我和我的朋友們作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我和我的朋友們作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我和我的朋友們作文1

　　我們是一個(gè)“搞笑小組，有小乚同學(xué)，小s同學(xué)，小y同學(xué)，小j同學(xué)和我。她們都是我的好閨蜜，我們成立一個(gè)小組，有好多事可好笑了。

　　有一天，下課的時(shí)候，小s同學(xué)問我，三只母雞，一只叫“窩”，一只叫“沃”，一只叫我，有一天，其中的一只母雞下了蛋，即不是窩下的，也不是沃下的，是誰下的呢？我想：這還不簡單，小s同學(xué)怎么會(huì)這么笨呢。我不假思索地說是“我”下的蛋。小s瘋狂地笑了起來，我想了想說：“我有錯(cuò)嗎？”小s說：“你是母雞嗎？你會(huì)下蛋嗎？不應(yīng)該加雙引號吧！”聽了她說的.話，頓時(shí)我的臉飛快地紅了起來，哎！真是沒法解釋。

　　從那以后，我就想組建一個(gè)搞笑小組，招來了我的好閨蜜，我和小s當(dāng)“面試官”，平時(shí)都不怎么幽默，搞笑起來說的可溜了。

　　自從我們成立了小組后，每次下課后，我們就招來許多同學(xué)來聽笑話，他們每次都懷著好奇心來聽笑話，回去都笑壞了肚子，我們漸漸在班級里講笑話而出了名。

　　我們有一個(gè)規(guī)定，想聽幾個(gè)人的笑話自己定，但五個(gè)人必須輪流講笑話。另外，要講那么多笑話，她們肯定是從百度里搜查過來的，太搞笑了。

　　我希望，有些感到悲傷難過的人，聽了我們的笑話，一切憂傷就拋在腦后�？鞓愤^好每一天。

我和我的朋友們作文2

　　我朋友的學(xué)習(xí)水平和我差不多，每次考試都考到95分以上，他的`體能也很好，他就叫：邱傳鋮熠。

　　有一次有體育課，體育老師看到他在亂動(dòng)，就懲罰他從跑道起點(diǎn)跳到終點(diǎn)。一圈跑道400米，跳完一定很累，如果是我，肯定體力會(huì)不足的，可是他累得滿頭大汗了，還是堅(jiān)持跳到了終點(diǎn)。

　　還有一次，第二單元數(shù)學(xué)考試，考1小時(shí)，可是他40分鐘就寫好了。我卻用了45分鐘，比他多用了5分鐘。第二天數(shù)學(xué)成績公布出來了，他得了100分全班第一，而我的了99分全班第二。

　　他是個(gè)學(xué)習(xí)好，體能也好的男生，我們都喜歡跟他玩。

　　老師點(diǎn)評：小作者通過兩件事情來寫邱傳鋮熠，寫出了朋友體能好，成績好的特點(diǎn)，真棒！若能適當(dāng)描寫描寫他的外貌或語言動(dòng)作，就更加精彩了，加油！

我和我的朋友們作文3

　　11月初休了一周的病假，12月初又休了一周的病假，桐桐小伙子，原本難得生次病的`，自從上了幼兒園，就整成了每月一休。心疼吧，無奈吧，沒有辦法的事情，小朋友們都是這樣過來的，免疫系統(tǒng)就是在這周而復(fù)始的折磨中建立起來的。

　　自從第一次生病請假，桐桐就明白了，生病是可以不上學(xué)的，這是一個(gè)非常好的正當(dāng)?shù)睦碛�。所以，每周日晚，臨睡前，小朋友就開始表演了：“我身體不好。”然后東倒西歪的咳嗽兩聲，那意思是，病了，明天就不上學(xué)了。與他硬碰硬是不行的，干脆假裝沒聽見，該干嘛干嘛，第二天照例送去學(xué)校，相安無事。

　　其實(shí)桐桐已經(jīng)明白了，不上學(xué)是件不好的事。上周在家病休，某日，外婆帶出去散步，苗苗婆婆才問了他一句：“桐桐，今天沒上學(xué)��？”小子臉色立馬變了，拉著外婆就要回家。到了第二天都不愿意出門見人，還是被外婆連哄帶騙弄出去的。

　　上了幼兒園，除了愛生病這點(diǎn)不好，其他方面都還令人滿意，比如自理能力強(qiáng)了，性格更開朗了，總的來說是利大于弊。

【我和我的朋友們作文】相關(guān)文章：

我和我的朋友們作文11-03

我和我的朋友們作文5篇11-18

我和我的朋友們作文(5篇)11-18

我和我的朋友們作文7篇11-04

我和我的朋友們作文(7篇)11-04

我和我的朋友們作文3篇12-10

我和我的朋友們作文(3篇)12-10

我和我的朋友們作文(通用5篇)11-18

我和我的朋友們作文（通用23篇）10-14

關(guān)于我和我的朋友們作文300字11-01