告別母校作文3篇（精華）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的告別母校作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
告別母校作文 篇1
這學期是我們在小學學習的最后一個學期，不久我們就要畢業(yè)了，就要離開已養(yǎng)育我五年的母校，想到這里我不禁地想著我們在教室里讀書、寫字、唱歌······在校園里跳繩、玩�！ぁぁぁぁぁの揖陀幸环N說不出來的感覺，這種感覺是無法用語言來形容的�！耙煤脤W習，長大了報效祖國�！边@句話是老師在我們面前常說的一句話。在這里我要感謝所有關心過我的老師們，向你們說聲“謝謝”。
母校，我們成長的搖籃，在這五年中，你們教我怎樣邁出了人生的第一步，您 給了我無窮無盡的'知識讓我終生受益。老師們從簡單的算術、生字一直教到復雜的應用題、論文。讓我懂得了很多道理、學習了很多知識。總之，一句話：“謝謝您”。
我會永遠記得培育我五年的母校xxx第一實驗小學。
告別母校作文 篇2
黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上。
聽著爬滿鐵銹的柵欄門吱吱呀呀開啟的聲音，像是在哭訴著什么。這是最后一次了，母校的大門扭動著為我們打開，不久以后，轟隆隆的起重機就會將母校拆得支離破碎，連著我們?nèi)甑暮圹E，一起被淹沒在灰塵中。
我們曾在這里尋夢，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。而現(xiàn)在星輝仍舊閃耀，歌者卻已各奔東西，曾經(jīng)充滿了熙熙攘攘的人群的教學樓，如今已人去樓空，我們在這兒度過了無數(shù)個日日夜夜，一起看過了無數(shù)次日升日落，卻從未想過，真正要離別的這天。走廊外側(cè)欄桿上的油漆也已剝落，鮮亮的綠色被灰塵所蒙蔽，它是否也在懷念，我們曾搭在它身上的手。
許久沒有被清理的窗戶上留有點點污跡，就像是它的淚痕，陽光有些費力地穿過這淚痕紗灑進屋內(nèi)，空氣中細小的灰塵好像還不適應我們突然離去與這偌大寂靜的校園，有些不知所措地在空氣中打著旋兒，可等待它的，卻只有空曠的教室。
一切都恍若隔世，只有孤零零地掛著墻上的中考計時牌和那個尤為顯眼的“1”還在。由于陽光的照射，計時牌也有些許的褪色，它似乎也在懷念，懷念那段時間，每天放學后都有人為它換上新的數(shù)字，然后就會有一小撮人來圍著看，嘰嘰喳喳地談論些什么。最終停在了“1”上，然而靜止的卻只有它的時間，我們早已離去，只留它獨自思念過去。
草叢中那些不甘寂寞的夏蟲，如今紛紛沉默，沉默是別離的笙簫，我們即將在這沉默中，作別陪伴了我們整整三年的母校，曾經(jīng)的記憶與不舍的情感一齊涌上心頭，阻塞了淚水，凝噎了話語。
雖已作別，可我不曾忘卻。輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別三年的.歲月。
點評：這是一篇非常恬淡清新的抒情性散文，整體營造了一種愜意舒適的氣氛。如詩一般的語言給人留下了深刻的印象，將青春的故事娓娓道來，流露出濃濃的對母校的眷念深情。從吱呀的開門聲，到空曠的教室，從落滿灰塵的窗戶，到孤零零的計時牌，無一不見證著自己的汗水和成長。
文章語句精美，雕琢而不流俗。如開篇“黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上”，運用擬人等手法，暈染出一份別樣的韻味。更是多處化用詩人徐志摩《再別康橋》中的詩句，增添了文采，提升了意境。結(jié)尾處的化用，更升華了全文主題思想。
告別母校作文 篇3
六年時光即將結(jié)束，校園里的每一個角落都留下我們的足跡，特別是教室門口的走廊，每天上學放學，我們每次都會經(jīng)過走廊，雖然它早已變得熟視無睹，卻最讓我忘不了。走廊的邊種著幾棵植物，正悠閑地曬著太陽，偶爾開幾朵紅花。植物的旁邊不時探出幾個綠色的`小腦袋——雜草，無時無刻地陪伴著它，這不正像一群學生在老師的周圍傾聽老師講課嗎？這不算美景，想起卻熟悉親切。
“青青園中葵……”上課鈴聲響起，同學們個個依依不舍地離開走廊，回到教室上課。走廊格外安靜。上課了，等待老師到來，我們總會根據(jù)腳步聲判斷老師來了。每當走廊傳出輕緩的腳步聲時，同學便斷定是語文老師來了；而如果是傳出急促的腳步聲時，同學們便知道那是帶著怒氣的數(shù)學老師來了。
二樓共有六個班，每每走廊上會傳來朗朗的讀書聲。不禁讓人想到“讀書破萬卷，下筆如有神。”畢業(yè)之際，每個人都在努力，好迎接畢業(yè)考。
每天下課，去上廁所時，路過別的班級，有的已經(jīng)下課了，而有的卻依舊還在上課，教室不時傳出同學們圓珠筆寫學的沙沙聲，或者是老師講課的聲音。
上體育課，同學們排成兩排，結(jié)伴下樓，邊走邊說幾句閑話，整個走廊熱鬧非凡。
下課時的走廊與上課時的截然不同。同學們紛紛跑到走廊，開始竊竊私語，“我跟你說……”“哈哈，真有趣。”同學們你一句我一句，聊得不亦樂乎。各個臉上都是一種無比輕松的樣子，全然沒有上課時候的緊張凝重。
中午，送飯的阿姨把飯?zhí)У阶呃确藕茫麄�走廊也彌漫著飯香，聞著一股撲鼻而來的香味，我們的肚子早于咕咕只叫�？衫蠋熯�在不停地講課，我們的心卻已飛向走廊……
我們永遠不會忘記這個走廊，它承載著我們六年以來的喜怒哀樂，畢業(yè)后，我們便得離開學校，離開走廊，雖然心里依依不舍，但是始終得離開，再見，走廊……
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