記憶的作文[合集4篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編整理的記憶的作文4篇，歡迎大家分享。

記憶的作文 篇1

　　常聽奶奶念叨老屋前的那口井，那里的井水冬暖夏涼，養(yǎng)育了一方故鄉(xiāng)人。每每回鄉(xiāng)，奶奶是去尋找她兒時的記憶，而我卻是去尋覓那老井帶給我的樂趣。

　　那口井是用青磚砌成，沒有華麗的外表，卻安靜地守護著鄉(xiāng)鄰們。井邊的一年四季都是熱鬧非凡，絡繹不絕的。婦人們有的打水，有的洗衣，說說笑笑很是愜意。瞧，還有幾個孩子也來湊熱鬧，幫著大人們一起踩被褥呢！水花聲，聊天聲，嬉鬧聲不絕于耳，匯成了一曲歡快的交響樂，在村子上方久久回蕩。

　　兒時的我，總是熱衷于打水。在別人看來特別平常的事兒，我卻深深著迷，一泡就是大半天。我不厭其煩地重復著同樣的動作，享受著它獨有的快樂。還記得第一次打水，我伸長脖子往井里看，那一潭清水波光粼粼，輕輕蕩漾，真讓我迫不及待。我學大人樣取水，可我居然一下子就栽了�？此戚p易而舉的`一晃一搖一拉，在我這兒變得困難重重。任憑我怎么使勁搖晃，都無濟于事，吊桶像跟我作對似的倔強地浮在水面上，就是滴水不進。拗勁上來了，我就跟它干上了。一次又一次，一遍又一遍，我終于找到了破解之道。我一手緊攥吊桶的繩子，還不放心地在手腕上繞上幾圈，然后兩手捧起吊桶，倒著用力砸向井水。只聽“撲通”一聲，整個桶沉入水中，迅速灌滿了水。這撲通聲是多么美妙啊，成就感頓時溢滿胸膛。我顧不上吊桶的重，呼哧呼哧地往上拉。即便雙手被繩子勒出紅痕，我這打水的熱情也不會消退。

　　我極少去老屋，有一次我如獲珍寶。那是一只十分小巧精致的打水桶，我見了愛不釋手。原來是太婆見我癡迷于打水，找人為我量身定做的。大小合適，繩子是她親手編織，不傷手。我用它打水，一點兒都不費勁。其實我也不知打上的水有何用，只是洗洗手，沖沖腳罷了。但就是喜歡那感覺，喜歡看著水倒在干燥的地面上，勾勒出一幅幅抽象畫，那畫面至今仍縈繞在我的腦海中。

　　也許隨著太婆的老去，我不太會去老屋了。可那只小吊桶，那清澈的井水，那清脆的撲通聲卻真真切切地珍藏在了我記憶里。

記憶的作文 篇2

　　昔日里，有些人，有些故事，有點悲。也許有的人一生平淡無奇，但在對于過去的回望中，總有些簡單的記憶值得懷念。

　　是否還記得，初中的時光，初一時的懵懂到畢業(yè)時的依依惜別。如今的我們邁向成熟，可還會記得當初的幼稚。人總是有七情六欲的。至今為止，我仍在后悔一件事，就是為了一個人，放棄了自己所堅持的一切。是一個女孩，初二的時候，我才認識到她，并為此付出代價。

　　她長的不是很漂亮，成績也并不優(yōu)秀。她愛笑，她人生中的每一天都有笑聲，她笑起來很甜很甜，我都要沉醉了。我當時認為我們很相似，我想和她成為最好的`朋友。然而結局并不是這樣。初二下學期，我和她是同桌，我知道她愛畫畫，那一學期我拼了命的練習畫畫，每一天的每一節(jié)課，畫到頭都有點懵�？晌颐看伟旬嬆玫剿�面前，卻總得不到一句夸獎，這令我很失落。最后，我的成績直線下降，從班上的前幾變成十幾開外。當夜晚來臨的時候躺在床上，我總在想著老師和我的談話，并為此煩惱。

　　初三的時候，她申請換了座位，原因是我考試的時候沒有借給她抄，她換了座位后，我就開始過著沒有同桌的生活。自遇見她的那一刻起，我便經(jīng)常笑了，以前的我不愛笑，也不喜歡說話，也從不有過過多的表情。一切都一切，都改變了。

　　畢業(yè)了，我才醒悟過來，其實她對每個人都一樣，其實我所做的一切都是白費，其實都只是我在自作多情罷了。沒有誰能一直陪著你，哪怕是你的父母，在人生的展望中，我們一步步向前踏去，但偶爾也會停下腳步回想過往。在未知的前方也許布滿荊棘，也許會是更精彩的生活 �？墒悄闵砗笠炎哌^的路會給你堅持的信念。

　　有些事，埋葬在心里，久之，便悲或淡。卻知，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處......

