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          歡慶六一作文

          時間:2024-04-22 08:53:46 兒童節(jié) 我要投稿

          (實用)歡慶六一作文14篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的歡慶六一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          (實用)歡慶六一作文14篇

            歡慶六一作文 篇1

            6月3號晚上,青少年宮一年一度的“六一歡樂周”活動也接近尾聲。這一天晚上,青少年宮小廣場上人山人海,摩肩接踵。許許多多的家長和孩子們聚在觀眾席上,盡管座位不多,可絲毫沒有減去大家的熱情。

            作為小記者的我也來到了現(xiàn)場,演出從7點開始:首先出場的節(jié)目是拉丁舞,那一個個陽光可愛的女孩,向我們展示了青春、活力的一面,令在場的人都為之一振,隨之全場響起了雷鳴般的'掌聲。有些節(jié)目也給我留下了深刻的印象,比如歌曲《喜歡安徒生》,那個小歌星音域很寬,歌唱得真是非常不錯;還比如說,那段相聲,兩個表演者字字珠璣,巧舌如簧,逗得觀眾們捧腹大笑;還有讓人眼目一新、處處活力四散的街舞。演出后,我采訪了幾個跳街舞的同學(xué),問了他們在學(xué)校的六一節(jié)是怎么過的,他們風(fēng)趣略帶點孩子味的回答,讓人哭笑不得。接著他們又說了幕后的艱辛,排練了整整一個下午,我想想是,真是“臺上十分鐘,臺下十年功”啊!

            隨著表演的結(jié)束,六一,也離我們遠去了,今年的六一是我升入初中后度過的最后一個兒童節(jié),但卻也別有一番樂趣!

            歡慶六一作文 篇2

            又逢六一兒童節(jié),每個人的小書包里都載滿了“激動”,當(dāng)我們一踏進教室,頓時被怔住了——全班人聲鼎沸,熱鬧不已!

            幸好我們的特邀嘉賓——王老師提前忠告了我們本“六一之旅”前提要求,不然教室里就一片混亂了!班蓖趵蠋焷砹耍蠹已劬σ涣,知道下面就開始“六一之旅”了,瞧,小周和小朱都手舞足蹈起來了。

            在我們盼望和期待之中,六一聯(lián)歡會終于拉開了帷幕。當(dāng)然,我們班王老師這個大朋友,也已等不及了!“攝像機”都已緊緊握在手中,萬事俱備只欠東風(fēng)了!

            南希同學(xué)的小歌謠聲情并茂,充滿信心;小邵的小提琴獨奏——《聽我說謝謝你》讓我感受到小邵開朗了,進步了,月光般絲滑、柔順的琴聲洗去了我們的煩惱,縈繞于耳旁,動聽極了;小劉和小鄭的合唱更讓人驚訝了,歌聲如流動的'溪水,嘩啦嘩啦……大家多才多藝,舞姿優(yōu)雅,歌聲動聽,琴聲更是柔和!

            接下來,游戲環(huán)節(jié),一群游戲高手紛紛舉手,他們互不相讓,在教室里“龍爭虎斗”,他們個個緊鎖眉頭,正經(jīng)地看著裁判,好像在思考一個重要的問題,還有的呢?臉上露出了狡黠的笑容!

            時間在我們的歡笑聲中穿梭,不經(jīng)意間,我們已經(jīng)度過了一個圓滿的上午……

            歡慶六一作文 篇3

            小冰把手?jǐn)傞_,紙不見了,同學(xué)們剛要尋找,小冰卻說:大家不用找了,兩張紙在我的口袋里。說著,便從褲子上的左口袋和右口袋里拿出剛才那兩張紙,同學(xué)們目瞪口呆。緊接著,小華、小飛和明明站在臺下,只見他們的`腳上都拴著氣球。表演開始,小飛就不顧一切撲向小華,把小華的氣球踩破,小華被激怒了,兩人激烈互踩,明明卻在一旁袖手旁觀。他想等到兩人爭到筋疲力盡,再動手把他們一網(wǎng)打盡吧?

