我收獲了作文精品3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我收獲了作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我收獲了作文 篇1

　　常話說(shuō)：有耕耘，才會(huì)有收獲。有人收獲了果實(shí)，有人收獲了成功，有人收獲了關(guān)愛(ài)，也有人收獲了勇氣但是，我與大家與眾不同，我收獲了快樂(lè)。

　　一個(gè)烈日炎炎的下午，知了在樹(shù)上知了、知了地叫著，好像在埋怨這酷熱的`夏日。雖然熱，我也有自己的事情學(xué)舞蹈！我收拾好東西，就出了家門。

　　走在大街上，我看見(jiàn)一位頭發(fā)花白，年齡大約有七八十歲的老奶奶拎著兩袋沉甸甸的的雞蛋。走一會(huì)兒，把雞蛋放到地上，再捶捶腰，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：哎，老了，不中用了。我心里前后矛盾，到底幫不幫這位老奶奶呢？我看了看表，哎呀，只剩下最后兩分鐘了，只能做出一個(gè)選擇了算了，還是幫助老奶奶吧！我終于做出了決定。我連忙向老奶奶跑去：奶奶，讓我來(lái) 幫助您吧！不用了，我不麻煩你了。小姑娘，看你背著書包，快去上學(xué)。奶奶無(wú)力地說(shuō)。沒(méi)關(guān)系，離上課時(shí)間還早呢。我對(duì)老奶奶說(shuō)出了善意的謊言。那好吧，謝謝你，可愛(ài)的小姑娘。

　　我和老奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就來(lái)到了奶奶家。小姑娘，讓我給你煮個(gè)雞蛋吃吧。不用了，我要去上課了。奶奶你好好休息吧。告別了老奶奶，我飛快地向?qū)W校跑去。

　　雖然我遲到了，但是我很高興。擦著頭上的汗珠，我覺(jué)得幫助了別人，收獲了快樂(lè)。

我收獲了作文 篇2

　　常言到：“一分耕耘，一分收獲。”我常常吃到奶奶做的宜賓燃面。今天是周末，我也想做一做宜賓燃面。

　　我急忙跑到樓下超市里買了蔥和鮮肉，其余的作料家里都有，我先把肉、大蒜、芽菜和炒好的花生米切成碎米大小，把香蔥寫成小段，然后把鍋烤熱再倒入菜油，一會(huì)兒油冒小煙了把肉到進(jìn)去：“嘩！”一聲油“飛”到了我的手上。“哇！好燙呀！”“快用冷水沖一下�！蹦棠讨�急的說(shuō)。我去用冷水沖了沖果然不怎么疼了。我又繼續(xù)炒肉把大蒜、芽菜、花生粒倒入鍋內(nèi)，過(guò)了一分鐘又把鹽放進(jìn)去�！鞍　币魂囮囅阄稉浔嵌鴣�(lái)。我把炒好的`調(diào)料鏟起來(lái)做燃面?zhèn)溆谩?/p>

　　我在鍋里燒水……水燒好了就把面放進(jìn)去就不管了。這時(shí)奶奶說(shuō)：“幺兒快過(guò)來(lái)，面都粘成一坨了�！薄鞍。繛槭裁茨�？”“你要用筷子把面攪拌開(kāi)，就不會(huì)粘在一起了。”奶奶說(shuō)。“哦”原來(lái)做面也有學(xué)問(wèn)呀。

　　照奶奶說(shuō)的方法我又做了第二次，果然成功了！

　　等面好了把它撈出來(lái)放入涼開(kāi)水里，攪拌后再撈到盤里，把所有作料都放進(jìn)去攪拌。攪拌好了后一盤香噴噴的面就成功了。我急忙把面吃起來(lái)“哎呀，沒(méi)熟。”但我仍然吃得津津有味，雖然這面比不上奶奶做的好吃，但這是我第一次做面，我感到非常好吃，同時(shí)也在勞動(dòng)中收獲了快樂(lè)。

我收獲了作文 篇3

　　農(nóng)民，精耕細(xì)作，在田間地頭收獲著莊稼豐收快樂(lè)；老師，在三尺講臺(tái)揮灑青春，收獲著桃李滿門快樂(lè)；體育健兒，在奧運(yùn)賽場(chǎng)奮進(jìn)拼搏，收獲著國(guó)歌奏響快樂(lè)；而我，在課堂上收獲著學(xué)習(xí)快樂(lè)。

　　這天晚上作文課，王老師滿面春風(fēng)走進(jìn)了教室，剛一站定便宣布今天玩“猜謎語(yǔ)”游戲，這可出乎了全班同學(xué)意料，掌聲，歡呼聲連成一片。

　　王老師開(kāi)始出字謎了，他首先說(shuō)：“俺家大人不在。”教室里只有片刻安靜，大家都紛紛舉起手來(lái)，王老師叫道：“吳巧�！眳乔尚判氖�足站起來(lái)說(shuō)：“是‘電’�！蓖趵蠋熼_(kāi)心地說(shuō)：“真聰明，回答正確！”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個(gè)勝利者姿勢(shì)，嘴里還大聲地念道：“YES！”這時(shí)，王老師又出了第二個(gè)字謎：“雙人走鋼絲�！痹捯魟偮�，多吉早已高高地舉起了手。“多吉，你來(lái)�！边@時(shí)，只見(jiàn)多吉笑瞇瞇地說(shuō)：“肯定是‘叢’字�！蓖趵蠋熦Q起了大拇指說(shuō)：“對(duì)！”后來(lái)，王老師又陸續(xù)地出了好幾個(gè)字謎，我們都輕松過(guò)關(guān)了。

　　可就在我們得意時(shí)候，王老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫下了一條字謎：“說(shuō)話很有技巧�！边@可難倒了我們，教室里鴉雀無(wú)聲。我環(huán)顧四周，有同學(xué)埋著頭冥思苦想，有在紙上寫寫畫畫……“到底是什么字呢？”我百思不得其解。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可同學(xué)們?nèi)匀皇敲婷嫦嘤U。王老師看著我們一籌莫展樣子，忍不住提醒說(shuō)：“說(shuō)話一定要用‘口’，但這個(gè)‘口’可是變了形�！睅讉�(gè)同學(xué)一齊說(shuō)：“那一定是國(guó)字框了�！甭�(tīng)了老師和同學(xué)提醒后，有幾個(gè)同學(xué)舉起了手�？粗�他們一個(gè)個(gè)胸有成竹樣子，我心里很著急，就像是熱鍋上螞蟻。王老師叫起了王庭鍇，他站起來(lái)大聲說(shuō)道：“是‘團(tuán)結(jié)’‘團(tuán)’，說(shuō)話很有技巧，就是有‘口才’嘛。”王老師笑著說(shuō)：“終于被你們猜中了。”聽(tīng)完了答案我，這時(shí)才恍然大悟。

　　這堂語(yǔ)文課對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真可謂一舉兩得：既讓我體會(huì)到了無(wú)論做什么事情都要多動(dòng)腦筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又讓我學(xué)到了知識(shí)，收獲了快樂(lè)！

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