記憶的作文 篇3

　　望著窗外蒙蒙的細雨，吹著涼爽的清風，我回憶起了我小時侯的事，直到長大，你會發(fā)現(xiàn)童年的每一天都那么值得回味……

　　記得小時侯，我覺得世上最親的人就是奶奶，那可能是因為我與奶奶相處了太久。記得有一次，奶奶送我到幼兒園，可那天我就像著了魔似的，哭著喊著要奶奶，直到幼兒園老師叫我奶奶把我接回家去，我才停止了哭鬧。

　　記得小時侯，我在幼兒園里結識了許多好朋友，其中感情最深的，就要數(shù)宋瑞凱了，我放學后經(jīng)常與他一起走，有時還到他家去玩，我們可以說是相依為命的`朋友。我們倆感情的橋梁那就是電話了，與他相處的日子里，打來的電話都是我去接，因為這電話幾乎都是他打來的，而且一通話少則10分鐘，多則半小時，他有時也到我家來。直到有一天，他打電話來說他要搬家了，從此，我們的通話就減少了，最后斷絕了聯(lián)系，直到現(xiàn)在我都還想見他一面，可在也沒有機會了。在這以后，我又結識了一個好朋友，直到現(xiàn)在我都不知道他的名字，我與他的認識有寫戲劇性：有一回，我與爸爸去吃飯，碰見了一個非�？蓯鄣男∶妹茫�于是，我就與她玩就這樣，我們認識了。我們倆說話很投緣，于是，我一有機會就去與他玩，他有時還請我吃東西，還向他的爸媽介紹我。有一天，我偶然得知那里就要拆了，我去找他，卻沒有找到，就回去了，后來，那里真的拆了，就這樣，一段真摯的友誼就此結束。

　　記得小時侯，我很貪玩，有一次，我與一個同學偶然發(fā)現(xiàn)了一輛廢棄的汽車，我就與他玩了起來，這一玩就玩了半天，結果等我們想起回家的時候已經(jīng)很晚了，回家去自然被罵了一頓……

　　風住了，雨停了，一滴滴的水珠落在地上，童年不就像雨珠那樣，一去不復返么，好好珍惜童年的好時光吧!直到長大后，你才會慢慢回憶，你會發(fā)現(xiàn)，童年是多么美好啊!

記憶的作文 篇4

　　我不去想曾經(jīng)那些度過的日子，我還一直以為著童年的快樂會一直伴隨著我到成年。

　　小時候，真的是那樣變化無常，上一分鐘還在哭，下一秒就會在歡笑中度過�？赡苓@也是我懷念童年的原因吧。那種無所謂，忘性大的性格都隨著年齡在一次一次的摧殘、消失。

　　路過曾經(jīng)的教室，總有一種想進去的沖動。無不耐，只是一種沖動�？粗�曾經(jīng)用過矮小的桌子，凳子卻高高的。現(xiàn)在偷偷去做一下總是覺得很變扭�？赡芤驗椴缓线m所以很不適應。我們下課時，他們上課。總?cè)滩蛔∪タ纯�，看看當年我們�?yōu)質(zhì)的臉龐；聽聽，當年我們稚氣的.讀書音；想想，曾經(jīng)的我們是那樣的聽話。

　　翻起曾經(jīng)的作業(yè)本，總是覺得那字體不是我的，也不可能是我的，甚至會自嘲一下那字寫的真爛；看著畢業(yè)照，照片上的我也總是那樣陌生，可卻笑得很開心�？涩F(xiàn)在再也不會那樣去笑了。聽起我們曾經(jīng)唱過的歌兒，覺得旋律并不是那么優(yōu)美，但我們當年卻偷偷的在課堂上唱起。

　　無不曾有幾個童年？快樂，在童年；笑聲，在童年；友情還是長勝在童年。

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