            果然不出我所料,正當(dāng)小華他們倆氣球越來越少,最后只剩下幾顆,兩人氣喘吁吁地坐在地板上的當(dāng)兒,明明馬上沖過去,把小華、小飛腳上的氣球全部踩破。小華、小飛怎么也沒想到半路殺出個程咬金,明明卻高興得跳起來,贏得了同學(xué)們的祝賀。同學(xué)們還表演了課本劇、武術(shù)、小品等節(jié)目,都很精彩。

            我們都看得津津有味,還不停地鼓掌,手都拍麻了。表演結(jié)束我們還在學(xué)校里拍照留念呢!同學(xué)們度過了一個快樂的六一兒童節(jié),我們甚至巴望著天天是六一節(jié)呢!愿我們的生活天天像六一節(jié)這樣快樂、輕松。

            歡慶六一作文 篇4

            “啦啦啦啦啦”我唱著歌來到了學(xué)校,一到大門口就看見了九個大字:祝全校小朋友六一兒童節(jié)快樂!教學(xué)樓也穿上了新衣裳,飛滿了紫色和白色的氣球,它們你擠我碰,教室門口也有好看的彩帶,把班級變成了童話中的仙境,絢麗多彩、五顏六色,讓我情不自禁的大叫“六一,你好!歡迎你的到來!”

            時間就像小馬車,過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們就開始了第一個活動——交換禮物,我有點擔(dān)心,誰會抽到我的禮物呢?他會喜歡嗎?……許多的小問號在我眼前蹦來跳去,正當(dāng)我在思考時,突然聽到了一個聲音:“25號,25號,王球球,”我回過神來一看,原來是盧榮梓,他抽到我的'學(xué)號了,我趕緊跑上去,把禮物交到他手里,并拍了照。終于到我抽了,我閉上眼睛往上一抽,一看,“35號”鄭植澍急忙把禮物帶了上來交給了我。

            第二個活動——課本劇,我們第一個上場,不過我可不慌,十分熟悉地演我的角色,小組里的其他成員也都表演的很棒!最后,我們組還得了最佳道具獎呢。

            最后,也是我們的最愛——吃零食,大家都非常開心。

            一場六一活動在歡笑中結(jié)束了。

            歡慶六一作文 篇5

            今天是我們少年兒童最盼望的日子——“六一”國際兒童節(jié)。在這個特別的日子里,學(xué)校為了讓我們度過一個輕松、快樂的節(jié)日,特地舉行了盛大的慶“六一”活動。

            早晨,同學(xué)們都穿著干凈的校服,早早地來到了學(xué)校,我們的心情都無比地激動,那些今天要表演節(jié)目的同學(xué)更是興奮,因為他們辛苦訓(xùn)練了很長時間,今天終于可以大顯身手了。

            吃完早餐后,陳老師發(fā)給我們每人兩根充氣棒,然后讓我們把椅子搬到操場上去。

            到了大操場,我定睛一看,操場上早已是人山人海:有表演節(jié)目的演員,有節(jié)目主持人,有看節(jié)目的老師和同學(xué),還有家長呢!

            我們坐在指定的地點,興奮而焦急地等待著節(jié)目開始。終于,主持人上場了,場上發(fā)出了各種聲音:有鼓掌的.聲音,有充氣棒相互敲打發(fā)出的聲音,還有玩具小巴掌“啪啪”的聲音。同學(xué)們手中的熒光棒、鮮花和小紅旗也舉起來了,真是熱鬧非凡!

