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          描寫夏天作文

          時間:2024-04-21 17:17:31 夏天 我要投稿

          (熱)描寫夏天作文

            在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的描寫夏天作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          (熱)描寫夏天作文

          描寫夏天作文 篇1

            春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉在暖風里蹦跳著走來了。

            夏天是美麗的。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!背孛嫔弦黄墒ぐD擠,一枝枝荷花搖搖擺擺,競相開放,白的似雪、粉的似霞、紅的似火,好看極了!夏天的小精靈蜻蜓也趕集似的來到這幅美景之中,從這片荷葉上飛到那朵荷花上,為夏天增加了不少情趣。

            夏天是有趣的。三三兩兩的孩子們來到小河邊,破壞了小河的安靜。一會兒捉蝴蝶,一會下河摸小蝦。玩累了,就去洗個涼水澡,立刻就會神清氣爽。孩子們的笑聲伴隨著白云在空中飄蕩。

            夏天是炎熱的。烈日炎炎,火辣辣的太陽高高的掛在空中,把熱盡情的灑向大地。曬得人們睜不開眼睛,知了也“知—-了,知—-了”的叫著。

            俗話說“冬練三九,夏練三伏。”我要在這火熱的季節(jié)里快樂的成長。

            夏天是多彩的,那美麗的衣裙、神秘的太陽鏡、綠皮紅瓤的西瓜、橙黃誘人的芒果、晶瑩剔透的葡萄,構(gòu)成了動人的色彩。

            夏天是輕松的.,我們可以不去做那長長的數(shù)學題,不去搖頭晃腦的背古詩,不為那做不完的作業(yè)而煩惱。

            夏天是歡樂的,我們可以吃涼爽的冰淇淋和西瓜。夏天是迷人的,也是孩子最喜歡的季節(jié)。

          描寫夏天作文 篇2

            慢慢的,夏天來了,仿佛沒有經(jīng)過春天直接到了夏天,人們穿上了短袖甚至短褲。平日里上早操,我們會感到?jīng)鏊,而現(xiàn)在上操,你能看到每個人臉上的汗珠。太陽無情地炙烤著大地,仿佛把它所有的能量都傾瀉到了地面上,熱的根本沒有心情去認真干一件事。

            越是到下午,天氣越悶熱,整個世界如同被扣在一只大蒸籠里;蛟S是熱得突然,接受不了,我還穿著長褲,總怕萬一涼著呢。其實外面幾乎每天都三十一、二度。但是如果穿短褲,一時還有些不適應(yīng)。

            空氣仿佛凝固了,叫人感到口干舌燥,嘴唇也干得難受,我不斷喝水,不斷出汗,頭也昏沉沉的。下午體育課過后,回到班里,同學們第一個統(tǒng)一動作是找水瓶,第二個統(tǒng)一動作是找紙擦汗,第三個統(tǒng)一動作是累的'熱的只能機械地搖著作業(yè)本扇風,懶得抬一下眼皮。多么盼望一股風吹過,但是很令人失望,偶爾拂過一陣風,卻使人感到熱浪撲面。

            雖然現(xiàn)在還沒到最熱的時候,但是令人感到有些難熬!

          描寫夏天作文 篇3

            清晨,我從夢中蘇醒,看一下鬧鐘,已經(jīng)6點了。我穿好衣服,洗漱完畢,轉(zhuǎn)身就向荷花池奔去。

            剛踏上荷花池的土梯,一股濃郁的香氣撲鼻而來。我饒有興趣地觀賞著剛剛從夢中睡醒的荷花。

            荷花的莖是綠色的,有的是灰白色的,好像一把把小雨傘的傘柄;荷花的莖上布滿了細小的刺兒,抓住荷花的莖,把荷花梗折斷,莖上就有許多連著的絲,真是“藕斷絲連”。

            荷花梗的頂端是綠色的葉子,綠得那么新鮮,一張張圓形的綠葉均勻地擺在水面上,有的像一把把撐開的雨傘,有的像碧綠的大圓盤,有的像一把把小扇子。透過荷葉的間隙,只見一根根帶著刺的荷葉梗,昂首挺胸似的插在水面上。

