汗水和努力和團隊合作換來的呀！

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