            歡慶六一作文 篇6

            快到“六?一”兒童節(jié)了,班上準(zhǔn)備以小組為單位表演節(jié)目。我表演的是魔術(shù)“大變活人”。

            節(jié)目一個一個演完,掌聲一浪高過一浪。忽然,一個聲音說:“下面有請第六組的同學(xué)為大家表演魔術(shù)。”我心里緊了一下。我來到教室中央,拿起一個事先準(zhǔn)備好的布口袋,鉆了進去。我的助手用上面的繩子系了個死結(jié)。我在里面有點忐忑不安,心里像揣了個小兔子,不停的跳啊跳。我用手輕輕撥開口袋口,鉆了出來。同學(xué)們一個個被我驚得目瞪口呆,就連和我們保持零距離的老師也沒有看出怎么回事。一會兒,教室里才響起了雷鳴般的掌聲。我心滿意足地回到期座位上。接下來又是一個魔術(shù),一個同學(xué)在一個黑色小方盒里都可以知道里面的骰子是幾點,大家怎么都看不出破綻。我們還表演了唱歌、跳舞......大家唱啊,跳啊,開心得不得了。

            事后,同學(xué)們都來問我:“你那個魔術(shù)有什么秘密呀?”就連平時愛生氣的`同學(xué)也會用甜言蜜語來“轟炸”我。我也只能很保守地說:“天機不可泄露呀!”

            這次歡慶“六?一”不但讓我的膽量變大了,還讓我們度過了一個歡快的兒童節(jié)。

            直到現(xiàn)在,我還忘不了這次愉快的活動,我還沉浸在快樂之中。

            歡慶六一作文 篇7

            盼望已久的兒童節(jié)終于又來了,我們班的同學(xué)高興的不得了。

            這次六一兒童節(jié)是我倒數(shù)第二次的了,再過一個六一兒童節(jié)我就小學(xué)畢業(yè)了到初中就只能眼巴巴的看著弟弟妹妹們拿禮物了,所以我這次的六一兒童節(jié)要好好過。

            我很幸運因為這次六一兒童節(jié)國家、學(xué)校從上到下都很重視,我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)的方式是開一個六一兒童聯(lián)歡會,我們都非常高興。這次六一兒童節(jié)我的媽媽也很重視,她聽說我要開六一兒童節(jié)聯(lián)歡會就去食品城給我買了很多東西。

            聯(lián)歡會終于開始了同學(xué)們都很高興,我們邊吃零食邊看節(jié)目每個組都表演了一個節(jié)目。其中令我印象最深的是第六個節(jié)目另類植物大戰(zhàn)僵尸。里面講的`是花園的主人對花草們說打僵尸的時候盡量少扔些菜,現(xiàn)在的菜價錢都快趕上肉了。這個節(jié)目既表現(xiàn)了現(xiàn)在社會各個物品都漲價了,又說明了要節(jié)約的重要性,告訴我們不要浪費。

            這次六一兒童節(jié)是我最開心的兒童節(jié)了。

            歡慶六一作文 篇8

            星期四下午,趙老師和曹老師告訴我們,明天下午“歡慶六一”。那時候我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮地叫起來了。

            到了星期五下午,有得帶:呀!土豆、好味魚、蘑菇力、……還有人帶樂器呢!上課鈴聲響了,歡慶“六一”正式開始,主持人有六個,分別是:隊顏顏、唐通智、唐志偉、謝婕……然后他們輪流來點人上來表演節(jié)目;有的唱歌、有的跳舞、有的讀作文、有的講故事……到放學(xué)的時候有很多節(jié)目,但令我最難忘的.是羅旭陽的街舞,他的舞步讓我們驚呆了,還有人說:“羅旭陽你可以去賣藝了。”那時候我們?nèi)嘈Φ枚亲犹、上氣不接下氣,真是太好笑了?/p>

            放學(xué)的時候曹老師和趙老師還買了些東西發(fā)給我們,有棒棒糖、香芋糖……發(fā)完之后,曹老師和趙老師對我們說了一句“祝同學(xué)們節(jié)日快樂”我們也對老師說了聲“謝謝”。

            今天的“歡慶六一”使我終生難忘。

            歡慶六一作文 篇9

            我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了。

            我早早地起了床,收拾好書包,哼著小曲兒,快快樂樂地向?qū)W校走去。一路上,花兒向我招手,好像在說:“嗨!早上好!”風(fēng)兒與我同行,大樹隨著風(fēng)兒沙沙作響,好不快樂!