            荷葉上綴滿了潔白無暇的荷花。這些荷花姿態(tài)不一,形態(tài)各異。有的荷花盛開了,白色的花瓣中,露出金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬,在仰頭微笑,散發(fā)出陣陣芳香,使你情不自禁地翹起鼻子一嗅再嗅,摘下一個小蓮蓬,放在嘴里,甜津津的,感到格外舒服。有的才展開兩三片花瓣兒,還有的`是含苞欲放的花骨朵兒,花骨朵的尖兒是嫩紅的,像小巧玲瓏的火把,漲得像馬上要爆裂似的;幾朵剛剛開放的荷花,羞答答的躲到大片的荷葉后面,露出半片雪白、嫵媚的小臉,有的歪著頭,似乎在觀看這如畫的風景;真是千姿百態(tài)。一陣風拂過,荷葉荷花隨風起舞,我仿佛在觀看一場大型的花傘舞。風停了,荷花也停止了舞蹈,幾只蜻蜓飛過來,落在荷葉上,讓我不禁想起楊萬里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭“。

            我愛太陽花、菊花、萬年青和牡丹,但我更愛那出淤泥而不染的荷花。

          描寫夏天作文 篇4

            我最喜歡的季節(jié)是夏天,因為夏天是舒適的,歡樂的。

            清晨,晴空萬里。陽光把一切都鍍上了一層金黃色。小鳥起身,開始唱出她那優(yōu)雅的歌曲?諝飧裢馇逅帶著一種鮮花的芳香,吸一口,真是令人心曠神怡。

            中午,驕陽似火。小草低著頭,樹枝也耷拉著腦袋,人們汗流浹背,氣喘吁吁。偶然,會出現(xiàn)拂過萬物輕輕刮來的涼風,好似清涼的甘露沁入人們的心田。大家都情不自禁地說:”好涼快!

            下午,火辣辣的太陽把大地烤得滾燙滾燙的。老人們坐在樹蔭下,扇著扇子下棋。林中的小鳥,都懶懶地坐在樹枝上,好像在做”豐收”的準備。

            傍晚,人們在家里坐著,躺著,吹著空調(diào)。我就喜歡這樣,躺在軟綿綿的.床上,吹著涼快,清爽的空調(diào)時,熱呼呼的感覺立馬消失,變得神清氣爽,恨不得一直吹下去。永不停止,不下床活動,一輩子過上這么輕松的日子。

            夜晚,晚風習習,靜悄悄的。天上,一只只燦爛的小星星眨著眼睛,螢火蟲滿天飛,像一個個小燈籠浮現(xiàn)在眼前。人們進入了夢鄉(xiāng),幾乎都在想:“夏天多好呀!

            夏天,是炎熱的,但也是舒適的,歡樂的。一年四季都美麗,但夏天是輪到人們享受美好人生的季節(jié)。

          描寫夏天作文 篇5

            夏天是個迷人的季節(jié),它散發(fā)著自己的光和熱,哺育這萬物們,為萬物的生長注入濃濃生機。

            夏天,晨練的人多了,公園里,林遮樹掩,伴著音樂。有打太極的,扭秧歌的,抖空竹的,跳健美操的……湖里的魚也來湊熱鬧,不時的躍出水面,蕩起了層層漣漪。

            夏天,到處花團錦簇,綠樹成蔭,一只布谷鳥在樹上開心地叫著“布谷”。蟬鳴、蛙叫組成了一首貝多芬的命運交響曲。

            夏天,是一個可人兒,它使我們徜徉在蔚藍的水面,甚至連小鴨子也玩得不亦樂。

            夏天,花兒們也不甘示弱,粉紅色的、紫色的',黃色的,牽;ㄔ谑⑾闹畷r,開始壓軸表演。紅色、白色的虞美人盡管滋生了,可也展示著自己微弱的生命力。月季花更是嬌艷動人,有紅色、白色 、黃色等,爭奇斗艷,競相開放。你不讓我,我不讓你。

            我愛美麗的夏天,因為美麗的夏天讓我的觸覺、嗅覺、視覺同時感受到了如詩、如畫的奇妙的美麗景象。

          描寫夏天作文 篇6

            夏天的早晨,遠看太陽出來鍛煉了。在海邊有幾棵椰子樹眨著眼,不遠處有兩棵柳樹在“鏡子”旁,一邊洗長發(fā)一邊照“鏡子”,近處幾只小鳥在唱歌。一棵大樹筆直的.站在河邊照“鏡子”,河邊有幾朵花,蝴蝶在花里飛舞,蜜蜂在采蜜。夏天的早晨多么美好呀!

          描寫夏天作文 篇7

            我們的學校像一座美麗的大花園,綠樹如茵,花團錦簇,鳥語花香!有一個大操場,一個大花園和一棵百年大榕樹!其中我印象最深的就是這棵陪伴我們四年的百年榕樹了。

            一進校園,映入眼簾的就是這顆有著一百多年的歷史的參天古榕了!這株榕樹,有5米多高,要5、6個小朋友才能把他圍起來,他就生活在我們的教學樓對面,是我們在窗戶上也能看見他。到了春天,大榕樹的部分枝葉掉落了,不過換來的是一片片嶄新的綠葉,春風一吹,新葉隨風擺動,猶如小精靈一般在上邊快樂的跳動著,一簇對這一簇,不留一點兒縫隙。這時,一陣鳥叫聲吸引了我們的注意力,原來鳥的大家族飛累了,來到我們的大榕樹上歇歇腳,這些快樂的小鳥,給我們的校園帶來了無限的生機!