            不一會兒,我來到了學(xué)校,映入眼簾的是一個大大的舞臺,舞臺上用五彩繽紛的氣球擺成了“歡慶六一”幾個字。操場上人山人海,同學(xué)們都穿著漂漂亮亮的衣服。

            主持人隆重地宣布:“六一兒童節(jié)節(jié)目匯演開始了!”隨著主持人的宣布,一班的同學(xué)走上舞臺,他們表演的是走秀。只見他們大大方方地上了臺,邁著輕盈的步伐,腰一扭一扭的,有的'掀起了衣服,有的在臺上轉(zhuǎn)起了圈,臺下掌聲連連。

            輪到我表演了,我緊張得手都冒汗了。這時老師走了過來,摸摸我的頭說道:“加油,只要有信心,你一定可以的!甭犃死蠋煹墓膭,我走上了講臺,隨著音樂的節(jié)奏動了起來,時而揮一揮手,時而踢一踢腿。表演結(jié)束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

            活動圓滿結(jié)束了,我們照了一張合影便依依不舍地回家了。這次六一讓我難忘,因為我突破了自己。

            歡慶六一作文 篇10

            盼星星,盼月亮,終于盼到六一了。

            我?guī)е_心的心情,走進了熱鬧的學(xué)校。學(xué)校里人山人海,就連校門也被打扮得漂漂亮亮,掛滿了花,五彩繽紛的。教學(xué)樓上掛著橫幅,上面寫著“歡慶六一”四個大字在隨風(fēng)飄動,仿佛一只霸氣威猛的龍。老師們在給同學(xué)的發(fā)糖,同學(xué)們吃著美味的糖,臉上露出了笑容,仿佛金色的向日葵。

            我又帶著激動的心情,觀看四年級的彩旗表演。一開始,他們就似一團火花涌上了舞臺,他們手里緊握旗子,不斷變換隊形,從1921變到了20xx,最后又出現(xiàn)了100的`字樣,這是代表我們學(xué)校有100年的建校歷史了。太震撼了,這讓我有說不完的佩服。周圍的同學(xué)用力鼓掌,大聲歡呼著,氣氛很熱烈呢!

            三年級的籃球操開始了,這是我們的節(jié)目。我和其他同學(xué)邁開腳步,帶著緊張的心情奔上了舞臺。剛開始,一切還不錯,可后來要坐下時,我卻站起來了,太緊張了,這讓我驚出一身冷汗。終于結(jié)束了,我們下了臺,臺下的觀眾們都在鼓掌,說明還不錯,這讓我心里有了一絲得意,等下次再上臺我一定要好好表演。

            這次六一直難忘呀,期待來年的六一趕快到來!

            歡慶六一作文 篇11

            今天,我們在三官廟小學(xué)舉行了“六一”文藝節(jié)。

           。ㄎ覀儊淼饺購R小學(xué)的時候,)會場已經(jīng)布置完畢,兩排評委桌旁放著幾盆爭奇斗艷的鮮花。(演出)開始了,主持人是一位大哥哥和一位大姐姐。他們介紹了一下評委,(同學(xué)們)就開始表演節(jié)目了。

            第一個是個開場舞。演員們活靈活現(xiàn),演得很好。后面的'節(jié)目一個比一個好。我在下面想:人家跳得這么好,不知道我們的節(jié)目能獲勝不能?