            在炎熱的夏天,最快樂的事就是在大榕樹底下和同學們玩耍!遠看這株大榕樹,他像一位慈祥的老爺爺,一位和藹的奶奶,風一吹來,枝葉隨風舞動,爺爺好像跟我們說:“孩子,要是熱了就來我這涼快涼快!我替你們打傘!”這是我們看了都會情不自禁的走過去,跟同學玩耍!坐在大榕樹底下,大榕樹好像為我們撐開了一把無比打的巨傘,陽光折射不進來,只漏下斑斑點點細碎的日影。而奶奶則搖動他那無比大的大扇子,為我們趕走夏天的熱意,是我們感到好像走進了秋天一般涼爽。他那鏗鏘有力的根部緊緊抓著土地,即使多大的臺風他也不用擔心。

            這就是我們學校的大榕樹——鳥的天堂、同學們的樂園!

            在我們可愛的校園里,有許多美麗的景物。可是,走進我們的校園,最引人注目的就是矗立在教學樓前的那棵大榕樹了。

            這棵大榕樹有幾十年的歷史,據(jù)說在我們學校還沒有建成的時候就已經(jīng)在這兒了。它是一棵參天大樹,它不僅是我們學校的一道風景,也帶給了我們很多快樂。

            大榕樹長得非常茂盛,一年四季,它的葉子好像都不會變黃。葉子綠蔥蔥的`,密密的,綠得是那么鮮艷,密得幾乎沒有一點兒縫隙。從遠處看,樹冠像一頂巨大的綠色保護傘,籠罩著一大片地方。樹枝上垂著數(shù)不清的樹根,有的直垂到地上,有的細,有的粗,有的長,有的短,摸起來毛毛的,就像老爺爺?shù)暮印涓煞浅4侄Y(jié)實,支撐著無數(shù)根樹枝,大約需要五個人張開雙臂才能圍繞樹干一圈。

            從遠處看,大榕樹周圍也是一片生機盎然。右邊的荔枝樹綠紅相間,格外誘人;前面是一排四季常青的矮樹叢;而左邊,就是那高大雄偉的“希望之星”?墒沁@些景物和大榕樹相比只是小螞蟻、小石頭,根本不足為觀。從近處看,大榕樹顯得更高大了,周圍的景物似乎都被大榕樹籠罩了起來。

            春天里,大榕樹的樹枝上長出了嫩綠的新芽兒,低垂的樹枝上的芽兒,軟軟的,顏色很淡。我覺得它的生命力是那么的頑強,竟然可以在那么不利于生長的環(huán)境下存活。夏天里,猛烈的陽光灼燒著地面,我們在大榕樹底下上體育課或是玩耍,大榕樹給我們帶來了涼爽。秋天里,有些老葉子隨風飄飄搖搖地落了下來,孩子們追逐著這些隨風舞蹈的葉子,真是快樂。冬天里,寒風吹著校園一片蕭瑟,而大榕樹依然綠色的葉子給校園里帶來了活力,讓我們忘卻冬天的寒冷。

          描寫夏天作文 篇8

            夏天來到了,熱氣籠罩著大地,只有滿池塘的荷葉令人賞心悅目。

            綠色的荷葉把池塘整個兒填滿了,有大的,有小的,有高的`,有低的,錯落有致。當一陣微風吹過,荷葉就會泛起層層波浪,一直向遠處延伸過去,非常壯觀;當陽光映照在荷葉上時,就會顯得格外清麗,給人帶來滿目清涼。

            荷葉上經(jīng)常會有小動物路過:艷陽高照的時候,青蛙會在荷葉上唱歌,蜻蜓會在荷葉上自由自在地飛翔。刮風下雨的時候,荷葉是一柄大傘,一群蜻蜓飛過來,躲在她的傘下;一只青蛙跳過來,躲在她的傘下……

            有時候,我會跟著爸爸、媽媽出來散散步。每次經(jīng)過荷塘邊,我都會停下來,欣賞荷塘里成片的荷葉。有時,我會發(fā)現(xiàn)幾條小魚在荷葉下做游戲,玩得可開心了。我想:如果我也是一條小魚,也可以在荷葉下快樂地游玩,享受那無憂無慮、自由自在的天地。

            夏天的荷葉,真是美麗啊!

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