            終于,該我們表演節(jié)目了。我們迅速站好隊,走向舞臺。我們穿著整齊的校服,潔白的鞋襪。剛到舞臺上,我的手還有一點微微發(fā)抖。過了一會兒,臺下響起了音樂,李思薇、賈琪等六位女同學(xué)在前面跳舞,我們在后面唱歌,(聲音很洪亮。)我們配合得很好。

            終于演完了,臺下響起了熱烈的掌聲,我松了口氣,隨著隊伍走下臺。

            在臺下(等比分的時候),我突然想起了以前訓(xùn)練時的辛苦。在炎炎的烈日下,我們站著整齊的隊伍,雖然已經(jīng)滿頭大汗,但為了今天(“六一”文藝節(jié))能夠好好演出,還是奮力練習(xí)。

            人如果做一件事,事先必須千錘百煉,把基本功練好,才能更好(完美)地做(好)這件事。

            歡慶六一作文 篇12

            六一兒童節(jié),也叫“六一國際兒童節(jié)”,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。溫暖的春風(fēng)送來了令人振奮的“六一”節(jié)!

            我們學(xué)校為了迎接“六一”的到來在學(xué)校的一樓大廳里舉辦了“我秀我精彩”的“派對“每班參加了(鋼琴、跆拳道、舞蹈、唱歌、吹笛子、童話故事……)“小社團“的同學(xué)都可以到學(xué)校的一樓大廳里表演自己精彩的藝術(shù)節(jié)目!

            那天我表演了吹笛子我們共吹兩首歌曲有(茉莉花)一閃一閃亮晶晶!我和老師伙伴們都很期待這次的表演!

            等待“六一”的心情是喜悅的、是激動的,因為它帶給我們太多的期盼和夢想,可以想象“六一”到來時,全世界將會是一片歡樂的'海洋,而每一個小朋友的臉就是這海洋中盛開的一朵朵最美的鮮花!傲弧保屛覀兲焯扉_心,讓世界永遠和平。

            歡慶六一作文 篇13

            星期二,我們學(xué)校舉行慶祝六一兒童節(jié)。五點半我們就起床了,太陽公公也為我們高興,一大清早就從山坡上冒出來了。

            我們一進教室,媽媽們就給我們化妝,化得可漂亮了。八點鐘我們來到操場,準(zhǔn)備參加自編操比賽。很快就到我們班表演了,我們心里很緊張,老師鼓勵我們說:“別緊張,面帶微笑,跳得開心就好!痹诶蠋煹墓膭钕,我們大膽的表現(xiàn)自己,得到了自編操比賽第一名的稱號。

            十點鐘,我們又開始了親子義賣活動。在我們熱心幫助下,你買我的,我買你的,我們都賣出了很多很多,我們都買到了自己喜歡的'洋娃娃,發(fā)夾……也吃到自已喜歡吃的零食、水果……并評上了最美店鋪的班級稱號。

            晚上六點半,全校開慶“六一”聯(lián)歡會。我們班表演的節(jié)目有黃梅戲和京劇,還有吟誦和英語故事。我們在臺上開心的表情,臺下的觀眾看得津津有味,下臺時掌聲響個不停,我想我們班可能又是第一名。

            六一是童年的搖籃,六一是童年的夢,我過六一,我愛六一!

            歡慶六一作文 篇14

            今天是六一兒童節(jié),我去跟陳迅賢玩二人三足,我們玩了一盤,這里發(fā)生的事可搞笑了,回憶起來都覺得有趣。

            我跟陳迅賢綁好鞋之后我們就開始跑了,我可陳迅賢一開始就摔了一跤,那一跤可摔的真重啊。我說不玩了,但是陳迅賢說我們都玩了為什么不玩玩呢?然后我和陳迅賢有站了起來跑玩了全程,我覺得那一天陳迅賢可真勇敢啊,都傷成那樣了。

            還有一件事要說的那一件真讓人留念啊,后來我們又玩一個游戲猜猜猜,那個游戲規(guī)則是你看著那張卡片做出動作要讓猜的人說出來是什么?這個游戲是要讓你們配合要完美才能猜出來的,開始了首先出來的'是牙刷我就做刷牙的動作啊,這個動作可真難啊!陳迅賢可真聰明一下就猜了出來,我心里想我是不是跟陳迅賢有緣分呢?

            今天,我跟陳迅賢發(fā)生的事情發(fā)生的事可真讓人留念,我會永遠記住它這件事的!

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